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1、產(chǎn)三 謝振二戰(zhàn)后德國設(shè)計二戰(zhàn)后德國設(shè)計目錄目錄 烏爾姆設(shè)計學(xué)院(上)烏爾姆設(shè)計學(xué)院(上) 謝振謝振 烏爾姆設(shè)計學(xué)院(下)烏爾姆設(shè)計學(xué)院(下) 陳佳欣陳佳欣 德國的功能主義設(shè)計德國的功能主義設(shè)計 蒲家星蒲家星 德國的形式主義設(shè)計德國的形式主義設(shè)計 張黎張黎 德國的現(xiàn)代主義設(shè)計的現(xiàn)狀及總結(jié)德國的現(xiàn)代主義設(shè)計的現(xiàn)狀及總結(jié) 李錢夏子李錢夏子烏爾姆設(shè)計學(xué)院(上)烏爾姆設(shè)計學(xué)院(上)產(chǎn)三 謝振 烏爾姆校園產(chǎn)三 謝振烏爾姆模式烏爾姆模式 產(chǎn)三 謝振將烏爾姆學(xué)院的歷史分為將烏爾姆學(xué)院的歷史分為六大階段六大階段大階段大階段第一階段第一階段:為初創(chuàng)階段為初創(chuàng)階段(約從約從1947年至年至1953年年),從蘊(yùn),從蘊(yùn)

2、釀到建校。釀到建校。由于準(zhǔn)備工作的拖延,直到由于準(zhǔn)備工作的拖延,直到1955年才正式開始招生,校舍年才正式開始招生,校舍建筑是由包豪斯早期畢業(yè)生、平面設(shè)計的重要人物馬克斯建筑是由包豪斯早期畢業(yè)生、平面設(shè)計的重要人物馬克斯比比爾(爾(Max Bill,1908年)設(shè)計的年)設(shè)計的。烏爾姆造型學(xué)院烏爾姆造型學(xué)院(Hochschule fr Gestaltung,Ulm)在德國設(shè)計史中有著在德國設(shè)計史中有著特殊的地位,它被稱為特殊的地位,它被稱為“新包豪斯新包豪斯”,這暗示了其高貴的文,這暗示了其高貴的文化出身?;錾怼.a(chǎn)三 謝振第二階段第二階段:(從從1953年至年至1956年年 包豪斯的畢業(yè)生馬

3、克思包豪斯的畢業(yè)生馬克思 比爾任第一校長教學(xué)與發(fā)展目標(biāo)比爾任第一校長教學(xué)與發(fā)展目標(biāo)都打上了深深的包豪斯的烙印,被稱作都打上了深深的包豪斯的烙印,被稱作“新包豪斯新包豪斯”。 烏爾姆學(xué)院不僅繼承了包豪斯的精髓,而且形成了自己的烏爾姆學(xué)院不僅繼承了包豪斯的精髓,而且形成了自己的特色。特色。產(chǎn)三 謝振 校址:校址:在物理學(xué)家愛因斯坦誕生的小城市烏爾姆在物理學(xué)家愛因斯坦誕生的小城市烏爾姆 綱領(lǐng):綱領(lǐng):是使設(shè)計直接服務(wù)于工業(yè)。是使設(shè)計直接服務(wù)于工業(yè)。 第一任校長第一任校長:馬克斯馬克斯 比爾(比爾(MaxBillMaxBill產(chǎn)三 謝振 目標(biāo)目標(biāo) :就是促進(jìn)將生活本身轉(zhuǎn)變成藝術(shù)品就是促進(jìn)將生活本身轉(zhuǎn)變成

4、藝術(shù)品教學(xué)模式:教學(xué)模式: 機(jī)械課程機(jī)械課程形式課程形式課程產(chǎn)三 謝振 第三階段:第三階段:( (從從19561956年至年至19571957年年) ),烏爾姆教學(xué)中嘗試在,烏爾姆教學(xué)中嘗試在造型、科學(xué)與技術(shù)之間建立一種新的密切關(guān)系,為造型、科學(xué)與技術(shù)之間建立一種新的密切關(guān)系,為“ “烏爾烏爾姆模式姆模式” ”的形成奠定了基礎(chǔ),或者說一種設(shè)計藝術(shù)教育的的形成奠定了基礎(chǔ),或者說一種設(shè)計藝術(shù)教育的新模式初見端倪。新模式初見端倪。產(chǎn)三 謝振第四階段第四階段(從從1958年至年至1962年年) 第二任校長第二任校長:馬爾多納多馬爾多納多 目標(biāo):目標(biāo):建立一種科學(xué)化、系統(tǒng)化的設(shè)計方法以求建立一種科學(xué)化、

5、系統(tǒng)化的設(shè)計方法以求得到普遍適用的設(shè)計法則,使設(shè)計教學(xué)往科學(xué)性得到普遍適用的設(shè)計法則,使設(shè)計教學(xué)往科學(xué)性的方向發(fā)展。的方向發(fā)展。產(chǎn)三 謝振 第五階段:第五階段:(從從1962年至年至1966年年),在艾設(shè)和馬爾多納的,在艾設(shè)和馬爾多納的引導(dǎo)下引導(dǎo)下,嘗試著在理論和實踐之間,在科學(xué)研究與造型之嘗試著在理論和實踐之間,在科學(xué)研究與造型之間尋求新平衡,設(shè)計教學(xué)的一些學(xué)科在合乎其實用工具性間尋求新平衡,設(shè)計教學(xué)的一些學(xué)科在合乎其實用工具性的基礎(chǔ)上被重新認(rèn)識。的基礎(chǔ)上被重新認(rèn)識。產(chǎn)三 謝振 第六階段:第六階段:(從從1967年到年到1968年年),由于經(jīng)費(fèi)等原因,由于經(jīng)費(fèi)等原因,烏爾姆學(xué)院在拒絕與鄰近的

6、工程學(xué)校合并后,最終于烏爾姆學(xué)院在拒絕與鄰近的工程學(xué)校合并后,最終于1968年年12月月5日解散日解散產(chǎn)三 陳佳欣烏爾姆設(shè)計學(xué)院(下)烏爾姆設(shè)計學(xué)院(下)產(chǎn)三 陳佳欣馬克斯馬克斯比爾比爾首任院長:馬克斯首任院長:馬克斯比爾比爾主張:主張: 通過設(shè)計使個人創(chuàng)造性通過設(shè)計使個人創(chuàng)造性和美學(xué)價值觀與現(xiàn)代工業(yè)達(dá)和美學(xué)價值觀與現(xiàn)代工業(yè)達(dá)成平衡成平衡藝術(shù)與設(shè)計都基于理性的原藝術(shù)與設(shè)計都基于理性的原則之上則之上邏輯思維和藝術(shù)家式的工作邏輯思維和藝術(shù)家式的工作產(chǎn)三 陳佳欣馬克斯馬克斯比爾比爾產(chǎn)三 陳佳欣馬克斯馬克斯比爾比爾產(chǎn)三 陳佳欣馬克斯馬克斯比爾比爾1957年,比爾辭去了校長一職,他的離年,比爾辭去了校長

7、一職,他的離去標(biāo)志著學(xué)院以藝術(shù)為基礎(chǔ)的設(shè)計教育去標(biāo)志著學(xué)院以藝術(shù)為基礎(chǔ)的設(shè)計教育的結(jié)束的結(jié)束產(chǎn)三 陳佳欣馬爾多納多馬爾多納多第二任院長:馬爾多納多第二任院長:馬爾多納多主張主張 設(shè)計應(yīng)該而且必然是理性的、科學(xué)的、設(shè)計應(yīng)該而且必然是理性的、科學(xué)的、技術(shù)的技術(shù)的 學(xué)院應(yīng)立足于科學(xué)的基礎(chǔ)之上,要培學(xué)院應(yīng)立足于科學(xué)的基礎(chǔ)之上,要培養(yǎng)出科學(xué)型的設(shè)計師養(yǎng)出科學(xué)型的設(shè)計師 目的:目的: 建立一種科學(xué)化、規(guī)范化的設(shè)計方法,建立一種科學(xué)化、規(guī)范化的設(shè)計方法,以求得普遍實用的設(shè)計法則以求得普遍實用的設(shè)計法則 設(shè)計就是科學(xué)技術(shù),而不是藝術(shù)活動設(shè)計就是科學(xué)技術(shù),而不是藝術(shù)活動產(chǎn)三 陳佳欣古格洛特古格洛特 1955年開

8、始擔(dān)任設(shè)計講師年開始擔(dān)任設(shè)計講師 在在1955到到1958年間,為布勞恩年間,為布勞恩設(shè)計了一系列堪稱典范的家電設(shè)計了一系列堪稱典范的家電產(chǎn)品,包括收音機(jī)、電話和電產(chǎn)品,包括收音機(jī)、電話和電視機(jī)等,并形成完整的產(chǎn)品系視機(jī)等,并形成完整的產(chǎn)品系統(tǒng)。這些在統(tǒng)。這些在20世紀(jì)的最后世紀(jì)的最后15年年里影響了世界范圍的整個工業(yè)里影響了世界范圍的整個工業(yè)產(chǎn)業(yè)界。產(chǎn)業(yè)界。 德國簡潔風(fēng)格設(shè)計的經(jīng)典德國簡潔風(fēng)格設(shè)計的經(jīng)典 產(chǎn)三 陳佳欣烏爾姆學(xué)院成就烏爾姆學(xué)院成就烏爾姆的設(shè)計哲學(xué)在德國具有烏爾姆的設(shè)計哲學(xué)在德國具有很大的影響力。雖然學(xué)院在很大的影響力。雖然學(xué)院在1968年因為財政問題關(guān)閉,但年因為財政問題關(guān)閉,

9、但是它的影響卻反而越來越大。是它的影響卻反而越來越大。不少學(xué)生和教員都成為大企業(yè)不少學(xué)生和教員都成為大企業(yè)的設(shè)計骨干,他們把學(xué)院的哲的設(shè)計骨干,他們把學(xué)院的哲學(xué)帶到設(shè)計具體實踐中去。德學(xué)帶到設(shè)計具體實踐中去。德國戰(zhàn)后的現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展,為世國戰(zhàn)后的現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展,為世界各國的工業(yè)設(shè)計提供了非常界各國的工業(yè)設(shè)計提供了非常寶貴的觀念和理論依據(jù),同時寶貴的觀念和理論依據(jù),同時也影響了歐洲各國也影響了歐洲各國產(chǎn)三 陳佳欣產(chǎn)三 蒲家星德國二戰(zhàn)后六七十年代德國二戰(zhàn)后六七十年代-功能主義設(shè)計功能主義設(shè)計產(chǎn)三 蒲家星含義 功能主義功能主義就是要在設(shè)計中注重產(chǎn)品的功能性與實用性,即任何設(shè)計都必須保障產(chǎn)品功能及其用途的

10、充分體現(xiàn),其次才是產(chǎn)品的審美感覺。簡而言之,功能主義就是功能至上功能至上。產(chǎn)三 蒲家星歷史起源 功能主義設(shè)計功能主義設(shè)計思想起源于19世紀(jì)中期的英國. 20世紀(jì)初在德國得到系統(tǒng)發(fā)展,成為二十世紀(jì)的正統(tǒng)主流設(shè)計思想,它認(rèn)為工業(yè)設(shè)計是作為文化因素參與經(jīng)濟(jì)活動“ 工業(yè)設(shè)計”的目的是 功能主義風(fēng)格功能主義風(fēng)格產(chǎn)三 蒲家星功能主義 德國設(shè)計長期以來強(qiáng)調(diào)設(shè)計中的功能主義原則 強(qiáng)調(diào)設(shè)計中的民主特色 并反復(fù)提倡 “ 優(yōu)良造型的原則 ” 正是這種思想造成了幾代德國設(shè)計師對于責(zé)任感的高度重視。設(shè)計中的理性原則、人體工學(xué)原則、功能原則對于他們而言是設(shè)計上天經(jīng)地義的宗旨,絕對不會因為商業(yè)的壓力而放棄。 德國產(chǎn)品設(shè)計的

11、總體特征體現(xiàn)為:理性化、高質(zhì)量、可靠、功能化、冷漠的機(jī)器外表與色彩(很少采用色彩比較鮮艷的設(shè)計,以黑色、灰色為主要色彩)。產(chǎn)三 蒲家星發(fā)展趨勢 德國的產(chǎn)品設(shè)計由于在外型及色彩方面的機(jī)器化特征逐漸失去了市場競爭力。因此,在德國也出現(xiàn)了這樣的爭議:即到底是要功能還是要形式。在這種情況下。德國國內(nèi)的一些新興設(shè)計公司和一些私人的小型設(shè)計公司開始進(jìn)行形式主義原則下的設(shè)計探索。部分德國公司開始采用一種折中的方法來解決這種矛盾:以德國式的理性主義為歐洲和本國市場設(shè)計工業(yè)產(chǎn)品;另一方面以國際主義的、前衛(wèi)的、商業(yè)的原則為廣泛的國際市場設(shè)計工業(yè)產(chǎn)品。產(chǎn)三 張黎德國的形式主義設(shè)計德國的形式主義設(shè)計產(chǎn)三 張黎形式主義

12、 80年代之后,美國進(jìn)行了“有計劃的廢止制”設(shè)計原則 ,就是以形式主義的夸張為主要設(shè)計特征,希望通過產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代來促進(jìn)商業(yè)銷售,德國的產(chǎn)品設(shè)計由于在外型及色彩方面的機(jī)器化特征使得其在這種造型奇異的工業(yè)產(chǎn)品面前逐漸失去了市場競爭力。因此,德國進(jìn)行形式主義原則下的設(shè)計探索。青蛙設(shè)計公司(Frog Design)就是其中的代表。產(chǎn)三 張黎青蛙設(shè)計公司 青蛙設(shè)計公司青蛙設(shè)計公司(FROGDESIGN)在國際設(shè)計界最負(fù)盛名的歐洲設(shè)計公司當(dāng)數(shù)德國的青蛙設(shè)計公司。作為一家大型的綜合性國際設(shè)計公司,青蛙設(shè)計以其前衛(wèi),甚至未來派的風(fēng)格不斷創(chuàng)造出新穎、奇特,充滿情趣的產(chǎn)品。公司的業(yè)務(wù)遍及世界各地,包括AEG

13、、蘋果、柯達(dá)、索尼、奧林巴斯、AT&T等跨國公司。青蛙公司的設(shè)計范圍非常廣泛,包括家具、交通工具、玩具、家用電器、展覽、廣告等,但90年代以來該公司最重要的領(lǐng)域是計算機(jī)及相關(guān)的電子產(chǎn)品,并取得了極大的成功,特別是青蛙的美國事務(wù)所成了美國高技術(shù)產(chǎn)品的設(shè)計最有影響的設(shè)計機(jī)構(gòu)。產(chǎn)三 張黎艾斯林格 艾斯林格(Hartmut Esslinger),青蛙設(shè)計公司創(chuàng)始人,曾為蘋果、路易威登 (Louis Vuitton)、漢莎航空 (Lufthansa)、奧林巴斯 (Olympus)、SAP、三星、索尼和維嘉 (WEGA) 等公司負(fù)責(zé)發(fā)展全球化的設(shè)計戰(zhàn)略。1990 年,他成為商業(yè)周刊(Busines

14、s Week) 的封面人物,被譽(yù)為是自被譽(yù)為是自 1930 年以來美國最有影響力的工業(yè)設(shè)計師、年以來美國最有影響力的工業(yè)設(shè)計師、“高科技設(shè)計領(lǐng)域的首位超級明星”。 產(chǎn)三 張黎公司設(shè)計作品 1984年設(shè)計的蘋果IIc型計算機(jī) 1992年設(shè)計的鼠標(biāo) 產(chǎn)三 張黎產(chǎn)三 張黎產(chǎn)三 李錢夏子德國現(xiàn)代主義設(shè)計的現(xiàn)狀及總結(jié)德國現(xiàn)代主義設(shè)計的現(xiàn)狀及總結(jié)產(chǎn)三 李錢夏子德國現(xiàn)代主義設(shè)計是設(shè)計史上最重要、最具影響力的德國現(xiàn)代主義設(shè)計是設(shè)計史上最重要、最具影響力的設(shè)計活動之一。其獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格和鮮明的設(shè)計特征設(shè)計活動之一。其獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格和鮮明的設(shè)計特征在世界設(shè)計史上占有重要地位。在世界設(shè)計史上占有重要地位。產(chǎn)三 李錢夏子德國的工業(yè)設(shè)計以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨停煽康馁|(zhì)量,高度理性化德國的工業(yè)設(shè)計以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨停煽康馁|(zhì)量,高度理性化 的美學(xué)特征,體現(xiàn)了工業(yè)化特有的時代氣息。的美學(xué)特征,體現(xiàn)了工業(yè)化特有的時代氣息。產(chǎn)三 李錢夏子而德國的平面設(shè)計在德國理性主義、功能主義以及包豪斯學(xué)院和烏爾姆學(xué)院的而德國的平面設(shè)計在德國理性主義、功

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