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1、中國報(bào)業(yè)第一人:王韜閱讀答案中國報(bào)業(yè)第一人:王韜閱讀答案中國報(bào)業(yè)第一人:王韜施亮林語堂曾經(jīng)稱贊王韜是“中國新聞報(bào)紙之父”。王韜是江蘇省蘇州人,他的父親為鄉(xiāng)村塾師,亦是飽學(xué)之士。王韜少年聰 慧,從父苦讀古代經(jīng)史。1847年,王韜父親在上海設(shè)館授徒,也有學(xué)者推測他 為英人所設(shè)的墨海書館服務(wù)。次年春天,王韜至上海探望父親,在墨海書館首次 與英國傳教士麥都思及兩個(gè)女兒會(huì)面,這是他人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。這次相見時(shí), 麥都思盛意邀請王韜留墨海書館工作, 但王韜卻未應(yīng)邀。第二年農(nóng)歷六月其父去 世,王韜因經(jīng)濟(jì)窘迫,遂應(yīng)聘至墨海書館,從此接觸西學(xué),耳目為之一新,一生 事業(yè)始發(fā)軔于斯。王韜于1870年重返香港,曾經(jīng)
2、在一段時(shí)間內(nèi)為華字日報(bào)撰稿。不過, 這份由外國人掌控的報(bào)紙當(dāng)然不會(huì)為中國人說話。 他頗感言論不自由的束縛,很 多自己的政見不能得到充分表達(dá)。四年后,他在友人黃平甫幫助下集資買下原英 華印書院的印刷設(shè)備,成立了中華印務(wù)總局。隨后又創(chuàng)辦了循環(huán)日報(bào) 。這是 第一份“華人資本、華人操權(quán)”的新聞?wù)撔詧?bào)紙,也是清末第一份傳播改良主 義思想的報(bào)紙。也可以說,是當(dāng)時(shí)中國人自辦報(bào)紙出版時(shí)間最長也影響最大的。 王韜擔(dān)任首任循環(huán)日報(bào)主編,他與香港報(bào)業(yè)人士交往甚密,比如華字日報(bào) 的陳廷藹等都是其好友,良好的人脈關(guān)系使他在報(bào)業(yè)聲望很高。 中國知識分子古 來就有“清議”傳統(tǒng),王韜在報(bào)紙上以“遁窟廢民”、“天南遁叟”、“
3、歐西寓 公”等筆名撰寫的政論文章大都刊登在“中外新聞”欄目里,據(jù)學(xué)者研究約有上循環(huán)日報(bào)的新聞 除日報(bào)外,每月另出循環(huán)日報(bào)還有固 “公司股份行情”、“船千篇,大概分為三種內(nèi)容:一是評說國際時(shí)事和中外關(guān)系;二是呼喚社會(huì)改革, 涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育各方面;三是議論社會(huì)生活中如防火、防盜、禁賭、 賑災(zāi)等實(shí)際問題。他還邀請了鄭觀應(yīng)等具有早期改良主義思想的知識分子寫文 章,痛陳列強(qiáng)瓜分中國的危險(xiǎn),主張學(xué)習(xí)西方,變法自強(qiáng)。 版分“京報(bào)選錄”、“羊城新聞”、“中外新聞”等欄目。 月報(bào)一冊,選擇重要新聞和評論文章匯編而成,單獨(dú)發(fā)行。 定的商業(yè)性專欄,如“香港目下棉紗花匹頭雜貨行情”、期消息”等,商業(yè)經(jīng)濟(jì)信
4、息占了一版、四版兩個(gè)版面,新聞?wù)剂硕嫒婧腿?半個(gè)版面。全報(bào)約一萬八千字,商業(yè)經(jīng)濟(jì)交通信息占一萬一千字,新聞?wù)计咔ё帧?由于經(jīng)濟(jì)版適應(yīng)了香港、廣州及澳門地區(qū)華人貿(mào)易的需要,成為了報(bào)社的主要收 入來源,使之能長期維持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。經(jīng)過多年辦報(bào),王韜形成了自己的新聞思想,他在許多論文中闡述了辦報(bào) 目的、報(bào)紙職能與作用,報(bào)紙應(yīng)該堅(jiān)持的立場及主筆的遴選等。 他提倡報(bào)刊應(yīng)發(fā) 表自由言論,彰顯其民主議政的職能;主張加強(qiáng)報(bào)刊信息溝通的功能,擔(dān)負(fù)起“廣 見聞、通上下”的橋梁作用;還強(qiáng)調(diào)報(bào)刊應(yīng)當(dāng)“輔教化”,明確其去惡揚(yáng)善和開 啟民智的社會(huì)責(zé)任。他特別呼吁報(bào)業(yè)從業(yè)人員應(yīng)該道德高尚, 通曉古今,因?yàn)閳?bào) 紙不僅要”博
5、采群言、兼收并蓄”,傳播新知識,而且要評論時(shí)事,開啟民智;“紀(jì)事”和“述情”兩方面都要求報(bào)人有“通才”的業(yè)務(wù)素質(zhì)。王韜以循環(huán)日報(bào)主編身份,應(yīng)日本報(bào)知新聞邀請,1879年前往日本進(jìn)行為期四月的訪問。這次訪問被認(rèn)為是“中日兩國新聞工作者之間的第一次 交流”。王韜考察了東京、大阪、神戶、橫濱等城市,他深刻感受到明治維新后 日本社會(huì)發(fā)生的巨變。日本與中國一衣帶水,國內(nèi)的文字、文化、風(fēng)俗甚至政治 生活領(lǐng)域都存有中國古風(fēng),所以他總情不自禁將兩國加以互相比較。 他認(rèn)為,中 國應(yīng)該學(xué)習(xí)日本明治維新以來的政治變革經(jīng)驗(yàn), 提倡西學(xué),發(fā)展工商業(yè)和新式交 通事業(yè)。但是,他也對當(dāng)時(shí)日本社會(huì)盲目崇拜西方、 全盤西化等種種
6、做法持否定 態(tài)度。日本之行使他思考了很多,后來寫成了扶桑紀(jì)游一書。他晚年時(shí)中日 關(guān)系緊張,發(fā)生甲午戰(zhàn)爭,他由于對日本社會(huì)狀況有較深入的了解, 所以能夠提 出對付日本的諸多方策。王韜于1884年重歸故國,主持格致學(xué)院,后來發(fā)展為嶺南大學(xué),曾經(jīng)為國 內(nèi)培養(yǎng)了許多人材。王韜在這一段時(shí)間,曾經(jīng)與洋務(wù)派的丁日昌、盛宣懷等官宦 交往甚密切,但他更多的精力放在著書立說上,寫了不少文章主張?jiān)谥袊鴮?shí)行君 主立憲政體,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科學(xué),發(fā)展近代民族工商業(yè)。他反對閉關(guān)自守,呼 吁變法圖強(qiáng)以挽救民族危機(jī)。1897年秋,王韜闔然長逝于上海寓所。注王韜:中國近代著名思想家,我國歷史上第一位報(bào)刊政論家,原名得 賓,186
7、2年改名韜,字紫詮,號仲韜,又號天南遁叟、蘅華館主等。13. 下列對作品的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是:A.王韜曾經(jīng)為香港華字日報(bào)撰稿,自己的政見無法得到充分表達(dá),這 是他自辦報(bào)紙的動(dòng)因之一。B.王韜擔(dān)任首任循環(huán)日報(bào)主編之后,身體力行,經(jīng)常在該報(bào)紙發(fā)表政 論文章,針砭時(shí)事,主張西化。C.王韜在業(yè)界具有良好的人脈關(guān)系,報(bào)紙又辦得內(nèi)容豐富務(wù)實(shí),形式多樣, 因而能長期保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。D.文章寫王韜應(yīng)報(bào)知新聞的邀請前往日本進(jìn)行訪問一事,從交流角度 突出了他是中國報(bào)業(yè)第一人。E.文章寫王韜主持格致學(xué)院,與洋務(wù)派的盛懷宣等官宦交往,照應(yīng)前文, 表現(xiàn)王韜對教育的重視與開明。14. 文中說“這是他人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)
8、折”,為什么?請簡要分析。15.林語堂稱贊王韜是“中國新聞報(bào)紙之父”,你贊成這一觀點(diǎn)嗎?請結(jié) 合文本談?wù)勀愕目捶?。參考答?14.因與麥都思的會(huì)面,開闊了王韜的視野,使他得以接觸西學(xué),形成民主 與變法思想,并致力于通過新聞報(bào)紙進(jìn)行思想傳播。15. 示例:贊成。因?yàn)橥蹴w創(chuàng)辦了中國人真正獨(dú)立擁有的第一份新聞報(bào)紙, 而且是第一份傳播改良主義思想的報(bào)紙,對中國社會(huì)變革影響巨大而深遠(yuǎn);其次, 他是我國歷史上第一位報(bào)刊政論家, 形成了自己的新聞思想,提倡新聞自由,主 張新聞議政,強(qiáng)調(diào)新聞的教育功能,要求新聞從業(yè)人員要德才兼?zhèn)涞龋?對中國新 聞事業(yè)的發(fā)展具有開創(chuàng)性的影響和巨大的推動(dòng)作用。笆二;二三先汪案,高
9、三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項(xiàng)任校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以教*二三團(tuán)inyyimFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能
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