基于zigbee的物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)報告

1、學(xué)生實習(xí)報告實習(xí)類型：學(xué)號：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：專業(yè)班級：院（部）：2016年12月31日填寫說明1 .該實習(xí)報告適用于本校全日制本科生的各類實習(xí)教學(xué)活動。2 .實習(xí)類型應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)任務(wù)規(guī)定的名稱填寫。3 .實習(xí)報告裝訂順序為：封面、填寫說明、實習(xí)成績評定表、實習(xí)報告正文。4 .實習(xí)報告正文應(yīng)包含以下內(nèi)容：實習(xí)目的實習(xí)單位概況實習(xí)內(nèi)容及過程實習(xí)總結(jié)及體會要求實習(xí)報告內(nèi)容詳實、條理清楚、重點突出、邏輯性強，著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的分析與總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的結(jié)合與對照實成評表實報正訓(xùn)的:1.解聯(lián)的念2.學(xué)生姓名：學(xué)號：專業(yè)班級：指導(dǎo)教師評語：成績：指導(dǎo)教師：年月日訓(xùn)告文

2、實目了物網(wǎng)概及用;了無傳感網(wǎng)絡(luò)的概念及應(yīng)用;3,掌握基于Zigbee的無線傳感網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計；4.學(xué)習(xí)并使用CC2530K心板；5,通過進一步學(xué)習(xí)掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識；二、實訓(xùn)原理簡述：1 .物聯(lián)網(wǎng)的概念：物聯(lián)網(wǎng)的概念最初在1999年提出：即通過射頻識別（RFID）（RFID+互聯(lián)網(wǎng)）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應(yīng)器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進行信息交換和通訊，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。簡而言之，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。物聯(lián)網(wǎng)是指通過各種信息傳感設(shè)備,實時采集任何需要監(jiān)拴、連接、互動的物體或過程等各種需要的信息，與互

3、聯(lián)網(wǎng)結(jié)合形成的一個巨大網(wǎng)絡(luò)。其目的是實現(xiàn)物與物、物與人，所有的物品與網(wǎng)絡(luò)的連接，方便識別、管理和控制。其在2011年的產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過2600億元人民幣。構(gòu)成物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)五個層級的支撐層、感知層、傳輸層、平臺層，以及應(yīng)用層分別占物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的2.7%、22.0%、33.1%、37.5%4.7%。而物聯(lián)網(wǎng)感知層、傳輸層參與廠商眾多，成為產(chǎn)業(yè)中競爭最為激烈的領(lǐng)域。2 .CC2530簡介：CC2530是用于2.4-GHzIEEE802.15.4、ZigBee和RF4CE應(yīng)用的一個真正的片上系統(tǒng)（So。解決方案。它能夠以非常低的總的材料成本建立強大的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點。CC2530結(jié)合了領(lǐng)先的RF收發(fā)器的優(yōu)良性能，

4、業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的增強型8051CPU系統(tǒng)內(nèi)可編程閃存，8-KBRAM和許多其它強大的功能。CC2530有四種不同的閃存版本:CC2530F32/64/128/256,分別具有32/64/128/256KB的閃存。CC2530具有不同的運行模式，使得它尤其適應(yīng)超低功耗要求的系統(tǒng)。運行模式之間的轉(zhuǎn)換時間短進一步確保了低能源消耗。CC2530F256結(jié)合了德州儀器的業(yè)界領(lǐng)先的黃金單元ZigBee協(xié)議棧（Z-Stack?）,提供了一個強大和完整的ZigBee解決方案。CC2530F64結(jié)合了德州儀器的黃金單元RemoTI,更好地提供了一個強大和完整的ZigBeeRF4CE遠程控制解決方案。3 .傳感器介紹：

5、DS18B20數(shù)字溫度傳感器接線方便，封裝成后可應(yīng)用于多種場合，如管道式，螺紋式，磁鐵吸附式，不銹鋼封裝式，主要根據(jù)應(yīng)用場合的不同而改變其外觀。封裝后的DS18B20可用于電纜溝測溫，高爐水循環(huán)測溫，鍋爐測溫，機房測溫，農(nóng)業(yè)大棚測溫，潔凈室測溫，彈藥庫測溫等各種非極限溫度場合。耐磨耐碰，體積小，使用方便，封裝形式多樣，適用于各種狹小空間設(shè)備數(shù)字測溫和控制領(lǐng)域。三、實訓(xùn)內(nèi)容：1.CC2530按鍵控制流水燈：1 .實驗?zāi)康?）、通過實驗掌握CC2530芯片GPIO的配置方法2）、握Led驅(qū)動電路及開關(guān)Led的原理3）、掌握檢測按鍵的方法2 .實驗設(shè)備硬件：PC機一臺ZB2530（底板、核心板、仿真

6、器、USB線）一套軟件：2000/XP/win7系統(tǒng)，IAR8.10集成開發(fā)環(huán)境3,實驗相關(guān)電路圖發(fā)光二極管是屬于二極管的一種，具有二級管單向?qū)щ娞匦裕粗挥性谡螂妷海ǘO管的正極接正，負(fù)極接負(fù)）下才能導(dǎo)通發(fā)光。P1.0引腳接發(fā)光二極管（D1）的負(fù)極，所以P1.0引腳輸出低電平D1亮，P1,0引腳輸出高電平D1熄滅,D2,D3同理。按鍵S1接在P0_1上，當(dāng)按鍵松開時，p0_1通過電阻上拉為高電平，當(dāng)按鍵S1按下時，p0_1為低電平。3 .溫度傳感器DS18B20實驗?zāi)康模?,掌握溫度傳感器使用2,掌握點對點通訊3,掌握DS18B20移植方法實現(xiàn)現(xiàn)象：終端獲得DS18B20傳感器的數(shù)據(jù)，無線

7、傳輸給協(xié)調(diào)器；協(xié)調(diào)器再通過用口發(fā)給電腦串口調(diào)試助手顯示。協(xié)調(diào)器、終端通過串口輸出，LCD也同步刷新。實驗詳解：我們在基礎(chǔ)實驗已能驅(qū)動DS18B2Q現(xiàn)在的工作就是把DS18B20移植到協(xié)議棧Zstack上。我們加在點播例子中，實現(xiàn)無線溫度采集。使用點播進終端設(shè)備有針對性地發(fā)送數(shù)據(jù)給指定設(shè)備，不像廣播和組播可能會造成數(shù)據(jù)冗余。3,串口通訊-發(fā)送字符串1 .實驗?zāi)康?）、通過實驗掌握CC2530芯片串口配置與使用2）、觀察D2串口發(fā)送指示燈的變化，每發(fā)送一串字符閃一次注：嵌入式開發(fā)中，當(dāng)程序能跑起來后，串口是第一個要跑起來的設(shè)備，所有的工作狀態(tài)，交互信息都會從串口輸出。我們用的是世界上最好的串口芯片

8、FT232,高級USB串口線都用該芯片。2 .實驗設(shè)備硬彳PC機一臺ZB2530（底板、核心板、仿真器、USB線）一套軟彳2000/XP/win7系統(tǒng),IAR8.10集成開發(fā)環(huán)境、用口助手3,實驗相關(guān)電路kuVDDJ7TNKj;vtwwTWG>Of口Pll_7ESTTDD和靛LlRJQVM-JLL鄧W.UOLEGMTH.UOEETOD-GKDi>njrPU期KenCTJJMTOJfm刖ZE.CtKDHM至rtF工is：1._：L：WipE3HP及mtrsp口2圈理11加c?gv嚴(yán)，IEP02P03配置為外設(shè)功能時：P0_2為RX,P0_3為TX.USART解口USART1是串行通信

9、接口，它們能夠分別運行于異步UART模式或者同步SPI模式。兩個USART具有同樣的功能，可以設(shè)置在單獨的I/O弓I腳。此種用口設(shè)計是沒有流控功能的CC2530配置串口的一般步驟：1、配置IO,使用外部設(shè)備功能。此處配置P0_2和P0_3用作用口UART02、配置相應(yīng)串口的控制和狀態(tài)寄存器。3、配置串口工作的波特率。4 .光敏和熱敏傳感器1 .實驗?zāi)康?）通過實驗掌握CC2530芯片GPIO的配置方法2）掌握光敏和熱敏傳感器在協(xié)議棧的用法2 .實驗設(shè)備硬件：PC機一臺ZB2530（底板、核心板、USB線）兩套仿真器一個光敏傳感器一個軟件：2000/XP/win7系統(tǒng)，IAR8.10集成開發(fā)環(huán)境

10、3 .接線方法：1）、VCC接電源正極（3V3）2）、GND接電源負(fù)極3）、DO:TTL開關(guān)信號輸出4）、AO:模擬信號輸出（懸空沒有使用）4 .實驗相關(guān)寄存器仔細核對引腳后將傳感器插到J8光敏傳感器、熱敏傳感器、氣體傳感器、一氧化碳傳感器、酒精傳感器等共用P0.5弓I腳，不過配置不同，使用光敏傳感器、熱敏傳感器、氣體傳感器、一氧化碳傳感器、酒精傳感器時配置成輸入引腳。5 .無線傳輸質(zhì)量檢測？1 .實驗?zāi)康模?） .誤包率檢測？2）.掌握實驗下載、測試的方法？3）.串口發(fā)送函數(shù)？此實驗不帶zigbee?協(xié)議棧，只是感覺一下無線點對點傳輸過程2 .?實驗設(shè)備？硬件：PC利一臺、ZIGBEE網(wǎng)關(guān)、

11、ZIGBE印點、仿真器一個？軟件：2000/XP/win7?系統(tǒng)，IAR?8.10?集成開發(fā)環(huán)境？3 .實驗現(xiàn)象？和無線點燈一樣，一個ZIGBEE關(guān)A定義為發(fā)射模塊，另一個ZIGBEE端B定義為接收模塊。接收模塊通過審口不斷發(fā)數(shù)據(jù)到PC機上顯示當(dāng)前的誤包率、RSSI?fi和接收到數(shù)據(jù)包的個數(shù)。？6 .廣播組網(wǎng)-無線數(shù)據(jù)傳輸實驗內(nèi)容：1 .掌握申口的使用2 .掌握協(xié)調(diào)器和終端通訊過程實現(xiàn)現(xiàn)象：終端發(fā)協(xié)調(diào)器收到后通過用口發(fā)給電腦，串口調(diào)試助手顯示接收到的字符用7 .組播組網(wǎng)-多終端控制協(xié)調(diào)器LED實驗內(nèi)容：1 .實驗多終端通訊2 .實現(xiàn)組播組網(wǎng)通訊，協(xié)調(diào)器不響應(yīng)其它組發(fā)過來的數(shù)據(jù)3 .掌握Led開

12、關(guān)提示：由于組播組網(wǎng)需要三個節(jié)點才能真正完成此實驗，一個協(xié)調(diào)器,兩個終端。如果只有兩個節(jié)點就只能完成部分內(nèi)容了，但是沒關(guān)系多一個節(jié)點也就是多一個終端而已。其實代碼并不復(fù)雜，看看代碼也就清楚組播組網(wǎng)是怎么回事了。實現(xiàn)現(xiàn)象：三個節(jié)點，一個節(jié)點做協(xié)調(diào)器，另外兩個節(jié)點做終端。按終端S1鍵時，協(xié)調(diào)器Led2狀態(tài)改變同時終端自身的Led2狀態(tài)也改變，提示發(fā)送成功。修改其中一個終端的組編號，編譯下載后，按此終端S1鍵時，此時看協(xié)調(diào)器Led2狀態(tài)是否會改變。四、實訓(xùn)總結(jié)：時光飛逝，為期十天的物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)結(jié)束了。通過這次實訓(xùn)I,我獲得了許多知識，而且這些知識是書本之外的，更難能可貴的是這次實訓(xùn)鍛煉了我的動手能力，學(xué)會了理論要與實際相結(jié)合的方法。在這次實訓(xùn)中，從最初的迷茫到現(xiàn)在的恍然大悟，我悟出了一個道理，那就是我們對一個新事物的理解需要一個過程，這個過程是曲折艱辛的，道路是迂回上升的，但是只要我們腳踏實地，我們最終會體會其中的真諦。實訓(xùn)中可能會存在許多的問題，這些問題可能是不小心而導(dǎo)致，也可能是自己不會，我們應(yīng)當(dāng)盡量的減少不小心而導(dǎo)致的錯誤，最好是杜絕。有些問題可能真的是我們不會，當(dāng)遇到這些問題時，我都會去看別人是怎么