幼兒園四級(jí)保育員(中級(jí)工)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷B卷含答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園四級(jí)保育員 ( 中級(jí)工 ) 強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 B 卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、一般來(lái)說(shuō)，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒()。A、認(rèn)識(shí)水平不高B、思想覺(jué)悟不高C、情感不穩(wěn)定2、給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固

2、定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子3、學(xué)前教育的對(duì)象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲4、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼5、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、 1星期C 、2個(gè)月D 、 2星期6、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法7、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過(guò)氧乙酸溶液浸泡消毒8、托幼園

3、所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A2月B4-5 月C9-10 月D12月9、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力10、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干11、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來(lái)B玩玩具時(shí)C看書后D穿衣后12、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 03歲C、06歲D、 36歲13、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小14、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕

4、定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向15、 掃地時(shí)掃帚應(yīng) ()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。16、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場(chǎng)所D注射抗體17、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說(shuō)明有問(wèn)題。A、上廁所B 、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快18、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)19、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其()，拍背。A躺下B倒提起來(lái)C蹲下D坐直

5、20、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。21、保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱22、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感23、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒C通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等，取得家長(zhǎng)的共同配合D讓幼兒不哭24、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）

6、 .第1頁(yè)共5頁(yè)A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定3、（）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。25、下列屬于化學(xué)消毒法的是 ( )。4、（）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。A機(jī)械消毒B 日曬消毒C 碘酒消毒D 煮沸消毒5、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）要有殘留，并擠出淤血。6、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。7、（）常常皮下出血，牙齦出

7、血，是由于缺乏維生素A所致。8、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。1、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（）吸入氣道。9、（）通過(guò)發(fā)展語(yǔ)言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。2、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。10、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。3、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。11、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。4、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。12、（）嬰幼兒

8、腕骨沒(méi)有發(fā)育好，所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。13、（）穿襪時(shí)兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。14、（）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。7、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。15、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。8、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。9、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。10、缺乏維生素 A可患 ()。問(wèn)答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）11、用

9、幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。12、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。1、幼兒心理健康的標(biāo)志：13、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ()。14、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ( )小時(shí)。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。2、保管本班財(cái)產(chǎn)時(shí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是什么？16、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。17、幼兒園保育員應(yīng)具

10、備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。18、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，3、照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些？制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。19、教職工儀表要整潔，( )、 ( )和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。20、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。4、保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動(dòng)？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。2、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。第2頁(yè)共5頁(yè)5、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？分析題

11、（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。2、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、協(xié)調(diào)性 , 靈活性12、答案：設(shè)備、環(huán)境單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、 2歲半左右， 20 ，六齡齒1、 C14、答案：隔離、 32、 A15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 C16、急性結(jié)膜炎4、 C17、高中，幼兒保育5、 D18、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)6、 B19、飯前 , 便后7、 D20、 1： 2008、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、10、 B2、11、 A3、12、 D4、13、 C

12、5、14、 D6、×15、 D7、×16、 A8、17、 C9、18、 D10、19、 B11、20、 A12、×21、 B13、22、 A14、23、 C15、×24、 C問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空題（本題共 22 小題，每題 1 分，共 20 分）(1)智力發(fā)展正常；1、細(xì)嚼慢咽 ,食物(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；2、 20 30(3)樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；3、答案：肥皂；飯前便后(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；4、傳染源 ,傳播途徑 ,易感人群(5)性格特征良好。5、 3個(gè)半2、答：保管好本班固定財(cái)產(chǎn)，

13、不損壞不丟失，消費(fèi)品應(yīng)勤儉節(jié)約。6、協(xié)調(diào)性、靈活性3、答：7、傳染源、傳播途徑、易感人群（ 1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動(dòng)，避免過(guò)度興奮，飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉快，并專8、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)心進(jìn)餐，不說(shuō)話；9、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、40（ 2）飯前組織兒童用流動(dòng)水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對(duì)洗手和10、夜盲癥吃飯的兒童都要有人照顧；第4頁(yè)共5頁(yè)（3）每餐時(shí)間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過(guò)分催促。對(duì)食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員，采取措施；（ 4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（ 5）吃飯過(guò)程中不掃

14、地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生；（ 6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯，兩歲半時(shí)飯菜可分開，四歲以上學(xué)會(huì)用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2 口水，清潔口腔以達(dá)到預(yù)防齲齒的目的。4、答：（ 1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（ 2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。（ 3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。（ 4）認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。5、答：（ 1）情緒情感的社會(huì)化；（ 2）情感的豐富與深刻化；（ 3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（ 1）做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯(cuò)，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動(dòng)作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾將手擦干。2、答：