修辭手法練習題附答案資料1資料OK

1、修辭手法練習題一、說說下面句子使用了什么修辭手法。1.老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。  ( 比喻 )2.石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。    ( 夸   )3.不勞動，連棵花也不養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?   (  反問 )4.月季花像一笑得合不攏嘴的小臉，朝人們點頭致意。(  擬人)5.海底的動物們常常在竊竊私語。   (  擬人   )6.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會半紫半黃。( 

2、排比 )7.桃花潭水深干尺，不與汪倫送我情。   (  比喻  )8.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。   (  比喻 )11.鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。  (  比喻 )12.武松想：人難道還怕老虎嗎?   (  反問 )13.他呀，心眼兒小得只有針眼兒大。 ( 夸 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (  擬人  )15.夜深人靜的時候，蟋蟀在住宅門口的平臺上彈琴。 (

3、0; 擬人  ) 16.春雨像牛毛，像花針。 (  比喻  )17.地窖里一向干燥得很，水究竟從哪里來的？原來是刺猬撒的尿。 ( 設問  )19.這巴掌大的地方，怎么容得下幾個班的同學活動呢？（ 反問 ）20.他一生下來就是黑面孔，這怎么能怪他呢？（ 反問 ） 21.麗莎既聰明又漂亮，紅紅的臉好像春天開的玫瑰花兒。（ 比喻）22.樹上的小鳥們唱著一支支動聽的歌。 ( 擬人 )23.每一樹梅花，都是一樹詩 。 ( 比喻 )25.富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。 （比喻） 26班主任課真忙，整

4、天連喘氣的工夫都沒有。 （夸） 27.一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩子一樣。 （排比、擬人、比喻）28.井岡山的毛竹多，有的修長挺拔，好似當年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。 （排比、比喻）30.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。 （排比、比喻）31.我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。 （夸 ）32.黃河是我們中華民族的搖籃。 （ 比喻）33.什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的

5、，從只有荊棘的地方開辟出來的（ 設問）34.桂子開花十里香。 （夸）35.書是人類進步的階梯。 （比喻）37.百靈鳥在果園里歡樂地歌唱。 （擬人）38.的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（比喻排比）41.危樓高百尺，手可摘星辰。 （夸）42.海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音。 （設問）43.生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？ （反問）44.四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。 （對偶或者對仗）45.一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。 （比喻）46.聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？ （反問）48.蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的

6、娃娃送到四面八方。（擬人）53.遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子-河！ （比喻）55.有理走遍天下，無理寸步難行。 （對偶）57.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 （夸）58.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 （對偶比喻）59.姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。 （擬人）61.太陽沖破了云霞，跳出了海面。 （擬人 ）62.那些像棉花球似的云，叫積云。 （比喻）63.我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 （夸）64.小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。 （比喻 ）65.小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。 （擬人）67.父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎

7、？ （反問）68.山風梳理著他蓬亂的頭發(fā)。 （擬人）69.洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。（比喻）70.蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。 (比喻)71.是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民。 ( 設問)73.每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。 ( 夸)。74.三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。 （夸）75.在下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（擬人）76.因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。 （排比）77.高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 （擬人）78.敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘

8、您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。 （排比）81.什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。 （設問）83.這不是偉大的奇觀么？ （反問）84.即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向。 （對偶）85.惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著老師。 （夸）二、根據(jù)要求改寫句子。 1.防風林擋住狂風。 比喻句：防風林如一位英勇的戰(zhàn)士，與狂風搏斗著。擬人句：防風林挽起手臂，用身體擋住狂風。2.一片片樹葉從空中飄落。比喻句：像起舞的蝴蝶 像雪片似的3.廣場上的人很多。 夸句：廣場上人山人海，連根針都插不進去4.同學們的寒假生活豐富多彩。排比句： 5.大禮堂里面擠滿了人。

9、夸句：大禮堂里擠滿了人，人多得連一只螞蟻都放不下。6.老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。比喻：老師像辛勤的園丁不辭辛苦，用心血培育我們成長。 7.鳥兒在樹枝上跳動。 擬人：小鳥在樹枝上快樂的跳舞。8.我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。夸：我覺得這個碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。9.天上的星星一閃一閃。擬人：天上的小星星調(diào)皮地眨著眼睛。10.樹葉很綠。 夸：樹葉綠得快要滴出水來。樹葉綠得把湖水全染成了綠色11.他在我的心目中有重要的位置。比喻：他在我心目中的位置，就像是水在魚心目中的位置。就像是翅膀在鳥心目中的位置。12.這里很適合鳥兒生活。 比喻：這里是鳥的天堂。這兒是鳥的樂園。這是鳥兒的故

10、鄉(xiāng)。這兒是鳥的家園。這里是鳥兒的福地。13.顆顆水珠在荷葉上滾動。 比喻：像一顆顆珍珠在玉盤上滾動。水珠像婀娜多姿的舞女在荷葉上跳舞14.天空中有一輪明月。（改為比喻句）圓盤似的。玉盤。一面銀鏡15.窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）清風從窗外走過，裙擺掃過一片翠竹，竹子發(fā)出颯颯的歡笑。窗外，風婆婆輕撫著小翠竹，惹得他颯颯作響。微風從窗外吹過，驚醒啦熟睡的翠竹，竹子發(fā)出颯颯的埋怨聲。16. 河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）象歡樂的小孩在唱著歌一樣。河水唱著歌向前奔跑17.樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在唱著美妙的歌。（改為擬人句）18. 躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，

11、一會兒飄來了一片葉子似的白云，一會兒跑來了一匹白馬似的白云，一會兒撲來了一頭老虎似的白云。（排比句）19.高粱成熟了。（改為擬人句）高粱熟了,昂著頭，擅著腰。 高粱赧紅了臉，羞答答地微微低下頭。秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在風中搖曳著曼妙的身姿，低著那漲紅的臉不時地眺望下遠方，似是等著遠歸的情人。三、選擇正確的答案，將序號填在括號里。1.下列的成語各運用了哪些修辭手法？請分類寫下來。 骨瘦如柴 千鈞一發(fā) 鶯歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 爭奇斗艷 歸心似箭 怒發(fā)沖冠（1）骨瘦如柴、歸心似箭、冷若冰霜（2）鶯歌燕舞、爭奇斗艷（3）千鈞一發(fā)、垂涎三尺、怒發(fā)沖冠2.下列句子不是比喻句的是（B ）

12、A、那又濃又翠的景色簡直是幅青山綠水畫。B、往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。 C、地中海被稱為“西方文明的搖籃” 。D、小興安嶺真是一座天然的寶庫。 3.指出下面句子使用的是哪一種夸。A、擴大夸 B、縮小夸 C、超前夸 （1）白發(fā)三千丈，緣愁是個長。 （A） （2）山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三。 （A） （3）這巴掌大的地方，怎么容得下幾個班的同學活動呢？（B） （4）看著這綠油油的麥苗，我就嗅出了白面饃饃的香味來了。 （C） 4.下列詞語用了同一種修辭手法的是（ B ） A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B、一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷 C、草木皆兵 何樂不為

13、如夢初醒 色厲荏 D、如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞 5.判斷下列句子使用了怎樣的修辭手法，寫在括號里。 A、為樓高百尺，手可摘星辰。 （ 夸 ）B、有喜有憂，有笑有淚，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。 （ 排比 ）C、海上日出不是偉大的奇觀嗎？（ 反問 ） 6.判斷下列句子是否為比喻句，是的在后面括號畫“” A、一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。B、一座精致的拱橋宛若飛虹，橫跨兩岸。C、粉刷過的墻面，真好比平平整整打開的一面雪白的屏障。 D、我好像來過這里。E、他是我學習的榜樣。F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（）G、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（ ）H、

14、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）I、真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。（）J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）K、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。（）L、春天的江南仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）M、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）7.讀下面的句子，選出打比方的句子，并在其對應的括號里打“” A、又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。（ ）B、兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（ ）C、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒落的寶石。 （ ） D、打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。 （ ） E、老虎開大口，好像要一下把山羊吞進肚子似的。 F、丁寧是我們班的百靈鳥。 （ ） 8.

15、下列句子所使用的修辭手法，判斷正確的一項是（ ） A、許多天就好像一天，許多月就好像一個月。 （比喻） B、江水似乎不知道疲倦，終日在奔騰。 （比喻）C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 （夸）D、我們的日子為什么一去不復返呢？（反問）三、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。1、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。2、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 3、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。 5、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。6、玉屑似的雪末隨風飄揚。四、改寫句子。（一）把下列句子改成比喻

16、句。 1、雨過天晴，西邊的天空出現(xiàn)了彩虹。彩虹像一座橋一樣隱隱約約出現(xiàn)在天空。像彩帶一樣。長長的彩帶2、遠看長城，它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。遠看長城,它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。_長城宛若一條巨龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。3、特務很狡猾。就像一只狡猾的狼. .特務就像一只狡猾的狐貍4、天空中有一輪明月。像玉盤。5、降落傘在天空飄蕩。_降落傘在空中緩緩的飄蕩著，仿佛一個大蘑菇，又好像一片雪花。像蒲公英的種子_（二）把下列句子改成夸句。1、寒風吹到臉上很痛。 寒風吹到臉上像刀割一般.2、考場上靜得很。教室靜得連一根陣掉在地上都聽得見。3、他十分憤怒。 他憤怒得連頭發(fā)都豎起來了。像一個要爆炸的地雷，稍微一動就要爆炸。憤怒到好像