案例分析與介入方案設(shè)計案例庫

1、說明：學(xué)生按照5人組成一個學(xué)習(xí)小組，每組從下面案例中選擇一個案例，按照要求，尋找資料分別加以剖析、討論，共同制定具體介入方案（需要有“接案、預(yù)估、計劃、介入、評估、結(jié)案”各步驟詳案），并組織課堂討論和匯報，教師根據(jù)方案和課堂匯報表現(xiàn)評分，該成績以20%計入期末總評。社會工作導(dǎo)論案例分析與介入方案設(shè)計（案例選）【案例一】：禁錮八年終得解救哈爾濱市東山宿舍是一座普通的建筑。在這樣一個人居民區(qū)里，竟然生活著一對特殊的母女她們身處鬧市，卻與世隔絕。這個母親名叫姜濱藍(lán)，一個56歲的精神病患者。她的女兒名叫姜巍，一個年僅16歲的花季少女。這個可憐的女孩在八年的時間里竟然沒有離開自己家房門半步，因為她那患精

2、神病的母親控制著她。2005年6月22日，一封求助信帶著姜巍的希望飛向了門外的世界。7月9日，在窗口梳頭的姜巍終于讀懂了人們的手勢。幾天以來，一直出現(xiàn)在窗戶下面的人引起了她的注意，她意識到這些人的到來可能與她有關(guān)。人們做了一個寫信的手勢，姜巍也模仿著做了一個寫信的手勢，被解救后，姜巍說起了一些情況：起初，媽媽偶爾出去時，姜巍也能跟著到外面走走。后來，媽媽自己不出去，也不讓姜巍出去了。當(dāng)姜巍感到孤單時，媽媽告訴她，媽媽的行為變得越來越怪異，有人到家里來的時候，她就會戴上用布料做的面具，涂上黑顏色，在上面剪幾個洞，只露出眼睛、鼻孔和嘴巴。當(dāng)每次有親友去給這母女倆送食品或生活用品時，總戴著黑色面具的

3、媽媽，也只是用繩子把食物吊過去，從不讓親友進門，也不傳遞任何與人交流的信息。家人、親友都對這母女倆的生活狀態(tài)非常擔(dān)心，但又因為害怕姜巍的媽媽受到更多刺激后會作出危險舉動，所以一直不敢貿(mào)然采取營救行動，沒想到一拖就拖了8年姜濱藍(lán)母女被解救入院后，姜濱藍(lán)的親屬輪流進行陪護，來看望她們母女的人絡(luò)繹不絕。25日，姜巍的舅舅姜佑之已經(jīng)簽訂了監(jiān)護協(xié)議，成為姜巍的法定監(jiān)護人。由于媽媽被送進了精神病院，而爸爸也在多年前就得了腦溢血，姜巍的舅舅和姨媽也因各自的難處而沒有能力撫養(yǎng)姜巍。這時，住在同一家屬區(qū)的原居委會主任李貴蘭阿姨，主動承擔(dān)起了照顧姜巍的責(zé)任?！居懻摗?.看到這個事件，你的感受是什么？你聽說或接觸過

4、其他類似事件嗎？談?wù)勀愕母惺堋?. 姜巍的媽媽是一個精神分裂癥患者。查閱資料，了解什么是精神分裂癥，有何表現(xiàn)，對他人有何影響？應(yīng)如何對其開展治療？3.了解姜巍媽媽患精神病癥的原因，反思在其患病過程中救助的缺乏。4. 姜巍的媽媽將女兒禁錮與家中長達8年，這是違法行為嗎？為什么？5總的來看，姜巍為什么為被禁錮于家中長達8年之久？試從姜巍母親、姜巍、鄰居、親屬、社區(qū)等方面分析，思考釀成此悲劇的根源是什么？6了解姜巍的家庭系統(tǒng)、鄰里系統(tǒng)、社區(qū)系統(tǒng)，反思其存在的缺陷。7在被禁錮的8年里，姜巍母女過的是怎樣的生活？生活質(zhì)量怎樣？分析這種生活狀態(tài)對姜巍的成長有著怎樣的影響？8家人、親友、鄰居為何明知母女的生

5、活狀態(tài)卻不行動？這是害她們還是幫她們？9. 是什么促使社會開始關(guān)注這對自閉生活的母女？這說明什么？設(shè)想一下，如果沒有這封求救信，將是怎樣的悲劇？10. 從6月22日，姜巍遞出救助信，到7月19日，最終被解救。有關(guān)部門的解救行為是否及時？為什么？最終采取的是強制解救，你是否認(rèn)同這一做法？為什么？11.縱觀政府的解救及救助過程，有哪些部門的介入？反思現(xiàn)有救助機制的得失。12.在救助過程中，看到了企業(yè)和企業(yè)家的身影。如何評價他們在救助中的作用？13.小姜巍的舅舅姜佑之成為姜巍的法定監(jiān)護人，但卻是住在同一家屬區(qū)的原居委會主任李貴蘭阿姨，主動承擔(dān)起了照顧姜巍的責(zé)任。對此，你持什么觀點？【實訓(xùn)】1.如果你

6、是區(qū)團委選出的優(yōu)秀青年志愿者，在姜巍被解救后，去醫(yī)院陪同姜巍，你將如何與姜巍相處？通過什么方式打開她的內(nèi)心？2從家庭系統(tǒng)、社區(qū)系統(tǒng)、社會系統(tǒng)討論分析出現(xiàn)姜巍被禁錮8年這一悲劇事件的原因所在，根源是什么，小組討論并分享。3查閱資料，了解我國對精神疾患的治療康復(fù)的做法，反思存在的問題。4查閱資料，了解我國在類似事件中救助工作的做法，反思其得失。小黑屋里第一次看到被解救出來的姜巍時，“她是那么瘦小，看上去不足30公斤。她在家里關(guān)了這么多年，沒有水，沒有電，吃的都是雪水和雨水，這孩子肯定營養(yǎng)不良?！比藗兎浅?dān)心，長年與世隔絕的生活，會不會使姜巍的身心健康受到很大影響。幸運的是，被解救后的姜巍經(jīng)醫(yī)院檢查

7、，除嚴(yán)重缺鈣和營養(yǎng)不良外，因長期不活動膝蓋下有瘀血，行走不便，其他內(nèi)臟器官和智力水平都屬正常，這也讓許多關(guān)心姜巍的人松了一口氣。經(jīng)過3個月休養(yǎng)，當(dāng)?shù)亟逃块T通過了對姜巍的智能測評，決定讓從未上過一天學(xué)的姜巍直接就讀通鄉(xiāng)小學(xué)五年級，那個班的學(xué)生也很快接受了這個大同學(xué)。剛上學(xué)時，她在課堂里不愛說話，也不敢舉手發(fā)言。但沒過多久，她漸漸變得開朗了，在老師提出問題時，她也能大膽舉手發(fā)言了。而且，她還每天都帶著笑容，問她為什么快樂？她說：“我來到學(xué)校，我上學(xué)就非常快樂?！倍诿鎸σ恍?fù)雜問題時，姜巍又表現(xiàn)得相當(dāng)出色，讓醫(yī)生們都覺得驚奇。醫(yī)生問“磨刀不誤砍柴功”是什么意思？姜巍的回答是有備無患。醫(yī)生又問，輪

8、船和汽車的共同之處和不同之處是什么？姜巍回答是，都屬于交通工具，輪船在水里行駛，汽車在陸地上行駛。姜巍與母親生活的時間很長，被母親封閉得很徹底，她的身上反而看不到病態(tài)癥狀。在調(diào)查了姜巍母女的生活環(huán)境后，專家們?yōu)檫@個問題找到了答案。原來，在母女倆生活的沒有電源的小屋里，有一臺半導(dǎo)體收音機，姜巍時刻離不開廣播節(jié)目。在收聽節(jié)目的過程中，加深了對母親以外的社會的了解，保持了與外界聯(lián)系的一個通道。【討論】1.被禁錮了8年的姜巍，身體狀況如何？如何對其進行身體調(diào)養(yǎng)，有何注意事項?可請教專家或查閱資料。2.水餃時間和學(xué)狗叫事件反映了什么？姜巍為什么說自己不愿意結(jié)婚，講到結(jié)婚就很傷心？3.李阿姨的講述中，我們

9、看到姜巍有時做的事像小孩，可真把她當(dāng)小孩子看待吧，她又想得比別人復(fù)雜，如何看待姜巍身上的這些矛盾或沖突？試從心理學(xué)、社會學(xué)的角度做出科學(xué)解釋。4.李阿姨在照顧姜巍的過程中，遭遇了哪些困難？如果你是社工，如何給予李阿姨一些建議和幫助？5.在測試姜巍的社會反應(yīng)能力時，醫(yī)生們選擇兩道題：一是，當(dāng)一個五歲的小孩用一把笤帚打你，你怎么辦？另一道題是，假如一個二十歲的小伙子用一把笤帚打你，你怎么辦？這兩道開放式的心理測試題，本來具有無數(shù)多的答案，可姜巍卻束手無策，一個答案也沒有。這說明什么？6. 總的來看，被禁錮了8年的姜巍狀況如何？分析她面臨的問題和需要。作為社工，如何制定一份短期的精神治療和康復(fù)計劃。

10、7.了解社會化理論，分析社會化在個人成長過程中的作用，結(jié)合姜巍的案例談?wù)勀愕恼J(rèn)識。【實訓(xùn)】1.如果你是社工，在事件發(fā)生后接手姜巍這個個案。你如何評估姜巍的心理狀態(tài)？需要哪些系統(tǒng)的協(xié)助？2.李阿姨在與姜巍的相處過程中，出現(xiàn)了問題。如果你是社工，如何介入？3. 針對姜巍面臨的問題和需要，制定一份短期的精神治療和康復(fù)計劃。4. 查閱資料，了解我國類似救助事件中，醫(yī)療救助有哪些表現(xiàn)，有何不足？被解救后姜巍入學(xué)獲新生如今，姜巍與 “不離不棄的李姨”一起生活，租住在香坊區(qū)進鄉(xiāng)街哈藥小區(qū)。在各部門的幫助下，姜巍和正常孩子一樣上了學(xué)。 回報社會捐助汶川災(zāi)區(qū)5000元 在李姨、楊總等人的幫助下，姜巍會盡自己所能

11、幫助他人。為幫代理媽媽姜巍寫來求助信 姜巍說，李姨與自己非親非故，這樣照顧自己，她不忍心，所以她寫了一封信給報社，希望社會好心人幫幫好心的李姨，幫她實現(xiàn)未來的作家夢，她也要寫文章掙稿費來補貼家用?！居懻摗?.姜巍被解救后，開始象其他孩子一樣上學(xué)。她的求學(xué)過程順利嗎？得到了哪些資源的幫助？她的學(xué)習(xí)表現(xiàn)如何？有何特長？如果評價姜巍的學(xué)習(xí)表現(xiàn)？2.根據(jù)社會化理論，學(xué)校對個人社會化起著積極的作用。試分析學(xué)校系統(tǒng)對姜巍的成長產(chǎn)生了怎樣的影響？3.看到汶川地震的報道后，姜巍難過極了，她馬上從基金里拿出5000元捐款，以盡自己一份綿薄之力；姜巍會給李阿姨煮米飯了；會幫同學(xué)補口子；如何評價她這些行為？4. 軍

12、訓(xùn)時，姜巍和同學(xué)熟了，坦然地把她的遭遇講給同寢的同學(xué)聽；對于劇中出現(xiàn)的瘋子形象，姜巍立刻捂著耳朵大喊著讓李阿姨調(diào)臺？這些行為反映了她怎樣的心理？5.你覺得姜巍是否已經(jīng)康復(fù)了；如果沒有，你會給怎樣的康復(fù)建議？6.分析姜巍現(xiàn)在的社會支持系統(tǒng)，是否正常了，還有什么缺失？7.姜巍剛到李阿姨家時，并不接納李阿姨，跟她幾乎不說話。后來是怎么感化了姜巍？面對姜巍這樣的特殊女孩，其家庭照顧者有何特殊的注意事項或方法技巧？8.在姜巍來到李阿姨家之前，李阿姨的生活稱得上富足。姜巍的到來，為何使家庭陷入窘境？李阿姨如何應(yīng)對?如果你是社工，如何幫助這一家庭應(yīng)對經(jīng)濟困難？9.除了經(jīng)濟方面，李阿姨照顧姜巍還存在哪些困難？

13、你覺得由李阿姨繼續(xù)照顧姜巍還是由其他人士接管，或是其他方式，怎樣的方式最好？10.作為監(jiān)護人的姜巍的舅舅，一直代領(lǐng)著姜巍母親的工資和低保金，每個月只給李桂蘭300元錢費用。這一行為合情合理合法嗎？11.對于舅舅的行為，姜巍決定不再沉默了，想通過努力爭取原本就屬于自己的東西。如何評價她這一行為？她可以通過哪些途徑尋求幫助？她需要怎樣的法律援助？12.姜巍符合低保的標(biāo)準(zhǔn)嗎？如果你是社工如何幫助姜??？李阿姨在幫姜巍維權(quán)的過程中存在哪些困難？查閱資料，了解看護和監(jiān)護者有何不同？【實訓(xùn)】1.評估姜巍的問題和需要，并制定一份長期的康復(fù)治療計劃。2.試以家庭照顧者增強模式服務(wù)于李阿姨這個案主，制定服務(wù)計劃。

14、3.了解國內(nèi)外對類似事件的社會工作介入做法（精神康復(fù)治療），分析國外的做法有何值得我們借鑒的地方？【案例二】：貧窮的悲劇1967年3月，顧志明到離家不遠(yuǎn)的廣渠門小學(xué)上學(xué)。5年后，他升入北京市第52中學(xué)。那個年代，大多數(shù)青年學(xué)生要上山下鄉(xiāng)。顧志明跟班上的男生一起到通州插隊兩年。插隊回來，顧志明頂父親的班進了北京皮革公司化工廠，顧志明剛工作時，皮革化工廠最高產(chǎn)量曾達到2700噸，那幾年工資還可以。1991年，北京市人均月薪239.75元，顧志明的工資與此相當(dāng)。那時候，大家都困難，就沒覺得差別多大。廠搬遷后，開工不足，工人常放假，顧志明的工資開始大幅降低。她的妻子身體不好的高素琳在這一年結(jié)束了煤氣站

15、抄表員的工作，回家?guī)Ш⒆?。顧志明的工資成了唯一的家庭收入，但工廠越來越不景氣。20多年來，顧志明一直只是個熟練的操作工，再無其他技能，也沒有自學(xué)技能。他的職業(yè)生涯隨著皮革化工廠的倒閉走到盡頭。 2006年，北京人均月薪超過3000元，顧志明的工資是511元。這樣的收入供養(yǎng)一個三口之家，顯然生活是拮據(jù)的。2002年，生活無以為繼的顧志明申請了低保，當(dāng)時低保的標(biāo)準(zhǔn)約為300元。照此標(biāo)準(zhǔn)，顧志明全家可以獲得約400元的最低生活保障金。在那間13平米的平房住了近20年后，顧志明一家搬到了勁松。這得益于他們原住房的拆遷。2005年下半年，高素琳常常覺得腿疼。2006年1月，她被檢查出患有腎功能不全（即尿

16、毒癥）。醫(yī)生說，因未及時就醫(yī)，病情已較嚴(yán)重，必須靠血液透析來維持生命。對顧志明夫婦來說，血液透析很奢侈。每月13次透析，費用至少6500元，這幾乎是顧志明一年的工資。救高素琳的命，唯一的希望是醫(yī)保。根據(jù)醫(yī)保報銷政策，做血液透析7萬元以下的費用，可以報銷約90%。一個問題是，高素琳工齡不夠，一直沒有醫(yī)保。如果補繳社保金，需約2萬元，顧志明手里也沒那么多錢，他們只能在家等待。直到2006年3月拆遷以后，顧志明才給高素琳辦了病退，她開始領(lǐng)每月600多元的退休金，并給她補繳了近2萬元社保金，讓她獲得醫(yī)保。也就在高素琳2006年7月開始拿600多元退休金后，她和顧志明的收入超過低保標(biāo)準(zhǔn)，原來的低保金被停

17、掉。為高素琳做透析等，顧志明已經(jīng)花去近1萬元。他用年初交的3000元押金交了醫(yī)藥費?！居懻摗?.你感受經(jīng)歷過貧困嗎？或者接觸過貧困家庭嗎？談?wù)勥@些經(jīng)歷，并談?wù)勈裁词秦毨В恐袊呢毨КF(xiàn)狀如何？2.顧志明的家庭出身、童年、青少年成長經(jīng)歷與貧困的發(fā)生有無聯(lián)系？3.顧志明是怎么就業(yè)的，又是怎么失業(yè)的？我國的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)政策的變化對普通家庭的影響是什么？4.1993年前后，顧志明的家庭生活發(fā)生了什么變化？為什么會發(fā)生這樣的變化？你又是如何理解這種變化的？5.對企業(yè)不景氣，顧志明為什么沒有辭職？分析其作出這一選擇的背后原因？你認(rèn)同這種選擇嗎？6.盡管顧志明不愿意放棄鐵飯碗，但最后還是下崗失業(yè)了，下崗失業(yè)

18、的原因是什么？對顧志明又意味著什么？7.你了解低保政策嗎？低保政策對顧志明家庭生活的作用是什么？8.經(jīng)過拆遷，顧志明家的住房條件有沒有獲得改善？9.在顧妻覺得不體面的情況下，顧志明為什么還要買下一間半地下室？妻子為什么要堅持刷墻，弄地板？貧困家庭有沒有必要講體面？10.房價高企對貧困家庭的影響又是什么？國家有什么辦法來保障他們的居住條件？11.顧妻高素琳被確診患有尿毒癥，對這一家庭有什么影響？12.醫(yī)保政策為什么成為這一家庭的唯一希望？但他們遇到了什么障礙？醫(yī)保有沒有解決問題？13.在經(jīng)濟如此困難的條件下，低保金又被停掉，你覺得合理嗎？為什么？14.顧志明被查出腰椎間盤突出，需要手術(shù)，他為什么

19、選擇“扛著”？15.什么是中年危機？深入體驗顧志明的處境，感受其生活壓力究竟在哪里？16.顧志明是不是一個失敗者？為什么？作為男生，你如何理解顧志明的角色，作為女生，你又是如何去理解顧志明的角色？17.顧志明為了更好的生活作出哪些努力？你尊重他哪些方面的努力？理解他哪些方面的努力，有沒有你不認(rèn)同的地方？如果你處在顧志明的情境中，你又會如何努力？【實訓(xùn)】1如果你是社工，你怎么做好這一個案的接案準(zhǔn)備？2模擬探訪該家庭（選擇三位同學(xué)，一位扮演社工，一位扮演顧志明，另一位扮演高素琳），在模擬結(jié)束后師生一起總結(jié)點評。3分工搜集本地的低保政策、失業(yè)保護及再就業(yè)政策、醫(yī)保政策、住房政策，討論如果顧志明身處本

20、地，能享受什么政策？這些政策能否充分滿足顧家的需要？小組總結(jié)匯報，并遞交討論結(jié)果。4分工下載本地相關(guān)政策申請表，根據(jù)情境一填報申請表。把申請程序和途徑用圖或表呈現(xiàn)出來，下節(jié)課匯報。1.酗酒由于妻子身體不好，兒子顧佳還小，幫不上忙。顧志明唯一能做的是喝酒。酒是他最好的朋友。高素琳說，要說他的愛好，就是喝酒。2003年，顧志明被查出患有酒精肝，醫(yī)生讓他不要喝酒。他無奈改喝啤酒，即便如此，他倆仍然常為喝酒的事吵架。2.妻子眼中的丈夫21年前的冬天，經(jīng)高素琳的二嫂介紹，高素琳和顧志明相識。當(dāng)時，高素琳的二嫂告訴她，顧志明是一個特老實的人。這樣磕磕絆絆的日子在1999年的一天來了一次大爆發(fā)。因為一些常年

21、積攢的矛盾，高素琳和顧志明的三弟夫婦吵起來了，吵鬧中，小叔子推了她一把，她一個踉蹌摔倒在地，后腦勺撞到門上。3.兒子希望的破滅中年下崗，生活拮據(jù)，夫妻吵架，顧志明的生活中滿是灰色，這么多年，他唯一的希望是兒子。2006年夏天，顧佳面臨職高畢業(yè)，他學(xué)的是酒店管理專業(yè)，他去一些酒店應(yīng)聘服務(wù)員。人家面試后告訴他，讓他回家等電話。起初，顧佳以為還有希望，后來慢慢知道這樣就是沒戲了，他自己分析，之所以應(yīng)聘不上，一個重要原因是臉上的粉刺。4.社會關(guān)系顧志明和兄弟姐妹關(guān)系緊張、多年不聯(lián)系。高素琳的兄弟姐妹本身生活困難，雙方的家族都無法給這個家庭提供幫助。2006年搬遷后，顧志明和哥哥、弟弟各奔東西，再無來往

22、。另一個現(xiàn)實是，高素琳的兩個哥哥、一個弟弟也都是普通工人家庭，不是下崗就是病退，老大有高血壓，老四心臟做過手術(shù)，他們月收入也都只有600元至800元?！居懻摗?.你理解顧志明喝酒的行為嗎？他為什么要喝酒？2.你認(rèn)為酗酒對顧志明造成了哪些方面的影響？3.作為社工如何應(yīng)對顧志明“酗酒”問題？4.剛結(jié)婚時高素琳眼中的丈夫形象是什么？在以后的日子里，這種形象有什么改變？這種改變又對夫妻關(guān)系產(chǎn)生什么影響？5.顧志明面對妻子的埋怨，會產(chǎn)生什么樣的心理壓力？6.夫妻關(guān)系惡化與貧困有沒有必然聯(lián)系？你的觀點是什么？7.孩子為什么會成為顧志明唯一的希望？8.你認(rèn)為顧志明對孩子有什么希望？9.顧志明對孩子的希望為什

23、么沒有得到實現(xiàn)？10.你贊同貧困會傳遞給下一代嗎？為什么？11.貧困為什么為讓顧志明的社會關(guān)系變得緊張？12.顧志明的社會關(guān)系又是怎么樣影響著他的貧困境況？13.什么是社會支持網(wǎng)絡(luò)？試分析顧志明的社會支持網(wǎng)絡(luò)。14.什么時社會排斥？顧志明被社會排斥了嗎？15.通過情境，你能清楚區(qū)分貧困的原因與貧困的后果嗎？為什么？16.作為社工，該如何評估顧志明家庭的問題和需要？17.顧志明家庭的有哪些優(yōu)勢和資源？【實訓(xùn)】1. 根據(jù)情境，分析顧志明一家所擁有的資源和優(yōu)勢，問題和需要。2. 對顧志明家庭進行預(yù)估，并根據(jù)預(yù)估結(jié)果撰寫服務(wù)計劃。這天，醒來一會兒，顧志明起床了，他走到廚房。在一把斬骨刀和一把菜刀中，他

24、選擇了后者。他拿起菜刀，將高素琳拉起來，朝她脖子上砍了幾刀。他說：“想幫她解脫痛苦，完了我也解脫了?！备咚亓兆畛跻庾R模糊，當(dāng)她清醒時，她感覺到脖子前熱熱的，但說不出話了，就嗷嗷地叫。叫聲驚醒了三四米外的兒子，顧佳醒來看見，在小客廳靠近父母臥室門口的地方，爸爸顧志明一手拿著菜刀，一手拽著媽媽高素琳，媽媽脖子上血肉模糊，菜刀上在滴血。 顧佳趕緊跑過去，和爸爸搶奪菜刀，刀被握得很緊，他費了一番力氣才搶過來。這時，顧志明一邊讓高素琳坐到地上的被子上，一邊對顧佳說：“我也快癱了，我不想讓你媽再受罪了?！边@句話讓顧佳印象深刻，事后他向很多人解釋爸爸殺人動機時，都重復(fù)過這句話。顧志明說完話，顧佳馬上轉(zhuǎn)身到客

25、廳，拿起電話撥打了110。過了一會兒，顧志明走到電話前，也撥打了110。他說，他砍了人。很快，救護車將高素琳拉到約300米外的垂楊柳醫(yī)院，顧志明被警察銬上帶走。高素琳中了8刀，其中頸部6刀，下巴兩刀。垂楊柳醫(yī)院耳鼻喉科李主任介紹，高素琳頸部的刀傷導(dǎo)致氣管幾乎被砍斷，所幸未傷及大動脈。經(jīng)過三四個小時的搶救，她脫離了生命危險。【討論】1、顧志明殺妻的原因是什么？2、對顧志明殺妻一案，你的看法是什么？3、如果你是顧志明，最后會作出何種選擇？4、悲劇發(fā)生前后，你是如何評價顧志明，請作一對比？5、你覺得法律應(yīng)該如何懲處顧志明？法律懲處能解決問題嗎？6、怎么評估高素琳一家目前的需要？7、高素琳為什么要自殺

26、？8、這件事對顧佳的影響是什么？9、作為社區(qū)工作人員，現(xiàn)在你覺得能做點什么可以幫助顧志明一家？【實訓(xùn)】1. 為顧志明一家撰寫一份個案服務(wù)計劃？【案例三】：網(wǎng)癮少年弒父案小明的家在石花鎮(zhèn)涼水井村，與鎮(zhèn)上僅隔一條小河。因為種地沒有什么收入，小明的父母在他四五歲時，就開始常年在外打工，小明一直由爺爺奶奶帶著。 小明的家庭與一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村孩子的家庭沒有多少區(qū)別，經(jīng)濟條件不好，但不缺吃不缺穿。所不同的是，父親好賭與父母不和從小就給小明的心里投下了難以磨滅的陰影。童年最讓小明恐懼的事就是父母吵嘴打架。三四歲時第一次看到父親扯著母親的頭發(fā)，用手掌狠狠扇打母親的臉時，他嚇得哇哇大哭，但父親并沒有停止拳腳，小明恐

27、懼地大喊：“爸爸，你為什么要打媽媽？”小明的問話遭到父親喝斥：“小娃莫管大人的事！”【討論】1.你生活中接觸好賭的人嗎？你如果認(rèn)識賭博現(xiàn)象？結(jié)合案例，分析小明父親的好賭對小明及其家庭造成的影響。2.現(xiàn)在，國內(nèi)夫妻失和，家庭矛盾等報道多有報道，分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。結(jié)合案例，分析小明父母失和，對小明的成長造成了哪些影響？3.小明的父親對小明進行的是“棍棒教育”。分析這一教育方式對小明的成長造成怎樣的影響？4. 象小明的父親一樣，中國的很多父母信奉“棍棒之下出孝子”，從而對孩子進行“棍棒教育”。它指的是怎樣的教育方式？你認(rèn)同這一教育方式嗎？為什么？這一教育方式在中國流行的根源何在？現(xiàn)在社會需要的

28、是怎樣的教育方式？5. 小明父母常年在外打工，他是跟著爺爺奶奶長大的，這對小明的成長帶來怎樣的影響？6.與小明類似的，現(xiàn)在中國農(nóng)村存在大量的留守兒童。這些留守兒童的生活狀況怎樣？面臨哪些問題？如何看待留守兒童這一現(xiàn)象？這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、影響怎樣？7. 小明為什么喜歡和同齡人玩，感覺和朋友在一起開心、快樂？分析這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，并以青少年的相關(guān)理論加以解釋。8.小明迷戀網(wǎng)絡(luò)，對此，小明的父母此什么態(tài)度？小明的母親為了他不再外出打工，小明是否迷途知返了？如果是你，會采用怎樣的方式來對待這一問題？9.現(xiàn)在的小明內(nèi)向、叛逆，迷戀網(wǎng)路。學(xué)習(xí)下滑，從個人、家庭角度分析這些問題出現(xiàn)的原因。10.現(xiàn)在，很

29、多家庭存在親子溝通障礙，孩子面臨親情缺失。如何看待這一現(xiàn)象?11.作為專業(yè)社工，如果面臨這個個案，你會如何介入這一家庭的親子溝通問題？【實訓(xùn)】1.試對小明家庭的親子溝通狀況做出評估。你會采用哪些方法和途徑？2.在評估基礎(chǔ)上，以改善親子溝通為目標(biāo)，試做出一份輔導(dǎo)計劃。3.搜集現(xiàn)在中國家庭教育的相關(guān)資料，了解現(xiàn)狀及其問題，分析原因，提出對策，形成報告提交。 4.搜集留守兒童的相關(guān)資料，了解這一現(xiàn)象出現(xiàn)的背景、現(xiàn)狀、帶來的影響。 5.在改善親子溝通方面，社會工作者積極介入并取得了良好的效果。試搜集這方面的資料，作為實務(wù)操作的借鑒。小明上網(wǎng)實際上從小學(xué)階段就開始了。6歲的時候，小明父母開始外出打工，他

30、便由奶奶看管，奶奶負(fù)責(zé)讓孫兒吃飽穿暖，但對于孫子的愛好和精神世界卻一無所知。因為挨打較多，因為在家里感到壓抑，再加上父母經(jīng)常外出打工，性格變得內(nèi)向的小明與父母之間也根本沒有多少感情交流。 【討論】1.什么是網(wǎng)絡(luò)成癮？有什么癥狀？了解我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀、危害。 2.小明為什么為沉迷與網(wǎng)絡(luò)？試分析各方面的因素，你覺得哪些因素是主要的？ 3.我國明確規(guī)定網(wǎng)吧禁止向未成年人開放，可實際上并沒有得到執(zhí)行。為什么？網(wǎng)吧向未成年人開放，帶來怎樣的危害？政府應(yīng)如何處理？ 4.對于小明的迷戀上網(wǎng)，父母采取打罵和勸說等教育方式，效果如何？請你從青少年立場出發(fā)，給小明父母一些建議？ 5.為了管理上網(wǎng)學(xué)生，學(xué)校

31、嚴(yán)格了作息時間，并加強檢查，但小明仍可以想辦法溜出去上網(wǎng)。除此之外，學(xué)校還能從哪些方面著手，才能真正幫助到網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生？6.小明為什么厭學(xué)逃學(xué)，一離開學(xué)校就像自由放飛的鳥兒一樣開心？試了解我國國內(nèi)厭學(xué)逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的現(xiàn)狀，并分析原因。 7. 了解廣西網(wǎng)癮少年鄧森山死亡事件，并談?wù)勀愕目捶ā?8. 結(jié)合小明案例以及你平時的了解，談?wù)劕F(xiàn)在我國學(xué)校教育存在的一些弊端和不足？并分析這些弊端的危害，就如何改變，談?wù)勀愕南敕ā?9. 小明在校內(nèi)曾被高年級學(xué)生打，告訴了老師。老師的處理態(tài)度妥當(dāng)嗎？為什么？這一事情對小明造成怎樣的影響？10. 校園暴力問題已成為一個未受關(guān)注的熱點問題。請問你或你身邊的人經(jīng)歷過

32、校園暴力嗎？。就校園暴力這一現(xiàn)象的出現(xiàn)原因、危害以及如何杜絕談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 11. 由于經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng)，學(xué)校要求小明母親將其帶回家休整一段時間。學(xué)校的做法合理嗎？這一做法帶來怎樣的影響？學(xué)校在對待網(wǎng)癮學(xué)生問題上，應(yīng)如何積極應(yīng)對，發(fā)揮怎樣的作用。 12. 作為專業(yè)社工，針對小明這樣的網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)少年，你會如何進行有效輔導(dǎo)？【實訓(xùn)】1.如果你接手小明這個個案，你如何搜集資料，從哪些方面著手？2.評估問題基礎(chǔ)上，試制定針對小明的輔導(dǎo)計劃。3.如果你是一個學(xué)校社工，所在的學(xué)校有很多小明一樣的網(wǎng)癮少年，你如何開展工作？4.了解厭學(xué)逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的現(xiàn)狀，分析其原因、危害，并提出對策，形成報告提交。5.

33、搜集有關(guān)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的資料，對這一現(xiàn)象加深認(rèn)識。 6.了解我國學(xué)校教育的現(xiàn)狀，反思現(xiàn)行教育體制存在的弊端。 7. 搜集有關(guān)校園暴力的報道，就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕恼J(rèn)識。2008年12月21日，由于小明經(jīng)常逃學(xué)上網(wǎng)，學(xué)校老師要求小明母親把他帶回家休整一段時間。哪知小明一離開學(xué)校，就成了自由放飛的鳥兒，他和街上沒有上學(xué)的同齡人一起，日夜吃住在網(wǎng)吧，盡情地在網(wǎng)游中享受“快樂”和“刺激”。除了上網(wǎng)，小明還和朋友們一起抽煙、深夜在大街上尖叫2009年1月11日，農(nóng)歷臘月十六。谷城縣石花鎮(zhèn)大街上，一串串大紅燈籠迎風(fēng)飛舞，五光十色的年貨攤子和絡(luò)驛不絕的行人增添了許多喜慶的氣氛。 【討論】1.看到慘劇的發(fā)生，你有

34、何感受？類似的報道常見諸報端。搜集我國青少年暴力犯罪的數(shù)據(jù)，加強感性認(rèn)識。2. 縱觀小明的犯罪過程，是蓄意的還是臨時起意？父親倒下了，他繼續(xù)上網(wǎng)。試分析這些行為反映了青少年犯罪的哪些特點？3.小明為什么會做出弒父的舉動？結(jié)合情境一、二、三，綜合分析之。4.青少年犯罪已成為當(dāng)今社會較為嚴(yán)重的社會問題之一。你對這一問題有多少了解？試分析這一問題出現(xiàn)的原因，你覺得主要是青少年個體，還是家庭，或社會的原因？青少年犯罪有何危害？應(yīng)如何預(yù)防青少年犯罪，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。5. 小明弒父揮舞著匕首，猶如進入了網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界，他躍馬飛刀，左突右刺，對手在他的面前丟盔卸甲，血光飛迸這反映出網(wǎng)絡(luò)暴力對青少年帶來怎樣

35、的危害？6. “網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍”，你認(rèn)同這種觀點嗎？就如何利用網(wǎng)絡(luò)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。7. 案發(fā)后，社會上對小明的行為諸多責(zé)難，不齒小明的不孝行為？如果是你，是否也是責(zé)難和不齒的態(tài)度？你覺得應(yīng)如何客觀看待這一事件？8. 試分析案發(fā)后小明的種種矛盾心理，并以相應(yīng)的青少年理論加以解釋。9.案發(fā)后，針對小明的法律援助是否到位？了解我國青少年司法救濟和法律援助的相關(guān)政策和做法，有何不足之處？10.小明最終被判刑6年，你覺得量刑是否合理？了解我國刑法的相關(guān)規(guī)定，并試解釋小明案件量刑的依據(jù)。11.青少年犯罪，屬于“再社會化”。試了解“再社會化”的相關(guān)理論，并結(jié)合小明案例，談?wù)勀愕恼J(rèn)識?！緦嵱?xùn)】1.如果你接受小明這

36、個個案，需遵守哪些原則，有哪些注意事項，需要哪些部門的配合？2.針對小明個案，制定長期和短期輔導(dǎo)計劃。3.青少年犯罪預(yù)防和矯治方面，上海的實踐走在全國前列，試了解他們的做法?！景咐摹浚簠R豐花苑小區(qū)的老人們匯豐花苑小區(qū)，衢城300多個小區(qū)中一個很普通的小區(qū)。小區(qū)有272戶住戶，800多人，其中老年人有近300人，占三成以上。這些老人們有的和老伴相依為命，有的則一個人獨自而居。習(xí)慣了一個人過日子早上不到5點鐘醒來，躺上一個多小時再起床，燒些米飯，用過早餐，然后下樓逛逛，中午不休息，下午再到樓下走走，晚上吃過晚飯后，六七點鐘上床睡覺?！耙惶斓纳罨揪褪沁@樣?！蓖醮好闷届o地向記者敘述，如果下雨天，

37、那就不出門，整天在家呆著，在屋子里溜達溜達?！跋胧裁矗裁炊枷?。” 【討論】1.生活中，你接觸過一些獨居或夫妻相依為命的老人？談?wù)勀銓λ麄兊恼J(rèn)識。2.什么是空巢現(xiàn)象？查閱相關(guān)資料，了解這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因及我國空巢現(xiàn)象的狀況。3.王春妹奶奶一天的生活大概是怎樣的模式？結(jié)合自己的生活狀態(tài)，談?wù)剝烧叩牟町?。王奶奶對這種狀況滿意嗎？她說的最多的“習(xí)慣了，習(xí)慣了”是什么意思？她生活中最開心和幸福的是什么？4. 王奶奶說，“剛開始退休的時候，每天還是一到7點就起床，有幾次甚至忘了自己已經(jīng)退休，拿著包準(zhǔn)備去上班。過了沒多久，開始出現(xiàn)胸悶、心悸等癥狀，而且整個人覺得特別煩躁，看什么都覺得不順眼，而且動不動就會

38、對家人發(fā)脾氣?！蓖跄棠虨槭裁磿霈F(xiàn)這些癥狀？聯(lián)系身邊的退休老人，分析退休對于老人的影響。就如何適應(yīng)退休，調(diào)試角色，提出你的想法。5. 王奶奶說“平常除了到對面鄰居家玩一下，一般我都不去別人家。有時下樓碰見鄰居時，也說上幾句，更多的時候，我就一個人在家里。”聯(lián)系現(xiàn)實當(dāng)中的很多老年人，也存在類似的問題，是指哪方面的問題，這會對老年人的身心帶來怎樣的影響？如何改變這種狀況，說說你的建議。 王奶奶現(xiàn)在主要面臨哪些問題？如果你是社工，如何改善王奶奶的狀況。6.王奶奶的身體狀況怎樣？這對她的娛樂生活或整個生活狀態(tài)產(chǎn)生了怎樣的影響？7. 總的來說，王奶奶現(xiàn)在主要面臨哪些問題？如果你是社工，如何改善王奶奶的狀

39、況。8. 毛祥旺和老伴徐現(xiàn)在的生活狀況怎樣？他們面臨哪些問題和需要？9. 毛祥旺和老伴，除了串串門之外，沒有下棋、健身等娛樂活動，生活單調(diào)得像是一天天“復(fù)印”出來的一樣。聯(lián)系你身邊的老人，是否也存在類似的情況?查閱資料，了解我國老年人休閑娛樂狀況的現(xiàn)狀及問題。10.自從摔跤后，毛祥旺很少走出家門了，家里有什么事，諸如買菜、到街上買生活用品，大多由85歲的老伴來安排。你覺得毛祥旺老伴在照顧家庭方面存在困難嗎？查閱資料，了解老人家庭照顧者的狀況，如何幫助他們？11. 孩子們請他們搬到一起住，為什么兩位老人還是甘愿獨守“空巢”？試分析各方面原因。12兩位老人有時突然會有郁悶、沮喪、孤寂的心情涌上心頭

40、，吃不香，睡不穩(wěn)，為什么會出現(xiàn)這些癥狀？查閱資料，了解空巢綜合癥的相關(guān)知識。13.總的來看，中國的空巢老人面臨的問題有哪些，哪些是最主要的？家庭、個人和社會應(yīng)該如何各司其責(zé)，妥善解決這一問題？14搜集空巢現(xiàn)象、空巢老人的相關(guān)資料，了解我國空巢現(xiàn)象的狀況及其出現(xiàn)的原因，分析我國空巢老人的問題和需要，并形成報告提交。15. 搜集有關(guān)老年人的理論研究資料?！緦嵱?xùn)】1.如果你是社工，結(jié)合王奶奶的情況，制定輔導(dǎo)計劃。2.以家庭照顧者增強模式，以毛祥旺的老伴為對象，如何開展輔導(dǎo)工作。匯豐花苑小區(qū)里老人多，其中喪偶獨居的老人占了很大部分。有這樣一位李先生：已退休1O年，退休前為工程師，退休工資很高，經(jīng)濟狀況

41、很好，現(xiàn)一人獨住，兩兒一女均已成家立業(yè)，兒女孝順，家庭和睦。自從子女成家以后，一直和老伴兩人一起共同生活，周末偶爾會有某個子女來看望他們。老伴的文化水平很高，退休前是一名教授，老兩口的感情一直很好，自從退休后，尤其是近幾年來，兩人一直經(jīng)常外出，買菜、去兒女家等。 【討論】1.李先生老伴在世時，老人的生活狀態(tài)怎樣？自我感受怎樣？聯(lián)系生活中的退休老人，了解夫婦共同居住者的生活狀態(tài)，存在的問題和需要。2.老伴去世，李先生的身心狀況怎樣？李先生的應(yīng)對，諸如不告訴兒女子女的想法，一個人呆在家里等，這些應(yīng)對積極嗎？有什么影響？3.看李先生喪偶后的相關(guān)表現(xiàn)，你覺得需要心理專家的介入嗎？如果需要，怎樣介入？4

42、. 喪偶是很多老人會經(jīng)歷的變故。查閱資料，分析喪偶對老人生活的影響，就如何適應(yīng)這一變故提出你的想法。5.李先生喪偶后，兒女們還是輪流陪他，邀請他去自己家里住。如何評價李先生兒女們的做法？了解社會損害理論觀點，進一步分析。6. 李先生最終如何走出了喪偶的陰影？社區(qū)在其中起了怎樣的作用？如果你來建議，哪些系統(tǒng)也應(yīng)該介入，如何介入，從而幫助李先生盡快走出痛苦？7. 社區(qū)工作人員主動找上李先生，讓他擔(dān)任下一代教育的負(fù)責(zé)人，他的生活再次充實起來，慢慢走出了喪偶的痛苦。聯(lián)系身邊的退休老干部群體，他們有著怎樣特殊的問題和需要。如果以他們?yōu)楣ぷ鲗ο笳归_工作，有什么注意事項或特殊技巧。8. 李先生在社區(qū)活動中，

43、認(rèn)識了許大媽，并產(chǎn)生了感情，到了談婚論嫁的地步。你如何認(rèn)識老年人再婚問題？隨機訪談幾位居民，了解他們對老人再婚問題的看法。9.李先生與徐大媽準(zhǔn)備談婚論嫁了，他的兒女持什么的態(tài)度？兒女們?yōu)槭裁闯诌@樣的態(tài)度？查閱相關(guān)資料，分析在老人再婚問題上，中國的兒女的態(tài)度一般持什么態(tài)度，對于老人再婚產(chǎn)生了怎樣的影響？10. 面對兒女的反對，李先生作何舉動？兒女們繼而采取的行動，這一行動合法嗎？這一行動帶來怎樣的后果，最終結(jié)果怎樣？看到這樣的結(jié)局，你是怎樣的感受，如果你是社工，在李先生與子女分歧時介入，你將采取什么行動避免悲劇的發(fā)生？11.查閱資料，了解我國老人再婚問題的現(xiàn)狀，并分析存在的障礙，談?wù)勅绾谓鉀Q？1

44、2.查閱資料，分析喪偶對老人生活的影響，就如何適應(yīng)這一變故提出你的想法。13.查閱資料，了解我國老人再婚問題的現(xiàn)狀，并分析存在的障礙，談?wù)勅绾谓鉀Q？【實訓(xùn)】1.如果你是社工，在李先生喪偶后介入工作，你會如何開展工作？需要哪些機構(gòu)或人員的介入呢？2.李先生準(zhǔn)備再婚，兒子們先下手為強，把戶口簿藏了起來。試討論這一做法，是否合情合理合法？小區(qū)里有這樣一對老夫婦張先生和張?zhí)?，張先?5了，張?zhí)?0歲。他們一生都沒有生育子女，夫婦倆相依為命，住的是公有的租用房子，因為老人家沒有子女，街道辦事處安排減免了他們的房租。夫婦倆有修理鐘表的手藝，所以在自己的兩室一廳里面開了一個小的鐘表維修部，多年來有一些老

45、客戶經(jīng)常關(guān)顧，所以生活還能維持。最讓他們擔(dān)心的是，張先生的身體不太好，患有多種慢性病，以吃藥維持。 【討論】1.張先生和張?zhí)嘁罏槊鼤r，生活狀態(tài)怎樣？有什么問題和需要？2.張先生的病逝，張?zhí)纳畎l(fā)生了怎樣的變化，有什么問題和需要？聯(lián)系你身邊的獨居老人，談?wù)勀銓λ麄兊恼J(rèn)識和感受。3. 張先生去世后，街道辦事處的工作人員建議她去住養(yǎng)老院，為什么張?zhí)珣B(tài)度堅決，表示反對？訪談社區(qū)的一些老人，了解他們對于機構(gòu)養(yǎng)老的態(tài)度及其原因。4.張先生去世后，社區(qū)做了哪些工作幫助張?zhí)咳绾卧u價這些工作對張?zhí)畹挠绊懀?.查閱資料，了解我國社區(qū)照顧的現(xiàn)狀，主要的做法和問題。6. 張先生去世后，街道辦事處的

46、工作人員建議她去住養(yǎng)老院，張?zhí)珣B(tài)度堅決；后來她自己到養(yǎng)老院去看，有人勸她去養(yǎng)老院時有所猶豫，這種態(tài)度的變化說明什么？分析哪些老人對于機構(gòu)養(yǎng)老有需求？7. 試分析張?zhí)募彝ブС窒到y(tǒng)，她姐姐，她親戚，她侄女等所起的作用？8.查閱資料，分析我國老人家庭照顧的現(xiàn)狀，并分析原因。結(jié)合中國國情，就家庭在養(yǎng)老服務(wù)中的作用談?wù)勀愕恼J(rèn)識。9. 北方的侄女表示愿意接老太太到自己家里，照顧老太太，養(yǎng)老送終。為什么張?zhí)€是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，拿不定注意，她擔(dān)心的是什么？試分析張?zhí)膹?fù)雜心態(tài)。10. 現(xiàn)在張?zhí)媾R幾種選擇，到養(yǎng)老院，自己堅持獨居，或是其他方法？如果是你，你會如何建議？11總的來看，張先生去世后，有哪些系

47、統(tǒng)介入幫助張?zhí)?？試分析張?zhí)纳鐣С志W(wǎng)絡(luò)，嘗試評估張?zhí)纳鐣W(wǎng)絡(luò)表和生態(tài)圖。12.以小組為單位展開辯論，幫張?zhí)鲋\劃策：到養(yǎng)老院，自己堅持獨居，還是其他選擇？13小組討論獨居老人照顧方面，社區(qū)、家庭和國家分別承擔(dān)怎樣的角色，社區(qū)服務(wù)需要在哪些方面支持家庭照顧，提高家庭照顧老人的能力。14.了解國內(nèi)外社區(qū)照顧的歷史和現(xiàn)狀，搜集值得借鑒的經(jīng)驗做法?！緦嵱?xùn)】1.如果你是社區(qū)社工，為社區(qū)內(nèi)類似于張?zhí)莫毦永先?，制定一份社區(qū)工作計劃。2.參觀養(yǎng)老機構(gòu)，了解養(yǎng)老院內(nèi)老人的生活狀況，分析存在的問題，為養(yǎng)老院的服務(wù)提出建議并形成實習(xí)報告。 【案例五】：明雪離婚媽媽明雪和她的丈夫以前是在同一個工廠工作

48、的同事，慢慢就相互熟悉，然后就結(jié)婚了。女兒3歲時，周圍壞境開始有了變化，明雪和丈夫一商量，也決定讓他辭職下海試試。明雪丈夫做生意之后開始忙碌起來，原來兩人共同分擔(dān)的家務(wù)也大部分都落在明雪身上。明雪有時候覺得累，但是看著家里的生活慢慢改善起來，也覺得很值得。但是丈夫回來的越來越晚，晚上回來常常都是一身酒氣，有時候還有香水味。有些朋友告訴明雪，她丈夫可能有了外遇，明雪不太相信，直到有一天親眼看到哪個女子給丈夫的情書，她才知道一切都是真的，即使不愿相信?，F(xiàn)在發(fā)生這樣的事情，他覺得很委屈。她覺得不能接受，她覺得男女是平等的，它是新社會的女性，不能接受這樣的事。【討論】1.為什么現(xiàn)在離婚率不斷增加？19

49、49年之后，婚姻法有什么修改和變化，這些變化對于個人婚姻會產(chǎn)生哪些影響？除了婚姻法的修改以外，還有哪些因素可能導(dǎo)致了離婚率的增加？2.如何理解現(xiàn)代社會婚外情的產(chǎn)生？3.男性對待婚外情和女性對待婚外情的看法是否有不同？4.有人認(rèn)為改革開放對于實現(xiàn)男女平等帶來負(fù)面的影響，原來保障男女在婚姻家庭和事業(yè)上的平等地位的制度保障逐漸消失；也有人認(rèn)為改革開放對于男女平等帶來積極的因素，無論男性還是女性在婚姻家庭和事業(yè)上有了更大的選擇空間。你怎么看待改革開放對于兩性之間關(guān)系在婚姻家庭和事業(yè)上的影響？【實訓(xùn)】1.可探訪不同年齡的人，或是不同社會背景的人，了解他們對離婚女性的看法如何？竟像明雪這樣的女性是否應(yīng)該離

50、婚？2.訪問一些不同年代結(jié)婚/離婚人士，了解他/她在婚姻生活中不同或者相同的快樂愉悅和痛苦傷心經(jīng)歷，以及他/她如何用相同和不同的方法來處理。3.曾經(jīng)有一句話說：處理離婚個案時，中國內(nèi)地的調(diào)節(jié)主張案主不要離婚，中國臺灣的主張離婚，中國香港的社工則說讓案主自決。姑且不論此話背后對三地的定型，持著三種意見的社工背后各有什么假設(shè)？如果你是社工，你會怎么做？（社工的價值觀如何影響案主）4.了解1949年后各個年代的報紙雜志上對于婚姻的看法有什么不同？試分析各個年代的政治、經(jīng)濟、文化怎樣塑造了當(dāng)時人們對婚姻的看法？經(jīng)過幾個月的掙扎和考慮之后，明雪還是決定和丈夫離婚。明雪離婚以后的日子比她之前想象的要艱難得

51、多。首先是經(jīng)濟上的變化，離婚之后，每個月的收入減少了很多但是家庭的開支仍然要維持，尤其是孩子的各項開銷都很大，光靠明雪每個月的工資也很勉強。雖然法官判了贍養(yǎng)費，但是明雪的前夫常常會拖欠。明雪去和他談，他常說手上資金要周轉(zhuǎn)，其次是很快廠里就倒閉了，明雪沒有想到國營企業(yè)也會倒閉。結(jié)婚之后，生活的重心都放在家庭上，現(xiàn)在一下子沒有了工作，明雪的生活陷入了困境之中。父母不贊成的態(tài)度是她可以預(yù)料到的，只是沒有想到身邊僅有的一些朋友也沒有支持她的。有人說孩子還小，才五歲，沒有爸爸的照顧多可憐。還有些朋友覺得應(yīng)該和她丈夫進行抗?fàn)帲刈约旱臋?quán)益和損失。明雪不知道如何和朋友聊起自己矛盾的感受，慢慢地也就和朋友的

52、關(guān)系疏遠(yuǎn)了?！居懻摗?怎樣看待明雪離婚后經(jīng)濟上的變化？各國離婚研究顯示，經(jīng)濟收入的下降是很多離婚女性所面對的一個共同問題。試分析我國法律、就業(yè)制度、福利制度的變化對于離婚女性生活上帶來的影響？2.怎么看待離婚?l離婚是一個事件（event）還是一個過程（process）?離婚是一個污名（stigma）、創(chuàng)傷（trauma）還是一個再成長過程（social rebirth）?離婚人士在經(jīng)濟地位、社會生活、情緒以及心理等方面有哪些變化？社工在哪些方面可以幫助（empower）離婚人士擺脫污名和壓力，在離婚中成長？【實訓(xùn)】1.比較各個國家對于贍養(yǎng)費的法律規(guī)定和執(zhí)行程序，試分析我國在贍養(yǎng)費法律制度上的

53、特點和不足。2.試比較各國對于單親家庭的福利制度的政策，并分析我國對于單親家庭福利制度上的特點和不足。3.訪問一下離婚的人士，了解他/她們在離婚過程中所遇到的困難和痛苦，她/他們?nèi)绾卧u價離婚對她/他們生活的影響，有哪些積極和負(fù)面的因素？社工在哪些方面可以介入并幫助她/他們？直到離婚兩年后，明雪遇到了東田。明雪和東田是高中同學(xué),和東田在一起，明雪發(fā)現(xiàn)生活發(fā)生了很大的變化。有一些是內(nèi)心里的。但是東田是有家庭的男人，他說和妻子感情不和。但是為了小孩，他說他不能離婚。明雪心里覺得很矛盾，一方面她覺得很不開心，有時候覺得只要兩個人情感上相互依靠，能夠經(jīng)常在一起，很開心也很好。就這樣，明雪和東田在懷疑和信

54、任之間徘徊，漸漸地五年過去了。這時明雪的周圍又出現(xiàn)了一個追求者小張。小張也是離婚的。小張的經(jīng)濟條件不好，幫忙照顧她和她的孩子。小張說，明雪就是他這輩子想要找的人，明雪雖然和小張在一起交往，生活開心了很多。她已經(jīng)很久都沒有這樣了。她的父母也勸她，可以考慮和小張結(jié)婚，值得托付下半輩子?？墒敲餮┰趦蓚€人之間很猶豫，有時候東田找她，她還是會忍不住偷偷跑過去。她心里很清楚自己不愛小張，愛的是東田。她明白只有東田才能了解她的心意。但是明雪知道，東田是不可能和她結(jié)婚的。另一方面，她也沒有辦法拒絕小張，因為如果有一天她有結(jié)婚的必要，沒有比小張更的對象了。【討論】1.如果你是明雪，離婚后的生活需要什么？2.明雪

55、和東田在一起為什么會覺得愉快？明雪為什么覺得愛情很重要，然而別人都不能理解？明雪和東田的關(guān)系對于她有什么意義？3.明雪理解的愛情關(guān)系和她的朋友理解的愛情關(guān)系會有什么不同？怎樣理解明雪的朋友覺得有錢才重要？社會商品化對于個人戀愛關(guān)系帶來什么影響？4.明雪和東田在一起為什么會很矛盾？矛盾的根源在于什么？一個女人找一個已婚男人做男朋友背后有什么考慮？5.不管閑話是否真的存在，明雪為什么會擔(dān)心別人會在她背后說她的閑話？社會對于男性性行為和女性性行為不同的規(guī)范是什么？隱藏在不同規(guī)范里的價值觀是什么？6.怎樣理解小張和東田之間的區(qū)別？明雪為什么會在兩個人之間猶豫？為什么明雪可以光明正大地和小張在一起，但是

56、和東田就不可以？社會對于什么是好的性行為（good sex）、什么是壞的性行為（bad sex）有什么規(guī)定？7.小張和東田分別代表社會中什么樣的男性形象？【實訓(xùn)】1播放一小段鞏俐主演的漂亮媽媽里描述主角生活的片段，讓學(xué)生閱讀有關(guān)流氓燕的新聞。討論：王菲、流氓燕、漂亮媽媽都是離婚媽媽，你覺得這三個離婚媽媽有什么區(qū)別？為什么大眾對這三個人的感情經(jīng)歷及性生活會有不同的反應(yīng)？背后有什么樣的社會規(guī)范在起作用？2.收集報紙上的評論，了解大眾媒體對于單親媽媽的看法是如何塑造的？了解單親媽媽周圍的朋友、鄰居或同事對于她們是怎么看的？分析這些不同的話語中，是否有什么相似和沖突之處？這些不同話語的背后代表什么樣的

57、價值觀？你怎么看待這些相似和沖突？3.采訪自己周圍的單親媽媽，了解她們的生活、她們的需要。4.在網(wǎng)上搜索單親媽媽自己發(fā)表的言論，了解她們對自己的生活是如何看待的。明雪已經(jīng)離婚十年了，孩子今年也已經(jīng)上初中了。五年前，明雪在父母家附近買了一套房子，一是因為孩子一個人帶有些吃力，父母可以幫助照顧孩子；二是因為明雪的弟弟常?；丶?，也可以和孩子一起玩。而且這么多年過去了，明雪對丈夫也不怎么怨恨了，反而鼓勵孩子和前夫常常見面。明雪很猶豫要不要結(jié)婚再成立一個家庭，一方面她覺得現(xiàn)在家庭的氣氛很好，女兒和她幾乎無話不談，兩個人建立的關(guān)系很親密。常常有人和她說很羨慕她們母女之間的關(guān)系，說她們像姐妹不像母女。而且女兒的很多事情都是她們商量解決的，她自己也可以選擇覺得適合女兒的教育方式來教育。但是也有不如意的時候，有一次，電視里有家庭演藝比賽，女兒喜歡表演，看了節(jié)目說“媽媽，媽媽，我們也要參加”。但是明雪只能和她說，那是三口之家的比賽，我們沒有辦法參加的?？粗畠菏难凵瘢餮┲荒芟朕k法用