簡單機械暑期作業(yè)

1、第12章 簡單機械基礎(chǔ)知識摘要：一、杠桿1、 定義：_叫杠桿。OF1l1l2F22、 五要素組成杠桿示意圖支點：_。用字母_表示。動力：_。用字母 _表示。阻力：_。用字母_表示。動力臂：_。用字母_表示。阻力臂：_。用字母_表示。3、 研究杠桿的平衡條件：_。杠桿平衡狀態(tài)：_。實驗前：應(yīng)調(diào)節(jié)_。使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：_。結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：_。4、應(yīng)用：名稱結(jié)構(gòu)特征特 點應(yīng)用舉例省力杠桿費力杠桿等臂杠桿二、滑輪1、 定滑輪：l1l2F2F1定義：_。定滑輪的實質(zhì)：_。特點：_。2、 動滑輪：定義：_。動滑輪的實質(zhì)：_。特點：_。3、 滑輪組定義：_。特點：_

2、。 4滑輪組兩個基本公式： _。 _。三、機械效率（）1有用功： 。 額外功：。 總功： 。2 和 的比值叫機械效率。3計算公式是： 。注意：任何機械的效率都 1。4影響機械效率大小的因素有：機械自重及 。5滑輪組提升重物時機械效率的公式是： ；利用斜面做功時， 力做的是總功，W總= 。 力做的是有用功W有= 。機械效率的公式是 。6.測量滑輪組機械效率的原理： ，必須用到的測量儀器有 、 。能力提升練習(xí)：一、填空1、下列幾種簡單機械中既能省力又能改變施力方向的有 ；省一半力的是 ；只能改變施力方向而不省力的有（填寫字母）。A杠桿 B定滑輪 C動滑輪 D斜面 E滑輪組2、圖中的扳手， 圖的握法

3、更有利于擰緊或松開螺帽。3、如圖為一根硬棒，棒上標(biāo)出了A、B、C三點，把它作杠桿使用那么，當(dāng)以棒上的 點為支點、動力作用在 點、阻力作用在 點時，最省力。4、用定滑輪勻速吊起重物,先后用F1、F2、F3 沿圖中所示的方向拉繩子，則：F1 F2 F3如圖所示：物重G=100N，掛重物的繩子承受的拉力是_N，若滑輪重及摩擦不計,則拉力F=_N。a）b）5、在下列杠桿類機械中：道釘撬釣魚桿天平鋼絲鉗縫紉機踏板筷子省力而費距離的杠桿是_；省距離而費力的杠桿是_；等臂杠桿是_。6、杠桿的平衡條件是 。如果杠桿的動力臂是阻力臂的5倍，那么當(dāng)杠桿平衡時，阻力就是動力的_倍，使用此杠桿可以省_。7、把重力為4

4、牛頓和14牛頓的物體分別掛在杠桿的兩端，當(dāng)杠桿平衡時，兩力臂長度之比是_。8、一撬棒的阻力臂與動力臂之比為1:12,用它撬起600N的重物，動力至少需要_N。9、物體重l 000 N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需要用N的力；如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用N的力(不計摩擦滑輪自重) 10、工人用動滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計摩擦和滑輪重，工人用的拉力為_N。11、物體重1000N，如果用一個定滑輪提起它，要用N的力。如果用一個動滑輪提起它，要用N的力。（不計摩擦及滑輪自重）12、用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重力相同，不計繩重

5、及機械摩擦，圖甲中人的拉力F1圖乙中人的拉力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)。13、如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當(dāng)于一個（填“省力”或“費力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F 為N。14、如圖所示的滑輪組，不計滑輪重和摩擦，則F1_G，F(xiàn)2=_G。15、在水平桌面上放一個200牛頓的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動，物體與桌面的摩擦力是48牛頓，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為_牛。16如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F= N；保持F的方向不變，將

6、杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將 （填“變大”、“不變”或“變小”）17如圖所示：重為8N的物體G掛在杠桿的A端(O為杠桿的支點)，要使杠桿在圖示位置平衡,在B端至少要加_牛的力,力的方向是_，在圖中圖示出這個力。 二、選擇題1、下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是( )A. 鋼絲鉗 B. 起子 C羊角錘. D.鑷子2、下列圖示工具中，屬于省力杠桿的是（ ）A B C D3.使用滑輪組可以（ ）A.省力并省距離 B.省力，但不能改變力的方向 C.省力,又能改變力的方向 D.費力，但不省距離4關(guān)于力臂的說法中，不正確的是 （）A 從支點到動力的作用點的垂直距離叫做動力臂B 從支點到阻力的

7、作用線的垂直距離叫做動力臂C力臂可以不在杠桿上，它用虛線來表示 D力的作用線通過支點時，這個力的力臂為零5下列說法中不正確的是 （）A汽車起重機的起重臂是一個杠桿 B省力的機械一定費距離C定滑輪、動滑輪和輪軸都是變形的杠桿 D使用輪軸一定省力6.兩個小孩坐在蹺蹺板上，當(dāng)蹺蹺板處于平衡時（ ）A.兩個小孩的重力一定相等 B.兩個小孩到支點的距離一定相等C.輕的小孩離支點近一些 D.重的小孩離支點近一些7.有一平衡的不等臂杠桿，下面的哪種情況下杠桿仍能平衡（ ）A.使動力、阻力的大小減少相同的數(shù)值 B.使動力、阻力的大小增加相同的數(shù)值C.使動力、阻力的大小減少相同的倍數(shù) D.使動力臂、阻力臂增加相

8、同的長度8.在一個處于平衡狀態(tài)的杠桿上再加上一個力，杠桿仍能處于平衡狀態(tài)，則這個力（ ）A.一定作用在支點上 B.其力的作用線一定通過支點 C.一定作用在動力一邊 D.一定作用在阻力一邊 9.如圖所示:杠桿恰好平衡（鉤碼相同），下列措施中仍能使杠桿平衡的是 （ ）A.兩端各增加2個鉤碼 B.兩端各減少1個鉤碼 C.左端增加1個鉤碼，右端增加2個鉤碼 D.左端增加1個鉤碼，右端增加3個鉤碼10.如圖所示的裝置中，已知重物G1=500N，重物G2=1200N，在不考慮摩擦和滑輪重力的情況下，使重物G1保持平衡的拉力F應(yīng)等于（）A500N B1200N C600N D250N11.門的把手一般都安裝

9、在離門軸遠的一端，如圖所示。其中的科學(xué)道理是（ ）A根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省距離 B根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省力C根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較慢 D根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較少12.用圖所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是（ ）13. 汶川地震中，滾滾的山石擋住了道路。增援人員要用撬棒撬開山石，分別沿如圖所示的四個方向用力，其中最省力的是（ ）A.沿F1方向 B.沿F2方向 C.沿F3方向 D.沿F4方向14如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈黃秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2，杠桿仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取哪些措施（ ） A、把彈簧秤向左移動一個小格 B、

10、減少三個鉤碼C、把鉤碼向左移動一個小格 D、把鉤碼向右移動一個小格15桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具。小林同學(xué)用一桿秤稱一實心球的質(zhì)量，如圖所示。當(dāng)桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在4 kg的刻度線上。根據(jù)秤砣拉線、提紐和稱鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測出秤砣的質(zhì)量大約是（ ）A10 g B400 gC 1000 gD4000 g16.如圖，要將一圓柱體重物推上臺階，最小的作用力是（ ） AF1 BF2 CF3 DF417.一刻度準(zhǔn)確的桿秤,若將它的秤砣挖去一小塊,則稱物體時的讀數(shù)將 （ ）A.比物體的實際質(zhì)量小 B.和物體的實際質(zhì)量相等 C.比物

11、體的實際質(zhì)量大 D.無法確定18.如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，若AO=BO，杠桿自身重力不計則 ( )AGA=GB BGAGB D無法判斷19.用釣魚桿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了對釣魚過程的下列幾種解釋，錯誤的是 （ ）A魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了B魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了C魚離開水后，釣魚線對釣魚桿的拉力會增大 D釣魚桿是一種費力杠桿20.如圖，繩及滑輪重不計，繩與滑輪的摩擦不計若已知用F=30N的拉力可使物體沿水平地面勻速運動，那么

12、，下列所求物理量正確的是 （ ）A可求物體重為60N B可求物體重為90NC可求物體受的摩擦力為60N D可求物體受的摩擦力為90N 三、作圖題 1、下列各圖中，O點為杠桿的支點,畫出各力的力臂（標(biāo)出L1、L2）: 2、畫出下列各圖中未標(biāo)出的動力應(yīng)力臂。2.如圖所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接要求：（1）作出地面對棒的支持力和棒所受重力的示意圖；（2）畫出重力和支持力的力臂。3.在如圖所示的滑輪組成滑輪組提升重物，在圖中畫出最省力的滑輪組的繞線4.按圖中所給的省力條件,畫出各滑輪組繩子旁繞方法，圖中G表示物重，G表示動滑輪重，F(xiàn) 表示人對繩子的拉力。（不計繩重及摩擦）四、實驗

13、題：1.在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）掛鉤碼前，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向 側(cè)旋一些，使杠桿在水平位置平衡.（2）實驗中提供10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛上4個鉤碼時，應(yīng)怎樣掛鉤碼才可使杠桿在水平位置平衡？請在上圖中畫出兩種設(shè)計方案.2.在做“測定滑輪組的機械效率”實驗時，用如圖8所示的滑輪組進行兩次實驗，得到表一所列實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，填寫表二內(nèi)相應(yīng)的內(nèi)容。表一： 表二：3.“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用圖所示的裝置實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是 ；若當(dāng)時觀察到B端偏低，可將B端螺母向 邊調(diào)若實驗時在E處掛三只質(zhì)量均為5

14、0g的鉤碼，則在C點應(yīng)掛 只鉤碼杠桿才能平衡；若C點不掛鉤碼，改在D點用彈簧測力計拉，為使杠桿平衡，這時彈簧測力計的最小讀數(shù)應(yīng)為 N，拉力的方向應(yīng) 。4. 下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，記錄的部分測量結(jié)果，請在空格中填入適當(dāng)?shù)闹担總€鉤碼質(zhì)量為50g，g=10N/kg） 實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.581261.58（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是: （2）在本次實驗課的總結(jié)中，老師提出了這樣一個問題：如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼，釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么？小王認(rèn)為，杠桿仍能保持平衡；小李

15、認(rèn)為，杠桿將順時針轉(zhuǎn)動；小趙認(rèn)為，杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動，你的觀點是 五、計算題1.如圖所示,小強用300 N的拉力，在30s內(nèi)將重960N的物體勻速提高2m (繩重及摩擦不計).求(1) 有用功(2) 總功(3) 滑輪組的機械效率(4).小強拉繩的功率 (5) 動滑輪總重2.用圖示滑輪組來拉動重物G。已知G6500牛，拉力F1200牛，此時滑輪組的機械效率為85，重物G勻速移動了10米。求：（1）、總功；（2）、額外功；（3）、重物G與水平地面間的摩擦力。3.小明做“測滑輪組機械效率”實驗時，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機械效率為75%。（忽略摩擦及繩重）求：（1）繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重。（2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時，其機械效率將如何改變？說明理由。 FG4.如圖所示，拉力F=80N，物體重G=120N，若繩子自由端勻速拉動的距離s=4m，物體被提高的距離h=2m，求：（1）拉力所做的有