幼兒園安保應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園安保應(yīng)急預(yù)案黃花店鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園安保應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)增強(qiáng)中小幼兒園幼兒園安全防范工作，營造良好安全的社會(huì)氣氛，保護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，按照我園實(shí)際情形,特制定本園安保應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想幼兒園是人群密集場所，其安全穩(wěn)固關(guān)系著千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件危害，保障師幼身體健康與生命安全，保護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，避免安全事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真組織開展對師幼的安全教育活動(dòng)，確保幼兒園教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。二、工作要求一、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，提高

2、幼兒園安全捍衛(wèi)工作的重要性和必要性的熟悉，把幼兒園幼兒園安全捍衛(wèi)工作提到超級(jí)重要的工作議程，抓緊抓實(shí)。要制定安全捍衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各類突發(fā)情形進(jìn)行預(yù)先預(yù)備。二、幼兒園對全部師幼進(jìn)行安全教育，使師幼樹立較高的安全意識(shí)，掌握大體的安全常識(shí)，提高師幼自救、互救能力。3、突出做好幼兒園安保隱患排查整改。4、高度重視幼兒園門衛(wèi)管理。實(shí)行封鎖式管理，挑選身體健康、富有工作責(zé)任心的男性成年人擔(dān)任門衛(wèi)，成立嚴(yán)格的出入記錄制度和門衛(wèi)臺(tái)賬，增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及神經(jīng)病患者進(jìn)入校園。五、著力抓好幼兒園及周邊治安綜合治理。6、增強(qiáng)活動(dòng)室等人員密集場所的防爆炸、防燃燒工作

3、。增強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)增強(qiáng)教室、茅廁、玩具區(qū)、上下學(xué)等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。三、組織機(jī)構(gòu)一、領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)增強(qiáng)我園安全捍衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立黃花店鎮(zhèn)中心幼兒園安全捍衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園安全捍衛(wèi)工作。組長：劉永艷成員：李學(xué)勇、毛廣平、劉玉成、賈麗娜、劉志旺園長對全園安全捍衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，各帶班教師對本班安全捍衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。二、工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要組織人員在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的

4、原則，果斷處置，踴躍搶救，指揮現(xiàn)場師幼離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園珍貴物品，保護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處置工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。四、應(yīng)急處置程序(-)校園內(nèi)犯法分子持刀行兇事件應(yīng)急處置程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯法分子行兇一、取得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)刻向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。二、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員當(dāng)即組織現(xiàn)場人員，不吝一切代價(jià)成立警戒線，使犯法分子無法靠近幼兒，避免局勢擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，當(dāng)即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯法分子周旋勸阻與制止犯法行為，為警方

5、援助博得時(shí)刻，在有利條件下設(shè)法制服犯法分子。五、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。六、救援受傷幼兒和其他傷員。7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，保護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有效心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。八、事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)當(dāng)即向上級(jí)報(bào)告。(二)校園內(nèi)發(fā)覺可疑人物應(yīng)急處置程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取辦法控制可疑人物一、在園內(nèi)發(fā)覺形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)當(dāng)即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。二、捍衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)即對這人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若這人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證能夠證明，乃至說話前后矛盾、蠻不講

6、理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步查問。4、如有證據(jù)證明這人是危險(xiǎn)人物或犯法嫌疑人，應(yīng)當(dāng)即打11()報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步伐查。五、若可疑人物在查問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好這人再一次闖入園內(nèi)作案的思想預(yù)備。六、在整個(gè)進(jìn)程中，幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的辦法，防范可疑人物利用暴力，要確保周圍人員的安全。7、幼兒園應(yīng)把事件情形及時(shí)向聯(lián)校或市局報(bào)告。(三)校園內(nèi)發(fā)覺可疑物品的應(yīng)急處置程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故一、發(fā)到可疑郵包或發(fā)覺可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)刻向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在幼兒園某處。二、發(fā)覺可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不該當(dāng)試圖打開或隨意玩弄它。3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步辨別,判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)當(dāng)即打11()報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處置。4、若可疑郵包和物品被警方肯定為危險(xiǎn)物品，幼兒園應(yīng)當(dāng)即在其周