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文檔簡介
1、思唐新世紀(jì)幼兒園一日生活常規(guī)活動內(nèi)容及時間幼 兒 生 活 常 規(guī)7:007:30早接、晨檢1、衣著整潔,愉快來園,并能高興地接受檢查。2、有禮貌地向老師、阿姨問好,并能主動和家長再見。3、放好書包,飲開水后到有關(guān)的場所活動,活動后把玩具放回原處。7:008:15組織幼兒晨運早操1、幼兒要積極參加輕松、活躍的晨運。2、早操小班12分鐘:中、大班15分鐘。3、精神飽滿,認(rèn)真準(zhǔn)確地按音樂旋律輕松、愉快、整齊做操。4、操后參加律動或舞蹈時要求輕松、活潑、愉快。8:158:50操后休息吃早餐1、會替換沾汗的衣服,自覺洗凈,用自己的茶杯喝水,自能或在老師的提示下把茶杯放回固定位置上杯口向上。2、能運用毛巾
2、進行桌面消毒。3、愉快、安靜地進餐。進餐時學(xué)會正確使用餐具,一手拿勺子,一手拿糕點,細嚼咽,不說話保持桌面整潔。4、進餐完畢離開飽桌,分類放好餐具,大中班要求用濕布抹桌,用餐巾持嘴,用雙手輕輕把椅子放好。8:5010:00(8:509:209:3010:00)組織教育教學(xué)活動集體、分區(qū)、分組)1、養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐姿自然正確(挺胸坐直)專心聽講,學(xué)習(xí)正確握筆和看書資勢。2、學(xué)習(xí)過程中,正確運用感官,積極思考,大膽發(fā)言,動手操作,真正做到動口、動手、動腦。3、分區(qū)或分組活動時,說話、走路、拿放東西要輕。4、各自做練習(xí)時,不大聲講話,不于擾別人練習(xí),有自信心,能立完成作業(yè),完成作業(yè)后會分類
3、放好用具和放好椅子。9:209:30教育教學(xué)活動之間的時間1、讓幼兒自由選擇自己喜愛的活動并安靜進行活動。2、可自由向老師提出問題。10:0010:10課間休息1自由參加一些游戲活動。2、有規(guī)矩地喝水。3、可到廁所大、小便,大便時不要大聲喧嘩,便后要洗手,中、大班幼兒便后學(xué)會自己擦屁股。10:1010:40戶外活動1、高興地參加老師組織的各種游戲的活動,尊守規(guī)則,并的小朋友友好相處,不爭奪玩具。2、自由選擇并正確使用玩具,學(xué)會愛護玩具。3、在活動中懂得加、減衣服,擦汗等,培養(yǎng)自我保護能力。10:4011:10餐前準(zhǔn)備1、讓幼兒學(xué)習(xí)擦汗、更衣洗手等行為習(xí)慣。2、幼兒懂得餐前洗手的作用,知道怎樣洗
4、手。3、在老師的指導(dǎo)下,參與有關(guān)活動,悅納自我,在樂中學(xué)到知識或培養(yǎng)能力?;顒觾?nèi)容及時間幼 兒 常 規(guī) 要 求11:1011:40午飯1、進餐時學(xué)會正確使用餐具,一手拿勺子,一手扶著碗愉快、安靜地進餐,細嚼慢咽,不挑食,不偏食,不掉飯菜,。中、大班幼兒要求學(xué)會拿筷子。2、飯與菜要搭配著吃,菜渣要放在衛(wèi)生碟里,進餐完畢離開飯桌,分類放好餐具,大、中班要求用濕布凈飯桌。3、飯后瀨口,用餐由抹嘴,用雙手輕輕地把椅子放好。4、自選較安靜的活動。11:4012:00散步自由活動1、幼兒在老師的帶鄰下進行有組織、有紀(jì)律的散步,幼兒要以自由地看、說、玩。12:2:30午餐1、小班幼兒在老師的幫助下按順序把衣
5、服放在固定的地方,中、大班幼兒要求立穿脫。2、睡眠姿勢正確(仰臥或側(cè)臥),不蒙頭,不趴睡。3、不帶小玩具上床,不吮手指,不把異物塞進耳、鼻、嘴內(nèi)。2:303:00起床梳洗,聽廣播,做手指操1、小班幼兒在老師幫助下穿衣服,漸學(xué)會扣扣子、洗臉涑口。2、中班幼兒按順序自己穿衣褲,鞋襪,穿鞋襪,會折疊小毛巾被3、大班幼兒漸漸會整理床鋪,洗臉漱口。穿衣方法:先將衣服披在肩上,兩手伸進兩袖,再翻好衣領(lǐng),前后衣襟拉平,從最底下一個扣子往上一個個扣好。穿鞋方法:先分清左右鞋,穿好后再系好鞋帶。洗臉方法:雙手心手背、手指的順序搓凈,用毛巾擦于。漱口:用冷水漱口,右手拿杯子,彎腰吐水。4、洗臉漱口時不擁擠,學(xué)會互相謙讓,不玩水,用水后關(guān)水龍頭,懂得節(jié)約用水。5、按要求聽廣播做手指操。3:003:30同中午進餐3:304:00教學(xué)游戲活動1、要求幼兒輕松愉快地參加老師組織的戶外活動、室內(nèi)活動、自由活動。2、留心觀察周圍事物,讓幼兒通過自己的感官、多看、多聽、多想、多說、多問,在動手操作中增長知識,發(fā)展小手肌肉,鍛煉自我服務(wù)的能力。4:004:30戶外游戲活動同上面活動游戲要求。4:304:40活動后整理一天活動小結(jié)1、收拾玩具、書包、互相檢查整理衣服。2、上廁所小便要養(yǎng)成不大聲喧嘩的習(xí)慣。4:405:
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