學校傳統(tǒng)文化總體建設方案設計

1、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校建設方案中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,凝聚了中華民族的智慧和美德,是中華民族珍貴的精神財富.為了進一步增強中華傳統(tǒng)文化教育,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,提升學生的道德素養(yǎng),為學生的全面開展和終生開展奠定根底學校將繼續(xù)大力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校建設,特制定本方案.本方案分為指導思想、根本思路、實施原那么、建設目標、主耍內容和舉措、實施步驟、經費預算和保證舉措八個局部.一、指導思想堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學開展觀為指導,深入貫徹落實黨的十八大精神和習近平總書記系列重要講話精神,依據(jù)教育部垸善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要?,全面貫徹黨的教育方針,積極

2、培育社會主義核心價值觀,圍繞立德樹人根本任務,以弘揚勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主線培養(yǎng)富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人.二、根本思路一堅持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和社會主義核心價值觀相結合,立德樹人,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化仁、義、禮、智、信的精神價值.二堅持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校園文化相結合.堅持學校教育、家庭教育、社會教育相結合,發(fā)揮學校主陣地作用,增強家庭、社會與學校之間的配合,形成教育合力.三堅持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和常規(guī)教育教學相結合,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,發(fā)揮課外活動和社會實踐的重要作用,把傳統(tǒng)文化融入學生養(yǎng)成教育當中.三、實施原那么一全面性原那么：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要在每

3、一個學生身上得到表達,使每一個學生都能得到和諧開展.二整體性原那么：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要表達在學校工作的方方面面,形成體系.三開展性原那么：實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要由淺入深,循序漸進,不斷提升學生文化水平和道德素質.四、建設目標一傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.通過經典誦讀活動的開展,熟悉中華文明形成的悠久歷史進程,吸取前人經驗和智慧,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠流長,儒家思想的博大精深,從經典中吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光,讓學生感受到實實在在的國學教育.二提升語文素養(yǎng).經典文化內容豐富,文字精煉,表達了我國語言文字的高度凝練性和表達應用技巧,增加學生對書籍的閱讀量,增加對傳統(tǒng)文化的儲藏,增強

4、其語感,感受其精華,夯實語文學習的功底,提升學生的語文素養(yǎng).三陶冶性情品德.通過學習教育,讓學生感悟傳統(tǒng)美德與時俱進的品質,自覺以中華傳統(tǒng)美德律己修身,培養(yǎng)學生仁義敦厚的性情,自信自強的人格,感恩圖報的品質,勇于擔當?shù)男亟?四推進素質教育.傳統(tǒng)文化教育讓學生潤澤心靈,汲取營養(yǎng),啟迪心智,使學生在道德、文化、禮儀、技能等方面的素質得到全面提升,進一步推進學校素質教育.五打造傳統(tǒng)文化校園.把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素融入學校的根底建設中,依據(jù)傳統(tǒng)文化特色校園的總體設計對設施設備進行改造,營造校園傳統(tǒng)文化氣氛.五、主要內容和舉措(一)誦讀經典,傳承傳統(tǒng)文化.1、內容學生在校期間,誦讀完三字經?、弟子規(guī)?

5、、千字文?、論語?、孝經?和百家姓?,大專班和本科班增加唐詩三百首和宋詞三百首誦讀量.其中,第一學期誦讀三字經?,第二學期誦讀弟子規(guī)?和孝經?,第三學期誦讀汗字文?和百家姓?,第四學期誦讀論語?,第五學期誦讀唐詩三百首?,第六學期誦讀宋詞三百首?.2、舉措(1)保證誦讀時間.每個班級每周必須保證兩個早讀時間誦讀經典,并充分利用班會、晚修或課余時間進行誦讀,做到人人普及、隨口能背.(2)每學期都開展班級、專業(yè)和學校層面的經典誦讀比賽,做到人人參與,表彰先進.(3)組織教師編寫經典校本教材,并發(fā)放給每一位學生,做到人手一冊,損毀或喪失補買.(4)把學生誦讀經典的成效列入班級量化考核中,鼓勵班級開展

6、形式多樣的誦讀活動.(5)班主任要鼓勵和引導學生摘抄經典,讀寫結合.(二)交流經典,弘揚傳統(tǒng)文化.1、內容堅持走出去引進來的策略,充分利用社會資源,增強和兄弟院校的經典學習和交流合作,提升全體師生傳統(tǒng)文化水平,提升師生學習領悟傳統(tǒng)文化的能力.2、舉措(1)定期(每個月)組織學生觀看百家講壇?等國學視頻,提升學生對經典的理解水平.(2)定期(每學期)請國學專家或教師舉辦傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的講座,發(fā)揮經典文化育人功能.(3)定期(每學年)選派教師出去學習傳統(tǒng)文化,了解其它兄弟院校傳統(tǒng)文化教育的成效.(4)定期組織師生進行經典或傳統(tǒng)文化知識競賽.(5)學校購置傳統(tǒng)文化書籍,以一個月為周期,

7、定量安排各班級完成傳統(tǒng)文化書籍的閱讀.(6)引入鼓勵機制,發(fā)動廣闊教師閱讀諸如大學?、道德經?、論語?、唐詩三百首?、宋詞三百首?等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的國學經典.(三)節(jié)日教育,傳播傳統(tǒng)文化.1、內容通過形式多樣的方式把傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內容、意義等的教育活動開展起來,讓學生感悟傳統(tǒng)節(jié)日的內涵和意義.2、舉措(1)各班級在每學年中都舉辦傳統(tǒng)節(jié)日的主題班會,這些節(jié)日主要是：元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和孔子誕辰日等.(2)各班級每學期出兩期以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的板報.學校組織評選板報優(yōu)秀班級.(3)班主任要宣講我國農歷二十四節(jié)氣的習俗和意義.(四)立德樹人,實踐傳統(tǒng)文化.1、內容結合學

8、校的培養(yǎng)目標,重點對傳統(tǒng)文化中道德和禮儀的內容進行教育,提高學生的職業(yè)道德修養(yǎng),標準學生的禮儀,培養(yǎng)優(yōu)秀的旅游從業(yè)人員.2、舉措(1)摘取傳統(tǒng)文化中關于道德和禮儀的內容,編寫成校本教材或讀本.(2)在教學中增加關于道德內容的課時.(3)禮儀教育和練習中要滲透傳統(tǒng)文化德和禮的元素.(4)班級治理和班級活動中要表達傳統(tǒng)文化中德和禮的理念.(5)宣傳和表彰實踐德和禮的先進班級和個人.(五)活動育人,體驗傳統(tǒng)文化.1、內容組建學習傳統(tǒng)文化的社團,組織和舉辦形式多樣的傳統(tǒng)文化表演活動,讓學生體驗傳統(tǒng)文化的藝術魅力和深刻內涵.2、舉措(1)成立學習傳統(tǒng)文化有關社團,每周開展傳統(tǒng)文化社團活動.(2)每年組織

9、一次傳統(tǒng)文化的匯報演出,通過誦讀、演唱、舞蹈、小品、戲劇、書法、繪畫等多種藝術形式來詮釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.(3)組織學雷鋒活動和五四青年節(jié)活動,舉辦成人禮,開展志愿者活動,明確學生的責任和義務,讓學生做一個仁義禮智信的人.(六)建設具有傳統(tǒng)文化特色的校園.1、內容整體設計和建設具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的校園環(huán)境,讓傳統(tǒng)文化滲透到校園的各個角落,營造濃郁的傳統(tǒng)文化校園活動氣氛,創(chuàng)立書香校園.2、舉措(1)在校園公共區(qū)域印刻三字經"、干字文“、弟子規(guī)等經典內容.(2)在學校墻壁、走廊、過道等地合理布置有關中華傳統(tǒng)文化的名言名句、詩詞歌賦等,營造傳統(tǒng)文化氣氛.(3)在每間教室布置出傳統(tǒng)文化的元素.

10、(4)建設2間學習傳統(tǒng)文化的活動教室.(5)通過校報、播送站,定期、定時宣傳傳統(tǒng)文化.六、實施步驟整個建設期間從2021年9月至2021年12月,方案分為三個階段,具體步驟如下：(一)前期階段(2021年9月1日-2021年12月31日)1、成立學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作領導小組.2、成立學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教研組.3、制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方案.4、開設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課.5、開展傳承美德活動.6、開展讀千古美文、誦國學經典活動.7、制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專業(yè)教師培訓制度和校外師資進校園制度.8、編寫中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本教材.9、考察參觀中華優(yōu)秀文化教育活動先進學校.10、進行中華

11、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根底設施建設.二中期階段2021年1月1日-2021年6月30日1、繼續(xù)實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方案.2、定期開展傳承美德活動.3、定期開展讀千古美文、誦國學經典活動.4、定期開展傳統(tǒng)節(jié)日主題班會教育活動.5、組織開展傳統(tǒng)文化社團活動和藝術表演活動.6、組織開展專業(yè)師資培訓活動.7、組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化競賽活動.8、舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座和論壇活動.9、組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學的理論和實踐研究.10、繼續(xù)完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園根底設施建設.三后期階段2021年7月1日2021年12月31日1、繼續(xù)實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方案.2、定期開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育常規(guī)活動

12、.3、組織開展傳統(tǒng)文化社團活動和藝術表演活動.4、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化競賽活動,組織參加省級和國家級的主題競賽活動.5、舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座和論壇活動.6、組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學的理論和實踐研究,編著學校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究論文集,爭取申報省級以上研究課題.7、建成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校,實現(xiàn)文化育人、環(huán)境育人.七、經費預算一建設資金預算總量2021-2021年的建設預算總經費為430萬元,其中,爭取省財政投入資金200萬元、學校自籌資金230萬元.二建設工程總預算表1建設工程預算總表單位:萬元建設工程工程投入年度2021年2021年2021年2021年2021年合計投資總預

13、算6013310770604301編寫和印刷傳統(tǒng)文化校本材36333182購置傳統(tǒng)文化書籍10101055403購置傳統(tǒng)文化視頻資料22422124舉辦傳統(tǒng)文化講座或講壇55555255組織班級開展傳統(tǒng)文化競賽活動010101010406舉辦傳統(tǒng)文化匯報表演05555207選派專業(yè)教師到其它兄弟院校學習進修傳統(tǒng)文化知識020201010608組織全體教師進行傳統(tǒng)文化學習校本培訓51010105409建設2間學習傳統(tǒng)文化活動教室102010004010在校園公共區(qū)域印刻三字經、千字文“、弟子規(guī)等經典內容1020101055511在教學樓的樓梯、過道印刻或張貼掄語等名句名言51510554012在

14、教室里布置出傳統(tǒng)文化的73?1010105540合計601331077060430八、保證舉措一成立領導小組學校成立以校長為組長的建設工作領導小組,在上級有關部門的領導和指導下,全面負責工程的治理、組織和實施.組長：副組長：成員：領導小組下設建設辦公室,負責具體實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校的建設,人員如下：主任：副主任：成員：二組建傳統(tǒng)文化骨干師資隊伍.師資隊伍在弘揚、繼承中華民族傳統(tǒng)文化中具有骨干作用,這是傳統(tǒng)文化教育重要的保證.要盡快建立一支由各類志愿者組成,熱愛中國傳統(tǒng)文化、熟悉中國傳統(tǒng)文化歷史的骨干教師隊伍.三建立建設機制.1、健全機制,增強學習建立全員發(fā)動、人人參與的內部配套政策、機制、制度和組織支撐,保證舉措落實.建立學習、培訓、合作交流機制,為建設目標的實現(xiàn)提供保證.2、專家進校,增強指導建立專家指導常態(tài)機制,成立由校內外專家組成的建設專家指導小組,引進等專家指導學校工程建設.3、制定考核獎懲舉措.為鼓勵和調動教師參與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設的積極性,建立鼓勵機制,對建設成績顯著、效益突出的工程,學校將安排建設資金進行獎勵,并通過工作的持續(xù)改良,提升建設的治理水