詠史懷古詩(shī)專題練習(xí)

1、詠史懷古詩(shī)專題練習(xí)1. 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。登金陵鳳凰臺(tái) 李白鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁?！咀ⅰ恳凰阂嘧鳌岸?。（1） . 分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容， 并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨 （4 分）（2） . “總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思 想感情？（ 4 分）2. 閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（ 8分）（ 07年湖北卷） 華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端 , 唯此宮中落旋干。 綠樹(shù)碧檐相掩映 , 無(wú)人知道外邊寒。 過(guò)華清宮 李約 君王游樂(lè)萬(wàn)

2、機(jī)輕 , 一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡 , 故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。（1）兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn) 手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（ 4 分）2）兩首詩(shī)各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（ 4 分）3. （2011 全國(guó)新課標(biāo)卷）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答下面問(wèn)題。 春日秦國(guó)懷古 周樸 荒郊一望欲消魂，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。 牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。 云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。 數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。注 周樸（? 878）：字太樸，吳興（今屬浙江 ）人。消魂；這里形容極其哀愁涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國(guó)。縈紆：旋繞曲折。（1）. 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人

3、什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（ 4 分）（2） 這首詩(shī)在寫(xiě)作上是如何處理情景關(guān)系的 ?試作簡(jiǎn)要分析。 （4 分）4閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。臺(tái) 城 韋莊 江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。 無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤?！咀⑨尅宽f莊（ 836 910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這 種說(shuō)法？為什么？5. 閱讀下面一首詩(shī)，然后回答后面的問(wèn)題 金 谷 園 杜 牧 繁華事散逐香塵，流水無(wú)情草自春。 日暮東風(fēng)怨啼鳥(niǎo)，落花猶似墜樓人。【注釋】金谷園：晉代石崇的別墅名，故

4、址在今河南省洛陽(yáng)市的金谷澗中。 墜樓人：指石崇的愛(ài)妾綠珠。孫秀要搶奪綠珠，石崇不答應(yīng)。孫秀就假傳圣旨， 要逮捕石崇，綠珠跳樓自殺。（1）詩(shī)人描繪的金谷園遺址有何特點(diǎn)？抒發(fā)了怎樣的情思？（ 4 分）（2） 詩(shī)人在景物描寫(xiě)中最主要采用了什么修辭手法？請(qǐng)舉例加以分析、說(shuō)明，并 說(shuō)出它的作用。（ 4 分）6閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅 劉長(zhǎng)卿三年謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲 秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道思猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？ 寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！ 注：作者因遭誣陷被貶瞳州司馬，本詩(shī)寫(xiě)于赴任途中。詩(shī)人因公務(wù)南至湘中， 瞻仰賈誼故宅寫(xiě)下此詩(shī)；此前，才華橫溢的詩(shī)人曾因“

5、剛而犯上”被貶。 棲遲：淹留。楚客：指賈誼。賈誼曾被漢文帝重用，后被疏遠(yuǎn)，任長(zhǎng)沙王太 傅。（1）頷聯(lián)的景物描寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 4分）2）這首詩(shī)流露了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（ 4分）7. 閱讀下面一首詩(shī)，然后回答后面的問(wèn)題。 汴河懷古 皮日休 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。 若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。注：水殿龍舟：隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河后出游的船，他自己乘坐的稱船“龍舟”， 高四層，還有高三層的“水殿”九艘。（1） 本詩(shī)第二句中“至今”和“千里”兩詞的用意是什么 ?（2） 詩(shī)人對(duì)隋煬帝修汴河這一歷史事件持何種態(tài)度？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析8. 閱讀下面一首詩(shī)，然后回答后面的問(wèn)題 蜀先

6、主廟 劉禹錫 天下英雄氣，千秋尚凜然。 勢(shì)分三足鼎，業(yè)復(fù)五銖錢。 得相能開(kāi)國(guó)，生兒不象賢。 凄涼蜀故妓，來(lái)舞魏宮前。注：五銖錢：漢武帝元狩五年鑄行的一種錢幣。后來(lái)王莽將它罷廢，東漢初 年，光武帝劉秀又恢復(fù)。典出漢晉春秋：“司馬文王 （昭）與禪宴，為之作 故蜀伎。旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。” （1）作者在尾聯(lián)使用的典故有什么含義 ?（2） 全詩(shī)除了使用典故之外，還用什么手法闡明了什么道理？9. 閱讀下面二首懷古詠史詩(shī)，完成以下題目。 赤 壁 杜牧 折戟沉沙鐵未消，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 詠史·赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。 交兵不假揮長(zhǎng)劍，

7、已挫英雄百萬(wàn)師。(1) 兩首詩(shī)吟詠的都是三國(guó)時(shí)候赤壁之戰(zhàn)的歷史，而兩位作者對(duì)“周郎”的態(tài)度 并非一致，其中區(qū)別何在 ?(2) 杜牧詩(shī)前兩句寫(xiě)了什么 ?與胡曾詩(shī)在寫(xiě)法上有什么不同 ?10. 閱讀下面二首懷古詠史詩(shī)，完成以下題目。過(guò)華清宮絕句 杜牧甲 長(zhǎng)安回望繡成堆， 山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑， 無(wú)人知是荔枝來(lái)。乙 新豐綠樹(shù)起黃埃， 數(shù)騎漁陽(yáng)探使回。霓裳一曲千峰上， 舞破中原始下來(lái)。注：華清宮： 建在驪山上 (今陜西臨溪縣南 )的唐代行宮， 唐玄宗和楊貴妃 的游樂(lè)之地。新豐：唐縣名，在陜西臨津東北，離華清宮不遠(yuǎn)。漁陽(yáng)：唐郡 名，是范陽(yáng)節(jié)度使所統(tǒng)轄的八個(gè)郡之一。 唐天寶十四年 ( 公元 755

8、年) 安祿山在范 陽(yáng)起兵叛亂，這里用漁陽(yáng)指代安祿山反叛之地。霓裳一曲：霓裳羽衣曲， 唐代著名舞曲。(1) 兩首詩(shī)均有煉字精確而語(yǔ)義深沉的特點(diǎn)，試分析第一首的“笑”字和第二 首的“破”字有何深意。(2) “無(wú)人知是荔枝來(lái)”中的“無(wú)人知”三字曲折地表達(dá)作者的感情，試作分 析。參考答案：一、1.頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物（ 2 分）；寄寓 人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。（ 2 分）2. 比喻。（2 分）憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂賢者包括自己 不得任用，憂國(guó)憂君憂民。（ 2 分） 【解析】（1）頷聯(lián)“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，抓住關(guān)鍵詞“吳宮、 晉代

9、”，可知寫(xiě)的是南京作為六朝古都時(shí)的情況。 頸聯(lián)“三山半落青天外， 一水 中分白鷺洲”，抓住關(guān)鍵詞“山、青天、水、白鷺洲”可知寫(xiě)的是南京的自然景 色。前一句是昔，后一句是今，目的顯而易見(jiàn)，古今對(duì)比，抒發(fā)作者古今興亡盛 衰之感。（2）結(jié)合作者經(jīng)歷及詩(shī)歌內(nèi)容，可以推知是比喻的修辭手法，“浮云”比成那 些蒙蔽君王的奸邪小人， 遮住了自己望長(zhǎng)安， 自己不得見(jiàn)長(zhǎng)安， 自然不會(huì)被統(tǒng)治 者所重用。二、【參考答案】（ 1）兩首詩(shī)都應(yīng)用了對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法（ 2 分）第 一首詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛血陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹(shù)成陰，溫 暖如春。（ 1 分）第二首今昔（或時(shí)間）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；

10、今朝雜樹(shù) 叢生，宮殿荒涼。（ 1 分）（ 2）第一首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)景狀物，鞭撻無(wú)視人民疾苦、沉湎于享樂(lè)的統(tǒng)治者。（2分）第二首詩(shī)通過(guò)詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝的興衰。（ 2 分） （意思答對(duì)即可。）三、【參考答案】 1. 表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩(shī)人春日眺望經(jīng)水之濱，不見(jiàn)春草， 只見(jiàn)古碑，行客之路盡是黃沙， 想當(dāng)年秦國(guó)何等強(qiáng)盛， 看如今唐王朝的國(guó)勢(shì)日衰， 眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。2. 觸景生情；寓情于景； 寫(xiě)哀景抒哀情。詩(shī)歌簡(jiǎn)析： 這是一首懷古詩(shī)， 首句統(tǒng)攝全篇點(diǎn)明作者的情感極其哀愁， 這哀愁是 由荒郊中看到的景色引起的： 涇水彎彎曲曲靠在遙遠(yuǎn)的村子旁邊； 因?yàn)檫^(guò)多的放

11、牧牛馬，春天的草已經(jīng)看不到多少了； 原野上的田地沒(méi)有人耕種， 只有秦朝時(shí)的 古碑還在，還能證明這里曾經(jīng)的興盛； 天色已晚，云彩與積雪一道圍繞在蒼山上， 幾縷炊煙伴著殘陽(yáng)， 綠樹(shù)顯得格外昏暗， 行客之路盡是黃沙。 看到這荒涼的景色， 想當(dāng)年秦國(guó)何等強(qiáng)盛， 再回想唐王朝的國(guó)勢(shì)日衰， 眼前一片荒涼， 于是“不堪回 首”之情油然而生。詩(shī)歌用了觸景生情、 寓情于景的手法， 借涇水、 春草、古碑、蒼山、殘陽(yáng)、綠樹(shù)、 黃沙等凄涼敗落的景物， 表達(dá)了自己的懷古傷今之情。 在情景處理上， 用極富特 征的荒涼景物抒發(fā)了對(duì)唐王朝國(guó)勢(shì)日衰的悲嘆。頸聯(lián)采用擬人，寫(xiě)景細(xì)致入微。四、【參考答案】因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝

12、 , 而臺(tái)城柳卻依舊逢春即枝 繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感 , 以它的繁榮茂盛 和臺(tái)城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對(duì)比, 因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。 （ 答出“六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”， 而臺(tái)城柳“依舊煙籠十里堤”， 這種物是人非的對(duì)比關(guān)系 , 表述流暢連即可。 ）同意。因?yàn)樵?shī)人身處晚唐， 此時(shí)的唐王朝全面走向衰落， 昔日的繁華已蕩然無(wú) 存，如夢(mèng)一場(chǎng)，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡，回顧六朝 舊事，今之視昔如來(lái)者視今， 六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝， 懷古 傷今。（答出詩(shī)人懷古傷今的晚唐情結(jié)，表述流暢連貫即可。）五、【參考答案】

13、 1.描繪出一種蒼涼、 凄迷的境界，抒發(fā)了物是人非的懷古幽思。2. 采用擬人修辭手法，如“無(wú)情”的流水，“自春”的草，啼鳥(niǎo)的“怨”等。既 反襯出詩(shī)人的多情對(duì)“繁華事散”的不盡感慨， 還抒發(fā)了對(duì)“繁華事散”產(chǎn) 生無(wú)窮的感傷?！窘忸}指要】 擬人修辭手法容易回答， 關(guān)鍵在于怎樣發(fā)揮， 在發(fā)揮時(shí)應(yīng)抓住“繁 華事散”這四個(gè)字， 因?yàn)檫@是詩(shī)眼。劉熙載說(shuō)：“眼乃神光所聚”， “前前后后， 無(wú)不待眼光照耀”，就是說(shuō)鑒賞時(shí)必須透過(guò)詩(shī)眼，窺視詩(shī)人神府。六、參考答案（ 1）頷聯(lián)通過(guò)對(duì)“人去后”、“日斜時(shí)”的“秋草”、“寒林” 等景物的描寫(xiě)，渲染了長(zhǎng)沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍，烘托了作者孤 獨(dú)、寂寞的心境，為

14、下文抒發(fā)感慨做鋪墊。（2）本詩(shī)借古傷今，借賈誼被逐長(zhǎng)沙之事，表現(xiàn)自己無(wú)罪被貶的悲憤和痛苦， 對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)健行了強(qiáng)烈的控訴。七、【參考答案】 1. 從時(shí)間之久和地域之闊評(píng)說(shuō)大運(yùn)河影響之長(zhǎng)遠(yuǎn)、 作用之重大。 2.詩(shī)人從客觀角度肯定了大運(yùn)河的功勞 （從這首詩(shī)的第一、 二句可看出。 ） ，后面 兩句通過(guò)假設(shè)的方式表明對(duì)隋煬帝的否定。 （ 分析：三四句的意思是說(shuō)如果沒(méi)有 這種荒奢享樂(lè)的事情， 那么把修浚運(yùn)河與大禹疏河治水的功德相提并論， 也是不 過(guò)分的。這個(gè)假設(shè)尖銳地指出了隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的出發(fā)點(diǎn)是為自己的荒唐享 樂(lè)，與大禹艱辛勞累為民造福不可同日而語(yǔ)。 ）八、1.寫(xiě)劉禪不惜祖業(yè)，只求享樂(lè)而毫無(wú)廉

15、恥，進(jìn)一步揭示蜀國(guó)敗亡的原因。2. 全詩(shī)先寫(xiě)蜀之盛，后寫(xiě)蜀之衰，在鮮明的對(duì)比中道出了古今興亡的深刻教訓(xùn)： 人才得失是大業(yè)成敗的關(guān)鍵， 善于擇相使劉備開(kāi)創(chuàng)大業(yè)， 短于教子卻葬送了基業(yè)。 也可回答為： 該詩(shī)不僅用盛衰對(duì)比， 還以劉備長(zhǎng)于任賢擇相和短于教子對(duì)比， 說(shuō) 明創(chuàng)業(yè)難，守成更難。 （ 解析：古代懷古詠史詩(shī)大致有傾向于感性和傾向于理性 之細(xì)別，前者通過(guò)一些氛圍情調(diào)的渲染，感嘆前朝，發(fā)思古之幽情；后者則通過(guò) 認(rèn)真總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 以為后世之借鑒。 這首詩(shī)屬于后者， 作者用意在于揭 示劉備基業(yè)喪失的原因 （短于教子）本可避免。 ）九、【參考答案】 1. 杜詩(shī)慨嘆周瑜僥幸成功，胡詩(shī)贊美了年輕統(tǒng)帥周瑜的功績(jī)。 解析：杜詩(shī)中的三四兩句總結(jié)了歷史的教訓(xùn)。 字面上是講二喬， 實(shí)際上是說(shuō)這一 戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系到東吳的安危， 幸而成功，否則家國(guó)難保。 而胡詩(shī)則是稱頌周瑜巧用火 攻大破敵人的智慧。2. 杜牧詩(shī)開(kāi)頭描寫(xiě)發(fā)現(xiàn)舊日武器， 磨洗辨認(rèn)朝代的場(chǎng)景， 引起人們冷靜的歷史沉 思。胡曾詩(shī)卻是直接