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1、幼兒園建筑方案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的與要求1、 通過(guò)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)教育類建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。2、 通過(guò)設(shè)計(jì),掌握幼兒園單元式建筑空間的組合方法。3、 通過(guò)設(shè)計(jì),了解建筑使用人群的行為特點(diǎn),創(chuàng)造適宜幼兒成長(zhǎng)的室內(nèi)外活動(dòng)空間。4、 通過(guò)設(shè)計(jì),進(jìn)一步運(yùn)用形式美的規(guī)律,創(chuàng)造體現(xiàn)幼兒的性格的空間造型。5、 要求學(xué)生能在設(shè)計(jì)過(guò)程中了解和自覺(jué)運(yùn)用國(guó)家有關(guān)法規(guī)、規(guī)范和條例。二、課程設(shè)計(jì)任務(wù)與要求(一)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1、 設(shè)計(jì)任務(wù):擬在某城市一居住小區(qū)內(nèi)新建一所六班規(guī)模的幼兒園,以滿足區(qū)內(nèi)幼兒入學(xué)需求。用地地勢(shì)平坦,具體地形見(jiàn)附圖。2、設(shè)計(jì)要求:1) 總平面應(yīng)解決好功能分區(qū),安排好出入口、停車場(chǎng)、道路、綠化、操場(chǎng)等關(guān)系。2) 建
2、筑層數(shù)宜為12層;活動(dòng)室應(yīng)有適宜的形狀、比例及自然采光、通風(fēng);平面組合應(yīng)功能分區(qū)明確,聯(lián)系方便,便于疏散。3) 建筑應(yīng)對(duì)空間進(jìn)行整體處理以求結(jié)構(gòu)合理,構(gòu)思新穎,解決好功能與形式之間的關(guān)系,處理好空間之間的過(guò)渡與統(tǒng)一,創(chuàng)造適合幼兒性格、成長(zhǎng)的特色空間。3、技術(shù)指標(biāo):1) 總建筑面積控制在1500平米內(nèi)(按軸線計(jì)算,上下浮動(dòng)不超過(guò)5%)2) 面積分配 (以下指標(biāo)均為使用面積) A.生活用房:活動(dòng)室:50-60平米/班寢 室:50-60平米/班衛(wèi)生間:15平米/班衣帽儲(chǔ)藏間:9平米/班音體活動(dòng)室:90-120平米B.服務(wù)用房:醫(yī)務(wù)保健室:10平米 隔離室:8平米晨 檢 室:10平米 辦公室:12平米
3、x2個(gè)資料及會(huì)議室:15平米 傳達(dá)及值班室:12平米教 工 廁所:12平米 儲(chǔ)藏間:10平米C.供應(yīng)用房廚房:主副食加工間:30平米 主食庫(kù):10平米副食庫(kù):15平米 冷藏間:4平米配餐間:10平米消毒間:8平米洗衣間:18平米4、圖紙內(nèi)容及要求:1) 圖紙內(nèi)容:總平面圖 1:300平面圖(各層平面)1:100和1:200立面圖(2個(gè))1:100剖面圖(1個(gè))1:100透視圖(1個(gè))或建筑模型(1個(gè))2) 圖紙要求:圖幅統(tǒng)一采用A1(500x700)。圖線粗細(xì)有別,運(yùn)用合理;文字與數(shù)字書(shū)寫(xiě)工整。宜采用手工工具作圖,彩色渲染。透視圖表現(xiàn)手法不拘。5、地形圖1)用地條件說(shuō)明:·該用地位于
4、某小區(qū)中心位置。·該用地西面為小區(qū)會(huì)館。東面為小區(qū)中心綠地。南面北面均為住宅樓。·東側(cè)、北側(cè)為6米寬小區(qū)次干道。南面為12米寬小區(qū)主干道。2)地形圖(二)教學(xué)進(jìn)度與要求1、(第1周)講解設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。了解有關(guān)幼兒園建筑內(nèi)容。調(diào)研參觀,收集任務(wù)相關(guān)關(guān)資料,做調(diào)研報(bào)告。2、(第2、3周)講授原理課。分析任務(wù)書(shū)及設(shè)計(jì)條件。一草設(shè)計(jì)。做體塊模型,進(jìn)行多方案比較。第一次草圖檢查,講評(píng)。 3、(第4、5周)進(jìn)行第二次草圖設(shè)計(jì)。確定發(fā)展方案。針對(duì)方案存在的主要問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整。第二次草圖檢查,講評(píng)。進(jìn)一步細(xì)化方案,進(jìn)行工具草圖繪制4、(第6周)推敲完善完善工作模型。繪制正圖。交圖。(三)參觀調(diào)
5、研提要1、結(jié)合實(shí)例分析平面組合的的方式?有何特點(diǎn)?2、建筑采用那種風(fēng)格?是否體現(xiàn)童趣?3、觀察幼兒園總平面組合中,活動(dòng)室與臥室分開(kāi)與合并各有哪些利弊?4、活動(dòng)室的形狀與大小如何?各有什么特點(diǎn)?6、 各種形狀的活動(dòng)室如何布置?7、 如何合理安排活動(dòng)室與衛(wèi)生間、衛(wèi)生間與臥室之間的關(guān)系?8、 怎樣合理安排服務(wù)用房及供應(yīng)用房的位置?9、 衛(wèi)生間及潔具的具體尺度與成人有何不同?如何布置?10、 有幾個(gè)疏散通道?樓梯位置如何布置?11、 樓梯有哪些類型?(四)參考書(shū)目1、建筑資料集編委會(huì)編建筑設(shè)計(jì)資料集中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版,1994年6月2、國(guó)家教育委員會(huì)建設(shè)司編幼兒園建筑設(shè)計(jì)圖集東南大學(xué)出版社,199
6、1年9月3、袁必果 陳祖述 程麗編樓梯、陽(yáng)臺(tái)和雨蓬設(shè)計(jì)第二版東南大學(xué)出版社,1998年12月4、建筑系學(xué)生優(yōu)秀作品集編委會(huì)編建筑系學(xué)生優(yōu)秀作品集中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版, 1999年12月5、建筑學(xué)報(bào)、世界建筑、建筑師等雜志中有關(guān)幼兒園建筑設(shè)計(jì)的文章及實(shí)例。三、設(shè)計(jì)指導(dǎo)要點(diǎn)· 幼兒教育,指對(duì)從出生到入小學(xué)之前的嬰幼兒進(jìn)行的教育,又稱學(xué)前教育,早期教育。幼兒教育的場(chǎng)所分為托兒所和幼兒園。不足3歲的幼兒在托兒所接受教育,36歲幼兒的進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)。· 我國(guó)的幼兒教育特點(diǎn):托兒所以養(yǎng)為主,幼兒園教、養(yǎng)并重,共同促進(jìn)幼兒在各方面的和諧發(fā)展。幼兒園分為全日制幼兒園(
7、日托制幼兒園)和寄宿制幼兒園(全托制幼兒園)。· 幼兒園的規(guī)模以3,6,9,12班劃分為宜。10個(gè)班以上為大型幼兒園,69班為中型幼兒園,5班以下為小型幼兒園。小班由34歲幼兒組成,每班2025人。中班由45歲幼兒組成,每班2630人。大班由56歲幼兒組成,每班3135人。· 本設(shè)計(jì)所指的是6班全日制幼兒園,幼兒一天中早來(lái)晚歸,在園內(nèi)吃一頓中飯。(一)基地選擇1、四個(gè)班以上的幼兒園應(yīng)有獨(dú)立的建筑基地,并應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)及工礦區(qū)的建設(shè)規(guī)劃合理安排布點(diǎn)。幼兒園的規(guī)模在三個(gè)班以下時(shí),也可設(shè)于居住建筑物的底層,但應(yīng)有獨(dú)立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場(chǎng)地及安全防護(hù)設(shè)施。2、幼兒園的基地選擇應(yīng)滿
8、足下列要求:1)應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源,并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。2)方便家長(zhǎng)接送,避免交通干擾。3)日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢,環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。4)能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要條件。(二)總平面設(shè)計(jì)1、大、中型幼兒園應(yīng)設(shè)兩個(gè)出入口。主入口供家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)出,次入口通往雜物院。出入口的位置應(yīng)根據(jù)道路和地形條件確定。出入口不應(yīng)靠近城市道路交叉口。出入口寬度不小于4米。 a、長(zhǎng)方形地段,短邊臨街; b、長(zhǎng)方形地段,長(zhǎng)邊臨街; c、兩邊臨街出入口的布置2、根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置,做到功能分區(qū)合理,方便管理,朝向適宜
9、,游戲場(chǎng)地日照充足,創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。 幼兒園功能關(guān)系圖3、 幼兒園必須設(shè)置專門的室外游戲場(chǎng)地。除公共活動(dòng)的游戲場(chǎng)地外,每個(gè)班也應(yīng)有室外游戲場(chǎng)地。4、 幼兒園宜有集中的綠化用地,并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。5、 幼兒園宜在供應(yīng)區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物院,并單獨(dú)設(shè)置對(duì)外出入口。6、 基地邊界、游戲場(chǎng)地、綠化等用的圍護(hù)、遮攔設(shè)施,應(yīng)安全、美觀、通透。 各班級(jí)活動(dòng)室與寢室桂林某幼兒園總平面圖(三)建筑設(shè)計(jì)l 各類用房的組成與要求1、幼兒園的建筑熱工設(shè)計(jì)應(yīng)與地區(qū)氣候相適應(yīng),并應(yīng)符合民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)程中的分區(qū)要求及有關(guān)規(guī)定。2、幼兒園的生活用房必須按規(guī)定設(shè)置。服務(wù)、供應(yīng)用房可按不同的規(guī)模進(jìn)行設(shè)
10、置。1) 生活用房包括活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間(包括廁所、盥洗、洗浴)、衣帽貯藏室、音體活動(dòng)室等。全日制幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜合并設(shè)置。2)服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、教職工辦公室、會(huì)議室、值班室(包括收發(fā)室)及教職工廁所、浴室等。3) 供應(yīng)用房包括廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫(kù)房等。3、平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確,避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散。幼兒園平面組合分析圖4、嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)在地下室或半地下室。5、幼兒園的生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈萌照辗轿?,并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3h(小時(shí))的要求,溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西,否則應(yīng)設(shè)遮陽(yáng)設(shè)施。6、建筑側(cè)窗采
11、光的窗地面積之比,不應(yīng)小于下表的規(guī)定。窗地面積比房間名稱窗地面積比音體活動(dòng)室,活動(dòng)室,乳兒室1/5寢室,醫(yī)務(wù)保健室,隔離室1/6其它房間1/8幼兒園生活用房1、幼兒園生活用房面積不應(yīng)小于下表的規(guī)定。生活用房的最小使用面積(平米)房間規(guī)模大型中型小型備注活動(dòng)室505050指每班面積寢室505050指每班面積衛(wèi)生間151515指每班面積衣帽儲(chǔ)藏室999指每班面積音體活動(dòng)室15012090指全園共用面積2、生活用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于下表的規(guī)定。生活用房室內(nèi)凈高()房間名稱凈高活動(dòng)室,寢室2.80音體活動(dòng)室3.603、幼兒園的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽貯藏室應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元。全日制幼兒?jiǎn)?/p>
12、元功能組合示意圖4、全日制幼兒生活單元常用尺度全日制幼兒?jiǎn)卧S贸叨?、各生活單元的組合形式班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地盥洗、廁所、浴室 1活動(dòng)室;2寢室; 3衣帽間;4貯藏班級(jí)單元組合形式5、活動(dòng)室即幼兒教室,是幼兒聽(tīng)課、作業(yè)、游戲、就餐的地方。幼兒大部分的活動(dòng)都在這里。1) 活動(dòng)室面積根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要確定,每個(gè)幼兒所需的面積為1.32.7平米?;顒?dòng)室面積不小于50平米。2) 活動(dòng)室形狀多為矩形,也可采用圓形,六邊形或其它形狀。3) 活動(dòng)室平面布置應(yīng)考慮多功能使用要求,保證活動(dòng)圈半徑不小于2.53.0米。 1黑板; 2風(fēng)琴; 3椅子; 4桌子; 5積木; 6玩具框; 7分菜桌 活動(dòng)室平面布置4) 室內(nèi)設(shè)施
13、與家具基本尺度:兒童身高標(biāo)準(zhǔn)H(mm)幼兒身量尺度掛衣鉤 臺(tái)階 黑板 窗臺(tái)高度書(shū)架 玩具柜木馬 衣柜 桌椅基本尺度家具基本尺度5) 活動(dòng)室應(yīng)有良好的朝向和日照條件。冬至日滿窗日照不小于3小時(shí),夏季應(yīng)避免陽(yáng)光直射。6) 單側(cè)采光的活動(dòng)室,其進(jìn)深不宜超過(guò)6.60m。樓層活動(dòng)室宜設(shè)置室外活動(dòng)的露臺(tái)或陽(yáng)臺(tái),但不應(yīng)遮擋底層生活用房的日照。7) 活動(dòng)室的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。房間最遠(yuǎn)一點(diǎn)到門的直線距離應(yīng)小于14米。最好設(shè)兩個(gè)門,門寬大于1.2米,若只有一個(gè)門,門寬應(yīng)大于1.4米,最好外開(kāi)。8) 活動(dòng)室宜為暖性、彈性地面。室內(nèi)墻面宜采用光滑易清潔的材料,墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成
14、小圓角?;顒?dòng)室室內(nèi)墻面,應(yīng)具有展示教材、作品和環(huán)境布置的條件。9) 幼兒經(jīng)常出入的門距地0.601.20m高度內(nèi),不應(yīng)裝易碎玻璃。在距地0.70m處,宜加設(shè)幼兒專用拉手。外門宜設(shè)紗門。10) 窗臺(tái)距地面高度不宜大于0.60m。樓層無(wú)室外陽(yáng)臺(tái)時(shí),應(yīng)設(shè)護(hù)欄。距地面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開(kāi)窗。所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗。窗應(yīng)有遮光設(shè)施。3、 寢室。全日制幼兒園的寢室供幼兒午睡使用。1)寢室的要求與活動(dòng)室基本相同。但天然采光要求比活動(dòng)室稍低。2)寢室應(yīng)與衛(wèi)生間臨近。衛(wèi)生間可單獨(dú)設(shè)置,也可與活動(dòng)室合并,還可考慮躍層式,通過(guò)樓梯與活動(dòng)室聯(lián)系。寢室設(shè)于上層時(shí)應(yīng)附設(shè)小廁所(一個(gè)廁位)。3)室主要家具為床。為節(jié)省面積,
15、可以采用輕便臥具或活動(dòng)翻床。也可以在活動(dòng)室旁布置一小間安放統(tǒng)鋪。4)寢室和活動(dòng)室可以合并設(shè)置,面積按兩者面積之和的80計(jì)算。5)幼兒床的布置及尺寸如圖4、音體活動(dòng)室。供同年級(jí)或全園23個(gè)班的兒童共同開(kāi)展各種活動(dòng)用,如演出、放映錄像、開(kāi)展室內(nèi)體育活動(dòng)等。應(yīng)設(shè)置小型舞臺(tái)。音體室應(yīng)滿足下列規(guī)定:1) 音體室的要求與活動(dòng)室基本相同。但天然采光要求比活動(dòng)室稍低。2) 音體活動(dòng)室的位置與生活用房應(yīng)有適當(dāng)隔離,以防噪音干擾。3) 音體室單獨(dú)設(shè)置時(shí),宜用連廊與主體建筑連通。使用人數(shù)多,宜放在一層。如放在樓層,應(yīng)靠近過(guò)廳和樓梯間。4) 要求有好的朝向和通風(fēng)條件。5) 入口空間適當(dāng)放大,也可與門廳組合。6) 考慮
16、多功能大型活動(dòng)的要求,應(yīng)當(dāng)交通方便,空間形狀便于靈活使用。7) 音體活動(dòng)室至少設(shè)兩個(gè)出入口,一個(gè)對(duì)內(nèi),一個(gè)直接對(duì)外。 8) 音體室內(nèi)功能形式與布置如圖大活動(dòng)室 示范教學(xué) 游藝 大會(huì)議室 展覽a、 組合音體室各種功能形式 b、單獨(dú)音體室布置形式 c、組合音體室布置形式3) 音體活動(dòng)室的平面a、半圓型 b、鐘型 c、長(zhǎng)方型音體室的平面形狀5、衛(wèi)生間應(yīng)分班設(shè)置,并滿足下列要求:1) 衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動(dòng)室和寢室,廁所和盥洗應(yīng)分間或分隔,并應(yīng)有直接的自然通風(fēng)。2) 盥洗池的高度為0.500.55m,寬度為0.400.45m,水龍頭的間距為0.350.4m。3) 無(wú)論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應(yīng)有1.2m高
17、的架空隔板,并加設(shè)幼兒扶手。每個(gè)廁位的平面尺寸為0.80m×.070m,溝槽式的槽寬為0.160.18m,坐式便器高度為0.250.30m。4) 炎熱地區(qū)各班的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)沖涼浴室。熱水洗浴設(shè)施宜集中設(shè)置,凡分設(shè)于班內(nèi)的應(yīng)為獨(dú)立的浴室。5) 衛(wèi)生間應(yīng)為易清洗、不滲水并防滑的地面。 6) 供保教人員使用的廁所宜就近集中,或在班內(nèi)分隔設(shè)置。7) 幼兒與職工洗浴設(shè)施不宜共用。8) 衛(wèi)生間平面布置如圖1廁所; 2盥洗; 3洗浴; 4淋?。?5更衣; 6毛巾及水杯架衛(wèi)生間平面布置圖9) 衛(wèi)生器具、潔具尺如圖盥洗池 毛巾及水杯架 小便槽 大便槽 浴盆 更衣柜 小便斗 大便池衛(wèi)生器具、潔具
18、尺度6、衣帽貯藏間應(yīng)設(shè)于各班入口處,貯藏物品包括衣帽、被褥、床墊等。與教具貯存間可分可合。亦可設(shè)計(jì)為開(kāi)敞形式。貯藏柜內(nèi)可設(shè)壁柜,擱板。應(yīng)注意通風(fēng)。7、活動(dòng)室位于樓層時(shí),應(yīng)設(shè)屋頂活動(dòng)平臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)、屋頂平臺(tái)的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于1.20m,內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。護(hù)欄宜采用垂直線飾,其凈空距離不應(yīng)大于0.11m。服務(wù)用房1、服務(wù)用房分為行政辦公和衛(wèi)生保健兩部分。2、行政辦公用房指用于管理、教學(xué)及對(duì)外聯(lián)系的使用空間。包括:1)園長(zhǎng)室,標(biāo)準(zhǔn)高的可設(shè)成套間式。2) 辦公室,包括會(huì)計(jì)室,出納室,總務(wù)室等。3) 會(huì)議室,可兼作教師辦公和休息室。4) 傳達(dá)值班室,在入口附近,可與主體建筑合建,也可單獨(dú)布置。5)貯藏間,存
19、放家具、清潔用具或其它雜物用。6)衛(wèi)生間,根據(jù)男、女職工人數(shù)設(shè)置。3、衛(wèi)生保健用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、醫(yī)務(wù)室、晨檢室。環(huán)境應(yīng)安靜清潔。1)保健室和隔離室宜相鄰設(shè)置,與幼兒生活用房應(yīng)有適當(dāng)距離。如為樓房時(shí),應(yīng)設(shè)在底層。2)醫(yī)務(wù)保健室和隔離室應(yīng)設(shè)上、下水設(shè)施;隔離室應(yīng)設(shè)獨(dú)立的廁所。4) 晨檢室宜設(shè)在建筑物的主出入口處,目的是檢查進(jìn)園兒童的健康狀況,避免傳染病。(a) (b) 1-桌 2-檢查床 3-體重計(jì) 4-洗手盆衛(wèi)生保健用房布置形式 醫(yī)務(wù)室布置形式供應(yīng)用房1、供應(yīng)用房是為幼兒和職工提供飯食、用水及洗衣等的配套設(shè)施,包括廚房、消毒間、洗衣房、鍋爐房等。其使用面積見(jiàn)下表。供應(yīng)用房最小使用面積(
20、平米)廚房規(guī)模房間名稱大型中型小型主副食加工間453630主食庫(kù)151015副食庫(kù)1510冷藏間864配餐間181510消毒間12108洗衣房151282、廚房由加工間、主食庫(kù)、配餐間、冷藏庫(kù)等組成。設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定。 1) 幼兒園的廚房與職工廚房合建時(shí),其面積可略小于兩部分面積之和。2) 廚房?jī)?nèi)設(shè)有主副食加工機(jī)械時(shí),可適當(dāng)增加主副食加工間的使用面積。3) 因各地燃料不同,燒火間是否設(shè)置及使用面積大小,均應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r確定。4) 幼兒園為樓房時(shí),宜設(shè)置小型垂直提升食梯。5)廚房布置形式如圖:廚房布置形式3、雜物院。設(shè)于供應(yīng)用房旁,用來(lái)存放燃料、堆放物品、晾曬衣物等。位置應(yīng)較為隱蔽
21、,應(yīng)有單獨(dú)的出入口。l 防火與疏散1、幼兒園建筑的防火設(shè)計(jì)除應(yīng)執(zhí)行國(guó)家建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范外,尚應(yīng)符合本節(jié)的規(guī)定。2、幼兒園的兒童用房在一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑中,不應(yīng)設(shè)在四層及四層以上;三級(jí)耐火等級(jí)的建筑不應(yīng)設(shè)在三層及三層以上;四級(jí)耐火等級(jí)的建筑不應(yīng)超過(guò)一層。平屋頂可做為安全避難和室外游戲場(chǎng)地,但應(yīng)有防護(hù)設(shè)施。3、主體建筑走廊凈寬度不應(yīng)小于下表的規(guī)定走廊最小凈寬(米)房間布置房間名稱雙面布房單面布房或外廊生活用房1.81.5服務(wù)供應(yīng)用房1.51.34、 音體活動(dòng)考慮防火要求,門洞寬應(yīng)1.5米,門扇應(yīng)對(duì)外開(kāi)啟。5、 在幼兒安全疏散和經(jīng)常出入的通道上,不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階。必要時(shí)可設(shè)防滑坡道,其坡度不應(yīng)大于1
22、12。6、 樓梯、扶手、欄桿和踏步應(yīng)符合下列規(guī)定:1) 樓梯除設(shè)成人扶手外,并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手,其高度不應(yīng)大于0.60m。2) 樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于0.11m。當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.20m時(shí),必須采取安全措施。3) 樓梯踏步的高度不應(yīng)大于0.15m,寬度不應(yīng)小于0.26m。4) 在嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)設(shè)置的室外安全疏散樓梯,應(yīng)有防滑措施。7、活動(dòng)室、寢室、音體活動(dòng)室應(yīng)設(shè)雙扇平開(kāi)門,其寬度不應(yīng)小于1.20m。疏散通道中不應(yīng)使用轉(zhuǎn)門、彈簧門和推拉門。l 組合方式。平面形狀可為一字形,工字形,風(fēng)車形,圓形等??臻g組合方式可以分為以下幾種。1、 走道式組合。每個(gè)使用房間相對(duì)獨(dú)立性好,走道可
23、分為外走道和內(nèi)走道。a、 魯木齊石化廠幼兒園b、黑龍江石化廠幼兒園兒童活動(dòng)單元以單面走道為主,可以減少干擾。管理部分采取內(nèi)走道,可以減少面積。走道式組合平面舉例2、廳式組合。布局緊湊,大廳往往為門廳或多功能廳,便于幼兒開(kāi)展各種集體活動(dòng)。某部隊(duì)幼兒園,圍繞大廳一層共布置了5個(gè)幼兒活動(dòng)單元。平面緊湊,空間變化豐富,建筑共兩層,大廳貫穿了兩層。大廳式組合實(shí)例3、單元組合式。標(biāo)準(zhǔn)化程度高,立面韻律感較強(qiáng)。1活動(dòng)室 2寢室 3音樂(lè)活動(dòng)室法國(guó) 紀(jì)隆德波當(dāng)薩克鎮(zhèn)幼兒園單元組合式實(shí)例4、庭院式組合。以庭院為中心進(jìn)行空間布置,有利于室內(nèi)外空間的結(jié)合使用。1活動(dòng)室,2寢室天津大學(xué)十二班幼兒園 首層平面圖天津大學(xué)十二班幼兒園 透視圖庭院式組合實(shí)例5、混合式布置。兼有兩種以上組合方式,使用于較大規(guī)模的幼兒園。1-活動(dòng)室 2-寢室 3-衣帽 4-廁浴 5-盥洗 6-音體室 7-儲(chǔ)藏 8-下沉式多功能廳 9-中廳院 10-廚房 11-燒水間 12-開(kāi)水房 13-庫(kù)房 14-休息 15-消毒 16-廁所 1
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