電荷及其相互作用

1、一、摩擦起電一、摩擦起電一、摩擦起電一、摩擦起電一、摩擦起電一、摩擦起電1 1、兩種電荷、兩種電荷正正電荷：電荷：負(fù)負(fù)電荷：電荷：摩擦摩擦絲綢絲綢玻璃棒玻璃棒毛皮毛皮橡膠棒橡膠棒摩擦摩擦“-”“+”2 2、電荷間的相互作用、電荷間的相互作用異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥金屬箔片金屬箔片金屬球金屬球金屬桿金屬桿三、電荷量（電量）三、電荷量（電量） Q1 1、定義：電荷的多少、定義：電荷的多少2 2、單位：、單位：庫侖庫侖，符號(hào)是，符號(hào)是“ C ”10-7C 那么，帶電體所帶的電荷是從哪里來的呢？為什么摩擦可以起電呢？原子原子原子核原子核電子電子（帶正電（帶正電”

2、+”）（帶負(fù)電（帶負(fù)電” ”）電中性電中性+11氫原子氫原子26+8氧原子氧原子“摩擦起電摩擦起電”的實(shí)質(zhì)：的實(shí)質(zhì)：電子從一個(gè)物體電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，得到電子的到另一個(gè)物體，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電。物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電。（1 1）原子的結(jié)構(gòu)）原子的結(jié)構(gòu): :一、摩擦起電一、摩擦起電3 3、原因：、原因：（2 2）原因）原因: : 不同原子核束縛電子的不同原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)弱不同本領(lǐng)強(qiáng)弱不同（3 3）實(shí)質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移）實(shí)質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移注：相互摩擦的物體帶的是注：相互摩擦的物體帶的是等量異種等量異種電荷電荷課堂小結(jié)課堂小結(jié)一、摩擦起電一、摩擦起電

3、二、電荷間的相互作用二、電荷間的相互作用三、驗(yàn)電器三、驗(yàn)電器1.原原 子子原子核原子核電電 子子（正電荷）（正電荷）（負(fù)電荷）（負(fù)電荷）（呈中性）（呈中性）2. 得到得到電子：電子： 帶帶負(fù)電負(fù)電 失去失去電子：電子： 3 . 而只是將而只是將電子電子由一個(gè)物體由一個(gè)物體到另一個(gè)物體到另一個(gè)物體 D4 4、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕小物體小物體a a，a a被吸引過來，則被吸引過來，則a a是（是（ ）A A、帶正電、帶正電 B B、帶負(fù)電、帶負(fù)電C C、不帶電、不帶電 D D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D 5 5、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因?yàn)樾己?，紙屑又很快飛開，這是因?yàn)椋?）A A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開而飛開B B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電C C、紙屑帶上了正電荷，同種電荷互相排、紙屑帶上了正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開斥，所以飛開D D、紙屑帶上了負(fù)電荷，同種電荷互相排、紙屑帶上了負(fù)電荷，同種電荷互相排斥