人教版八年級語文上冊第二單元第七課《背影》

1、 敘事散文人教版八年級語文上冊第二單元第七課人教版八年級語文上冊第二單元第七課 導入： 世界上，有許多愛包圍著我們，有些愛是細致的，有些愛是厚重的；有些愛和風細雨，有些愛轟轟烈烈。父愛、母愛、夫妻之間的愛、子女的愛、親人的愛愛，已經(jīng)成了中華文學史上永恒的主題。今天我們就來學習一篇朱自清的背影，讓我們來真切的體會一下濃濃的父愛。 一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼一個不懂得享受愛的人，他的良知是蒼白的；一個不懂得回報愛的人，他的情感是白的；一個不懂得回報愛的人，他的情感是自私的。自私的。作 者 簡 介 現(xiàn)代散文家、詩人，學者，民主戰(zhàn)士。字佩弦。江蘇揚州人，原籍浙江紹興。曾在清華大學、西南聯(lián)合大學

2、任教。抗日戰(zhàn)爭結束后，積極支持反對國民黨反動統(tǒng)治的學生運動。1948年8月因貧病在北平逝世，年僅50歲的。毛澤東在別了，司徒雷登一文中稱贊他：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧，” “表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。 著有散文詩集蹤跡，散文集背影、歐游雜記等。他的散文以語言洗練、文筆秀麗著稱。 背得美文三百篇背得美文三百篇 不愁筆下無佳作不愁筆下無佳作 朱自清的高風亮節(jié)，贏得了人民的敬仰，贏得了毛澤東同志的高度評價。他在別了，司徒雷登一文中寫到：“聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧?！薄拔覀儜攲懧勔欢囗灒瑢懼熳郧屙?，他

3、們表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?！?朱自清與葉圣陶朱自清與葉圣陶與夫人合影與夫人合影背影，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點上。在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個背影力敵萬語千言的傾訴。背影，恰似一道情感的閃電，照徹千千萬萬顆赤子之心。 n江澤民同志為紀念朱自清江澤民同志為紀念朱自清逝世四十周年題詞逝世四十周年題詞正音練習：正音練習：給加底線的詞注音給加底線的詞注音交交卸卸（ xixi ）奔）奔喪喪（ sngsng） 橘橘子子(j (j ） 晶晶瑩瑩（ yngyng ） 迂迂腐（腐（ y y ） 瑣屑瑣屑(suxi(suxi ）柵柵欄（欄（ z

4、hzh ） 差差使（使（ chichi ） 照照看看行李行李(kn (kn ）躊躇躊躇(chu ch ) 蹣蹣 跚跚(pnshn ) 頹唐頹唐(tu )舉箸 ( zh) 簌簌 (s s )看意思說出相應的詞語看意思說出相應的詞語n 1.亂七八糟的樣子亂七八糟的樣子n 2.紛紛落下的樣子。紛紛落下的樣子。n 3.凄慘暗淡，不景氣。凄慘暗淡，不景氣。n 4.失業(yè)在家。失業(yè)在家。n 5.短時間停留。短時間停留。n 6.言行守舊，不合時宜。言行守舊，不合時宜。n 7.衰頹敗落。衰頹敗落。n 8.看到某種情況，心里感到悲傷?？吹侥撤N情況，心里感到悲傷。n 9.感情積在心里不得發(fā)泄。感情積在心里不得發(fā)泄。

5、n 10.細小而繁多（的事）。細小而繁多（的事）。狼藉狼藉簌簌簌簌慘淡慘淡賦閑賦閑勾留勾留迂迂頹唐頹唐觸目傷懷觸目傷懷情郁于中情郁于中瑣屑瑣屑寫作背景n背影背影寫于寫于19251925年年1010月，當時作者在月，當時作者在清華大學任教。清華大學任教。19171917年冬，作者祖母去年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的長，被解職。文中的“禍不單行禍不單行”正是正是指這兩件事。作者當時在北大哲學系讀指這兩件事。作者當時在北大哲學系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢，父

6、親父親一道回揚州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。在浦口車站惜別。閱讀訓練閱讀訓練 閱讀課文：用下列符號進行圈點批注閱讀課文：用下列符號進行圈點批注 劃分文章部分、層次分別用劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線雙豎線、單豎線。 不能理解的詞語用不能理解的詞語用橫線橫線，認為用得好的用，認為用得好的用方框方框。 關鍵語句（或寫得好的語句）用關鍵語句（或寫得好的語句）用波浪線波浪線。 有疑問的地方，用有疑問的地方，用括號和問號括號和問號。整體感知本文寫的主要事件是什么？ 父子浦口送別閱閱 讀讀 準準 備備n 父父 親親 的的

7、語語 言言n 父父 親親 的的 動動 作作n 父父 親親 的的 背背 影影n 兒兒 子子 的的 眼眼 淚淚朱自清朱自清 我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。的是他的背影。 那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：親說：“事已如此事已如此, ,不必難

8、過不必難過, ,好在天無絕好在天無絕 人之路！人之路！”超鏈接：散文背影朗讀 回家變賣典質，父親還了虧空；又借回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京念書，我們便同行。到北京念書，我們便同行。 到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅

9、館里一個熟親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫∫o，他們?nèi)ゲ缓茫　?我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看

10、行李。行李太多了看行李。行李太多了 ，得向腳夫行些小費，才可，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他

11、們只認得錢，托他們只是白托！而且我的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。 我說道：我說道：“爸爸，你走吧。爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝此囃饪戳丝凑f：說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我

12、本來要父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。去的，他不肯，只好讓他去。 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道鐵道 ，要爬上那邊月臺，要爬上那邊月臺 ，就不容易了，就不容易了 。他用兩手攀著上面他用兩手攀著上面 ，兩腳再向上縮；他，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾肥胖的身子向左微傾 ，顯出努力的樣子，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影這時我看見他的背影 ，我的淚很快地流，我的淚很快地流下來了。

13、下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，

14、回過頭看見我，我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：說：“進去吧，里邊沒人。進去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭淼人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進來坐下，來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。我的眼淚又來了。 近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。

15、他然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一封信給我，信中說兒子。我北來后，他寫了一封信給我，信中說道道:“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆諸多不便諸多不便,大約大去之期不遠矣。大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能

16、與他相見！見！思考討論思考討論1:1:請找出本文的文眼。請找出本文的文眼。（文眼就是文章的字眼兒，讀出了文眼，就讀（文眼就是文章的字眼兒，讀出了文眼，就讀出了中心。文眼常常出現(xiàn)在開頭或結尾。）出了中心。文眼常常出現(xiàn)在開頭或結尾。）（我最不有忘記的是他的背影。我最不有忘記的是他的背影。）2:“2:“我我”與父親最后一次相見于什么時候與父親最后一次相見于什么時候? ?什么地點什么地點? ? （二年前的冬天（二年前的冬天, ,徐州徐州) )3:“3:“我我”與父親見面的背景如何？與父親見面的背景如何？a:祖母死了祖母死了 b:父親的差使也交卸了父親的差使也交卸了 ( (禍不單行禍不單行, ,家境慘淡

17、家境慘淡）4 4、文中一共幾次寫到了父親的、文中一共幾次寫到了父親的背影？背影？ 思考討論思考討論刻畫背影刻畫背影（望父買橘）（望父買橘）惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷念）（別后懷念）惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）5 5、兒子總共流了幾次淚，為什么流、兒子總共流了幾次淚，為什么流淚？淚？悲哀之淚悲哀之淚：見父親，睹家境，想祖母。：見父親，睹家境，想祖母。感動之淚感動之淚：望父買橘，父子離別。：望父買橘，父子離別。感傷之淚感傷之淚：背影遠去，依依惜別。：背影遠去，依依惜別。傷心之淚傷心之淚：再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩。：再現(xiàn)背影，淚光瑩瑩。思考討論思考討論導學

18、達標導學達標1 1：貫穿全文的線索是什么？貫穿全文的線索是什么？課文哪兩課文哪兩個地方著重寫父親的背影？個地方著重寫父親的背影？ 以背影為線索。a:a:父親買橘子爬月臺的時候；父親買橘子爬月臺的時候；b:b:父親送子時，下車往回走，父親送子時，下車往回走，混入人群的時候?；烊肴巳旱臅r候。閱讀閱讀“買橘子買橘子”一段一段聽該段錄音聽該段錄音這段動詞準確精當，請根據(jù)課這段動詞準確精當，請根據(jù)課文填空：文填空：我看見他我看見他 著黑布小帽，著黑布小帽， 著黑布大馬褂，深青布棉袍，著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地蹣跚地 到鐵道邊，慢慢到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬硐氯?，尚不大難。可是他 過

19、鐵道，要過鐵道，要 上那邊月臺，上那邊月臺，就不容易了。他用兩手就不容易了。他用兩手 著著上面，兩腳再向上上面，兩腳再向上 ；他肥；他肥胖的身子向左微胖的身子向左微 ，顯出，顯出努力的樣子，這時我看見他的努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地背影，我的淚很快地 下下來了。來了。 戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀縮縮傾傾流流導學達標導學達標2 2：請找出父親送兒子上車的過程說的四句：請找出父親送兒子上車的過程說的四句 話，并體會它所含的意思。話，并體會它所含的意思。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我走了，到那邊

20、來信！我走了，到那邊來信！進去吧，里邊沒人。進去吧，里邊沒人。 這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短這四句話都很簡短，意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？平常的話是否缺乏感情？ 不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。淡的話語里往往有不平靜的心情。送你一句名言：送你一句名言：真理是樸素的。真理是樸素的。 這這4 4句樸實而簡潔的話包含著父句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。親怎樣的深情？請具體說明。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。父親當時急于謀事，在生存的巨大壓力父親當時急于謀事，在生存的巨大壓

21、力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。最后決定還是由自己親自送。我買幾個橘子去。你就在此地，不我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。要走動。父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關照得無微父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點累，能讓兒子受用，他是心

22、甘情愿的。他點累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關懷真是無微不至。懷真是無微不至。我走了，到那邊來信我走了，到那邊來信! !惦念路途平安，要等到兒子回到北惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。京來信報平安，才能放心。進去吧，里邊沒人。進去吧，里邊沒人。走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。叫兒子小心，什么都為兒子著想。提示：提示：寫作，要善于用樸素的語言寫出深摯的感情；

23、寫作，要善于用樸素的語言寫出深摯的感情；選材，也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素選材，也要善于選擇那些平常而又飽含深情的素材。材。 有一句話，值得你銘記一生：有一句話，值得你銘記一生：世界上最大的是海洋，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比海洋更大的是天空，比天空更大的，比天空更大的，是父母對兒女的恩情！是父母對兒女的恩情！閱讀前三閱讀前三自然段自然段3、第一次、第一次“背影背影”起什起什么作用？么作用？ 我與父親不相見已二年余了，我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。我最不能忘記的是他的背影。這一句起什么作用？這一句起什么作用？歸納：歸納：n交代交代“背影背影”的的背景

24、背景（即家境的（即家境的悲涼），烘托父親的愛子之情。悲涼），烘托父親的愛子之情。n提示：提示：寫背景，往往有烘托作用。寫背景，往往有烘托作用。閱讀最后一段閱讀最后一段4、課文結尾寫父親的背影，、課文結尾寫父親的背影，是在是在“晶瑩的淚光中晶瑩的淚光中”，這是，這是為什么為什么? n父親信上說到了父親信上說到了“大去之期大去之期”，說明他的身體和心境都到了日薄說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步，想到父親對自己的西山的地步，想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，作許多好處，想到父親的背影，作者不禁淚如泉涌。者不禁淚如泉涌。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看

25、見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時能與他相見！我不知何時能與他相見！ 課文最后又寫到父親的背影，課文最后又寫到父親的背影， 有什么作用？有什么作用？n這個這個“背影背影”寄托著作者對父親寄托著作者對父親的深沉的思念，的深沉的思念，n寫思念，是為了烘托父親的愛子寫思念，是為了烘托父親的愛子之情，深化文章主題。之情，深化文章主題。導學達標導學達標5 5、請簡要概括課文的中心意思。、請簡要概括課文的中心意思。 課文通過對父親背影的描寫，于敘事中課文通過對父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，父子表現(xiàn)了父親疼愛兒子，兒子憐愛父親，

26、父子情深。情深。背影 一、（一、（1） 思念父親思念父親 點出點出背影背影 二、（二、（2-6）回憶往事）回憶往事 描繪描繪背影背影 三、（三、（7） 思念父親思念父親 懷念懷念背影背影線索背背 影影開篇設疑開篇設疑 惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）1 1 悲涼氣氛悲涼氣氛（別時家境）（別時家境）2-32-3 鋪墊背影鋪墊背影（細心關照）（細心關照）4-54-5 刻畫背影刻畫背影（望父買橘）（望父買橘） 惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）別后思念別后思念 再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷念）（別后懷念）7 7父父 親親 的的 語語 言、動言、動 作作 與與 服服 飾飾 父 親 的 語 言

27、 動作的緩慢、吃動作的緩慢、吃力、笨拙。（表力、笨拙。（表達作用）達作用）n父父 親親 的的 動動 作作（討論：有哪些（討論：有哪些代表性動作）代表性動作）n父親的質樸、含父親的質樸、含蓄、內(nèi)斂、深沉蓄、內(nèi)斂、深沉n與“我”的對比 n父 親 的 服 飾歸納小結歸納小結惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）刻畫背影刻畫背影（望父買橘）（望父買橘）惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷念）（別后懷念）悲哀之淚悲哀之淚（見父親見父親 睹家境睹家境 想祖母想祖母）感動之淚感動之淚（望父親買橘望父親買橘 父子離別父子離別）感傷之淚感傷之淚（背影遠去依依惜別背影遠去依依惜別）

28、傷心之淚傷心之淚（再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩淚光瑩瑩）祖母死了祖母死了 父親失業(yè)父親失業(yè)朱自清父親讀朱自清父親讀背影背影 1928年，我家已搬至揚州東關街仁豐年，我家已搬至揚州東關街仁豐里一所簡陋的屋子。秋日的一天，我接到里一所簡陋的屋子。秋日的一天，我接到了開明書店寄贈的了開明書店寄贈的背影背影散文集，我手散文集，我手捧書本，不敢怠慢，一口氣奔上二樓父親捧書本，不敢怠慢，一口氣奔上二樓父親臥室，讓他老人家先睹為快。父親已行動臥室，讓他老人家先睹為快。父親已行動不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼鏡，一字一句誦讀著兒子的文章老花眼鏡，一字一句誦讀著兒子

29、的文章背影背影，只見他的手不住地顫抖，昏黃，只見他的手不住地顫抖，昏黃的眼珠，好像猛然放射出光彩。的眼珠，好像猛然放射出光彩。背影背影的藝術特色：的藝術特色： 1.民族化：民族化： 背影背影的語言非常忠實的語言非常忠實樸素樸素，又非常又非常典雅典雅文質。這種高度文質。這種高度民族化的語言，和民族化的語言，和背影背影所表現(xiàn)的民族的精神氣質，所表現(xiàn)的民族的精神氣質，和和背影背影文章的完美結構文章的完美結構，恰成和諧的統(tǒng)一。沒有恰成和諧的統(tǒng)一。沒有背影背影語言的語言的明麗典雅、古樸質實明麗典雅、古樸質實，就沒有，就沒有背影背影的一切風采。的一切風采。 2.簡潔：簡潔： 文章文章通體干凈，沒有多余的字

30、眼通體干凈，沒有多余的字眼，即使一個，即使一個“的的”字、一個字、一個“了了”字，也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外，字，也是必須用才用。除了夾入了一些文言詞語以外，沒有華美的辭藻，生僻的詞語，沒有華美的辭藻，生僻的詞語，都是質樸自然的家常話，生活都是質樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。提煉得非常簡潔。 背影背影的藝術特色：的藝術特色： 3. 3.樸實：樸實： 背影背影全用全用白描白描記敘事實記敘事實，不作任何修飾、渲染。不作任何修飾、渲染。 通篇寫父親多么關心愛護兒子，兒子又是多么感激思念父親，通篇寫父親多么關心愛護兒子，兒子又是多么感激思念父親，但像但

31、像“關心關心”“”“愛護愛護”“”“感激感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現(xiàn)。大樸正是大巧的表現(xiàn)。 4.感人：感人： 語言語言平實簡潔平實簡潔，卻能傳達出，卻能傳達出無限深情無限深情是文章語言又一特色。全篇是文章語言又一特色。全篇文字平平實實，但字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分文字平平實實，但字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經(jīng)驗，感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經(jīng)驗，因此也容易引起聯(lián)想

32、，由此發(fā)現(xiàn)因此也容易引起聯(lián)想，由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。 背影背影的藝術特色：的藝術特色： 5. 5.白描手法：白描手法： 所謂白描，就是所謂白描，就是不設喻不設喻，不加形容和修飾，不加形容和修飾，用質樸用質樸的文字，把當時的情景的文字，把當時的情景如實地記如實地記寫出來，給讀者以寫出來，給讀者以身臨目擊之感。換句話說，身臨目擊之感。換句話說，白描是用敘述的方法進白描是用敘述的方法進行描寫，行描寫，達到再現(xiàn)實景的藝術效果。達到再現(xiàn)實景的藝術效果。 如文中如文中“望父買橘望父買橘”的場面。的場面?；疖嚲鸵_了火車就要開了我就要走了我就要走了離別就要來了離別就要來了話怎么說呢話怎么說呢眼看天氣秋了眼看天氣秋了葉子在哭了葉子在哭了轉身是背影了轉身是背影了你就進了往事了你就進了往事了我知道這以后我知道這以后以后的以后以后的以后可能再見不到你了可能再見不到你了只是那時候只是那時候極不愿意承認這念頭極不愿意承認這念頭于是你轉身后于是你轉身后轉身了以后轉身了以后那背影在這么多年以后那背影在這么多年以后還能夠鮮活的還