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文檔簡介
1、豐子愷豐子愷 A A、體味本文生動形象的描寫。、體味本文生動形象的描寫。 B B、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。童趣。 C C、了解中國畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。、了解中國畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。 二、情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學(xué)生初步形二、情感態(tài)度與價值觀:鼓勵學(xué)生初步形成自己的審美觀、價值觀。成自己的審美觀、價值觀。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫,體學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫,體會文章表現(xiàn)的童真、童趣。會文章表現(xiàn)的童真、童趣。 豐子豐子愷愷(1898189819751975), ,原名原名豐豐潤潤,又名豐仁,浙江桐,又名豐仁,浙江桐鄉(xiāng)鄉(xiāng)石石門鎮(zhèn)門
2、鎮(zhèn)人。中人。中國現(xiàn)國現(xiàn)代代畫畫家,散文家,散文家,美家,美術(shù)教術(shù)教育家和音育家和音樂教樂教育家、育家、翻翻譯譯家,是一位多方面卓有成家,是一位多方面卓有成就的文就的文藝藝大大師師。被。被國際國際友人友人譽(yù)譽(yù)為為“現(xiàn)現(xiàn)代中代中國國最像最像藝術(shù)藝術(shù)家的家的藝藝術(shù)術(shù)家家” ” 。豐子。豐子愷風(fēng)愷風(fēng)格格獨(dú)獨(dú)特的特的漫漫畫畫作品影作品影響響很大,深受人很大,深受人們們的喜的喜愛愛。他的作品。他的作品內(nèi)內(nèi)涵深刻,涵深刻,耐人耐人尋尋味味。豐子。豐子愷愷是我是我國國新文新文化化運(yùn)動運(yùn)動的的啟啟蒙者之一,早在二蒙者之一,早在二十年代他就出版了十年代他就出版了藝術(shù)概藝術(shù)概論論、西洋名西洋名畫畫巡巡禮禮等著等著作
3、。他一生出版的著作作。他一生出版的著作達(dá)達(dá)一百一百八十多部。八十多部。 口頭口頭禪禪( chn) 參差參差(cn c)不齊)不齊 用筆用筆蘸蘸( zhn)了朱)了朱砂砂(sh )來撇)來撇 水門水門汀汀 (tng) 用一句簡潔的話概括課文內(nèi)容。用一句簡潔的話概括課文內(nèi)容。敘述幾個少年描竹影的充滿童真、童趣的游戲,敘述幾個少年描竹影的充滿童真、童趣的游戲,引出對中國畫的藝術(shù)體驗,獲得了藝術(shù)美的引出對中國畫的藝術(shù)體驗,獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)。 文題是文題是“竹影竹影”,它是寫景為主,還是以寫,它是寫景為主,還是以寫人物活動為主?人物活動為主? 敘事敘事 是為“我們”出去乘涼發(fā)現(xiàn)竹影,畫竹影做鋪墊
4、童心是天真爛漫的,童趣是發(fā)自天性童心是天真爛漫的,童趣是發(fā)自天性的,一次平凡的游戲,卻讓孩子們有的,一次平凡的游戲,卻讓孩子們有了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn),那么你覺得文中哪了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn),那么你覺得文中哪些描寫最生動地表現(xiàn)了童趣?請找出些描寫最生動地表現(xiàn)了童趣?請找出來,簡單說說這些句子寫出了什么情來,簡單說說這些句子寫出了什么情景,并有感情的朗讀。景,并有感情的朗讀。“門口一個黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙門口一個黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙, ,向我們跳將過來向我們跳將過來.”.” 這句好這句好, ,好在好在它運(yùn)用了它運(yùn)用了比喻比喻的修辭手法的修辭手法, ,形形象生動地寫出了華明在月夜下向我們蹦跳象生動
5、地寫出了華明在月夜下向我們蹦跳著跑來的情態(tài)。著跑來的情態(tài)。 華明難為情似的站了起來,把拿木炭的手華明難為情似的站了起來,把拿木炭的手藏在背后,似乎害怕爸爸責(zé)備他弄臟了我藏在背后,似乎害怕爸爸責(zé)備他弄臟了我家的水門汀。家的水門汀。 這句中的這句中的“藏藏”字字用得好,好在用得好,好在它生動地它生動地寫出了華明害怕爸爸責(zé)備的神態(tài)和心理。寫出了華明害怕爸爸責(zé)備的神態(tài)和心理。 “門口一個黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙,向我們跳將過來。來的是弟弟的同學(xué)華明?!?“唉,你們愜意得很!這椅子給我坐的?他不待我們回答,一屁股坐在藤椅上,劇烈地?fù)u他的兩腳?!?華明活潑好動、不拘小節(jié)、調(diào)皮(頑皮)文章記敘了我和小伙
6、伴的哪些活動?這些活動反映了兒童怎樣的特點(diǎn)? 看天看天 看月看月 看人影看人影 看竹影看竹影 描竹影描竹影強(qiáng)烈的好奇心強(qiáng)烈的好奇心細(xì)致的觀察力細(xì)致的觀察力豐富的想象力豐富的想象力極強(qiáng)的模仿力極強(qiáng)的模仿力 父親和藹可親 理解兒童心理 善于教人 怎樣理解怎樣理解“西洋畫像照相,中國畫西洋畫像照相,中國畫像符號像符號”? 因為西洋畫畫得同真物一樣,而中因為西洋畫畫得同真物一樣,而中國畫主要是描繪出我們閉目回想時國畫主要是描繪出我們閉目回想時的所見的一種神氣,追求的是畫物的所見的一種神氣,追求的是畫物的韻致,而非形似。的韻致,而非形似。 一次童稚的游戲,在一位獨(dú)具慧心的藝術(shù)一次童稚的游戲,在一位獨(dú)具慧
7、心的藝術(shù)啟蒙人啟蒙人“爸爸爸爸”的引領(lǐng)下,的引領(lǐng)下,“我我”和伙伴和伙伴們從一次無意的游戲,走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,們從一次無意的游戲,走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂,并領(lǐng)略了中國畫與西洋畫各自的魅力,讓并領(lǐng)略了中國畫與西洋畫各自的魅力,讓我們也來簡單欣賞一下東西方文化不同的我們也來簡單欣賞一下東西方文化不同的藝術(shù)魅力吧!藝術(shù)魅力吧! 我們每個人都擁有過快樂的童年,也做過我們每個人都擁有過快樂的童年,也做過許多充滿童趣的游戲。但當(dāng)時沒能像作者許多充滿童趣的游戲。但當(dāng)時沒能像作者那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗,所以大多已那樣從中獲得藝術(shù)美的體驗,所以大多已成了過眼煙云。學(xué)了這篇文章,你現(xiàn)在回成了過眼煙云。學(xué)了這篇文章,你
8、現(xiàn)在回過頭來想想,你兒時做過的哪一個充滿童過頭來想想,你兒時做過的哪一個充滿童稚的游戲,也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、稚的游戲,也是可以讓你獲得類似的發(fā)現(xiàn)、體驗?后來它發(fā)芽成長了嗎?體驗?后來它發(fā)芽成長了嗎?大致明確:大致明確:堆雪人、堆積木、玩泥巴、玩沙子堆雪人、堆積木、玩泥巴、玩沙子建筑雕建筑雕塑藝術(shù)塑藝術(shù)騎竹馬、過家家、捉強(qiáng)盜、老鷹抓小雞騎竹馬、過家家、捉強(qiáng)盜、老鷹抓小雞戲戲劇表演藝術(shù)劇表演藝術(shù)涂鴉、在身上畫手表、在手指頭、上畫人臉、涂鴉、在身上畫手表、在手指頭、上畫人臉、踩腳印畫踩腳印畫( (用水或在沙灘上用水或在沙灘上) )繪畫類繪畫類敲擊杯碗、玩撥浪鼓等有聲玩具敲擊杯碗、玩撥浪鼓等有
9、聲玩具音樂類音樂類女孩子跳橡皮筋、跳房子、丟手絹女孩子跳橡皮筋、跳房子、丟手絹舞蹈類舞蹈類剪紙、做紙船紙飛機(jī)剪紙、做紙船紙飛機(jī)手工藝手工藝 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影他的背影 。 那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親看見滿院狼藉的父親奔喪回家。到徐州見著父親看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:說:“事已如此,不
10、必難過,好在天無絕人之事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!路!” 回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。 到南京時,有朋友約去游逛,勾留了到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送上車北去。父親因為事忙,本已說定不
11、送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三回勸他不于決定還是自己送我去。我再三回勸他不必去;他只說:必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫〔灰o,他們?nèi)ゲ缓?!?我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李
12、太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他
13、們只是白托!而且我的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了! 我說道:我說道:“爸爸,你走吧。爸爸,你走吧?!彼囃饪戳怂囃饪戳丝凑f:看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來父親是一個胖
14、子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬叩借F道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他我的淚很快地流下來了
15、。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會兒說:土,心里很輕松似的。過一會兒說:“我走了,到我走了,到那邊來信!那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過我望著他走出去。
16、他走了幾步,回過頭看見我,說:頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋车人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。下,我的眼淚又來了。 近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻
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