環(huán)境心理學(xué)歷年真題總結(jié)

1、環(huán)境心理學(xué)歷年真題總結(jié)一 單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共5分）1 個(gè)人即時(shí)的需要與公眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的沖突被John Platt稱為( C )A 社會(huì)矛盾 B 社會(huì)問題 C 社會(huì)兩難 D 個(gè)人兩難2 據(jù)對(duì)美國中產(chǎn)階級(jí)白人觀察的結(jié)果，劃分出人在社會(huì)交往中的四種距離( A )A Hall B Altman C Seott D Dean3 香與臭是一種( C )A 客觀評(píng)價(jià) B 一般評(píng)價(jià) C 主觀評(píng)價(jià) D 適應(yīng)4 座位排列方式適用于師生交往比較多的活動(dòng)( B )A 矩形 B 馬蹄形 C 圓形 D 秧田形 5 辦公室設(shè)計(jì)的核心問題是( D )A 保護(hù)個(gè)體私密性 B 成本低 C 有利于員工相互監(jiān)督 D 方便溝通1

2、周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過 作為中介變量的 擁擠情緒噪音空氣污染2.Preiser(1973)歸納了步行街上各種因素帶給步行者的影響，并把這些影響因素用 來解釋透鏡模型消極情感逃離模型摩擦一致模型平衡親密程度模型3.動(dòng)物園的設(shè)計(jì)可以分為 代 三 四 五 六4.影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的最主要因素是 情境人格特點(diǎn)情緒密度5.在冒險(xiǎn)性操場(chǎng)上活動(dòng)居第一位的是 學(xué)前兒童學(xué)齡兒童青少年成人1.環(huán)境心理學(xué)這一名稱最早出現(xiàn)在CA20世紀(jì)初B20世紀(jì)30年代C20世紀(jì)60年代 D 20世紀(jì)70年代2.周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過以下那些作為中介變量產(chǎn)生的DA知覺B感覺C意識(shí)D情緒3.音色對(duì)應(yīng)的聲音的物理參數(shù)為BA

3、頻率B頻譜C振幅D音高4.一般來說，性格內(nèi)向的個(gè)體所需個(gè)人空間比外向的個(gè)體BA小B大C 相同D無法確定5.國內(nèi)大多數(shù)野生動(dòng)物園中乘車進(jìn)入動(dòng)物的放養(yǎng)場(chǎng)地進(jìn)行參的方式屬于動(dòng)物園的CA第一代設(shè)計(jì)B第二代設(shè)計(jì)C第三代設(shè)計(jì) D第四代設(shè)計(jì)環(huán)境心理學(xué)常使用“假裝電擊”的實(shí)驗(yàn)范式來研究BA利他行為B攻擊行為C人際吸引D任務(wù)操作開放式辦公室最大的缺點(diǎn)是BA成本高B私密性差C不易溝通D不利于互相監(jiān)督3.參觀時(shí)人們看一個(gè)展廳后通常出門后向右轉(zhuǎn)，到另一個(gè)展廳繼續(xù)參觀，這種現(xiàn)象稱為CA習(xí)慣化B博物館疲勞C出口偏愛 D定勢(shì)4. A氣味不屬于基本氣味A檸檬香B惡臭C花香D松脂香5.聽力損傷為暫時(shí)閾限改變的患者能夠在噪音消除

4、后的D小時(shí)內(nèi)恢復(fù)到正常閾限A4B 8 C 12 D161、由主試選擇和控制，決定著行為或心理變化的變量是（  A  ）A自變量  B因變量  C額外變量   D控制變量2、有研究發(fā)現(xiàn)，在某些情況中，熱對(duì)人際吸引的影響具有（  D  ）A危機(jī)效應(yīng)  B堤岸效應(yīng)  C位置效應(yīng)  D分享效應(yīng)3、一般來說性格內(nèi)向的個(gè)體所需個(gè)人空間比外向的個(gè)體（B ）A小 B大  C相同  D無法確定4、個(gè)體對(duì)所處空間密度的評(píng)價(jià)是（ D &#

5、160; ）A感覺密度  B內(nèi)部密度 C有效密度  D可知覺密度5、下列座位排列方式中適合于師生交往比較多的是（ C ）A矩形 B環(huán)形  C馬蹄形  D秧田形1，把“環(huán)境心理學(xué)”定義為“關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科”的學(xué)者是：5CA，貝爾“研究行為與人造的和自然環(huán)境之間的相互關(guān)系”    B，費(fèi)希爾 （同A）    C，普羅夏斯基     D，霍拉漢“研究物理環(huán)境和人類行為及經(jīng)驗(yàn)之間的相互關(guān)系”2，下列選項(xiàng)中不屬于影

6、響工作的主要因素的是：D屬于的有：房間大小、室內(nèi)陳設(shè)、噪音、照明、窗戶A，噪音    B，照明       C，房間          D，辦公桌的大小3，下列選項(xiàng)中不屬于暖色的是：CA，紅色    B，黃色       C，紫色        &#

7、160;  D，橙色4，下列選項(xiàng)中不屬于（作為學(xué)習(xí)環(huán)境的）開放型教室的缺點(diǎn)的是：BA，噪音大   B，降低學(xué)習(xí)積極性    C，無關(guān)干擾多    D，私密性得不到保護(hù)5，框架優(yōu)先選擇模型的提出者是：283AA，斯蒂芬和卡普蘭   B，斯蒂芬和柏林  C，卡普蘭和柏林   D，卡普蘭和利頓1環(huán)境心理學(xué)這一名稱出現(xiàn)在20世紀(jì)B  A50年代初    B60年代初   C70年代初  

8、;   D80年代初2環(huán)境心理學(xué)更多地強(qiáng)調(diào)A  A物理環(huán)境    B心理環(huán)境    C人文環(huán)境    D社會(huì)環(huán)境3環(huán)境一行為理論中，可用來解釋休閑、旅游環(huán)境中可能出現(xiàn)的定向注意疲勞癥狀的  一種理論是B  A喚醒理論    B刺激負(fù)荷理論    C行為局限理論    D適應(yīng)水平理論4引起季節(jié)性情感障礙的原因是D  A光照過度   

9、; B體重增加        C體重減輕    D光照不足5為了便于醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的要求迅速地做出反應(yīng)和隨時(shí)掌握病人的情況，護(hù)士站最好設(shè)計(jì)成C  A單走廊形    B雙走廊形        C環(huán)形    D工字形二 多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）1 技術(shù)災(zāi)難的特點(diǎn)為( AC )A 持續(xù)時(shí)間不一定 B 有最低點(diǎn) C 無法預(yù)測(cè) D 會(huì)增加社會(huì)凝聚力2 冒險(xiǎn)式

10、操場(chǎng)通常會(huì)提供給兒童( AD )A 泥土山 B 單杠 C 噴泉 D 畫筆和顏料3 是設(shè)計(jì)溝通中使用較多的方法，因?yàn)樗鼈兛梢灾苯用髁说恼f明設(shè)計(jì)者的意圖和構(gòu)想( BC )A 參與 B 模型 C 草圖 D 交流4 顏色的心理特征是( BCD )A 波長(zhǎng) B 色調(diào) C 飽和度 D 明度5 環(huán)境心理學(xué)研究中收集數(shù)據(jù)的手段包括( ABC )A 觀察 B 自我報(bào)告 C 檔案檢查 D 描述1.影響個(gè)體認(rèn)知地圖的因素有對(duì)環(huán)境的熟悉程度社會(huì)階層個(gè)體差異記憶方式2.光環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)具有 層次明亮舒適溫暖藝術(shù)感染力3人類領(lǐng)地的功能有保護(hù)、調(diào)整私密性減少?zèng)_突庇蔭組織功能4.環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型認(rèn)為 決定了個(gè)體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)方

11、式一致性清晰度復(fù)雜度神秘性5.環(huán)境保護(hù)的隨后策略包括榜樣提示反饋技術(shù)革新6.行為局限理論認(rèn)為，環(huán)境對(duì)行為的限制包括以下那些步驟ABDA阻抗B覺察到對(duì)環(huán)境失去控制C消除應(yīng)激D習(xí)得無助7.有一些情境特征可以促進(jìn)尋找路徑，它們是ABC P56A可區(qū)分性B視覺接近的程度C空間規(guī)劃的復(fù)雜性D自然性8.消除擁擠負(fù)性結(jié)果的調(diào)節(jié)方式有BCDA再現(xiàn)B想象C認(rèn)知重建D肌肉放松9.操場(chǎng)設(shè)計(jì)通常包括以下那些形式ABCA傳統(tǒng)式B現(xiàn)代式C冒險(xiǎn)式D啟以式10在老年人室內(nèi)居住環(huán)境的設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意ABA安全性B無障礙性C經(jīng)濟(jì)性D易操作性6.控制噪音的方法有ABCDA變化家具擺設(shè)B 在公路兩側(cè)設(shè)置綠化帶C采用隔音材料D對(duì)噪音源嚴(yán)

12、加控制7.人們對(duì)環(huán)境惡化程度的認(rèn)知與專家預(yù)測(cè)的結(jié)果相比，可能ACA 更高 B完全一樣 C更低 D差不多8.聲音的心理屬性為ACD  心理屬性和物理屬性及其對(duì)應(yīng)關(guān)系，非常重要A 音高B振幅 C響度 D音色9.動(dòng)物園的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮的雙重作用是ADA教育 B限制 C隔離 D消遣10.能源保護(hù)的先行策略有BDA反饋B媒體戰(zhàn)役C政策和技術(shù)革新D榜樣6、設(shè)置指路地圖遵循的原則為（  AB     ）A與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配  B自我指向的參照系統(tǒng) C主觀構(gòu)建的表征 D不能任意添加、減少、歪曲7、光環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)滿足下列標(biāo)準(zhǔn)（ 

13、; BCD   ）A對(duì)比  B明亮  C舒適 D藝術(shù)感染力8、技術(shù)災(zāi)難的特點(diǎn)為（   AB     A持續(xù)時(shí)間不一定 B有最低點(diǎn) C無法預(yù)測(cè) D會(huì)增加社會(huì)凝聚力（此處應(yīng)為自然災(zāi)害）9、根據(jù)領(lǐng)地對(duì)個(gè)體或群體的重要性，人類領(lǐng)地可以分為（  ABC  ）A主要領(lǐng)地    B次級(jí)領(lǐng)地    C公共領(lǐng)地    D私人領(lǐng)

14、地10、動(dòng)物園的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮的雙重作用為（ AD ）A教育   B限制   C隔離    D消遣6，沃爾維爾德適應(yīng)水平理論認(rèn)為，三種環(huán)境刺激可以在以下哪些維度水平上發(fā)生變化？第三章ABDA，強(qiáng)度   B，刺激得多樣性   C，刺激得時(shí)間   D，刺激得模式7，莫若比安認(rèn)為環(huán)境負(fù)荷包含的環(huán)境信息方面的特性有：第五章ACDA，新奇性   B，精確性    C，強(qiáng)度    D，復(fù)雜性

15、8，噪音對(duì)人的操作的影響包括：第七章BDA，噪音呈現(xiàn)前的影響 B，噪音呈現(xiàn)期的影響 C，噪音間歇期的影響  D，噪音過后的影響9，人類領(lǐng)地的種類主要包括：ABDA，主要領(lǐng)地    B，公共領(lǐng)地    C，私人領(lǐng)地    D，次級(jí)領(lǐng)地10，下列選項(xiàng)中，屬于坎恩和賀氏提出的環(huán)境問題的有：291ACDA，資源問題    B，社會(huì)兩難問題  John platt C，健康問題    D，環(huán)境美化問題6環(huán)境

16、對(duì)行為的限制包含三個(gè)基本的步驟ABD  A阻抗    B習(xí)得無助感 c恢復(fù)控制    D覺察到對(duì)環(huán)境控制的丟失7研究認(rèn)知地圖的方法有ABCD  A畫草圖    B圖示反應(yīng) C再認(rèn)    D距離估計(jì)8在某些情境中，是否與他人在同樣熱的條件下，會(huì)對(duì)人際吸引產(chǎn)生影響。這種熱對(duì)人際吸引的“分享效應(yīng)”可用圖示表達(dá)為9決定噪音干擾作用的變量主要有BCD  A持續(xù)時(shí)間    B音量 C可預(yù)測(cè)性   

17、D知覺的可控制性1O影響災(zāi)難知覺的因素包括ABCD  A危機(jī)效應(yīng)    B適應(yīng) C人格差異    D堤岸效應(yīng)三 填空題（每空1分，共15分）1 環(huán)境心理學(xué)中研究攻擊的實(shí)驗(yàn)范式叫假裝電擊。2 一般認(rèn)為，喚醒是影響行為的中介變量和干預(yù)因素。3 認(rèn)知地圖的成分和維度包括路徑、邊界、區(qū)域、結(jié)點(diǎn)和標(biāo)志。4 光環(huán)境的設(shè)計(jì)應(yīng)具有明亮、舒適和具有感染力三個(gè)層次。5 現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)必須面對(duì)的一個(gè)重要問題是，一切設(shè)計(jì)都要盡量減少環(huán)境污染和破壞。6 根據(jù)泄露的場(chǎng)所區(qū)分，有兩種有毒泄露，一種發(fā)生在工作場(chǎng)所，另一種發(fā)生在家里或附近。7 環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模

18、型指出有四個(gè)因素決定個(gè)體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)方式，它們是：一致性、清晰度、復(fù)雜性和神秘性。8 嚴(yán)重的空氣污染至少影響三種社會(huì)行為：娛樂行為、人際關(guān)系以及玫擊。1. 20 世紀(jì) 60 年代環(huán)境心理學(xué)這一名稱出現(xiàn)。2.主要領(lǐng)地的標(biāo)記形式多為物理標(biāo)記，如 籬笆 和 標(biāo)牌 3.影響對(duì)災(zāi)難知覺的重要因素包括 危機(jī)郊應(yīng) 、堤岸效應(yīng) 和適應(yīng)。4.減緩擁擠對(duì)被試造成的消極影響，可用三種方法，分別是肌肉放松 、認(rèn)知重建 和想象。5.噪音的干擾程度如何，有三個(gè)重要變量起決定作用，它們是音量、可預(yù)測(cè)性 和知覺的可控制性 。6.高密度對(duì)人的影響可分直接效應(yīng)和 累積 效應(yīng)。7.有研究者認(rèn)為，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和減少不公平感 ，或者二

19、者結(jié)合也許是減少故意破壞行為最有效的方法。8.根據(jù)人們的行為規(guī)律，造成亂扔垃圾的主要原因之一是“ 垃圾產(chǎn)生垃圾”11.環(huán)境心理學(xué)是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科12.收集數(shù)據(jù)的測(cè)量技術(shù)包括觀察、自我報(bào)告、檔案檢索。13.環(huán)境心理學(xué)研究者漢爾森提出環(huán)境知覺包括認(rèn)知的、情感的、解釋和評(píng)價(jià)的成分。14.顏色的三個(gè)心理特征是色調(diào)、明度、飽和度。15.環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)介是指人們對(duì)環(huán)境負(fù)性結(jié)果持續(xù)、一般評(píng)價(jià)16現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)必須面對(duì)一個(gè)重要問題是盡量減少環(huán)境污染和破壞。11.影響個(gè)體認(rèn)知地圖的因素包括環(huán)境熟悉程度、社會(huì)階層、和個(gè)體差異。12.有研究者將操場(chǎng)分為三種類型，它們是傳統(tǒng)式、現(xiàn)代式、冒險(xiǎn)式。13.

20、環(huán)境美學(xué)的反應(yīng)模型指出有四個(gè)因素決定個(gè)體對(duì)環(huán)境的反應(yīng)方式，它們是一致性、復(fù)雜性、清晰度，和神秘度。14.個(gè)人空間的測(cè)理方法可歸納為三種，分別是實(shí)驗(yàn)室止步距離法，投射法、和自然觀察法。15.建筑美學(xué)可分兩種常規(guī)美學(xué)和象征性美學(xué)。16.環(huán)境負(fù)荷有三種特性：環(huán)境信息的強(qiáng)度、新奇性和復(fù)雜性。17.觀察法可以利用錄像、照相、錄音等手段，還可以通過觀察人們行為留下的痕跡來構(gòu)想人們的行為。18.行為局理論認(rèn)為，環(huán)境對(duì)行為的限制包括三個(gè)基本步驟：覺察到對(duì)環(huán)境控制的丟失，阻抗以及無助感。11、環(huán)境心理學(xué)的研究以物理環(huán)境作為關(guān)注的中心，這是其他學(xué)科研究中通常要（消除）和（控制）的因素。12、環(huán)境心理學(xué)中研究攻擊的

21、一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)范式叫（假裝電擊）13、影響個(gè)體對(duì)災(zāi)難知覺的重要因素包括（危機(jī)效應(yīng)）、（堤岸效應(yīng)）以及適應(yīng)。14、個(gè)人空間的測(cè)量方法可以歸納為三種，分別是（實(shí)驗(yàn)室止步距離法）、（投射法）和（自然觀察法）。15、設(shè)計(jì)流程分為5個(gè)階段，包括計(jì)劃，設(shè)計(jì)，建造，（使用）以及（調(diào)整）。16、旅游環(huán)境承載力指環(huán)境在遭到（不利）影響前所能容納的（最多）人數(shù)。17、隨后策略包括（強(qiáng)化）和（改變），也包括政策的改變和（技術(shù)革新）11，物理環(huán)境按人類干預(yù)程度的大小的不同可以分為（ 自然 ）環(huán)境和（ 人為    ）環(huán)境。12，環(huán)境心理學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件是否對(duì)因變量產(chǎn)生影響

22、，把變量分為（  有關(guān) ）變量和（  無關(guān) ）變量。13，對(duì)人類認(rèn)知地圖的研究源于凱文林奇對(duì)（ 城市的表象          ）的研究。4714，環(huán)境心理學(xué)把適應(yīng)環(huán)境中的各種刺激叫做（    環(huán)境適應(yīng)性     ）；把適應(yīng)環(huán)境中的某種特別刺激叫做（   適應(yīng)環(huán)境   ）。第五章，溫度與行為15，不同頻率和不同強(qiáng)度的聲音

23、 無規(guī)律的組合在一起就變成了某種特別刺激叫 噪音。汗。知識(shí)點(diǎn)延伸閱讀：頻率音高振幅響度，又稱音強(qiáng)。頻譜音質(zhì)，即音色。16，影響個(gè)人空間的個(gè)體差異因素除了文化和種族因素之外，還有（   性別       ）因素、（   年齡          ）因素和（   人格因素      &

24、#160;   ）因素。17，在環(huán)境心理學(xué)中，密度的兩種基本形式分別是（     社會(huì)密度      ）密度和（  空間        ）密度。社會(huì)密度指面積不變而變化個(gè)體數(shù)目；空間密度指?jìng)€(gè)體數(shù)目不變而變化面積。11環(huán)境心理學(xué)是關(guān)注人與環(huán)境的（相互作用  ）和（相互關(guān)系  ）的學(xué)科。12周圍環(huán)境對(duì)行為的影響是通過（情緒  ）作為中介變量產(chǎn)生的。13認(rèn)知地圖在

25、腦中記憶的表征形式包括（意向  ）和（命題  ）兩種。14光環(huán)境的設(shè)計(jì)不僅應(yīng)滿足于照度標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)該滿足( 明亮 )、(舒適  )和具有藝術(shù)感染力三個(gè)層次。15根據(jù)患者在噪音消除后聽力能否恢復(fù)正常以及聽力恢復(fù)正常所需時(shí)長(zhǎng)的不同，聽力損傷可以區(qū)分為( 暫時(shí)性 )閾限改變和(永久性  )閾限改變兩種。16個(gè)人空間的功能包括非言語交流功能、( 邊界調(diào)整 )功能、交往功能和( 保護(hù) )功能。17建筑設(shè)計(jì)中往往可以利用( 利用分隔 )和 (注意焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)   )來減少環(huán)境造成的擁擠感。18辦公室環(huán)

26、境的設(shè)計(jì)除了應(yīng)該考慮使用者的地位外，還應(yīng)該考慮（私密性 ）和（ 便于溝通 ）方面的問題。四 名詞解釋（每小題4分，共20分）1 環(huán)境心理學(xué)：關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科2 環(huán)境負(fù)荷：該理論主要關(guān)心環(huán)境刺激出現(xiàn)時(shí)注意的分配和信息加工過程 3 危機(jī)效應(yīng)：指的是在事件剛剛發(fā)生時(shí)，人們對(duì)它的意識(shí)和注意最為深刻，但是，很快在下次災(zāi)難到來之前就消失了。 4 個(gè)人空間：是指圍繞在我們周圍的，不見邊界的、不容了人侵犯，隨我們移動(dòng)而移動(dòng)，并依據(jù)情境擴(kuò)大和縮小的領(lǐng)域 5 先行策略：指在行為改變之前采取的措施。它的主要目的是態(tài)度的改變，即改變個(gè)體對(duì)環(huán)境保護(hù)的評(píng)價(jià)和反應(yīng)。1.實(shí)驗(yàn)范式：相對(duì)固定的實(shí)

27、驗(yàn)程序。2.認(rèn)知地圖：是在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生于頭腦中的，某些類似于一張現(xiàn)場(chǎng)地圖的模型。3.季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動(dòng)物，光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時(shí)間縮短，一些人會(huì)抱怨、瞌睡、疲勞等，這些癥狀與季節(jié)有關(guān)。所以稱為這種癥狀為季節(jié)性情感障礙。4.資源保存理論：人們損失的資源以及降低資源損失的能力，將決定人們是否能經(jīng)受壓力。5.優(yōu)先居住效應(yīng)：它指的是，動(dòng)物在自己占據(jù)的領(lǐng)地上有優(yōu)先于其他個(gè)體的支配性。18、危機(jī)效應(yīng)：危機(jī)效應(yīng)指的是在事件剛剛發(fā)生時(shí)，人們對(duì)它的意識(shí)和注意最為深刻，但是，很快在下次災(zāi)難到來之前就消失了。19個(gè)人空間：是指圍繞在我們周圍的，不見邊界的、不容

28、了人侵犯，隨我們移動(dòng)而移動(dòng)，并依據(jù)情境擴(kuò)大和縮小的領(lǐng)域。20綠色鎖結(jié)：公共土地管理者把野外環(huán)境中的過度擁擠現(xiàn)象稱為“綠色鎖結(jié)”21、內(nèi)部密度與外部密度：內(nèi)部密度是個(gè)體與建筑內(nèi)部空間面積的比值，也就是房間內(nèi)的密度。外部密度是個(gè)體與建筑外部空間面積的比值，是戶外的密度。19.環(huán)境心理學(xué)：是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科20、周圍溫度和有效溫度：周圍溫度是指周圍環(huán)境或大氣的溫度，是實(shí)際的客觀溫度；有效溫度是指?jìng)€(gè)體對(duì)周圍溫度的知覺，是個(gè)體的主觀感受。個(gè)體對(duì)溫度的知覺包括溫度的物理成分和心理成分。21.堤岸效應(yīng)：是指一旦采取某種措施來避免災(zāi)害，人們總是傾向于采用以前的方案。22.主要領(lǐng)地：是指被

29、個(gè)體或群體完全擁有和控制，并受使用者和他人共同確認(rèn)的領(lǐng)域，它是建立在長(zhǎng)期使用的基礎(chǔ)之上，是使用者生活的中心。23.隨后策略：隨后或結(jié)果干預(yù)是在已發(fā)生的行為之后進(jìn)行干預(yù)。隨后策略包括強(qiáng)化和反饋，也包括政策的改變和技術(shù)的革新。18、環(huán)境負(fù)荷理論（刺激負(fù)荷理論）：刺激負(fù)荷理論又稱為環(huán)境負(fù)荷或刺激過載理論。該理論主要關(guān)心環(huán)境刺激出現(xiàn)時(shí)注意的分配和信息加工過程。19、暫時(shí)閾限改變：聽力損傷為暫時(shí)閾限改變的患者能夠在噪音消除后的16小時(shí)內(nèi)恢復(fù)到正常閾限； 20、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙：一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果，稱為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，持續(xù)的、不必要的、無法控制的無關(guān)事件的念頭，強(qiáng)烈的避免提及事件的愿

30、望，睡眠障礙，社會(huì)退縮以及強(qiáng)烈警覺的焦慮障礙。21、平衡親密程度模型：平衡親密程度模型后來把它稱之為舒適模型。在很多人際互動(dòng)過程中，個(gè)人都想維持一個(gè)最佳親密距離。如果個(gè)體間的親密水平太高，平衡作用就會(huì)發(fā)揮它的功能，個(gè)體采取各種補(bǔ)償行為，如把身體移遠(yuǎn)一些、調(diào)整眼睛的注視和臉的方向；如果個(gè)體認(rèn)為親密水平不夠高，平衡作用會(huì)促使個(gè)體縮短個(gè)人空間距離，如更多的眼睛接觸等。個(gè)人空間的這一作用使個(gè)體之間的互動(dòng)處在最佳水平。1 時(shí)間序列設(shè)計(jì)：時(shí)間序列設(shè)計(jì)是在一定時(shí)期內(nèi)，對(duì)同一現(xiàn)象連續(xù)地進(jìn)行一系列觀測(cè)，由此所得到的隨時(shí)間變化的序列性數(shù)據(jù)稱為時(shí)間系列，也稱為時(shí)間序列設(shè)計(jì)。2 概率功能論：概率功能主義，即布倫斯維克

31、的透鏡模型，它是布倫斯維克用數(shù)學(xué)來描述個(gè)體知覺過程的一個(gè)模型。當(dāng)對(duì)包含多維度刺激的大環(huán)境作判斷時(shí)，我們會(huì)給不同的刺激線索賦予不同的概率值，并對(duì)一系列散在的環(huán)境信息過濾，重新結(jié)合成有序統(tǒng)一的知覺。個(gè)體利用可能歪曲的信息對(duì)環(huán)境的真實(shí)特征作一可能性的判斷。它強(qiáng)調(diào)知覺是一個(gè)概率計(jì)算的過程，受到個(gè)體差異的影響。3 光饑餓者: 人類是晝行動(dòng)物,光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時(shí)間縮短，一些人會(huì)抱怨、瞌睡、疲勞、嗜食碳水化合物，體重增加，情緒不高等，這種人為光饑餓者。光饑餓的問題女性多于男性。由于這些問題與季節(jié)有關(guān)，也稱它們?yōu)榧竟?jié)性情感障礙。4 可防范空間：可防范空間的概念是由紐曼提

32、出的，它有兩個(gè)特點(diǎn)：第一是，個(gè)體可以感知和可以防范的領(lǐng)域。二，具有監(jiān)視作用。平面布局和門窗設(shè)計(jì)應(yīng)該使居民可以從室內(nèi)就能觀察到戶外的情況，從而提高了安全性。5 認(rèn)知地圖的維度：認(rèn)知地圖的五種關(guān)鍵維度：路徑、邊界、區(qū)域、結(jié)點(diǎn)及標(biāo)志。路徑：人們?cè)诃h(huán)境中所使用的行進(jìn)通道，如街道、河流、地鐵線、步行街等；邊界：不一定是線性成分，但傾向于是線性的，有限定和封閉的特征，象墻、法定的邊界，海岸線等；區(qū)域：是認(rèn)知地圖中較大的空間，它們具有一些共同的特征，如“宿舍區(qū)”、很多國家中的“中國城”等；結(jié)點(diǎn)：行為較為集中的點(diǎn)，它連接主要的路徑，或者是幾條路徑的終點(diǎn)，或者是路徑在此處中斷，如交叉路口、車站廣場(chǎng)、交通樞紐等；

33、標(biāo)志：人們用作參照點(diǎn)的突出特征、明顯的界標(biāo)和標(biāo)志，通常從較遠(yuǎn)處就可以看到。19大樓綜合癥：有兩種不同的與大樓有關(guān)的癥狀：一種是大樓疾病，是可診斷的，由大樓內(nèi)環(huán)境中的有毒物質(zhì)引起的；另一種稱為大樓綜合癥癥狀，只是感到不適，卻沒有什么真正的疾病，癥狀的某些特征顯示它有心理起源。（通風(fēng)系統(tǒng)引起的）。20優(yōu)先居住效應(yīng)：指的是動(dòng)物在自己占據(jù)的領(lǐng)地上有優(yōu)先于其他個(gè)體的支配性。22噪音：不同頻率和不同強(qiáng)度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強(qiáng)度的所有頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。如果從心理學(xué)的角度來給噪音下定義，可以說，人們?cè)u(píng)價(jià)為不想要聽的聲音都是噪音。23旅游環(huán)境承載力：野生環(huán)境管理中的承載力反

34、映了游客得到的資源（如食物、水和遮蔽場(chǎng)所）決定的某個(gè)環(huán)境中，某種生物能夠生存的最大數(shù)量。旅游環(huán)境承載力則是指環(huán)境在遭到不利影響前所能容納的最多人數(shù)。五 簡(jiǎn)答題（每小題8分，共24分）1 簡(jiǎn)述擁擠和密度的區(qū)別。答：1擁擠是對(duì)導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個(gè)主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人空間的需要遭到相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的阻礙時(shí)，就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的因素：（1）個(gè)體的人格因素（2）人際關(guān)系（3）各種情境因素（4）個(gè)人過去的經(jīng)驗(yàn)和容忍性（5）最主要影響因素是密度。2密度：是指每單位面積個(gè)體數(shù)目的客觀測(cè)量，具體來說，它是指?jìng)€(gè)體與面積的比值。密度可以在任何單位面積里進(jìn)行度量。2 簡(jiǎn)述如

35、何治療季節(jié)性情感障礙？答：季節(jié)性情感障礙：人類是晝行動(dòng)物，光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時(shí)間縮短，一些人會(huì)抱怨、瞌睡、疲勞、體重增加、情緒不高等。有些學(xué)者認(rèn)為是光照不足造成的，因而如果對(duì)人進(jìn)行有效的光照補(bǔ)償，應(yīng)該能夠減輕甚至消除這些癥狀。清晨和傍晚給予光照，戴在頭上日光帽，可有效地緩解季節(jié)性情感障礙。3 簡(jiǎn)述認(rèn)知地圖與指路地圖的異同。答：指路地圖與標(biāo)準(zhǔn)地圖的相同之處在于，各種特征與周圍實(shí)際環(huán)境的相應(yīng)和一致。不同之處在于指路地圖的方位不一定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時(shí)，圖示位置與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配就可以了。指路地圖也不同于認(rèn)知地圖。標(biāo)準(zhǔn)指路地圖的各方面還是客觀

36、的，不能任意添加、減少、歪曲。而認(rèn)知地圖是主觀的，很多主客觀因素會(huì)影響它的準(zhǔn)確性和對(duì)客觀環(huán)境的吻合程度。1.簡(jiǎn)述噪音對(duì)人的身心健康會(huì)產(chǎn)生哪些影響？答：1、聽力損失。包括兩種情況：（1）暫時(shí)閾限的改變：聽力損傷為暫時(shí)閾限改變的患者能夠在噪音消除后16小時(shí)內(nèi)恢復(fù)正常閾限。（2）永久性閾限改變：當(dāng)聽力損傷為永久性閾限改變時(shí)，則在噪音消除后的一個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間聽力都還不能恢復(fù)到正常的水平。2、噪音對(duì)健康的影響：（1）高水平的噪音可能會(huì)導(dǎo)致生理喚醒和一系列應(yīng)激反應(yīng)，使血壓升高、影響神經(jīng)系統(tǒng)和腸胃功能。對(duì)人類和動(dòng)物的免疫系統(tǒng)都有影響，以及導(dǎo)致失眠等癥狀。（2）噪音不僅能夠直接影響個(gè)體的健康，而且還會(huì)通過改變

37、某些行為，對(duì)健康產(chǎn)生間接的影響。由于噪音人們喝更多的咖啡或酒，抽更多的香煙，間接造成對(duì)健康影響。3、對(duì)人的心理健康也有不利影響：如會(huì)引起頭痛、惡心、易怒、焦慮、陽痿和情緒變化無常等。高噪音區(qū)域患精神病的機(jī)率更高。4、噪音是通過一些中介變量引發(fā)心理疾病的。在噪音環(huán)境中，會(huì)使個(gè)體知覺到的控制感減弱，以及產(chǎn)生無助感；這些心理反應(yīng)會(huì)更容易引發(fā)心理疾病。3.簡(jiǎn)述環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)？答：（1）將環(huán)境-行為及其關(guān)系作為一個(gè)單元整體來研究；（2）研究是問題的指向。不僅要尋求問題的解決，也要力求尋找問題背后的規(guī)律性，建立起理解相似問題的理論框架。（3）是一門交叉學(xué)科，背景多種多樣，它的研究成員主體還是社會(huì)心理

38、學(xué)家。（4）從方法學(xué)的角度來說，環(huán)境心理學(xué)家采用綜合和折衷的方法，而且由于環(huán)境心理學(xué)研究的自變量，往往是其他學(xué)科研究中需要控制和消除的“環(huán)境”，研究方法除常規(guī)的程序之外，還有些特別之處。22.什么是噪音？那些因素決定了噪音對(duì)人類行為的影響? 就人對(duì)聲音的感受效果而言，可以分為樂音和噪音。一般比較和諧悅耳的聲音，稱為樂音。不同頻率和不同強(qiáng)度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則變成噪音，等強(qiáng)度的所有頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。如果從心理學(xué)的角度來給噪音下定義，可以說，人們?cè)u(píng)價(jià)為不想要聽的聲音都是噪音。起決定作用的主要有三個(gè)重要的變量：音量、可預(yù)測(cè)性、知覺的可控制性。音量90dB以上的聲音造成的干擾

39、，相當(dāng)于一輛50英尺外的重型卡車行駛所產(chǎn)生的噪音帶來的干擾。噪音音量越大，越有可能干擾人們的言語交流，會(huì)引起個(gè)體生理的喚醒和應(yīng)激，注意力分散等。不可預(yù)測(cè)、無規(guī)律的噪音比可預(yù)測(cè)的、持續(xù)的噪音更讓人厭煩。如果噪音超出了人們的控制能力，那么，它產(chǎn)生的干擾要強(qiáng)于能夠控制的噪音。以上三個(gè)變量能以任何形式組合，但當(dāng)噪音的音量很大、不可預(yù)測(cè)又不能控制時(shí)，造成的干擾是最大的。還有一些因素會(huì)增加人們對(duì)噪音的厭煩，這些因素是：當(dāng)我們認(rèn)為噪音是不必要的時(shí)候；當(dāng)處在噪音環(huán)境中的人發(fā)現(xiàn)沒有能力控制噪音時(shí)；聽到噪音，并且知道它對(duì)健康有害時(shí)；發(fā)出的噪音引起恐懼感時(shí)；由于噪音而對(duì)周圍環(huán)境的其它方面不滿意時(shí)。23.簡(jiǎn)述開放式辦

40、公室的優(yōu)缺點(diǎn)？20世紀(jì)60年代興起的開放式辦公室。開放式辦公室是一間沒有嚴(yán)密隔墻的大房間，它用各種簾、幕、屏風(fēng)或花木充當(dāng)屏障，所有的人，包括上下級(jí)之間都是用自然美化的盆景或書架、家具來分隔，所以，開放式辦公室沒有任何視覺或聽覺上的私密性可言。優(yōu)點(diǎn)：如果社會(huì)密度和空間密度適當(dāng)，工作任務(wù)難度適中，那么開放式辦公室有助于增加人們的合作性和工作的滿意度。開放式辦公室減少了上下級(jí)間心理上的隔閡，一些雇員感到工作更容易完成。開放式辦公室可以靈活布置，成本低，易清潔，容易培養(yǎng)人際合作和加強(qiáng)相互交流。缺點(diǎn)：雇員的滿意度和動(dòng)機(jī)都下降。抱怨最多的是缺少私密性和噪音大以及互相間的干擾。24.簡(jiǎn)述認(rèn)知地圖和指路地圖的

41、異同。指路地圖與標(biāo)準(zhǔn)地圖的相同之處在于，各種特征與周圍實(shí)際環(huán)境的相應(yīng)和一致。不同之處在于指路地圖的方位不一定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時(shí)，圖示位置與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配就可以了。指路地圖也不同于認(rèn)知地圖。標(biāo)準(zhǔn)指路地圖的各方面還是客觀的，不能任意添加、減少、歪曲。而認(rèn)知地圖是主觀的，很多主客觀因素會(huì)影響它的準(zhǔn)確性和對(duì)客觀環(huán)境的吻合程度。24.簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的特征：突然；不可預(yù)測(cè)；不可控制；劇烈的；破壞力極大。另一個(gè)影響災(zāi)難程度的主要特征，是人們是否獲得了足夠的預(yù)警。自然災(zāi)害有許多重要的特征，它們突然、有力，無法控制，引起破壞和混亂，通常很短暫，有最低點(diǎn)，有時(shí)可以預(yù)報(bào)。25.簡(jiǎn)述噪音與操作關(guān)

42、系：1。噪音呈現(xiàn)期的影響：（1）在噪音環(huán)境中，人的操作行為會(huì)受到影響，出錯(cuò)率增加。（2）影響程度如何，是由多種因素決定的，如噪音的變量、任務(wù)的類型、個(gè)體的忍受性和人格特點(diǎn)等。2。噪音過后產(chǎn)生的影響：（1）噪音過后產(chǎn)生的影響要大于噪音呈現(xiàn)時(shí)的影響。（2）很多研究都證明，噪音過后的影響如何，主要取決于對(duì)噪音的知覺控制。當(dāng)個(gè)體有能力控制時(shí)，噪音對(duì)操作行為的影響就會(huì)比較小。3。噪音可能對(duì)兒童的認(rèn)知有損傷。4。噪音影響的發(fā)生。（1）噪音之所以會(huì)影響任務(wù)操作，是因?yàn)樵胍魧?duì)言語產(chǎn)生了內(nèi)在的”掩蓋”作用，使個(gè)體很難”聽到自己在想什么”。（2）噪音可能會(huì)削弱個(gè)體對(duì)信息的提取和做出反應(yīng)。（3）噪音使注意范圍縮小的

43、觀點(diǎn)：注意范圍縮小的表現(xiàn)，包括回憶與任務(wù)無關(guān)或相關(guān)信息的能力，以及存取信息的能力都減弱了。26.試分析認(rèn)知地圖可能的錯(cuò)誤：人們的認(rèn)知地圖中有時(shí)會(huì)丟失一些環(huán)境表征或表征的不完整的現(xiàn)象，這種錯(cuò)誤被稱為簡(jiǎn)單化。另一類常見的錯(cuò)誤是失真，即地理特征、方位以及距離上的不正確表征。除了減少、丟失某些成分，還會(huì)出現(xiàn)添加的錯(cuò)誤，即增加了環(huán)境中實(shí)際沒有的成分。1 技術(shù)災(zāi)難的特點(diǎn)：技術(shù)災(zāi)難的特點(diǎn)是技術(shù)災(zāi)難是人為的，而不是自然作用的產(chǎn)物，它通常是由人類的錯(cuò)誤引起的。技術(shù)災(zāi)難的持續(xù)時(shí)間是不一定的，它們可能非常激烈而突然。技術(shù)災(zāi)難使我們控制世界的感覺受到威脅。技術(shù)災(zāi)難動(dòng)搖了我們將來繼續(xù)保持對(duì)事物控制的信心。技術(shù)災(zāi)難會(huì)減弱

44、我們對(duì)控制的感覺，從而導(dǎo)致應(yīng)激。2 舉例說明，氣候決定論和氣候概率論的異同：氣候決定論認(rèn)為，氣候決定了行為的范圍。談到氣候決定論時(shí)，必然會(huì)聯(lián)系到地理決定論。很難把它們分割開，地理位置決定了氣候。氣候可能論認(rèn)為，氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用，它限制了行為可能的變化范圍。氣候概率論認(rèn)為，氣候不是導(dǎo)致某種行為產(chǎn)生的決定性因素，但它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。三者并不排斥，他們適用于行為的不同領(lǐng)域。3 根據(jù)澤塞爾提出的螺旋模型，說明設(shè)計(jì)周期流程：澤塞爾提出了一個(gè)螺旋模型，模擬了設(shè)計(jì)方案選擇的過程。對(duì)于選擇階段提出的每個(gè)問題，都需要經(jīng)歷一個(gè)次螺旋形的循環(huán)：首先檢驗(yàn)最初的設(shè)想，然后發(fā)現(xiàn)存在的問題，最

45、后再進(jìn)行一次檢驗(yàn)。隨著問題的不斷解決，最后得到的是一個(gè)可以接受的設(shè)計(jì)方案25試比較動(dòng)物領(lǐng)地性與人類領(lǐng)地性在功能上的異同。動(dòng)物領(lǐng)地性是指動(dòng)物個(gè)體或群體占領(lǐng)一定地區(qū)，以保衛(wèi)它不被侵入的一種傾向或特性。動(dòng)物領(lǐng)地性的功能：繁殖功能：領(lǐng)地性與動(dòng)物交配繁殖之間的關(guān)系，確保動(dòng)物種群繁殖的高質(zhì)量和延續(xù)性；保護(hù)功能：領(lǐng)地性不僅有利于動(dòng)物尋找食物，也有利于保護(hù)食物；減少?zèng)_突的功能：領(lǐng)地性有利于動(dòng)物避免因這種斗爭(zhēng)而導(dǎo)致的傷害。有一種現(xiàn)象叫做“優(yōu)先居住效應(yīng)”，指的是動(dòng)物在自己占據(jù)的領(lǐng)地上有優(yōu)先于其他個(gè)體的支配性。人類領(lǐng)地性應(yīng)該指建立在對(duì)物理空間的擁有權(quán)知覺上，由一個(gè)人或一個(gè)群體表現(xiàn)出的一套行為系統(tǒng)，它是個(gè)體或群體為滿

46、足某種需要而要求占有和控制特定空間范圍的一套行為習(xí)性。人類領(lǐng)地性的種類分為三種：主要領(lǐng)地、次級(jí)領(lǐng)地和公共領(lǐng)地。主要領(lǐng)地是指被個(gè)體或群體完全擁有和控制，并受使用者和他人共同確認(rèn)的領(lǐng)域，它是建立在長(zhǎng)期使用的基礎(chǔ)之上，是使用者生活的中心。次級(jí)領(lǐng)地不是使用者生活的中心，使用者對(duì)它的控制力較弱，沒有明確的歸屬。如酒吧、教室里的座位等。公共領(lǐng)地是指任何人都可以進(jìn)入、極為臨時(shí)的領(lǐng)域，人一旦離開就對(duì)它失去了控制。不是使用者生活的中心，使用者也不會(huì)因?yàn)樗说恼加枚扇?qiáng)硬措施。如電話亭、公共汽車上的座位等。人類通過使用的物品或自己的行為，使領(lǐng)地個(gè)人化或保護(hù)自己的領(lǐng)地，這稱為給領(lǐng)地注上標(biāo)記。主要領(lǐng)地的標(biāo)記形式多為

47、物理標(biāo)記，次級(jí)領(lǐng)地和公共領(lǐng)地的標(biāo)記形式，比較多的表現(xiàn)為一些精細(xì)的行為或簡(jiǎn)單直接的方式，如放置一些物品等。人類領(lǐng)地性的功能：保護(hù)、調(diào)整私密性。個(gè)體能夠擁有一個(gè)可以調(diào)節(jié)私密性和自由控制支配的地方，對(duì)維持身心健康和正常功能是十分重要的。如果個(gè)體發(fā)現(xiàn)自己沒有能力維護(hù)自己的領(lǐng)地，可能產(chǎn)生壓力和其他嚴(yán)重的心理問題。領(lǐng)地性強(qiáng)的人對(duì)未經(jīng)允許入侵的人極為敏感，以致于他們對(duì)門鈴的反應(yīng)要更快。組織功能。與動(dòng)物不同，人類領(lǐng)地性的主要功能不在于維持生存，更多地表現(xiàn)出來的是組織的作用。這里的組織是多方面的，包括組織日常生活，使生活可預(yù)測(cè)、有條理和更穩(wěn)定；提供穩(wěn)定的社會(huì)組織，維持和發(fā)展社會(huì)組織；此外，領(lǐng)地還是地位的象征。對(duì)

48、群體而言，人類的領(lǐng)地性行為也有與動(dòng)物領(lǐng)地性行為相同的一個(gè)作用，就是社會(huì)組織功能。優(yōu)先居住效應(yīng)類似于動(dòng)物減少?zèng)_突的防衛(wèi)功能。在體育比賽上也體現(xiàn)出優(yōu)先居住效應(yīng)，它可以稱為“主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)”，在自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或國家進(jìn)行比賽，要比在其他地方比賽發(fā)揮更好，在主場(chǎng)贏的機(jī)會(huì)更多。領(lǐng)地性對(duì)人類和動(dòng)物的作用不盡相同，在動(dòng)物主要是關(guān)系到生存和繁殖；在人類，主要是組織的功能，當(dāng)然，它還能增加個(gè)體的安全感。除了領(lǐng)地性，個(gè)體還有個(gè)人空間和私密性的需求。2 什么是噪音？哪些變量決定了噪音對(duì)人行為的影響。就人對(duì)聲音的感受效果而言，可以分為樂音和噪音。一般比較和諧悅耳的聲音，稱為樂音。不同頻率和不同強(qiáng)度的聲音，無規(guī)律的組合在一起，則

49、變成噪音，等強(qiáng)度的所有頻率聲音組合而成的聲音叫做白噪音。如果從心理學(xué)的角度來給噪音下定義，可以說，人們?cè)u(píng)價(jià)為不想要聽的聲音都是噪音。起決定作用的主要有三個(gè)重要的變量：音量、可預(yù)測(cè)性、知覺的可控制性。音量90dB以上的聲音造成的干擾，相當(dāng)于一輛50英尺外的重型卡車行駛所產(chǎn)生的噪音帶來的干擾。噪音音量越大，越有可能干擾人們的言語交流，會(huì)引起個(gè)體生理的喚醒和應(yīng)激，注意力分散等。不可預(yù)測(cè)、無規(guī)律的噪音比可預(yù)測(cè)的、持續(xù)的噪音更讓人厭煩。如果噪音超出了人們的控制能力，那么，它產(chǎn)生的干擾要強(qiáng)于能夠控制的噪音。以上三個(gè)變量能以任何形式組合，但當(dāng)噪音的音量很大、不可預(yù)測(cè)又不能控制時(shí)，造成的干擾是最大的。還有一些

50、因素會(huì)增加人們對(duì)噪音的厭煩，這些因素是：當(dāng)我們認(rèn)為噪音是不必要的時(shí)候；當(dāng)處在噪音環(huán)境中的人發(fā)現(xiàn)沒有能力控制噪音時(shí)；聽到噪音，并且知道它對(duì)健康有害時(shí)；發(fā)出的噪音引起恐懼感時(shí)；由于噪音而對(duì)周圍環(huán)境的其它方面不滿意時(shí)。1.環(huán)境心理學(xué)家應(yīng)該關(guān)注環(huán)境設(shè)計(jì)中的哪些方面？答：環(huán)境設(shè)計(jì)指，運(yùn)用行為科學(xué)去解決設(shè)計(jì)和建筑中的問題。環(huán)境設(shè)計(jì)的要素有以下幾點(diǎn)：私我。建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)的一個(gè)最重要的問題就是私密性的保護(hù)。私我包含了兩個(gè)方面的內(nèi)涵：一是私我的保障可以是個(gè)體與其他人分隔開，或有可能退回到自我保護(hù)狀態(tài)；二是私我可以使個(gè)體把自己的空間裝飾得個(gè)人化，傳達(dá)給其他人一些必要的信息。建筑設(shè)計(jì)要考慮到建筑對(duì)個(gè)體或團(tuán)體私密性的保

51、護(hù)。利用環(huán)境設(shè)計(jì)直接影響人們私密性感受的一個(gè)方法是，減少或增加被別人看到的可能性，換句話說就是控制信息的視覺闖入。缺乏聽覺上的私密性給個(gè)體帶來的不適遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于視覺帶來的影響。所以，在建筑設(shè)計(jì)中不能忽略聽覺上的私密性保護(hù)，可以用隔音或吸音材料來減少聲音的傳播。材料和顏色。因?yàn)轭伾珪?huì)影響人的行為和感受。在設(shè)計(jì)過程中若不考慮，會(huì)給人的健康、情緒、行為帶來不利影響。而且，一些建筑缺陷或特殊效果可以通過顏色來改變，并且顏色的改變比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。顏色和溫度的關(guān)系是建筑設(shè)計(jì)中研究最多的一個(gè)方面。紅色和橙色會(huì)給人溫暖的感覺；藍(lán)色和綠色則給人涼爽的感覺。不同用途的房間可以使用不同顏色。不同的

52、建筑材料給人的感覺和印象也不同。照明。不同的光線條件下，個(gè)體的行為和情緒都會(huì)受到不同的影響。低照明條件下，親密水平增加，說話聲減小。自己是否可以調(diào)節(jié)和控制光線的明暗，是影響對(duì)環(huán)境滿意度的一個(gè)重要因素。在不同場(chǎng)合，照明強(qiáng)度起到的作用是不同的。窗戶。不同用途的房間需要不同類型的窗戶，大窗戶適合用在住宅、宿舍和圖書館，需要窗戶帶來的自然光線。如浴室的房間，就不能用大窗戶，玻璃要用不透明的，私密性的保護(hù)十分重要。家具。家具陳設(shè)的作用更多地體現(xiàn)在原有建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)不能改變的情況下。建筑美感。一些研究者認(rèn)為建筑美學(xué)可以分為兩種：一種是常規(guī)美學(xué)，它包括建筑的形狀、比例、復(fù)雜性、新穎性和照明等維度；另一種稱為象

53、征性美學(xué)，不同用途的建筑在設(shè)計(jì)上需要體現(xiàn)的意圖不同。納薩認(rèn)為，常規(guī)美學(xué)包含的維度可以細(xì)分為建筑的封閉性、建筑的復(fù)雜性以及建筑的統(tǒng)一性。象征性美學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)建筑的自然、可維修、實(shí)用性和風(fēng)格獨(dú)特等特點(diǎn)2.從改變行為入手，有哪些方法可以更有效地減少亂扔垃圾的行為？答：1。造成人們亂扔垃圾的主要原因之一是“垃圾產(chǎn)生垃圾”。就是說，在一個(gè)有垃圾的地方容易產(chǎn)生更多的垃圾。2。先行干預(yù)的方法包括提示、呈現(xiàn)榜樣和適當(dāng)設(shè)置垃圾箱。在適當(dāng)?shù)牡胤匠尸F(xiàn)垃圾箱，亂扔垃圾行為會(huì)有所減少，垃圾箱作用的大小在于它是否引人注意和有特點(diǎn)。3。隨后策略在短期內(nèi)的效果比先行干預(yù)顯著。如安裝會(huì)說”謝謝”的垃圾桶。25.什么叫博物館疲勞？

54、試分析產(chǎn)生博物館疲勞的原因，并舉例說明在設(shè)計(jì)中如何避免。博物館疲勞：羅賓遜認(rèn)為博物館疲勞是每一個(gè)到過博物館參觀的人都有過的普遍體驗(yàn)，他提出，導(dǎo)致博物館疲勞不僅是由于體力上的疲倦，更主要的是由于長(zhǎng)時(shí)間保持高度集中的注意力造成的。是由于心理上的飽和、厭倦，再加上身體上的疲勞造成的?？刹扇　爸袛嘈詤⒂^”解決博物館疲勞。它指的是在展品呈現(xiàn)中格調(diào)的改變，如在一個(gè)油畫展中，可以在其間陳列一些雕刻作品，或者減少展品的數(shù)量。因?yàn)閷?duì)藝術(shù)愛好者來說，一小部分展品就足以占據(jù)他們的注意廣度和讓他們滿足了?！罢J(rèn)知休息”可以讓參觀者把注意力放在不同的事物上，并且可以使長(zhǎng)時(shí)間對(duì)相似刺激保持高度集中的注意力得到放松，這會(huì)更有

55、利于知識(shí)的獲取和記憶。26.護(hù)士站與病房位置的設(shè)計(jì)有那些形式？你認(rèn)為那種最有效？為什么？答：護(hù)士站的形式有環(huán)形、單走廊形、雙走廊形。以護(hù)士站為中心，各病房在四周的環(huán)形設(shè)計(jì)是最理想的。因?yàn)樽o(hù)士不用離開房間就能看見病房里的情況，省去了不必要的來回走動(dòng)；這樣，護(hù)士可以節(jié)省出更多的時(shí)間照顧病人，工作效率提高了。（再加上一些自己理解）27.什么是擁擠？擁擠對(duì)個(gè)體行為會(huì)產(chǎn)生那些不利影響？擁擠是對(duì)導(dǎo)致負(fù)性情感的密度的一個(gè)主觀心理反應(yīng)。當(dāng)人口密度達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人空間的需要遭到相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的阻礙時(shí)，就出現(xiàn)了擁擠感。影響人們是否產(chǎn)生擁擠感的最主要因素可能是密度。醫(yī)學(xué)心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)研究認(rèn)為，擁擠帶來的是：混

56、濁的空氣，煩惱的嘈雜，緊張的情緒，這將對(duì)人的身心健康帶來威脅和危害。高密度對(duì)人造成的影響可分為直接效應(yīng)和累積效應(yīng)，即短期影響和長(zhǎng)期影響。直接效應(yīng)指由于高密度帶來的即時(shí)負(fù)性情感體驗(yàn)，如焦慮；累積效應(yīng)指高密度對(duì)健康的損害。擁擠對(duì)個(gè)體的影響：對(duì)生理的影響。在高密度條件下的人血壓偏高，個(gè)體患病的機(jī)率更高。兒茶酚胺含量升高，腎上腺分泌也提高；皮膚的導(dǎo)電系數(shù)也明顯增加。對(duì)情感的影響。高密度會(huì)導(dǎo)致個(gè)體消極的情感狀態(tài)，在高密度空間，男性體驗(yàn)到的消極情感比女性更強(qiáng)。由于女性在社會(huì)交往中有更高的合群動(dòng)機(jī)，所以在近距離內(nèi)有更大的親和力，男性的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)更強(qiáng)，因而和他人距離過近會(huì)產(chǎn)生威脅感?？傊?，高密度對(duì)個(gè)人的情感會(huì)產(chǎn)

57、生消極的影響，但對(duì)男性的影響大于對(duì)女性的影響。擁擠與疾病。長(zhǎng)期在高密度環(huán)境中生活，可能引發(fā)疾病或使病情加重。生活在高密度下的學(xué)生健康和情緒狀態(tài)都很差?？偨Y(jié)各種研究結(jié)果，我們可以作以下的假設(shè)結(jié)論：第一，高密度會(huì)導(dǎo)致個(gè)體更多的消極情感，更高的生理喚醒；第二，高密度還會(huì)引發(fā)某些疾病。28.設(shè)計(jì)一個(gè)健康的居室環(huán)境，應(yīng)該考慮那些方面的因素：注意居室光線。住宅設(shè)計(jì)要注意采光。在光照不足的情況下，可以科學(xué)地利用非自然光。利用居室色彩。居室色彩對(duì)人的身體健康也有很大的影響。心理學(xué)家利用暖色（如紅、橙、黃色）使人精神振奮，心情愉快，增加新陳代謝；利用冷色（如藍(lán)色、綠色）來抑制與緩和精神緊張，安定情緒，控制暴躁，

58、對(duì)病人進(jìn)行心理治療。七色中對(duì)人體最有益的是綠色。綠色對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)、視網(wǎng)膜組織的刺激恰到好處，能使人消除疲勞，改善機(jī)體機(jī)能，減慢血流，松弛神經(jīng)，在居室內(nèi)應(yīng)多采用。預(yù)防噪音污染。一種辦法是設(shè)置窗簾，二是在居室周圍多種些樹木，臨街的窗戶上加雙層窗或密封窗，再就是宜選用木制家具，可以吸收噪音。25、試述認(rèn)知地圖的獲得和記憶的過程。關(guān)于獲得：個(gè)體認(rèn)知地圖的發(fā)生過程。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)周圍環(huán)境探索經(jīng)驗(yàn)的增加，兒童逐漸具有了參照系統(tǒng)。7歲左右開始具有了與成人差不多的認(rèn)知地圖?？臻g環(huán)境的表征需要4個(gè)連續(xù)發(fā)展的階段，即注意并記住路標(biāo)；構(gòu)建路標(biāo)之間的路徑；對(duì)一些路標(biāo)和路徑形成組塊、群集；這些組塊、群集再與其它特

59、征一起整合進(jìn)總體認(rèn)知地圖的框架中。成年新的認(rèn)知地圖的獲得。對(duì)于成年個(gè)體，與兒童對(duì)環(huán)境發(fā)展出認(rèn)知地圖的階段基本一致。不同在于成人到一個(gè)新的環(huán)境，利用出版的地圖，有助于很快建立起這一環(huán)境的認(rèn)知地圖。關(guān)于記憶：每個(gè)人的認(rèn)知地圖代表了它對(duì)其環(huán)境的理解。物理環(huán)境的某些特征可能使其知覺得更為重要或更加突出，于是也就更可能在記憶中儲(chǔ)存。“易辨認(rèn)性”。認(rèn)知地圖是如何表征的？我們可以從心理表征的確切形式和記憶、提取過程的組織和結(jié)構(gòu)上來討論。關(guān)于表征的形式，對(duì)空間知覺的表征形式，在我們的記憶中是環(huán)境的“心理意象”或“心理圖片”，即模擬的表征，就象環(huán)境的一些幻燈片儲(chǔ)存在我們的腦中一樣。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，在我們的腦中儲(chǔ)存的是整個(gè)基于意義的命題和陳述。環(huán)境中的成分用一些概念來代表，每個(gè)概念與其它的概念由可檢測(cè)的聯(lián)系聯(lián)結(jié)在一起。在記憶中，但我們可以使用這種命題網(wǎng)絡(luò)很快構(gòu)成模擬表象。關(guān)于記憶的結(jié)構(gòu)，常常會(huì)采用將它們組織成有意義的一個(gè)個(gè)小的“組塊”，每個(gè)群集也許由“參考點(diǎn)”代表，參照點(diǎn)是群