幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案

1、蒼溪縣中土鄉(xiāng)小學(xué)校幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案一、目的意義為加強(qiáng)對幼兒園突發(fā)事故處置的綜合能力，提高緊急救援的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，有效地處置幼兒園突發(fā)事故，最大限度地降 低突發(fā)事件造成的危害，確保幼兒園正常的工作秩序，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，特制定本預(yù)案。二、含義界定：幼兒園突發(fā)事故主要是指幼兒、教師在園內(nèi)教育活動、學(xué)習(xí)生活中由于意外受到重大的環(huán)境污染、食物中毒、以及人為因素的 侵?jǐn)_而引起的影響幼兒、教職員工人體健康與安全的急性事件。三、適用范圍：1、火災(zāi)事故；2、組織外出活動時的意外傷害事故；3、建筑質(zhì)量安全事故；4、幼兒食堂供餐或其他食品、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故；5、集體活動中幼

2、兒的相互擠壓事故；6、來自園內(nèi)外的襲擊、傷害性事故；7、感染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病，特別是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水 痘、感染性腹瀉、口手足傳染病等；8、由心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件；9、其它自然或人為的突發(fā)惡性事件。其中重特大事故界定為：1、食物中毒 30人以上或死亡 1 人以上事件。2、園舍及其它建筑物倒塌重傷 3人以上或死亡 1 人以上事件。3、飲用水污染引起發(fā)病 30人以上或死亡 1 人以上事件。4、傳染病發(fā)病 30人以上或死亡 1 人以上事件。5、其它性質(zhì)特別嚴(yán)重產(chǎn)生重大影響的事故。四、幼兒園事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組 長 : 冉宗文副組長

3、：李國權(quán) 李明興組 員：韓壯陽 陳家華 肖前明 張悅 李明艷 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、根據(jù)實際，制定應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查、督導(dǎo)方案的實施。2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作，并為現(xiàn)場應(yīng)急處理工作提供保障服務(wù)。3、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出 救援請求。組長職責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)幼兒園安全事故的處置工作，迅速到達(dá)現(xiàn)場，及時聽取事故情況報告，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事 態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案決定。2、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。3、盡早向區(qū)主管部門部門匯報情況。4、密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對事

4、故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。 副組長職責(zé)：1、分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理和查找原因和責(zé)任等善后等工作。2、組長不在，由副組長暫時履行組長職責(zé)。1、2、組員職責(zé)： 控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸阻無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。3、排查其他受傷或發(fā)病人員。做好現(xiàn)場救援、搶險和善后工作。4、盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握事故的第一手材料。五、事故處理機(jī)構(gòu)成員及職責(zé)組 長： 陳家華 組 員：李華春 張 月1、事故處理聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：(1) 、(2) 、(3) 、迅速了解情況，盡早向知情者、 做好有關(guān)通訊設(shè)備的管理運用工作。及時向幼兒園事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。見證人

5、調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。(4) 、 作，及時提供各種資料。2、 醫(yī)療急救組 組 長：韓壯陽 職責(zé)：主要負(fù)責(zé)突發(fā)惡性事件全過程的各種信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工組 員：韓 建 茍傳友、及時實施搶救。立即組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治；、配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系;、接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。3、現(xiàn)場保護(hù)組組 長：肖前明 成員： 黃家榮 羅 勇職責(zé)：、保護(hù)現(xiàn)場，以備事故責(zé)任鑒定；、控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，維護(hù)幼兒園正常秩序;、防止幼兒慌亂、散失，維護(hù)

6、園內(nèi)秩序，防止發(fā)生混亂局面。4、接待來訪組組 長：李明興 成員： 黃 建職責(zé)：趙大武(1) 合法權(quán)益。接待家長，做好解釋說明及思想工作，穩(wěn)定傷員家長及親屬的情緒，確幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，確保雙方當(dāng)事人的(2) 、做好有關(guān)新聞單位的接待工作。(3) 、5、 調(diào)查及善后處理組： 職責(zé)：6、后勤保障組： 組 長：李先全組 員： 陳華章 何實才負(fù)責(zé)事故發(fā)生后總結(jié)有關(guān)情況，代表幼兒園對外公布相關(guān)情況。組 長：李國權(quán) 組 員：黃良賢 黃杰負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析、查找原因和責(zé)任等善后等工作。職責(zé)：、盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；、必要時配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工

7、作；、做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。六、事故處理原則：急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實施應(yīng)急救治。同時，根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，采取應(yīng)急的1、生命第一的原則?？刂拼胧?。2、保護(hù)現(xiàn)場的原則。3、情況明確的原則。4、及時匯報的原則。依法進(jìn)行調(diào)查、取證和現(xiàn)場控制措施，提出處理意見。 迅速查明事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。 在事故發(fā)生后的第一時間內(nèi)( 2 小時以內(nèi))，按組織程序和責(zé)任分工向機(jī)構(gòu)、上級主管部門及職能部門匯報。七、事故處理常規(guī)程序1、出現(xiàn)事故，事故發(fā)生時的主班教師（責(zé)任教師）應(yīng)立即設(shè)法報告幼兒園保健醫(yī)生或事

8、故處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。接到報告的領(lǐng) 導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場做好以下三件事：（1）、根據(jù)事故類型組織搶救，（2）、保護(hù)現(xiàn)場，（3）、穩(wěn)定園內(nèi)的正常秩序，并設(shè)法通知各組人員到位，如因特殊不能到位，應(yīng)立即抽調(diào)教師。2、接到事故信息后，醫(yī)療急救組，聯(lián)絡(luò)組人員，及時趕到現(xiàn)場，投入緊急救援。急救處理基本常規(guī)：輕傷者可送醫(yī)院處理， 如確定無內(nèi)傷，方可回園或家長接回家；嚴(yán)重者及時送往醫(yī)院。傷員在醫(yī)院期間應(yīng)有搶救組成員陪同。3、保護(hù)現(xiàn)場，現(xiàn)場保護(hù)組保護(hù)好現(xiàn)場，并對事故基本情況作調(diào)查，向事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報，不亂猜亂講。4、事故結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清楚后，經(jīng)事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意，事故聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)及時通知傷員家長，并向上

9、級有關(guān) 部門報告，通報事故情況。5、事故處理領(lǐng)導(dǎo)組長及時布置穩(wěn)定傷員、傷員家長、其它人員、責(zé)任者的情緒工作，確保全園的正常工作秩序以及當(dāng)事人的 合法權(quán)益。6、協(xié)同有關(guān)部門做好善后處理工作。7、做好資料的保存，寫好有關(guān)總結(jié)報告等。八、各種突發(fā)事件的具體處置對策（一）園內(nèi)火災(zāi)1、立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，并以班為單位清點人數(shù)，同時立刻向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾婊鹎椤?、幼兒園組織后勤人員立即搶救受傷人員，切掉火區(qū)電源帶上滅火器材進(jìn)行滅火，搶救國家財產(chǎn)，盡可能使國家財產(chǎn)降到最 低限度。3、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對園內(nèi)起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)仔的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向機(jī)構(gòu)匯報。2 小時內(nèi)縣衛(wèi)生監(jiān)

10、督所報告。（二）集體中毒事件 1、立即把中毒的幼兒送往醫(yī)院搶救，并協(xié)助治療機(jī)構(gòu)救治病人，應(yīng)立即停止食品供應(yīng)，要求在2、保護(hù)好現(xiàn)場嘔吐物，保留造成事物中毒或?qū)е率澄镏卸镜目梢墒澄锛捌洳僮鞴ぞ?，帶確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。3、積極配合衛(wèi)生、公安等部門認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，并按要求如實提供有關(guān)材料和樣品。4、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維護(hù)幼兒園正常的工作秩序。（三）教師組織幼兒集體戶外活動發(fā)生傷亡的突發(fā)事件。 1、對受傷老師及幼兒立即采取必要的救護(hù)措施，上路攔車、找人立刻把受傷的老師和小朋友送到醫(yī)院搶救，同時第一時間電 話向?qū)W校法人報告發(fā)生情況，進(jìn)一步做好下一步工作。&quo

11、t; 尾巴 " 。2、組織人員查找原因，求助法律，做好家屬善后處理工作不留（四）因自然災(zāi)害等造成教師、幼兒群死群傷突發(fā)事件若發(fā)生自然災(zāi)害，幼兒園本著先救人后救物的原則，立即進(jìn)行施救，并 立刻向上級報告其傷害人數(shù)，財產(chǎn)損失程度等，同時做好其他人員的安頓工作。（五）幼兒園小朋友遭綁架事件 1、事件發(fā)生后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾姘盖?。并研究措施組織救援工作，千方百計要保證遭綁架小朋友的生 命安全。2、事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發(fā)生。110，同時當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟾妫┐跬交蚓癫』颊哧J入幼兒園，對教師員工、幼兒進(jìn)行威脅時突發(fā)事件。 幼兒園一方面組織部分

12、教師阻攔，勸說，另一方面組織其他教師保護(hù)好學(xué)生的安全，立刻電話通知 幼兒園發(fā)生情況。（七）幼兒在園時間、發(fā)生個別意外傷亡事件 若幼兒在園發(fā)生意外傷亡事件，對受傷幼兒幼兒園立即采取救護(hù)措施并立即送醫(yī)院搶救，同時立刻向?qū)W校法人報告發(fā)生情況， 爭取在學(xué)校法人的指導(dǎo)下，妥善處置有關(guān)問題，做好善后工作，并在 48 小時內(nèi)將事件詳細(xì)經(jīng)過及處理結(jié)果作書面報告主管局。（八）傳染性疾病流行事件1、我校幼兒或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病入學(xué)、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入學(xué)、上班。2、幼兒或教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套，到幼兒園

13、隔離室休息，需送醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī) 院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套， 由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)醫(yī)院傳染病室并通知其家屬，家屬不能來園的由保健人員護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù) 服，戴口罩、手套） 。3、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀 察，并馬上打醫(yī)院“ 120”急救電話，并送醫(yī)院診治。4、幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的小朋友、教職工進(jìn)行 隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅

14、速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何小朋友、同事前往探望。6、幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示教科局領(lǐng)導(dǎo)，是否實行全園停辦。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù) 易感人群，具體做到：封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界 往來，等待衛(wèi)生部門和上級領(lǐng)導(dǎo)的處理意見。疫點消毒。對幼兒園所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。幼兒園密切配合醫(yī)院、疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以 及

15、患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向教職工、家長公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大教職工、家長了解情況， 安定人心，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。九、補(bǔ)充說明：1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在場，由副組長（或現(xiàn)場最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場指揮。2、相關(guān)人員不在場，由現(xiàn)場指揮臨時指派。事故處理小組成員在事故處理時必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下， 可先斬后奏。2、幼兒園其他教職工在事故發(fā)生時，都負(fù)有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對于不盡責(zé)，尤其是見死不 救的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。3、凡接到重特大事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。4、接報處理。接到重特大事件報告后，接報者應(yīng)詳細(xì)記錄報告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時間、地點、事故基本情況、 現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容，必要時復(fù)述一遍。并迅速將事件記錄的內(nèi)容向園長匯報，同時按有關(guān)規(guī)定及時向上級有關(guān)部門報告。5、現(xiàn)場保護(hù)。事件發(fā)生后，教職工在迅速組織搶險救護(hù)工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大事故有關(guān) 的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)拍照并作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn) 場