幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)綜合檢測(cè)試卷B卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員 ( 初級(jí)工 ) 綜合檢測(cè)試卷 B 卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。A保持距離B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂2、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作

2、和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)展D.攀登，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展3、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B 、煮C 、清水浸泡D 、清水沖洗4、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法5、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性6、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時(shí)C看書后D穿衣后7、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)8、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)

3、等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活9、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點(diǎn)10、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C 、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)11、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。A、沒反應(yīng)B 、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢(shì)12、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名13、 1903年在 ()建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州14、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D

4、、池外15、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部16、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲17、給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看， 把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次 1 2滴。18、清洗嬰兒身體時(shí)

5、，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上19、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話20、造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。21、有風(fēng)的天氣，應(yīng)該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風(fēng)力B.陰晴C.氣溫D.風(fēng)向22、幼兒常見的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為23、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D 、

6、進(jìn)餐、午睡、入廁24、 2 12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算。A.身高 (Cm)=年齡× 6+75B身高(Cm)：年齡× 10+60C. 身高 (Cm)=年齡× 5+8D身高(Cm)：年齡× 5+7 5第1頁共5頁25、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D、學(xué)會(huì)工作填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( ) 要求、()要求和注意事項(xiàng)。2、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( )。3、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒

7、飯后()和睡前 ( ) 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。4、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來，不能作 ()的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。5、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ()。6、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。7、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合， 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ()、( )、( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。8、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。9、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。10、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意

8、外事故的發(fā)生。11、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間()；也不宜在幼兒進(jìn)餐()、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。12、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。13、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）兩部分組成。14、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng) () ，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。15、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過 ()職業(yè)培訓(xùn)。16、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。17、日托園晨檢

9、中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 () 、()有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。18、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班 ()。19、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。20、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。4、（）嬰幼兒每次排便時(shí)

10、間不應(yīng)該過長(zhǎng)，以510分鐘為宜。5、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。6、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。12、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是

11、綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？第2頁共5頁4、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么 ?如果是你，該如何操作?小太陽幼兒園是一所寄宿制幼

12、兒園。星期一早上，保育員黃英第一個(gè)到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動(dòng)室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動(dòng)室邊開窗邊抹窗框、窗臺(tái)，最后拖洗活動(dòng)室、寢室的地面，擺放桌椅。2、發(fā)生骨折時(shí)的急救方法？第3頁共5頁參考答案11、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天12、保育，教育單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議1、 C14、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性2、 B15、高中，幼兒保育3、 D16、日光、空氣和水4、 B17、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹5、 D18、25 , 30 人 , 35人

13、6、 A19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒7、 B20、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 B2、11、 B3、12、 A4、13、 C5、14、 C6、15、 A7、16、 C8、17、 D9、×18、 B10、×19、 A11、20、 D12、21、 D13、22、 A14、23、 D15、24、 D問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、參考答案：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)

14、認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)1、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生本班嬰幼兒的具體情況而定。2、答案：登記記錄，上交保管（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，3、漱口 , 刷牙選擇教育的內(nèi)容。4、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并5、 2歲半左右， 20，六齡齒與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。6、預(yù)防某些傳染?。?4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑7、飲食、睡眠、盥洗、排泄對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別

15、教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教8、答案：冬季保溫，夏季散熱育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。9、日光、空氣2、參考答案：10、安全，保護(hù)（ 1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。第4頁共5頁（ 2）幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ 4）幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。（ 5）幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。3、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無塵垢。4、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2) 頭略低，張口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4) 出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5) 若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：保育員的工作程序錯(cuò)誤。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn)，需要保護(hù)其呼吸道和滿足大腦對(duì)氧氣的需求，因此首先應(yīng)開窗通風(fēng)，排出室內(nèi)的污濁空氣，送進(jìn)室外的新鮮空氣，降低空氣中致病細(xì)菌的濃度。正確的 1二作程序是：開窗通風(fēng)一抹窗框、窗臺(tái)一抹玩具柜、桌椅一