計算器算平均數

1、利用計算器求平均數利用計算器求平均數 大家展開一個比賽，看誰能夠把我大家展開一個比賽，看誰能夠把我們班級的講臺的寬度通過目測估計出來，們班級的講臺的寬度通過目測估計出來，看哪個同學估計的最接近準確值！看哪個同學估計的最接近準確值！ 現(xiàn)在我們有這么多的數據，它的平現(xiàn)在我們有這么多的數據，它的平均數值是多少呢？均數值是多少呢？ 如何快速計算平均值呢？如何快速計算平均值呢？答案：用計算器哦！答案：用計算器哦！2、清零：按鍵 清除原有數據。1、進入統(tǒng)計：按鍵 進入統(tǒng)計狀態(tài)。2利用計算器求平均數的一般步驟：利用計算器求平均數的一般步驟：3、輸入數據：鍵入第一個數據并按 ，完成第1個數據的輸入；重復上述步

2、驟，直至輸入了所有的數據為止。 如果某個數據出現(xiàn)了n次，可先鍵入該數據，然后連續(xù)按 鍵n次；4、顯示結果：按鍵 ，則屏幕上自動顯示出這組數據的平均數。5、退出：運算結束后，可按 退出統(tǒng)計 狀態(tài)或清零后再進入下次統(tǒng)計計算狀態(tài)。1例例1 1：觀察下圖，利用計算器計算上海東方鯊魚籃球隊隊員的平均年齡。 解：解：進入統(tǒng)計狀態(tài)并清除機器中原有數據后，依次按鍵：1616、M+M+、1818、M+M+、M+M+、2121、M+M+、M+M+、M+M+、M+M+、2323、M+M+、2424、M+M+、M+M+、M+M+、2626、M+M+、2929、M+M+、M+M+、3434、M+M+；完成數據的輸入，再

3、按鍵 SHIFTSHIFT、1 1、= =，則得到結果23.2666666723.26666667。隨堂練習隨堂練習1、利用計算器計算下列數據的平均數：、利用計算器計算下列數據的平均數：12.8，12.9，13.4，13.0，14.1，13.5，12.7， 12.4，13.9，13.8，14.3，13.2，13.5。解：解： 12.8，M+，12.9，M+，13.4，M+， 13.0，M+，14.1，M+，13.5，M+，12.7，M+，12.4，M+，13.9，M+，13.8，M+，14.3，M+，13.2，M+，13.5，M+；完成數據的輸入，再按鍵完成數據的輸入，再按鍵 SHIFTSHI

4、FT，1 1，= =；則得到結果則得到結果13.3461538513.34615385。2、英語老師布置了10道選擇題作為課堂練習，小麗將全班同學的解題情況繪成了下面的條形統(tǒng)計圖。根據圖表，求平均每個學生做對了幾道題？學生數學生數6 6121224246 60 05 510101515202025253030做對7 道做對7 道做對8 道做對8 道做對9 道做對9 道做對1 0 道做對1 0 道解：解：7、6個個M+， 8、12個個M+， 9、24個個M+，10、6個個M+；完成數據的輸入，再按鍵 SHIFTSHIFT、1 1、= =，則得到結果8.6258.625。也可以鍵入該數據后按鍵 ，

5、鍵入該數據的次數n，再按 鍵。如依次鍵入7、 、 、6、再按 鍵；就完成了6個7的輸入。注意：注意： 用統(tǒng)計方法計算平均數時，若用統(tǒng)計方法計算平均數時，若發(fā)現(xiàn)輸入錯誤時，必須清零后重新發(fā)現(xiàn)輸入錯誤時，必須清零后重新輸入，而不能通過追加一個數來修輸入，而不能通過追加一個數來修正數據。正數據。練練 習習1、利用計算器求下列數據的平均數 210、208、200、205、202、218、206、214、215、207、195、207、218、192、202、216、185、227、187、215的平均數 206.42、利用計算器求下列數據的平均數 18.6、17.2、18.4、19.3、17.9、18

6、.1、19.6、20.3、18.5的平均數 18.655555561.51.61.651.71.751.81.851.923234111人數成績/米3、在一次中學生田徑運動會上，參加男 生跳高的17名運動的成績如下表所示：利用計算器求上述數據的平均數。解：解：1.5、2個M+，1.6、3個M+，1.65、2個M+，1.7、3個M+，1.75、4個M+，1.8、M+，1.85、M+，1.9、M+；完成數據的輸入，再按鍵 SHIFTSHIFT、1 1、= =，則得到結果1.6911764711.691176471課堂小結：課堂小結： 本節(jié)課我們學習了利用計算器求本節(jié)課我們學習了利用計算器求一組數據的平均數。具體的應用步驟一組數據的平均數。具體的應用步驟有五個，見課本有五個，見課本P228頁。大家要熟練頁。大家要熟練掌握計算器的應用，這不僅是數學上掌握計算器