《可貴的沉默》PPT課件

1、我會(huì)讀我會(huì)讀祝祝賀賀 迅速迅速 蘊(yùn)蘊(yùn)藏藏 犯犯錯(cuò)誤錯(cuò)誤煩煩惱惱 霎霎時(shí)時(shí) 赦赦免免 緩緩和和 察覺(jué)察覺(jué) 稚拙稚拙 沉默沉默 恰恰恰恰 沉靜沉靜 建建議議 享享受受 外外婆婆重重復(fù)復(fù) 安靜安靜 驚喜驚喜 表達(dá)表達(dá)異口同聲異口同聲 左左顧顧右盼右盼 神氣十足神氣十足 寂然無(wú)聲寂然無(wú)聲 四面八方四面八方 七嘴八舌七嘴八舌 不約而同不約而同正確、流利地朗讀課文，想一想：正確、流利地朗讀課文，想一想： 仔細(xì)觀察這兩幅圖，說(shuō)說(shuō)有什么不同之處。仔細(xì)觀察這兩幅圖，說(shuō)說(shuō)有什么不同之處。熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈 孩子們?yōu)槭裁催@么高興？孩子們?yōu)槭裁催@么高興？ 找出描寫(xiě)此時(shí)孩子們神情、動(dòng)作

2、的找出描寫(xiě)此時(shí)孩子們神情、動(dòng)作的詞句。詞句。 他們他們驕傲驕傲地地舉起了手舉起了手，有的還有的還神氣神氣十足十足地地左顧左顧右盼右盼。 前排的孩子都前排的孩子都回過(guò)頭往后看回過(guò)頭往后看，幾個(gè)，幾個(gè) 男孩子男孩子索性站了起來(lái)索性站了起來(lái)，我也不阻止，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地快樂(lè)地交談交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福生日禮物、父母祝福 幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談，幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談，有的說(shuō)有的說(shuō)：“_”,有的說(shuō)有的說(shuō)：“_”,還有的說(shuō)還有的說(shuō)：“_?！蔽业那榫w迅速地傳染給了他們，我的情緒迅速地傳染給了他們

3、，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)，“1515、1616、17”17”越點(diǎn)越多越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興越點(diǎn)越興奮奮，聲音聲音越來(lái)越響越來(lái)越響，前排的孩子都前排的孩子都回過(guò)頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站回過(guò)頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)，我也不阻止他們。了起來(lái)，我也不阻止他們。讀一讀、想一想：讀一讀、想一想： “孩子們孩子們會(huì)感受愛(ài)了會(huì)感受愛(ài)了，但但這還不夠。我這還不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西極為珍貴的東西。”1、“會(huì)感受愛(ài)了會(huì)感受愛(ài)了”說(shuō)的是什么？說(shuō)的是什么？2、“極為珍貴的東西極為珍貴的東

4、西”指的指的會(huì)會(huì)是什么是什么呢呢？ 從這句話中你懂得了老師的心意了嗎？從這句話中你懂得了老師的心意了嗎？沉默、安靜、沉靜、寂靜無(wú)聲沉默、安靜、沉靜、寂靜無(wú)聲 “你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日，請(qǐng)舉手！請(qǐng)舉手！” 霎時(shí)，教室里霎時(shí)，教室里安靜安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里復(fù)了一遍，教室里依然很安靜依然很安靜。過(guò)了一會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生兒，幾位女學(xué)生沉靜沉靜地舉起了手。地舉起了手。 “向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手!” !” 教室里教室里寂然無(wú)聲寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們?cè)?。?/p>

5、子們沉默著沉默著，我和孩子們一起，我和孩子們一起沉默沉默著著“ “寂然無(wú)聲寂然無(wú)聲”是什么意思？能不能是什么意思？能不能換一個(gè)詞？換一個(gè)詞？ 此時(shí)此刻，孩子們?cè)谙胧裁?？此時(shí)此刻，孩子們?cè)谙胧裁?？沉默、不安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意?沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛(ài)的孩子們他們的可愛(ài)恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。 像獲得赦免一樣，那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。 沉默了沉默了足足一分鐘足足一分鐘，我悄悄地瞥了一我悄悄地瞥了一下這可愛(ài)的孩子們下這可愛(ài)的孩子們他們的他們的可愛(ài)可愛(ài)恰恰在那恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。 像獲得像獲

6、得赦免赦免一樣，那一一樣，那一道道道道躲閃躲閃的目光又從的目光又從四面八四面八方方慢慢地回來(lái)了。慢慢地回來(lái)了。 我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西。西。 先讀一讀這句話。先讀一讀這句話。 再聯(lián)系上下文的內(nèi)容，試著填一填：再聯(lián)系上下文的內(nèi)容，試著填一填： 他們已經(jīng)意識(shí)到的是：他們已經(jīng)意識(shí)到的是：（ ），）， 還沒(méi)有意識(shí)還沒(méi)有意識(shí)到的極為珍貴的東西是：到的極為珍貴的東西是：（ ）。）。父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)回報(bào)父母的愛(ài)?；貓?bào)父母的愛(ài)。 教室里又教室里又熱鬧熱鬧起來(lái)，只起來(lái)，只是與沉默前的是

7、與沉默前的熱鬧熱鬧已經(jīng)不一樣了。已經(jīng)不一樣了。 在沉默中，同學(xué)們懂得了什么？沉默后，孩子們有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)？ 啊，我真快活！啊，我真快活！ 這一片沉這一片沉默給了我多大的默給了我多大的享受享受啊！啊！“享受享受”是什么意思？文中的是什么意思？文中的“我我”指的是誰(shuí)？指的是誰(shuí)？“我我”為什么為什么感到享受？感到享受？ 聯(lián)系上文，試著填寫(xiě)這三句話：聯(lián)系上文，試著填寫(xiě)這三句話： 這一片沉默給了孩子們多大的享受?。∷麄兌@一片沉默給了孩子們多大的享受?。∷麄兌昧说昧?。 這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受??！他們這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受??！他們感受到了感受到了。 這一片沉默給了我多大的享受?。∥疫@一片沉默給了我多大的享受?。∥?。 父母的愛(ài)父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是