燦爛的宋元文化一(1)

1、印刷術(shù)印刷術(shù)1、知識(shí)：知識(shí)：掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，科學(xué)家沈括、郭守敬的科的應(yīng)用及向世界的傳播，科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)。技成就及貢獻(xiàn)。 2、能力：能力：通過對(duì)宋元科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展原因的分析，培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納能力。3、情感：通過四大發(fā)明對(duì)世界的影響，認(rèn)識(shí)到中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生愛國主義情感和民族自豪感。 通過近代中國科技的落伍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古代科學(xué)家勤于探索、見識(shí)不懈、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：畢升畢升 北宋北宋 發(fā)明活字印刷術(shù)發(fā)明活字印刷術(shù)大大促進(jìn)了文化大大促進(jìn)了文化的傳播，比歐洲的傳播，

2、比歐洲早約早約400400年。年。人物名稱：人物名稱：時(shí)期：時(shí)期：主要貢獻(xiàn)：主要貢獻(xiàn)：意義：意義：基礎(chǔ)檢測(cè)基礎(chǔ)檢測(cè)北宋科學(xué)家北宋科學(xué)家著有著有夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談創(chuàng)制創(chuàng)制“十二氣十二氣歷歷”最早使用最早使用“石油石油”一一詞詞元朝天文學(xué)家元朝天文學(xué)家和水利學(xué)家和水利學(xué)家著有著有授時(shí)歷授時(shí)歷開鑿開鑿“通惠河通惠河”沈括沈括郭守敬郭守敬火藥火藥唐朝末年，唐朝末年，開始開始用于軍事。用于軍事。宋元時(shí)期，火藥宋元時(shí)期，火藥武器武器廣泛廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)13、14世紀(jì)，傳入阿世紀(jì)，傳入阿拉伯和歐洲拉伯和歐洲指南針指南針戰(zhàn)國時(shí)期，制成世界戰(zhàn)國時(shí)期，制成世界上最早指南儀器上最早指南儀器“司南司南”北宋時(shí)，指南

3、針開始用于北宋時(shí)，指南針開始用于航海事業(yè)航海事業(yè)南宋時(shí)，廣泛用于航海南宋時(shí)，廣泛用于航海阿拉伯人傳入歐洲，為歐阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)洲航海家的航?；顒?dòng)，創(chuàng)造了條件造了條件 雕版印刷有哪些缺點(diǎn)？雕版印刷有哪些缺點(diǎn)？活字印刷與雕版印刷相比，活字印刷與雕版印刷相比，有什么優(yōu)點(diǎn)有什么優(yōu)點(diǎn)? ? 雕版印刷術(shù)發(fā)明后，當(dāng)時(shí)一個(gè)刻工一天能刻四五十個(gè)字，現(xiàn)以50字為準(zhǔn) ，本冊(cè)教材共155000字。請(qǐng)計(jì)算1人刻完需要多少年？假如用一個(gè)月的時(shí)間刻完需要多少人共同完成這項(xiàng)工作？ 一人一人: :近近8 8年半（年半（8.498.49年）年）一個(gè)月一個(gè)月: :需要需要103103人共同人共同工作工作

4、 雕版印刷有哪些缺點(diǎn)？雕版印刷有哪些缺點(diǎn)？活字印刷活字印刷與雕版印刷相比，有什么優(yōu)點(diǎn)與雕版印刷相比，有什么優(yōu)點(diǎn)? ?雕版印刷的缺點(diǎn)：雕版印刷的缺點(diǎn)：費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)料、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)料、錯(cuò)別字更改不便、效率較低錯(cuò)別字更改不便、效率較低 ?；钭钟∷⑿g(shù)的優(yōu)點(diǎn)：活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)：省時(shí)、省力、省料、省時(shí)、省力、省料、省錢、存取靈活、更換方便、效率較高。省錢、存取靈活、更換方便、效率較高。 雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)展：印刷術(shù)的發(fā)展： 活字印刷術(shù)活字印刷術(shù) 學(xué)校將要舉辦四大發(fā)明科學(xué)論壇，學(xué)校將要舉辦四大發(fā)明科學(xué)論壇， 進(jìn)行進(jìn)行“我來給我來給四大發(fā)明頒獎(jiǎng)四大發(fā)明頒獎(jiǎng)”活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)判出四活動(dòng)

5、。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)判出四項(xiàng)大獎(jiǎng)的獲得者項(xiàng)大獎(jiǎng)的獲得者,并說明你的理由。四項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是：并說明你的理由。四項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是：“最具實(shí)際推廣價(jià)值獎(jiǎng)最具實(shí)際推廣價(jià)值獎(jiǎng)”：“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”：“最具時(shí)空價(jià)值獎(jiǎng)最具時(shí)空價(jià)值獎(jiǎng)”：“最具人氣獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)”：印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西，已改變了世界的面貌。已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上，第三種在航海上， 由此又引起了無數(shù)的變化。這種變由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個(gè)帝國，沒有化如此之大，以致沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)宗教教派，沒有一

6、個(gè)赫赫有名的人一個(gè)宗教教派，沒有一個(gè)赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。生更大的力量和影響。培根培根 “我來給四大發(fā)明頒獎(jiǎng)我來給四大發(fā)明頒獎(jiǎng)”活動(dòng)。四項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是：活動(dòng)。四項(xiàng)大獎(jiǎng)分別是：“最具實(shí)際推廣價(jià)值獎(jiǎng)最具實(shí)際推廣價(jià)值獎(jiǎng)”：“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”：“最具時(shí)空價(jià)值獎(jiǎng)最具時(shí)空價(jià)值獎(jiǎng)”：“最具人氣獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)”：造紙術(shù)紙張的使用延續(xù)了上千年，至今沒有被取代造紙術(shù)紙張的使用延續(xù)了上千年，至今沒有被取代印刷術(shù)不僅在紙張上有了運(yùn)用，比如現(xiàn)在的電印刷術(shù)不僅在紙張上有了運(yùn)用，比如現(xiàn)在的電腦線路板也是印刷出的腦線路板也是印刷出的指南針其實(shí)是一

7、種方位觀念火藥每年都有些地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)火藥每年都有些地方發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)造紙術(shù)造紙術(shù)印刷術(shù)印刷術(shù)指南針指南針火藥火藥造紙術(shù)造紙術(shù) 13世紀(jì)世紀(jì)阿阿拉拉伯伯印刷術(shù)印刷術(shù) 12世紀(jì)世紀(jì)造紙術(shù)造紙術(shù)造紙術(shù)造紙術(shù) 7世紀(jì)世紀(jì)火藥火藥13、14世紀(jì)世紀(jì)指南針指南針12、13世紀(jì)世紀(jì)歐歐洲洲印刷術(shù)四大發(fā)明的傳播四大發(fā)明的傳播( 火藥、指南針、印刷術(shù)火藥、指南針、印刷術(shù)這是這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明。預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變刷術(shù)則變成新教的工具

8、，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。 馬克思馬克思 四大發(fā)明傳播的歷史意義四大發(fā)明傳播的歷史意義世界歷史上第一位宇航員世界歷史上第一位宇航員 中國第一個(gè)進(jìn)入太空宇航員中國第一個(gè)進(jìn)入太空宇航員 根據(jù)史書記載，根據(jù)史書記載，14世紀(jì)末，明朝的一位勇世紀(jì)末，明朝的一位勇敢者萬戶，曾坐在裝有敢者萬戶，曾坐在裝有火箭的椅子上，雙手各火箭的椅子上，雙手各持一個(gè)大風(fēng)箏，試圖實(shí)持一個(gè)大風(fēng)箏，試圖實(shí)現(xiàn)飛行的夢(mèng)想。萬戶被現(xiàn)飛行的夢(mèng)想。萬戶被譽(yù)為利用譽(yù)為利用火箭火箭飛行的飛行的第一人。為了紀(jì)念萬戶，第一人。為了紀(jì)念萬戶，

9、月球上的一個(gè)環(huán)行山以月球上的一個(gè)環(huán)行山以萬戶的名字命名。萬戶的名字命名。 世界歷史上第一位宇航員世界歷史上第一位宇航員 火箭比較思考：宋元時(shí)期的火比較思考：宋元時(shí)期的火箭和今天的火箭發(fā)射有什箭和今天的火箭發(fā)射有什么相同之處？么相同之處？問題探究問題探究 如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國的古代已經(jīng)設(shè)立，各項(xiàng)如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國的古代已經(jīng)設(shè)立，各項(xiàng)獎(jiǎng)金的得主，就會(huì)毫無爭(zhēng)議地全都屬于中國人。獎(jiǎng)金的得主，就會(huì)毫無爭(zhēng)議地全都屬于中國人。美國羅伯特美國羅伯特坦普爾坦普爾中國，發(fā)明的國度中國，發(fā)明的國度 “中國在公元中國在公元3世紀(jì)到世紀(jì)到13世紀(jì)之間，保持著一個(gè)西方世紀(jì)之間，保持著一個(gè)西方所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平所望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平?！?-英國科學(xué)家李約瑟英國科學(xué)家李約瑟懈怠懈怠 創(chuàng)新創(chuàng)新外國用外國用火藥火藥制造子彈御敵制造子彈御敵中國卻用中國卻用它它做爆竹敬神做爆竹敬神外國用外國用羅盤針羅盤針航海航海中國卻用中國卻用它它來看風(fēng)水來看風(fēng)水外國用外國用鴉片鴉片看病看病中國卻用中國卻用它它來當(dāng)飯吃來當(dāng)飯吃四大發(fā)明（漫畫）如是你，你會(huì)怎么做？如是你，你會(huì)怎么