小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)王仙桃

1、小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)新路口小學(xué)131班認(rèn)識(shí)學(xué)校認(rèn)識(shí)學(xué)校 新路口小學(xué)：1975年建校，原為中建五局七公司子弟校。2006年轉(zhuǎn)制為地方學(xué)校。作為城區(qū)12校，我?，F(xiàn)有12個(gè)班，學(xué)生近700人，在崗教職工47人，其中市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師8人。我校多次被評(píng)為城區(qū)示范校，是岳陽(yáng)市“十佳書香校園”。認(rèn)識(shí)老師認(rèn)識(shí)老師l班主任兼語(yǔ)文老師：l 王老師：大學(xué)本科，從教23年，市級(jí)骨干教師。湖南省芙蓉杯“百崗明星” ，岳陽(yáng)樓區(qū)語(yǔ)文第二屆骨干教師培訓(xùn)班指導(dǎo)老師，岳陽(yáng)樓區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”。l數(shù)學(xué)老師：l 張老師：大學(xué)本科，從教16年。曾獲得岳陽(yáng)市說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，岳陽(yáng)樓區(qū)“金鑰匙”杯教學(xué)比賽一

2、等獎(jiǎng)。作息時(shí)間作息時(shí)間l上午上午8:00到校，到校，11:00放學(xué)。放學(xué)。 下午下午2:30上課，上課，4:05放學(xué)放學(xué) l注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1 1、每天上學(xué)都不可以遲到，也不能早到。、每天上學(xué)都不可以遲到，也不能早到。2 2、中午午休一小時(shí)。、中午午休一小時(shí)。 3 3、因病、因事不能到校上課者，及時(shí)請(qǐng)假。、因病、因事不能到校上課者，及時(shí)請(qǐng)假。4 4、家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的時(shí)、家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)。間、地點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備l1、書包：、書包：建議大小適中（能放進(jìn)課桌抽屜）雙肩為佳，不宜過(guò)重。l鉛筆盒：鉛筆盒：建議使用塑料筆袋，盡量

3、簡(jiǎn)潔、實(shí)用，不宜太花俏，大小適中。l2、鉛筆：、鉛筆：每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備6支左右削好的的繪圖鉛筆。（中午回家再削好，不準(zhǔn)使用自動(dòng)鉛筆。）l3、橡皮：、橡皮：一定要擦得干凈，質(zhì)量保證。（白色繪圖橡皮為佳）l4、直尺：、直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放進(jìn)鉛筆袋。l5、準(zhǔn)備水彩筆和彩鉛筆。、準(zhǔn)備水彩筆和彩鉛筆。l6、準(zhǔn)備田字格家庭作業(yè)本最少兩個(gè)。、準(zhǔn)備田字格家庭作業(yè)本最少兩個(gè)。l7、包書皮（紙質(zhì)，寫清學(xué)校、班級(jí)、姓名）、包書皮（紙質(zhì)，寫清學(xué)校、班級(jí)、姓名）注：注：1、以上的所有用具都要寫上或貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。l2、所有學(xué)習(xí)用品要安全、簡(jiǎn)單，太花哨或功能太

4、多的文具會(huì)影響孩子上課專心聽(tīng)講。作業(yè)要求：作業(yè)要求：l1 1、等等優(yōu)教通優(yōu)教通開(kāi)通后開(kāi)通后老師會(huì)以短信形式告訴家老師會(huì)以短信形式告訴家長(zhǎng)當(dāng)天的作業(yè)，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待長(zhǎng)當(dāng)天的作業(yè)，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待。（我們會(huì)給（我們會(huì)給孩子發(fā)記作業(yè)的本子，過(guò)一段時(shí)間讓他們自己孩子發(fā)記作業(yè)的本子，過(guò)一段時(shí)間讓他們自己也學(xué)會(huì)記）也學(xué)會(huì)記）l2 2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名；、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名；l3 3、每天每天的生字要讓孩子會(huì)讀、背卡片后面的的生字要讓孩子會(huì)讀、背卡片后面的詞語(yǔ)，每天都要報(bào)生字讓孩子聽(tīng)寫；詞語(yǔ)，每天都要報(bào)生字讓孩子聽(tīng)寫；l4 4、孩子在家做作業(yè)的時(shí)候，要求家長(zhǎng)關(guān)注孩、孩子在家做作業(yè)

5、的時(shí)候，要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的寫字姿勢(shì)，并讓孩子認(rèn)真對(duì)待每天的家庭子的寫字姿勢(shì)，并讓孩子認(rèn)真對(duì)待每天的家庭作業(yè)。作業(yè)。l5 5、對(duì)孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，、對(duì)孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，l連線題要用尺子來(lái)連連線題要用尺子來(lái)連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慣。l6 6 、做作業(yè)前要求孩子先、做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后再做作業(yè)。然后再做作業(yè)。l7 7、讓孩子養(yǎng)成、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（聽(tīng)錄音，大聲習(xí)慣。（聽(tīng)錄音，大聲讀課文，讀正確、通順；數(shù)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具，其他讀課文，讀正確、通順；數(shù)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具，其他學(xué)科準(zhǔn)備相關(guān)物品。）學(xué)科準(zhǔn)

6、備相關(guān)物品。）l8 8、孩子做作業(yè)時(shí)要求家長(zhǎng)、孩子做作業(yè)時(shí)要求家長(zhǎng)一定要讀題一定要讀題給孩子給孩子聽(tīng)，必要的情況下要解釋題目意思。聽(tīng)，必要的情況下要解釋題目意思。l9 9、不管有沒(méi)有作業(yè)，都要要求、不管有沒(méi)有作業(yè)，都要要求孩子讀書孩子讀書。尤。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！l1010、注重古詩(shī)詞的積累，多讀課外書！、注重古詩(shī)詞的積累，多讀課外書！ l1111、關(guān)注孩子每次單元測(cè)試的成績(jī)，并根據(jù)老、關(guān)注孩子每次單元測(cè)試的成績(jī)，并根據(jù)老師的信息對(duì)照班級(jí)成績(jī)，師的信息對(duì)照班級(jí)成績(jī)，試卷要簽名試卷要簽名。l12 12 、家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)孩子必須認(rèn)真聽(tīng)，必要的話家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)孩

7、子必須認(rèn)真聽(tīng)，必要的話要看著你的眼睛或是你指著的東西。要看著你的眼睛或是你指著的東西。l1313、關(guān)注孩子作業(yè)的訂正情況。關(guān)注孩子作業(yè)的訂正情況。l1414、認(rèn)真對(duì)待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)、認(rèn)真對(duì)待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過(guò)關(guān)后再簽字，每天保證至少真檢查過(guò)關(guān)后再簽字，每天保證至少3030分鐘的分鐘的閱讀時(shí)間：課內(nèi)、背誦閱讀時(shí)間：課內(nèi)、背誦1515分鐘，課外親子閱讀分鐘，課外親子閱讀1515分鐘。）分鐘。）補(bǔ)充：補(bǔ)充：1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、關(guān)注天氣變化，及時(shí)給孩子添加衣服，幫孩子帶好紙巾、手紙。3、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險(xiǎn)物品，不提倡孩子將零食和零錢帶到

8、學(xué)校。應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣4、嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時(shí)間，督促孩子盡量不玩電腦游戲。6、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。在家和在校的要求要一樣。請(qǐng)以短信的方式給老師留下聯(lián)系方式。留下家請(qǐng)以短信的方式給老師留下聯(lián)系方式。留下家長(zhǎng)多個(gè)聯(lián)系方式，如日后有變更及時(shí)通知。長(zhǎng)多個(gè)聯(lián)系方式，如日后有變更及時(shí)通知。學(xué)掃地。在家教孩子怎么掃地，學(xué)掃地。在家教孩子怎么掃地，讓孩子讓孩子從小養(yǎng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾書包。讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾書包。希望希望家長(zhǎng)給孩子家長(zhǎng)給孩子包好新書包好新書。一、理念準(zhǔn)備一、理念準(zhǔn)備l客觀了解孩子將要面臨

9、的客觀了解孩子將要面臨的6大變化大變化l1、師生關(guān)系的變化、師生關(guān)系的變化l2、同學(xué)關(guān)系的變化、同學(xué)關(guān)系的變化l3、行為規(guī)范的變化、行為規(guī)范的變化l4、學(xué)習(xí)性質(zhì)的變化、學(xué)習(xí)性質(zhì)的變化l5、學(xué)習(xí)方式的變化、學(xué)習(xí)方式的變化l6、期望水平的變化、期望水平的變化家長(zhǎng)是影響孩子個(gè)性最重要的人。家長(zhǎng)是影響孩子個(gè)性最重要的人。l家長(zhǎng)是孩子人生中的第一位老師，也是對(duì)孩子影響最深刻的老師，家長(zhǎng)的作用超出了一般意義的老師l個(gè)性化的家庭教育既有“揚(yáng)長(zhǎng)”教育方案，還有“補(bǔ)短”教育方案。大多數(shù)家長(zhǎng)都很重視通過(guò)“揚(yáng)長(zhǎng)”方案培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，使他好上加好，卻忽略了“補(bǔ)短”方案。實(shí)際上，不要讓孩子的缺點(diǎn)和短處限制孩子綜合素質(zhì)的

10、提升，這就像管理學(xué)上的“木桶原理”。學(xué)校教育的特殊優(yōu)勢(shì)學(xué)校教育的特殊優(yōu)勢(shì)l學(xué)校教育促進(jìn)孩子的社會(huì)化。孩子從家庭走向?qū)W校，要從一個(gè)自然人成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，獲得現(xiàn)實(shí)社會(huì)所需要的基本觀念、態(tài)度、知識(shí)和能力，就需要接受教育。家庭教育固然積極地促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，但是學(xué)校代表著社會(huì)的需求和國(guó)家的意志，規(guī)定了適齡兒童接受教育的權(quán)利和義務(wù)，是把握孩子社會(huì)化方向的“舵手”。 老師和同學(xué)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富老師和同學(xué)是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富l1、老師是孩子健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。、老師是孩子健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。l2、同學(xué)是孩子健康成長(zhǎng)的同路人。、同學(xué)是孩子健康成長(zhǎng)的同路人。l3、家校合作使孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)最大

11、化、家校合作使孩子的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)最大化l4、家校共育助于促進(jìn)孩子的全面發(fā)展、家校共育助于促進(jìn)孩子的全面發(fā)展二二、心理準(zhǔn)備逐漸消解一年級(jí)新生入學(xué)的各種擔(dān)心l（一）入學(xué)資格不等于入學(xué)能力（一）入學(xué)資格不等于入學(xué)能力l入學(xué)應(yīng)該具備的入學(xué)應(yīng)該具備的6個(gè)基本能力個(gè)基本能力l身體健康。身體健康。l樂(lè)意與人交往。樂(lè)意與人交往。l初步的上學(xué)意識(shí)。初步的上學(xué)意識(shí)。l生活自理能力。生活自理能力。l語(yǔ)言交流與表達(dá)。語(yǔ)言交流與表達(dá)。l初步的數(shù)學(xué)知覺(jué)初步的數(shù)學(xué)知覺(jué) （二）培養(yǎng)上學(xué)興趣，而不是強(qiáng)迫孩子上學(xué)（二）培養(yǎng)上學(xué)興趣，而不是強(qiáng)迫孩子上學(xué) l上學(xué)是孩子一生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，是孩子必經(jīng)的人生道路，其中既有新奇和快樂(lè)，也有挫折

12、和困難，需要孩子具有持之以恒的精神。孩子上學(xué)往往首先是被一些表面現(xiàn)象吸引，可能只是喜歡小學(xué)生的書包，可能只是對(duì)校園里的設(shè)施好奇然而表面的興趣不能持續(xù)很久，所以孩子對(duì)學(xué)校的感情需要一定時(shí)間的醞釀。 （三）熏陶上學(xué)意識(shí)，而不是片面追求成績(jī)（三）熏陶上學(xué)意識(shí)，而不是片面追求成績(jī)l上學(xué)需要孩子具備一些基本的思想意識(shí)，例如：l時(shí)間意識(shí)。他需要掌握課間10分鐘能做哪些事情，走多快能保證上課不遲到。l規(guī)則意識(shí)。他需要懂得在游戲中遵守規(guī)則才能玩得好，在交往中中尊重對(duì)方才能交上朋友。l任務(wù)意識(shí)。他需要學(xué)習(xí)完成老師和家長(zhǎng)交代的簡(jiǎn)單任務(wù)，而不是有始無(wú)終等等。（四）注重學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是強(qiáng)行灌輸知識(shí)（四）注重學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是強(qiáng)行灌輸知識(shí)l觀察也發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)一年級(jí)，不少上過(guò)學(xué)前班的孩子比沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班的孩子成績(jī)好。但是這種優(yōu)勢(shì)是暫的，二年級(jí)之后的學(xué)習(xí)成績(jī)不再取決于提前學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣。 減少年齡因素對(duì)孩子入學(xué)的不良影響減少年齡因素對(duì)孩子入學(xué)的不良影響l1、身心成熟比聰明更重要。、身心成熟比聰明更重要。 l2、謹(jǐn)防年齡具有暗示作用。、謹(jǐn)防年齡具有暗示作用