思修課本課后思考題答案

1、word一、人生的青春之問1.為什么要樹立正確的人生觀？人生觀是在人們對于人生目的和意義的實踐中形成的根本看法，人們實踐活動的目標以及對待生活態(tài)度都是由人生觀決定的。人生觀即人生真諦，是對人本質(zhì)的認識，從而對人生目的確實立以及人生價值意義。馬克思曾用辯證的唯物主義及歷史唯物主義闡釋過人的本質(zhì)問題，并指出；“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。 在社會實踐過程中，所經(jīng)歷的各種經(jīng)歷和體驗及個人感悟，從而形成一種個人對人生的根本看法，價值判斷及生活的態(tài)度，由此而形成個人人生觀。辯證唯物主義認識論告訴我們，任何認識都有正確的與錯誤的之分，正確的人生觀對人未來的成功具

2、有導向作用，而錯誤的人生滾那么阻礙人們向前開展，故確立人生觀的必要性是不言而喻的。2.如何理解人生目的，人生態(tài)度和人生價值的關系？為什么說人生目的是人生觀的核心第一問：1、人生目的決定著人們對待實際生活的根本態(tài)度和人生態(tài)度的評判標準。2、人生態(tài)度影響著人們對人生目的的持守和人生價值的評判。3、人生價值制約著人生目的和人生態(tài)度的選擇。第二問： 1人生目的決定人生道路。正確的人生目的使人做出正確的選擇，始終朝著正確的人生開展道路前進。2人生目的決定人生態(tài)度。正確的人生目的使人以昂揚樂觀的人生態(tài)度正確對待人生道路上的坎坷。3人生目的決定人生價值選擇。正確的人生目的使人懂得人生的價值首先在于奉獻，從而

3、在工作中盡心盡力盡責。3.根據(jù)馬克思主義關于個人與社會關系的原理，說明人生的自我價值與社會價值的關系。 1人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和開展所具有的價值，要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。2人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。3二者相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成了人生價值的矛盾統(tǒng)一體。4人生的自我價值是個體生存和開展的必要條件，人生自我價值的實現(xiàn)是個體為社會制造更大價值的前提。個體通過努力提高自我價值的過程，也是其創(chuàng)造社會價值的過程。5人生的社會價值是社會存在和開展的必然要求，人生社會價值的實現(xiàn)是個體自我完善、全面開展的保障。自身物質(zhì)和精神

4、需要能否得到滿足和滿足程度，取決于他的人生活動對社會和他人的奉獻，即社會價值。二、堅決理想信念1.談談理想信念對大學生成長成才的重要意義。1)理想信念指引奮斗目標。人的理想信念，反映的是對社會和人自身開展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。只有樹立起崇高的理想信念，才能夠解答好人生的意義、奮斗的價值以及做什么人等重要的人生課題。2)理想信念提供前進動力。大學時期，同學們都普遍面臨著一系列人生課題，這些問題的解決，都需要有一個總的原那么和目標，這需要樹立科學崇高的理想信念。大學時期確立的理想信念，對今后的人生之路產(chǎn)生重大影響，甚至會影響

5、終身。3)理想信念提高精神境界。大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族振興和人民幸福而發(fā)憤學習的強烈責任感與使命感，努力掌握建設祖國、效勞人民的本領。2.如何認識中國特色社會主義共同理想與共產(chǎn)主義遠大理想的關系？p35-38(特別38中間)3.結(jié)合自身實際談談在實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中大學生肩負的責任。1立志當高遠。青年時期是理想形成的重要時期，也是立志的關鍵階段。志向高遠，就是要放開眼量，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈服于一時一地的困難與挫折，更不要斤斤計較于個人私利的多與少、得與失。樹雄心、立壯志，是關系大學生一生前途命運的重大課題。2立志做大事。在今天，做

6、大事就是獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。新時代的大學生應該把個人命運與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，立為國奉獻之志，立為民效勞之志，為祖國和人民的利益而奮斗，在實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想。3立志須躬行。漫長的征途需要一步一步地走，崇高理想的實現(xiàn)需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實實的學習和工作中。實現(xiàn)崇高的理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。偉大出自平凡，社會需要杰出人物，更需要千千萬萬個普通勞動者。三、弘揚中國精神1.中國精神的主要內(nèi)容是什么？如何弘揚中國精神？1以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。2

7、民族精神的根本內(nèi)容：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。3時代精神表達為突破城規(guī)、大膽探索、敢于創(chuàng)造的思想觀念；不甘落后、奮勇爭先、追求進步的責任感與使命感；堅忍不拔、自強不息、銳意進取的精神狀態(tài)。4中國精神是民族精神和時代精神的統(tǒng)一。5做忠誠的愛國者和做改革創(chuàng)新的實踐者具體見下題大力弘揚中國精神，培養(yǎng)中華民族共同的精神家園，既需要大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，也需要大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的偉大時代精神。2.愛國主義的根本內(nèi)涵與時代要求是什么？如何做新時代的忠誠愛國者根本內(nèi)涵：愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家。時

8、代要求：堅持社會主義和愛國主義相統(tǒng)一、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)、尊重和傳承中華民族的歷史和文化、必須堅持立足民族又面向世界。做忠誠的愛國者：1維護和推進祖國統(tǒng)一：堅持一個中國原那么推進兩岸合作交流促進兩岸同胞團結(jié)奮斗反對“臺獨分裂圖謀；2促進民族團結(jié)；3增強國家平安意識：確立總體國家平安觀增強國防意識履行維護國家平安的義務。3.結(jié)合自身實際，談談大學生該如何走在改革創(chuàng)新的時代前列。 做改革創(chuàng)新的實踐者：1樹立改革創(chuàng)新的自覺意識：突破陳規(guī)陋習的自覺意識大膽探索未知領域的信心和勇氣以創(chuàng)新創(chuàng)造為目標的志向；2培養(yǎng)改革創(chuàng)新的責任感；3增強改革創(chuàng)新的能力本領：扎實系統(tǒng)的專業(yè)知識-根底，培養(yǎng)創(chuàng)新型思維方式-

9、前提，積極投身實踐-關鍵。四、踐行社會主義核心價值觀全新一章1.如何理解社會主義核心價值觀的根本內(nèi)容二十四字2.談談為什么要增強價值觀自信堅決的核心價值觀自信，是中國特色社會主義道路自信理論自信制度自信和文化自信的價值內(nèi)核。社會主義核心價值觀豐厚的歷史底蘊、堅決的現(xiàn)實根底、強大的道義力量為我們堅決核心價值觀自信提供了充分的理由。3.大學生應當如何自覺踐行社會主義核心價值觀？1、扣好人生的扣子2、勤學修德明辨篤實。五、明大德，守公德，嚴私德1.試述道德的起源和本質(zhì)。起源：勞動是道德起源的首要前提、社會道德是勞動賴以生存的客觀條件、人的自我意識是道德產(chǎn)生的主觀條件。本質(zhì)：道德是反映社會經(jīng)濟關系的特

10、殊意識形態(tài)、道德是社會利益關系的特殊調(diào)節(jié)方式、道德是一種實踐精神。2.社會主義道德為什么要以為人民效勞為核心？1、為人民效勞是社會主義經(jīng)濟根底和人際關系的客觀要求。2、為人民效勞是社會主義市場經(jīng)濟健康開展的要求。3、為人民效勞是先進性要求和廣泛性要求的統(tǒng)一。3.社會主義市場經(jīng)濟條件下，為什么要繼續(xù)堅持集體主義，反對個人主義。1、集體主義強調(diào)國家利益、社會整體利益和個人利益的辨證統(tǒng)一。2、集體主義強調(diào)國家利益、社會整體利益高于個人利益。3、集體主義重視和保障個人的正當利益。4.結(jié)合"不忘本來，吸收外來，面向未來"，思考如何積極吸取借鑒古今中外的一切優(yōu)秀道德成果p96-1065

11、.如何理解社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的根本要求社會公德：1、公共生活與公共秩序2、公共生活中的道德標準：文明禮貌、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。職業(yè)道德：1、職業(yè)生活與勞動觀念2、職業(yè)生活中的道德標準：愛崗敬業(yè)、老實守信、辦事公正、效勞群眾、奉獻社會。3、樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀：樹立崇高的職業(yè)理想、服從社會開展的需要、做好充分的擇業(yè)準備、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力。4、自覺遵守職業(yè)道德：學習職業(yè)道德標準、提高職業(yè)道德意識、提高踐行職業(yè)道德的能力。家庭美德：1、注重家庭家教家風2、戀愛、婚姻家庭中的道德標準3、樹立正確的戀愛觀和婚姻觀：不能誤把友誼當愛情、不能錯置愛情的地位、不

12、能片面或功利化地對待戀愛、不能只重過程不顧后果、不能因失戀而迷失人生方向。個人品德：1、個人品德及其作用：個人品德對道德和法律作用的發(fā)揮具有重要的推動作用、個人品德是個體人格完善的重要標志、個人品德是經(jīng)濟社會開展進程中的重要的主體精神力量。2、掌握道德修養(yǎng)的正確方法：學思并重、省察克治、慎單獨律、知行合一、積善成德。3、錘煉高尚道德品格:形成正確的道德認知和道德判斷、激發(fā)正向的道德認同和道德情感、強化堅決的道德意志和道德信念。6.大學生如何通過參與道德實踐引領社會風氣知榮辱講正氣作奉獻促和諧。六、尊法，學法，守法，用法1.聯(lián)系我國實際，說明社會主義法律的本質(zhì)特征。1、我國社會主義法律表達了黨的

13、主張和人民意志的統(tǒng)一。2、我國社會主義法律具有科學性和先進性。3、我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。2.如何理解我國憲法的地位和根本原那么？ 地位：1、我國憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民一致的集中表達。2、我國憲法是國家各項制度和法律法規(guī)的總依據(jù)。3、我國憲法規(guī)定了國家的根本制度。根本原那么：1黨的領導原那么，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨的領導是人民當家做主的根本保證；2人民主權原那么，人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。憲法表達了人民主權原那么，強調(diào)國家的一切權利屬于人民；3人權保障原那么，人權是指人作為人享有和應當享有的根本權利，我國憲法規(guī)定的公民根本權利，都是最重要的人權；4法治原那么，法治就是按照法律治理國家，管理社會，標準行為，是對人治的否認。我國憲法明確規(guī)定實行依法治國，建設社會主義法治國家，法治國家的根本格局是“科學立法，嚴格執(zhí)法，公正司法，全民守法 ；5民主集中制原那么，是集中全黨全國人民集體智慧，實現(xiàn)科學決策，民主決策的根本原那么和主要途徑。3.如何理解中國特色社會主義法治體系的主要內(nèi)容？4.如何理解依法治國和以德治國相結(jié)合？5.大學生如何培養(yǎng)法治思維？請聯(lián)系實際談談你的看法。 學習法律途徑；掌握法律方法；參與法律實踐；養(yǎng)成守