（按川教版體系分類）全國各地中考?xì)v史試卷匯編 熱點專題五 重大改革回眸

1、五、重大改革回眸一、選擇題（2013湖南湘潭）2.商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是A.促進(jìn)了民族融合 B.學(xué)習(xí)了漢族先進(jìn)文化C.加速了封建制度的瓦解 D.促進(jìn)了社會經(jīng)濟的發(fā)展二、非選擇題(2013河北省)30閱讀材料，綜合運用所學(xué)知識回答問題。（18分）材料一：國會通過了全國工業(yè)復(fù)興法等法案，要求企業(yè)按部門就產(chǎn)品的產(chǎn)量、價格等制定公平競爭規(guī)章，以防止盲目競爭引起生產(chǎn)過剩。法案還規(guī)定了最低工資和最高工時的標(biāo)準(zhǔn)，承認(rèn)勞動者有組織起來與雇主集體談判的權(quán)利。為了推行公平競爭法規(guī)，政府給接受法規(guī)的企業(yè)頒發(fā)“藍(lán)鷹”標(biāo)記（右圖），以資表彰鼓勵。材料二：20世紀(jì)70年代末，中國圍繞真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論開展的思

2、想解放運動，促成了80年代初開始的改革開放第一輪高潮：農(nóng)村實行聯(lián)產(chǎn)承包，沿海設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)等，從而帶動了中國經(jīng)濟的快速增長。90年代初，伴隨著“姓資姓社”問題的大討論，中國開展了又一次思想解放運動。黨的十四大確立了社會主義市場經(jīng)濟的改革目標(biāo)，將改革開放推向新一輪高潮，中國經(jīng)濟又一次快速增長。90年代末，圍繞加入WTO利弊問題的爭論，中國再次迎來一場思想解放運動。當(dāng)時中央果斷加快入世談判，中國成功入世，實現(xiàn)了全面對外開放，從而使中國經(jīng)濟在新世紀(jì)頭十年里實現(xiàn)快速增長。材料三：隨著中國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，收入分配領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不均衡、不公平的問題，突出表現(xiàn)為收入分配差距較大、部分群眾生活困難等。加快收入

3、分配制度改革已成為廣大人民群眾的熱切盼望。2013年2月初，國務(wù)院批轉(zhuǎn)的關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見正式公布。該意見確立了“城鄉(xiāng)居民收入實現(xiàn)倍增”、“收入分配差距逐步縮小”等改革目標(biāo)。（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括羅斯福新政時期國家干預(yù)經(jīng)濟成功的主要原因。（8分）（2）依據(jù)材料二，概括中國的改革開放有什么特點。（4分）（3）分析材料三，從起因和目標(biāo)兩方面，概括出我國深化改革的必要性。（4分）（4）綜合以上材料和問題，概括中美兩國改革成功的共同原因。（2分）30（1）通過立法，避免企業(yè)盲目競爭；通過立法提高工人待遇，緩和社會矛盾；表彰鼓勵遵紀(jì)守法的企業(yè)；對經(jīng)濟進(jìn)行全方位的調(diào)整；羅斯福的個

4、人作用等。（2）改革開放的深化都伴隨著思想解放；改革開放促進(jìn)了經(jīng)濟快速發(fā)展（或改革開放解放、發(fā)展了生產(chǎn)力）；改革開放在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著正確的方向和道路進(jìn)行；改革開放是一個不斷深化的過程。（3）深化改革是解決我國發(fā)展中出現(xiàn)的問題的需要；深化改革符合人民群眾的意愿和利益；深化改革是使廣大人民群眾共享發(fā)展成果的需要（深化改革是實現(xiàn)共同富裕的需要）；深化改革是促進(jìn)社會公平正義的需要。（4）符合本國國情；符合人民利益；有正確的領(lǐng)導(dǎo)；有制度的保障。（2013湖北十堰）32.【簡答題 8分】改革與創(chuàng)新是每一個國家關(guān)注的重點，作為當(dāng)今世界大國的俄、美在現(xiàn)代史上都進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。（1）20世紀(jì)20、30年代，

5、列寧和羅斯福為擺脫本國困境進(jìn)行了什么改革？（2分）各自的特點是什么？（4分）（2）這兩位杰出人物的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分） 32.（1）列寧在蘇俄實行新經(jīng)濟政策；（1分）是在探索社會主義道路中嘗試用市場手段發(fā)展生產(chǎn)力（或利用商品、貨幣關(guān)系發(fā)展經(jīng)濟）（2分）。羅斯福在美國實行“羅斯福新政”（或“新政”）；（1分）是加強國家對資本主義經(jīng)濟的干預(yù)、宏觀管理（2分）。（特點方面，意思相近、符合題意即可得分） （2）學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)：熱愛祖國，以民族利益為重，具有強烈的責(zé)任感和使命感；與時俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新，尊重客觀事實及經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律；具有崇高理想和堅強意志，敢于同敵人及困難作斗爭，將自己的理想與國

6、家前途命運相結(jié)合；充滿自信、堅持正義、反對邪惡，為人類的正義事業(yè)而奮斗。（2分）（只要符合題意、符合史實，積極向上即可）（2013湖北隨州）34.發(fā)展離不開改革創(chuàng)新。閱讀材料回答問題。材料一在1932年的美國總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅定地認(rèn)為，這個國家需要進(jìn)行大膽地、堅持不懈地試驗。如果試驗失敗，就再試行另一種方法，最重要的是進(jìn)行試驗。人教版世界歷史高中必修第三冊材料二在計劃經(jīng)濟體制下，政企職責(zé)不分，企業(yè)的經(jīng)營權(quán)集中在政府手里，企業(yè)沒有自主權(quán)；企業(yè)吃國家的大鍋飯，職工吃企業(yè)的大鍋飯，各方面積極性不高，企業(yè)沒有活力人教版中國歷史八年級下冊材料三社會主義究竟是

7、什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個新經(jīng)濟政策，但是，后來蘇聯(lián)的模式僵化了。人教版世界歷史九年級下冊（1）羅斯福面對“大蕭條”現(xiàn)狀進(jìn)行了大膽的試驗。請你指出他“試驗”的中心措施。（2分）并用一句話概括“試驗”的“新”特點。（2分）（2）針對材料二所述問題，1985年起，我國國有企業(yè)改革大力展開。試從企業(yè)所有制、企業(yè)管理、企業(yè)分配制度、企業(yè)組織形式等方面說說改革的內(nèi)容。（任選一方面談）（2分）（3）請概括材料三提到的列寧領(lǐng)導(dǎo)實施的新經(jīng)濟政策的主要內(nèi)容和作用。（2分）34(1)中心措施；通過國家工業(yè)復(fù)興法對工業(yè)調(diào)整。(答對工業(yè)調(diào)整給分)（2分） “新”特點：加

8、強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。(2分) (2)要點：(答對任一方面要點即給分)(2分) 所有制方面：把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為“公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制共同發(fā)展 企業(yè)管理方面：對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責(zé)任制。 分配制度方面：實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。 組織形式方面：大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)；對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式。 (3)主要內(nèi)容允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。(分農(nóng)、工、商三方面詳答亦給分) (1分) 作用：促進(jìn)了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。(答調(diào)動群眾生產(chǎn)積極性，國家經(jīng)濟恢復(fù)到戰(zhàn)前水平，政權(quán)更穩(wěn)定亦給分

9、)(1分)（2013江蘇南京）31（8分）閱讀下列材料：材料二 如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者。北周政權(quán)，折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光。隋朝的統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上。簡明中國史讀本材料一 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，傾鄰國而雄諸侯。至于始皇，遂并天下。 漢書食貨志上請回答：（1）據(jù)材料一，歸納“商君”改革的兩項措施。結(jié)合所學(xué)知識，分析改革是如何為“始皇”“并天下”奠定基礎(chǔ)的？（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政權(quán)的更替示意圖?！皬钠匠堑铰尻枴焙?，孝文帝推行的“漢化”政策對民

10、族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用？（2分）（3）據(jù)材料二，隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？比較材料一、二，兩次改革的歷史作用有何相同之處？答案：（1）措施：廢除井田制（承認(rèn)土地私有）；獎勵耕戰(zhàn)。（2分）分析：改革使秦國成為最富強的國家（經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強。）（2分）（2）示意圖：（1分）北魏東魏西魏北齊北周作用：促進(jìn)了民族融合。（1分）（3）魏晉南北朝民族大融合。（1分）相同作用：都為實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。（1分）(2013江蘇揚州)26（6分）閱讀下列材料：材料一 乃秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，傾鄰國而雄諸侯。 漢書食貨志材料二 為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化，孝文帝要求南遷的鮮卑

11、族一律改穿漢服，學(xué)習(xí)漢語，采用漢姓，提倡與漢人通婚。逐漸融入漢族人民的生活之中。 北師大版教材材料三 忽必烈即位之后大力推行以采用漢法為主要內(nèi)容的改革。推行重農(nóng)政策，取得顯著成效。 北師大版教材請回答：（1）材料一中“商君”是誰？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出此次改革的性質(zhì)。（2分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析孝文帝實行這些改革的主要歷史作用？（1分）（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，舉出兩例說明忽必烈重視農(nóng)業(yè)的主要表現(xiàn)。（2分）（4）綜合上述改革，從中你能得到什么認(rèn)識？（1分）答：（1）商鞅或公孫鞅；封建地主階級性質(zhì)的改革。（2分）（2）促進(jìn)了民族融合，促進(jìn)了北方少數(shù)民族的封建化。（1分）（3）

12、設(shè)置“司農(nóng)司”，編寫農(nóng)桑輯要，發(fā)布詔令：“以農(nóng)桑為本”，下令許多牧場重新恢復(fù)為農(nóng)田等等。（2分，答對其中兩點即可，但總分不得超過2分）（4）改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進(jìn)；改革推動社會發(fā)展，應(yīng)堅持改革開放不動搖。（1分，答對其中一點即可，其他言之有理亦可得分，但總分不得超過1分。）(2013山東青島）36閱讀下列材料：材料一 周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸。史記材料二 集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。史記材料三 帝曰：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜?！蔽簳埢卮穑海?分）（1）材料一中輔佐“桓

13、公”稱霸的賢相是誰？（1分）（2）材料二反映的是戰(zhàn)國時期哪次變法的措施？（1分）（3）材料三中的“帝”指誰？（1分）“北語”是指我國古代哪個少數(shù)民族的語言？（1分）（4）讓歷史照亮未來，上述改革者有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（1分）36（1）管仲；（1分）（2）商鞅變法；（1分）（3）北魏孝文帝；（1分）鮮卑族；（1分）（4）改革創(chuàng)新；有堅強的毅力；重用人才；善于學(xué)習(xí)等。（1分）（只要言之有理，觀點正確，答對一條即可得分）(2013山西）四、分析說明題（本題共12 分）19材料一 該法規(guī)定了各個業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)。 世界歷史（九年級下冊 北京師范大學(xué)出版社）

14、材料二 從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟領(lǐng)域到其他各個領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢不可擋地展開了；從沿海到沿江沿邊，從東部到中西部，對外開放的大門毅然決然地打開了。 胡錦濤在黨的十七大上的報告根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。（1）材料一出自羅斯福新政頒布的什么法令？（1分）為什么說該法令是“新政”的核心和基礎(chǔ)？（2分）答：法令：產(chǎn)業(yè)復(fù)興法（1分） 核心與基礎(chǔ)：該法令規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)，（1分）克服生產(chǎn)的無政府狀態(tài)，調(diào)節(jié)了生產(chǎn)，防止了生產(chǎn)過剩。（1分）（2）簡述我國改革和開放的過程。（3分）歸納我國改革開放的特點。（2分）答：改革：在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；（1分

15、）在城市進(jìn)行國有企業(yè)改革，擴大企業(yè)自主權(quán)。（1分）（答出“從農(nóng)村到城市”給1分） 開放：設(shè)置深圳等經(jīng)濟特區(qū)、開放沿海城市，開辟經(jīng)濟特區(qū)，最后向內(nèi)地發(fā)展。（1分，必須答出兩點才可得分。錯別字不扣分） 特點：全面改革；態(tài)度堅決；穩(wěn)步推進(jìn)；逐步深化。（2分。答出一點即可得2分。意思相近亦可）（3）為什么有人說：“羅斯福挽救了資本主義，鄧小平挽救了社會主義”？（2分）答：羅斯福實行“新政”采取國家干預(yù)經(jīng)濟的手段，使美國渡過了危機，維護(hù)了資本主義民主制度，開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟的先河。（1分。 答出一點意義即可。意思相符亦可） 鄧小平推行改革開放政策，促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟的發(fā)展，維護(hù)了社會主義國家的穩(wěn)

16、定，完善了社會主義制度。（1分。答出一點即可得1分。意思相近亦可）（4）從兩個成功的改革中，我們得到了哪些啟示？（2分）答：改革必須立足國情，從實際出發(fā)，實事求是。改革不能急于求成，要穩(wěn)步推進(jìn)，循序漸進(jìn)，改革措施要抓住主要矛盾，核心內(nèi)容。改革措施要有長期性和延續(xù)性，不能朝令夕改。改革必須關(guān)注民生，才能得到人民的支持。改革者必須具有優(yōu)秀的品質(zhì)和創(chuàng)新意識。（2分。答出兩點即可得2分。意思相近亦可）（2013四川瀘州）38.（9分）臺灣著名學(xué)者柏?fù)P先生在中國人史綱中寫道：“變法”是人類智慧所能做的最驚心動魄的魔術(shù)，它能把一個侏儒變成一個巨人，把一個沒落的民族變成一個蓬勃奮發(fā)的民族，把一個弱小的國家變

17、成一個強大的國家。閱讀下面材料，回答問題：材料一 茍可以強國，不法起故；茍可以利民，不循其禮。 摘自史記商君列傳（1）試寫出商鞅變法中有關(guān)“強國利民”的兩項措施。（2分）材料二 臨刑前，譚嗣同高呼：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉！快哉！”為了救亡圖存，為了維新變法，從容就義。（2）結(jié)合戊戌變法的背景，分析譚嗣同高呼的“有心殺賊”有什么含義。結(jié)合戊戌變法對中國社會的影響，說明譚嗣同的犧牲“死得其所”。(4 分)材料三 十一屆三中全會后，我國進(jìn)入了改革開放的新時期。 勤勞致富的農(nóng)民領(lǐng)到了獎狀 糧店員工在登記注銷最后一批糧票（3）農(nóng)民能獲得“勤勞致富光榮”的獎狀，是中國共產(chǎn)黨哪一項農(nóng)村政策的結(jié)

18、果？結(jié)合所學(xué)知識，分析鼓勵農(nóng)民勤勞致富的政策與糧店員工注銷糧票之間有什么聯(lián)系？（3分）38（1）生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅；（2）資產(chǎn)階級維新派把變革的希望寄托在無實權(quán)的皇帝身上，結(jié)果導(dǎo)致失敗，想救亡圖存，“有心殺賊”，但“無力回天”，顯得悲壯和無奈，說明了資產(chǎn)階級的軟弱和個人力量的弱?。凰母蕿樽兎ǐI(xiàn)身，用血的教訓(xùn)警醒和促使了資產(chǎn)階級的組政治斗爭由改良轉(zhuǎn)向革命。（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；農(nóng)村改革調(diào)動了農(nóng)民積極性，糧食產(chǎn)量大幅度提高，糧食供應(yīng)充足，使糧票失去了應(yīng)有的分配供應(yīng)功能。(2013四川遂寧)12(14分) “改革是發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路；改革是社會制度的

19、自我完善?！遍喿x下列材料，回答問題：材料一：法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。摘自人教版初中歷史九年級上冊(1)依據(jù)材料一回答：俄國1861年改革的根本原因是什么?(2分)材料二：“大凡國家之強弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力?！贝缶帽＠?2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?(2分)(3)日本明治維新后社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的改變?(2分)(4)根據(jù)上

20、述兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析日、俄兩國是通過哪種途徑走上資本主義道路的?(2分)(5)中國近代史上，民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的哪次政治運動也對這種途徑進(jìn)行了有益探索?(2分)材料三：“本世紀(jì)(指20世紀(jì))有兩位偉大的改革家：一位是羅斯福，在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家；一位是鄧小平，在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?！睔v史學(xué)家黃安年(6)羅斯福新政挽救了現(xiàn)代資本主義國家美國，該新政的主要特點是什么？(2分)(7)鄧小平提出了實行改革開放的偉大決策，挽救現(xiàn)代社會主義國家中國，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了什么偉大構(gòu)想，使香港和澳門順利回歸？(2分)(2013四川雅安)24

21、.改革和創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。(1)美國獨立后，在國家政治制度方面有何創(chuàng)新?(2分)(2)19世紀(jì)后半期的俄國和20世紀(jì)后半期的蘇聯(lián)開展了一些重大改革，請指出有哪些改革?(1分)選取其中的一項改革，說明其改革取得成功或失敗的原因。(1分)(3)二戰(zhàn)后，西歐國家采取了哪些措施來促進(jìn)經(jīng)濟的迅速恢復(fù)和發(fā)展?(2分)(4)綜上所述，請談?wù)勀銓Ω母飫?chuàng)新與國家發(fā)展的認(rèn)識。(1分)24.（1)制定1787年憲法，確立美國是一個聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。(2分)(2)改革:俄國1861年改革；蘇聯(lián)赫魯

22、曉夫改革、戈爾巴喬夫改革。(1分)原因:俄國1861年改革:廢除了農(nóng)奴制，使俄國資本主義的發(fā)展獲得了必要的勞動力、國內(nèi)市場和資金，促進(jìn)俄國資本主義發(fā)展。赫魯曉夫改革:在經(jīng)濟、政治方面采取了一些改革措施，但未改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制，改革帶來的各種矛盾日益突出，改革最終失敗。戈爾巴喬夫改革:先后進(jìn)行經(jīng)濟改革和政治改革，改革激化了蘇聯(lián)社會的各種矛盾，引發(fā)了社會的動蕩和分裂，直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體和蘇共垮臺。(1分)(以上三例中選取一例說明即可)(3)國家加強對經(jīng)濟的宏觀指導(dǎo)；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策；采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果；發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；利用美國的援助。(2分)(4)只有不斷改革創(chuàng)新才能促

23、進(jìn)國家的發(fā)展和社會進(jìn)步；改革必須要與國情相結(jié)合，制定適合本國國情的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略；改革要勇于創(chuàng)新，大膽實踐；改革要堅持正確的方向等。(1分)(意思相近亦可得分)(2013云南西雙版納）28.（16分）改革是社會進(jìn)步永恒的主題。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一：“諸位會深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了。” 亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議上的講話材料二：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。 選自人教版歷史教材九年級上冊材料三：我們計劃用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)國家里，按共產(chǎn)主義原則調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實生活說明我們錯了。 列寧材料四：“首先請允許我表明我的堅定的信念，即我們唯一所恐懼的就是恐懼本身一種無名的、缺乏理性的、沒有根據(jù)的恐懼，它會把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的種種努力毀掉?！?1933年3月4日羅斯福在總統(tǒng)就職中的演說(1)材料一反映的是俄國歷史