




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、-計算機專業(yè)畢業(yè)論文題目序號畢業(yè)論文參考選題1多媒體教學軟件的設(shè)計與制作2IPv6路由技術(shù)的分析與實現(xiàn)3IPv6與IPv4的互連技術(shù)探討與實現(xiàn)4基于中間件的軟件開發(fā)方法探討5基于J2ME的移動終端軟件開發(fā)技術(shù)分析與實現(xiàn)6局域網(wǎng)的平安攻防測試與分析7無線局域網(wǎng)的攻擊工具的比擬與分析8主機防火墻軟件系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計9主機容過濾系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計10基于Socket的網(wǎng)絡(luò)聊天系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計11基于BREW的移動終端軟件開發(fā)技術(shù)分析與實現(xiàn)12局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用13無線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用14虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用15磁盤陣列的安裝、設(shè)置、技巧16Windows Vista應(yīng)用體會17Windows 200
2、3 Server操作系統(tǒng)探討18計算機病毒的正確防御探討19網(wǎng)頁的設(shè)計與應(yīng)用20GIS中的網(wǎng)絡(luò)路徑分析21組件式地理信息系統(tǒng)根底與開發(fā)22基于Word的自動出題系統(tǒng)23計算機學院就業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)24社區(qū)醫(yī)院綜合管理信息系統(tǒng)的設(shè)計25在校大學生貸款管理系統(tǒng)的測試26多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作27?C語言程序設(shè)計?網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)28?C語言程序設(shè)計?網(wǎng)上考試系統(tǒng)的論壇實現(xiàn)29嵌入式Internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究30Microsoft Office各組件的相互數(shù)據(jù)交換31?C+語言程序設(shè)計?課件和教學設(shè)計與實現(xiàn)32在校大學生貸款管理系統(tǒng)學院級的設(shè)計與實現(xiàn)33軟件測試技術(shù)理論與方法高效
3、率化探討34?數(shù)字邏輯?實驗教學的設(shè)計與實現(xiàn)35我國中小學信息技術(shù)教育展望36網(wǎng)絡(luò)教學資源的開發(fā)在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究37中學新課程對信息技術(shù)教師的素質(zhì)要求研究38多媒體教學技術(shù)的應(yīng)用及研究39信息技術(shù)與課程整合的研究40中小學信息教師的地位危機41信息技術(shù)教師繼續(xù)教育的問題和對策42信息技術(shù)環(huán)境下的教師素質(zhì)和能力、角色與地位43西北地區(qū)信息技術(shù)教師隊伍現(xiàn)狀及思考44網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的分析與設(shè)計45并行環(huán)境MPI的搭建與應(yīng)用46電腦圍棋的研究與開展47圍棋對弈程序的設(shè)計48國高校計算機專業(yè)課程設(shè)計與分析49正規(guī)式與DFA變換算法及其實現(xiàn)50基于C/C+的SLR分析方法算法及實現(xiàn)51基于C/C+
4、的C語言詞法分析器的設(shè)計與實現(xiàn)52基于命題演算推理算法及其實現(xiàn)53集合運算算法及其實現(xiàn)54關(guān)系運算算法及其實現(xiàn)55Boolean代數(shù)在計算機科學中的應(yīng)用56圖的計算算法及實現(xiàn)57代數(shù)在計算機科學中的應(yīng)用58*課程多媒體課件設(shè)計與實現(xiàn)59新課程改革下中學信息技術(shù)課改情況調(diào)查分析60多媒體課件與傳統(tǒng)教學方法比擬分析61中學信息技術(shù)教育對學生文化素養(yǎng)的影響現(xiàn)狀與對策62提高“多媒體課件效果的有效策略研究63一個學籍管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) 64一個人事檔案管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)65一個小型圖書資料管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)66中小學課表編排系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)67一個小型物資管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)68一個小型銷售管理系統(tǒng)設(shè)計與
5、實現(xiàn)69一個小型酒店賓館管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)70幾種典型的智能優(yōu)化方法及其應(yīng)用領(lǐng)域研究71粒子群優(yōu)化算法的MATLAB實現(xiàn)72?管理信息系統(tǒng)?課程設(shè)計73小型電子商務(wù)規(guī)劃74現(xiàn)代物流系統(tǒng)的分析與設(shè)計75中國智能交通系統(tǒng)研究現(xiàn)狀分析76空通流量管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計77粒子群優(yōu)化算法的典型應(yīng)用78空通流量管理中的地面等待策略模型與算法設(shè)計79圖書館資料管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)80高校學生學籍管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)81教學互動的設(shè)計與實現(xiàn)82學生就業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)83基于Web的圖書管理系統(tǒng)84基于Web的信息發(fā)布系統(tǒng)85智能監(jiān)控技術(shù)的應(yīng)用與思考86數(shù)字水印在網(wǎng)絡(luò)作品保護中的應(yīng)用87數(shù)字作品的保護技術(shù)
6、88圖像置亂演示系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)89數(shù)字圖像加密與實現(xiàn)90Authorware中數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用標準91Authorware中多種菜單的實現(xiàn)92虛擬現(xiàn)實技術(shù)在多媒體課件開發(fā)中的應(yīng)用93基于FLASH的多媒體課件設(shè)計與開發(fā)94基于Authorware的多媒體課件設(shè)計與開發(fā)95組建基于Linu*的網(wǎng)格試驗平臺96基于Web的B/S模式的圖書資料系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)97基于JSP的圖書資料管理系統(tǒng)考試管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)98基于JSP的論壇系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)99基于ASP技術(shù)的論壇系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)100Linu*操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試101基于Web的留言板的設(shè)計與實現(xiàn)102基于Web的辦公室自動化OA系統(tǒng)的設(shè)
7、計與實現(xiàn)103基于JSP的動態(tài)設(shè)計與實現(xiàn)104基于ASP的動態(tài)設(shè)計與實現(xiàn)105基于Flash 動畫的二叉樹中序線索化算法思想實現(xiàn)要求:動畫演示過程與算法的執(zhí)行過程匹配,并在同頁分左右顯示。左邊是算法的執(zhí)行,右側(cè)是相應(yīng)的算法執(zhí)行過程演示。106小學信息技術(shù)課程教學容與方法探討107小學四年級數(shù)學課中“圖形的變換多媒體教學課件制作與教學方法探討108教務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)109Windows系統(tǒng)注冊表的開發(fā)實例120Windows軟硬件資源管理器設(shè)計與實現(xiàn)120Java游戲程序開發(fā)121樹的圖的遍歷算法動態(tài)演示設(shè)計與實現(xiàn)122Flash動畫設(shè)計及制作124Internet技術(shù)在中學教學和教學研
8、究的應(yīng)用125開放實驗教學管理系統(tǒng)的研究與實踐126VBS類型的病毒研究和探索127計算機病毒解析與防128中、小學校園網(wǎng)建立探討129計算機網(wǎng)絡(luò)平安與防130網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的研究與實現(xiàn)131利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持課堂教學改革132網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學評價系統(tǒng)研究133Blog學習方式在中小學課堂中應(yīng)用的研究134網(wǎng)絡(luò)視頻流媒體及其教育應(yīng)用135基于TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)聊天室的設(shè)計與實現(xiàn)136網(wǎng)上手機銷售系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)137個人的設(shè)計與實現(xiàn)138基于J2ME技術(shù)的教育信息手機查詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)140基于ASP或JSP和SQL SERVER的動態(tài)網(wǎng)頁留言版的設(shè)計與實現(xiàn)141?數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用?遠程多
9、媒體課件的設(shè)計與開發(fā)142?數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用?CAI課件的設(shè)計與開發(fā)143學生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)VB/VC/JAVA+ACCESS/ SQL SERVER,VB、VC、JAVA任選其一,ACCESS、SQL SERVER任選其一144市或其它城市公交車線路查詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)VB/VC/JAVA+ACCESS/ SQL SERVER,VB、VC、JAVA任選其一,ACCESS、SQL SERVER任選其一145市或其它城市列車車次查詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)VB/VC/JAVA+ACCESS/ SQL SERVER,VB、VC、JAVA任選其一,ACCESS、SQL SERVER任選其一146淺
10、談Internet防火墻技術(shù)147淺談計算機網(wǎng)絡(luò)平安漏洞及防措施148計算機網(wǎng)絡(luò)故障的一般識別與解決方法149網(wǎng)絡(luò)攻擊的方法及對策初探150基于Web效勞的應(yīng)用程序設(shè)計151基于Web的學生成績管理系統(tǒng)152多媒體課件開發(fā)研究153中小學信息技術(shù)課程標準研究154下一代互聯(lián)網(wǎng)開展趨勢155信息系統(tǒng)建模方法的研究和應(yīng)用156基于排隊論的建模及應(yīng)用157有關(guān)模式匹配算法的研究158入侵檢測技術(shù)研究159網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)的分析與研究160中學生計算機奧賽的組織與培養(yǎng)161中小學信息技術(shù)課程在其他課程中的輔助作用162中小學信息技術(shù)課程的地位和意義163如何培養(yǎng)中小學生正確上網(wǎng)164PDA管理系統(tǒng)系統(tǒng)
11、設(shè)計與實現(xiàn) PDA管理系統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)165校園漫游系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)制作校園*一局部的游歷,例如圖書館166基于J2EE技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)上考試系統(tǒng)167基于J2EE技術(shù)實現(xiàn)醫(yī)務(wù)管理系統(tǒng)168基于J2EE技術(shù)實現(xiàn)人事工資管理系統(tǒng)169Web-GIS應(yīng)用開發(fā)170Web效勞應(yīng)用研究與設(shè)計171基于OpenGL的3D游戲開發(fā)172信息技術(shù)教學方法研究173市旅游信息設(shè)計174中小學教育機器人的教學策略研究175校園地理信息設(shè)計176多媒體課件開發(fā)工具比照研究1、企業(yè)網(wǎng)或校園網(wǎng)的實施方案設(shè)計2、校園區(qū)局域網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計3、大型超市部局域網(wǎng)的設(shè)計方案4、智能樓宇的計算機網(wǎng)絡(luò)研究與設(shè)計5、無線局域網(wǎng)技術(shù)分析與探討
12、6、FTP協(xié)議的研究和應(yīng)用7、Serv-u FTP效勞器的分級管理模式在機房管理8、終端效勞技術(shù)的研究和應(yīng)用9、計算機病毒木馬的行為分析10、計算機病毒的原理和防11、計算機網(wǎng)絡(luò)平安及防火墻技術(shù)12、網(wǎng)絡(luò)攻擊的行為分析13、Internet防火墻系統(tǒng)的設(shè)計14、路由器原理及在TCP/IP網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用15、無線通訊技術(shù)熱點及開展趨勢16、無線互聯(lián)網(wǎng)接入的優(yōu)點和方式的實現(xiàn)17、校園局域網(wǎng)的組建與維護18、中小企業(yè)局域網(wǎng)組建和管理的實現(xiàn)19、論現(xiàn)代教育技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用20、試述如何利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)推進信息化技術(shù)的開展21、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)在實踐工作中的應(yīng)用22、利用VLAN技術(shù)為企業(yè)開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)管理的新時代
13、23、試述校園網(wǎng)絡(luò)中的缺乏24、論網(wǎng)絡(luò)化與企業(yè)開展的關(guān)系25、利用生成樹協(xié)議解決網(wǎng)絡(luò)中的循環(huán)問題26、大學校園網(wǎng)的設(shè)計與開發(fā)27、網(wǎng)絡(luò)在商業(yè)中的應(yīng)用28、企業(yè)Intranet的構(gòu)建及應(yīng)用29、中小型企業(yè)部網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及應(yīng)用要點30、論網(wǎng)絡(luò)對社會的正負效應(yīng)31、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護要點32、網(wǎng)吧的組建與相關(guān)技術(shù)33、淺析網(wǎng)絡(luò)平安技術(shù)34、計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊及解決方法35、計算機網(wǎng)絡(luò)平安初探1、ARM核新型智能銀行排隊系統(tǒng)2、“四季書房管理.的實現(xiàn)3、“四季書房會員、借書管理系統(tǒng)的實現(xiàn)4、ARM核新型智能銀行排隊系統(tǒng)5、C精品課程的設(shè)計與實現(xiàn)6、FLASH在多媒體課件中的應(yīng)用7、FLASH在網(wǎng)頁設(shè)計中的
14、應(yīng)用8、Flash制作9、FTP協(xié)議的研究和應(yīng)用10、Serv-u FTP效勞器的分級管理模式在機房管理11、Serv-u FTP在教學中的應(yīng)用12、VoIP平安性分析和解決方案13、Web數(shù)據(jù)庫14、辦公自動化系統(tǒng)的實現(xiàn)15、博客系統(tǒng)的實現(xiàn)16、超市管理系統(tǒng)17、電子購物的設(shè)計與實現(xiàn)18、電子商務(wù)管理系統(tǒng)19、端口掃描技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)攻擊20、多媒體CAI課件的設(shè)計與實現(xiàn)21、多媒體技術(shù)在教學中的實踐22、多媒體教學的優(yōu)勢、誤區(qū)23、多平臺CAI課件的開發(fā)技術(shù)24、高校學生管理系統(tǒng)25、構(gòu)建基于Linu*的Intranet系統(tǒng)26、機箱散熱原理27、基于Internet遠程教學的多媒體CAI課件設(shè)計28、基于JSP網(wǎng)上商品導購29、基于包過濾個人防火墻的研究與實現(xiàn)30、計算機病毒木馬的行為分析31、計算機病毒的原理和防32、計算機輔助設(shè)計幾何建模方法的探討33、計算機網(wǎng)絡(luò)平安及防火墻技術(shù)34、簡易電子系統(tǒng)的開發(fā)35、簡易網(wǎng)絡(luò)游戲校園網(wǎng)拓撲分析與規(guī)劃企業(yè)局域網(wǎng)的組建淺談計算機網(wǎng)絡(luò)平安校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃綜合布線系統(tǒng)網(wǎng)吧組建與管理校園網(wǎng)組建與維護辦公自動化系統(tǒng)分布
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 研究課題的申報書
- 人才課題申報書格式要求
- 單位廚房員工合同范本
- 原料協(xié)議合同范本
- 廚房和衛(wèi)生間裝修合同范本
- 中醫(yī)課題立項申報書范文
- 廠房土地出租合同范例
- 研究現(xiàn)狀課題申報書范文
- 校級美術(shù)課題申報書范文
- 個人店鋪裝修合同范本
- 大樹移栽合同范本
- 柔性印刷技術(shù)探索-深度研究
- 2025屆新高考政治沖刺備考復習把握高考趨勢+科學高效命題
- 2024年春季學期低年級學雷鋒講奉獻主題班會
- 2025年度環(huán)保咨詢與評估服務(wù)合同范本模板
- 2025至2030年中國煙用接裝紙數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 文化差異下的教育國外的小學音樂教育方式探討
- 2025年無錫科技職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2024年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 七年級語文上冊課后習題參考答案
- 第四單元《紙的前世今生》第一課時(說課稿)-2023-2024學年五年級下冊綜合實踐活動粵教版
評論
0/150
提交評論