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1、聚焦考點(diǎn)、要點(diǎn)1.從組成上識(shí)別氧化物,能用電解水實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成2.掌握一氧化碳、二氧化碳的主要性質(zhì)、用途,二氧化碳的制法,了解自然界中的二氧化碳的循環(huán)3.掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣之間的相互轉(zhuǎn)化4.知道二氧化硫等空氣污染物考點(diǎn)一 氧化物 1.定義 2.判斷:兩種元素 有氧元素 純凈物 3.氧化物與含氧化合物的關(guān)系練習(xí):1.氧化物一 定含有_種元素,且一定含有_元素,按另一種元素的種類,把氧化物分為_和_。2.指出下列物質(zhì)的分類地位: A.氧氣 B.水 C. 二氧化碳 D.高錳酸鉀3.下列不屬于氧化物的是: A.空氣 B.四氧化三鐵 C.氧化鋁 D.雙氧水 4下列關(guān)于氧化物的敘述,最確切的是
2、() A含氧的化合物就是氧化物 B由氧元素與另一種元素組成的化合物C氧化物就是含氧的化合物 D氧化物就是兩種元素組成的化合物考點(diǎn)分析 水: 最常見的溶劑 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物電解水1.電源_2.加入硫酸、氫氧化鈉溶液的目的_3.正極產(chǎn)生_氣,負(fù)極生成_氣,二者的體積比_,質(zhì)量比為_.說明1._._.2.根據(jù)圖得出下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1 B試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C試管a中的氣體是H2 D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O = 2H2+O2通電 關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是() A該實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)變化中分子可以分成原子B實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣體積
3、是氫氣的兩倍 C該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成D電解水屬于分解反應(yīng)關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),說法不正確的是() 關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),說法不正確的是() A電解水時(shí)水分子被破壞 B因?yàn)樗泻袣錃夂脱鯕?,所以才能被電?C電解水屬于分解反應(yīng) D氫原子和氧原子是電解水變化的最小微粒關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()Aa連接的是電源的負(fù)極B左端試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1D該反應(yīng)時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),說法不正確的是水的性質(zhì) 物理性質(zhì):_. 化學(xué)性質(zhì):1.水與氧化鈣 2、水與二氧化碳 3.水與二氧化硫4、水電解 電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:(1
4、)電源A是極(2)試管中氣體氣體d是(3)若收集到c氣體22.4mL,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約 mL(4)該反應(yīng)的方程式是_ 電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是_ ,電解水時(shí)沒有變化的粒子是_(5)電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由_ _ 組成的,分子與原子的根本區(qū)別是 二氧化碳 CO2密度比空氣大 CO2不能燃燒、不能支持燃燒 CO2能與堿溶液反應(yīng) CO2能與水反應(yīng) 固體CO2-干冰的用途 CO2的用途:滅火、光合作用的原料、保存 食物 CO2的檢驗(yàn):通入澄清石灰水 石灰水變渾濁人工降雨制冷劑 下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是() A公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體B是造成氣候變暖的主要?dú)怏wC能與血紅蛋白結(jié)合,
5、使血紅蛋白攜氧能力降低D蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好 2下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是() A充灌探空氣球B焊接金屬C驅(qū)動(dòng)火箭D滅火劑 下列關(guān)于氧氣、二氧化錳、二氧化碳三種物質(zhì)的敘述中,正確的是() A都含氧元素B都是氧化物C都含有氧分子D都是化合物 5關(guān)于二氧化硫、二氧化碳兩種物質(zhì)的下列敘述中,正確的是() A都含有兩個(gè)氧元素B所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C都含有一個(gè)氧分子D它們的一個(gè)分子中都含有兩個(gè)氧原子 下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)敘述正確的是() A二氧化碳又叫干冰B二氧化碳不能燃燒,一般情況下也不支持燃燒C二氧化碳的密度比空氣大,可以像傾倒液體那樣從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器里D二氧化碳?xì)?/p>
6、體不能供給人們呼吸 保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是A積極推廣使用新型環(huán)保裝飾材料B發(fā)展清潔煤技術(shù),開展煤的綜合利用C控制工業(yè)廢水和生活污水的排放,改善水體質(zhì)量D關(guān)閉垃圾焚燒處理廠,生活垃圾和工業(yè)垃圾全部就地填埋處理 下列關(guān)于水的敘述正確的是()純凈物 化合物 無色無味 氧化物 單質(zhì) 具有可燃性 凝固點(diǎn)是0 ABCD 6(2009懷柔區(qū)二模)下列關(guān)于二氧化碳組成的敘述,正確的是() A二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的B二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的C二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的D二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 下列關(guān)于二氧化碳的敘述中
7、,正確的是() A二氧化碳有毒,不能供給呼吸B二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C用塊狀石灰石和稀鹽酸迅速制各大量二氧化碳D將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳鏈接中考 (2011南沙區(qū)一模)煤氣中主要成分中含有一氧化碳,下列關(guān)于一氧化碳的說法正確的是() A.煤氣泄露時(shí)可以聞到臭味,說明一氧化碳是一種有臭味的氣體B為了防止一氧化碳中毒,最好放一盆水在房間里吸收一氧化碳C過多燃燒煤氣會(huì)加劇溫室效應(yīng)D檢驗(yàn)CO的方法,可將CO通入澄清石灰水中鏈接中考 2下列關(guān)于二氧化碳的性質(zhì)敘述中,正確的是() A二氧化碳溶于水是一個(gè)物理變化B人在二氧化碳高含量的環(huán)境中不能
8、生存,說明二氧化碳有毒C二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒但比空氣輕D二氧化碳溶于水后的水溶液呈酸性鏈接中考 (2000崇文區(qū)一模)下列關(guān)于二氧化碳的組成,敘述正確的是() A二氧化碳由碳和氧氣組成B二氧化碳由碳原子和氧分子組成C二氧化碳由碳元素和氧元素組成D二氧化碳由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子組成鏈接中考 2014石家莊一模)關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是() A一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬D二氧化碳可以使干燥的紫色石蕊紙花變紅一氧化碳 1.毒性 CO的中毒原理 2.還原性:CO還原金屬氧化物 3.可燃性:CO與氧化鐵CO與氧化銅
9、CO的生成碳的不完全燃燒碳與二氧化碳 下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是() A一氧化碳燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)色火焰 B二氧化碳在高溫下能和碳發(fā)生反應(yīng)C一氧化碳和二氧化碳都具有還原性D向大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利蔬菜生長(zhǎng)變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練 下列關(guān)于碳及其氧化物的敘述正確的是() A在一定條件下使石墨變成金剛石的變化是物理變化 BCO和CO2可以通過石蕊試液來區(qū)分 C酸雨是由于CO2的過多排放導(dǎo)致的 DCO和CO2不可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化例題精講1.某某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭(主研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭(主要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng))與水蒸氣要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng))與水蒸氣在高溫
10、條件下反應(yīng),能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣在高溫條件下反應(yīng),能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料(水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物)。的氣體燃料(水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物)。為探究水煤氣的成份,該小組開展了如下活動(dòng):為探究水煤氣的成份,該小組開展了如下活動(dòng):設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置,見圖設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置,見圖1(圖中夾(圖中夾持儀器和加熱儀器已省略持儀器和加熱儀器已省略)。作出假設(shè)作出假設(shè):依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,水煤氣中一定含有水蒸氣,可能含有H2、CO、CO2。(1)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞?,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.請(qǐng)分析圖2所示裝置的實(shí)驗(yàn)原理,填寫下表中的空格(2)結(jié)果分析:結(jié)果分析:實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中有H2、CO、CO2。能證明CO2存在的現(xiàn)象是 。能證明CO存在的現(xiàn)象是 。能證明H2存在的現(xiàn)象是 。(3):同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)圖2所示實(shí)驗(yàn)存在缺陷,請(qǐng)你分析造成此實(shí)驗(yàn)缺陷的原因: ,對(duì)此你提出的改進(jìn)措施是 。 甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經(jīng)過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究。(1)猜想
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