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文檔簡介
1、朋友閱讀及答案小兒今年四年級。每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧,互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動,上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上, 花心里積著一小盞瑩瑩淺水, 他就在作文里馬馬虎虎地寫道: “雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮 ”我忍不住笑道: “兒子,太夸張了吧。 ”十多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡單的事?,F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時期( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父
2、母的,并不是每時每刻都懂得孩子的心的, 以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來,就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時間里,最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑, 手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝, 說是阿婆朋友送的。 我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃瓶裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個?!蔽铱粗?,問: “阿婆朋友到底是誰呀 ”兒子說: “上次我和小朋友們在阿婆門外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止血了。阿婆還說,下次我們有困難就
3、找她,她是我們的朋友! ”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,在外面交了老太太朋友了。后來,我們搬家了, 兒子也上了一年級。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋, 里面是只綠殼鴨蛋。 兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴, 過了好長時間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。原來。1.寫出下列詞語的近義詞留意 ()純真 ()2.在第 1、2 自然段的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子 ”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮4.根據(jù)提示:補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子是誰給 “兒子 ”送的鴨蛋)5.本文為了表現(xiàn)阿婆與兒子純真的友誼
4、,依次寫了哪三件事(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過 15 個)6.讀了本文,你有什么感想請寫出你想說的一句話。1留心純潔2即使 也 因?yàn)?所以3雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。4這一天是阿婆的生日,阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋 ”一樣出色和與眾不同。5阿婆送兒子桂花枝阿婆給兒子結(jié)滿果實(shí)的桔樹枝阿婆送給兒子 “綠殼鴨蛋 ”6再小的孩子也需要朋友。19.( 4分) 渲染了緊張的戰(zhàn)爭氛圍,推動了情節(jié)發(fā)展; 烘托人物的震驚心理,暗示著人物的悲劇命運(yùn); 揭示了戰(zhàn)爭的殘酷,引發(fā)人們對戰(zhàn)爭的思考,凸顯了反戰(zhàn)主題。(每點(diǎn) 1分,答對 3點(diǎn)即可得滿分。 )20.(4 分)呼應(yīng)前文索瓦日設(shè)想送給敵人“炸魚 ”以脫身的情節(jié)
5、,二者形成鮮明對比,借德國軍官殺人之后的輕松愉快,突出其視生命如草芥的殘暴和戰(zhàn)爭的罪惡:( 2分)更能激發(fā)人們對戰(zhàn)爭的憎恨,有利于揭示和突出小說的主題。( 2分)21.( 4分)“兩個朋友 ”既指莫利梭和索瓦日是有著共同興趣和愛好的普通朋友,更指他們面對敵人的威逼利誘,不出賣人格,不屈膝投降,成為傲然赴死的生死至交。( 2分) 小說圍繞 “兩個朋友 ”的故事展開情節(jié), 材料組織以 “兩個朋友 ”為中心, 不枝不蔓, 有力地統(tǒng)領(lǐng)了全篇。( 2分)22.( 6分) 二人垂釣時的歡樂、幸福,體現(xiàn)了他們對和平生活的無限熱愛,說明為了生活的和平他們甘愿獻(xiàn)出生命; 他們對戰(zhàn)爭的議論, 如 “自相殘殺 ”、
6、“太蠢 ”等,表明他們對戰(zhàn)爭極其厭惡, 這種反戰(zhàn)情緒說明他們不會背叛自己的祖國; 二人結(jié)下的深厚友誼,也使得敵人的陰謀沒有得逞具有合理性; 二人在被俘時的驚慌失措暗示了他們內(nèi)心的恐懼,這也符合平民的心理,使故事更加真實(shí)、合理。 (每點(diǎn) 2分,答出其中三點(diǎn)即可)1它們之間居然也能朝夕與共,和睦相處。2( 1)推測語氣,暗含否定意味。( 2)限定范圍,表示并非全部,使表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。3作比較,具體說明了黃蜂對文鳥的保護(hù)。4真寄居蟹需要得到疣??局谋Wo(hù),疣??ㄟ^真寄居蟹獲取食物。無論是與自然界的動植還是與人相處,都要善待他們,努力與他們共同構(gòu)成和諧社會。(意思對即可)1答案
7、:轉(zhuǎn)載請注明: “中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”16 友誼是人生的財富(2 分,意思對即可) 17道理論證; ( 1 分)充分有力地論證了友誼的作用。( 2 分) 18 增強(qiáng)語勢,強(qiáng)調(diào)了真誠友誼的作用,更具有說服力。( 2 分,意思對即可)19 諍友型、良師型、娛樂型、競爭型、聆聽型; ( 1 分)每個人在一生當(dāng)中都需要和各種各樣的人打交道,也需要各種各樣的朋友。 ( 1 分) 20示例:多交益友、善待朋友、珍惜友情(2 分,意思對即可)厲行節(jié)約不僅是一種個人私德,更是一種社會公德。(答“浪費(fèi)就不僅是個人領(lǐng)域的事情,更關(guān)乎公共利益”亦可)(個人私德2 分;社會公德2 分)今生活富了、腰包鼓了,不少人認(rèn)
8、為浪費(fèi)一點(diǎn)也無妨。 ( 2 分)扭曲的消費(fèi)觀滋生蔓延,消費(fèi)講面子,好排場,相互攀比,從而助長奢靡之風(fēng)。 ( 3 分)(語言簡潔1 分)講述故事,引出論述的話題提出觀點(diǎn),分析根源。引起思考,強(qiáng)調(diào)中心。建設(shè)節(jié)約型社會 答案1、(3 分) C2、(3 分) D3、( 4 分) ( 1)( 2 分)論證不建設(shè)節(jié)約型社會將會出現(xiàn)的惡果( 1 分),強(qiáng)調(diào)建設(shè)節(jié)約型社會的重要性和緊迫性( 1 分)。( 2)(2 分,每點(diǎn) 1 分)示例:充分使用粉筆頭;師生自制一些教具、實(shí)驗(yàn)器材等。參考答案: 1、大量開采利用水資源,水資源被污染。2、水資源枯竭殆盡;人類為自己不珍惜水資源而后悔莫及。3、列數(shù)字作比較我國的水資源十分貧乏。 4、列數(shù)字我國人民的生產(chǎn)和生活受到嚴(yán)重影響。5、不矛盾。因?yàn)橛捎诃h(huán)境污染等因素,大量水資源已無利用價值。6、黃浦江水環(huán)境日趨惡化;咸潮入侵,使黃浦江下游污水上溯參考答案:1、“仙人掌”:既不美,也不雅,也不論那一盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光和空氣。2、“海棠,月季,文竹”:美麗,但不容易生存。由最
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