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文檔簡(jiǎn)介
1、李斯特音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲?輕盈?演奏要點(diǎn)分析李斯特的鋼琴演奏是多樣化的:既有雷鳴般的輝煌響亮,又有噴泉般的玲瓏剔透、輕盈敏感;既有完全屬于鋼琴化的音響展示,又有管弦樂(lè)隊(duì)多層次的交響性效果。音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲是他最具代表性的技術(shù)作品,而?輕盈?又是音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲的典型之作。因此,要彈好這首作品,首先要掌握好其精湛的演奏技巧。1.引子引子部分的演奏槰格為A capriccio隨想的,由六句單音旋律半音的形式上行進(jìn)入,猶如隨風(fēng)飛舞的落葉,帶有搖曳的感覺(jué),富有想象力。開(kāi)頭要演奏出上行疑問(wèn)式的音調(diào),既要注意樂(lè)句內(nèi)部的漸強(qiáng),也要處理好每一句之間的漸強(qiáng),表現(xiàn)出搖曳的感覺(jué),仿佛一浪接著一浪,并隨著左手的進(jìn)入,漸漸加快語(yǔ)氣的
2、重復(fù)。到第8小節(jié),變?yōu)獒葆迨桨胍粝滦?,由?qiáng)到弱,逐漸平靜下來(lái),落在自由延長(zhǎng)記號(hào)上。演奏的時(shí)候,要把握好指尖的控制力,既要奏出優(yōu)美靜謐的音色,也要同時(shí)注意遠(yuǎn)近間隔 感的變化,等待主題的出現(xiàn)。2.變奏一三連音以接近小快板的速度,很弱的力度下飄出,逐漸打破引子的靜謐。在這一段,從第11小節(jié)開(kāi)始,三連音要有四三拍的律動(dòng),柔和而均勻地演奏,左手每一小節(jié)的音頭,力度可稍果斷一些,不可每一組三連音都強(qiáng)調(diào)音頭,以表現(xiàn)出樂(lè)句的連續(xù)與持續(xù)感。16至17小節(jié)的四個(gè)小連線,在每一句中,單音進(jìn)入力度稍弱,作小漸強(qiáng)落到雙音,仿佛一浪推著一浪。胳膊的力量要隨著手腕挪動(dòng),演奏出方向感和層次感。同時(shí)注意左手的兩組音程,也可采用
3、此方法,奏出方向感交替,層次遞進(jìn)的感覺(jué)。3.變奏二由f小調(diào)轉(zhuǎn)為A大調(diào),主題由單音變?yōu)榱纫舫?。調(diào)性和織體發(fā)生了變化,豐富的和聲色彩更加豐富,和聲力量得到加強(qiáng)。旋律也更加明朗飽滿。這一段是整首作品的難點(diǎn)之一。27和28小節(jié)六度音程的連續(xù)演奏對(duì)手指的要求較高,不僅要下鍵整齊,還要連接,富有表現(xiàn)力。練習(xí)的時(shí)候,一定要從慢練做起,手掌和三關(guān)節(jié)要撐住,手指要有張力。同時(shí)突出外聲部。要注意右手大指的控制,不要太強(qiáng),防止影響旋律的律動(dòng)和表現(xiàn)力。第31小節(jié)進(jìn)入連續(xù)三小節(jié)的半音上行模進(jìn),這三組模進(jìn)是為過(guò)渡到第34小節(jié)的熱情的appassionato,演奏時(shí)要把握好情緒的過(guò)渡,即已接近熱情,每組模進(jìn)內(nèi)部做漸強(qiáng)的同
4、時(shí),也要考慮到三組模進(jìn)整體的漸強(qiáng),一組比一組強(qiáng),以推動(dòng)音樂(lè)到達(dá)一個(gè)小高潮。左右手逆行的半音比照,加上右手下行盤(pán)旋半音,以及每一組模進(jìn)尾音的戛然而止,仿佛要拉住高漲的情緒,給人以期待。第40小節(jié),連接變奏二和變奏三,裝飾音快速下行,指尖立起,輕盈奏出,有滑翔的感覺(jué)。注意進(jìn)入第40小節(jié)的力度要稍強(qiáng),在下行完畢處開(kāi)始做漸弱,到diminuendo molto處大幅度減弱,自然地進(jìn)入下一段。4.變奏三進(jìn)入作品的第四部分,左手三連音對(duì)右手的六連音、七連音和八連音。三連音對(duì)七、八連音的不契合節(jié)拍一定要嚴(yán)謹(jǐn),也是從慢練入手,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?jié)奏才能完美的演繹音樂(lè),奏出精致、纖細(xì)的旋律線條。另外,要注意左右手的力度配合
5、,在這一樂(lè)段中,右手音量應(yīng)稍收,左手的三連音一直很連接的奏出。此段是最能代表輕盈特色的段落之一,右手的快速跑動(dòng)和左手三連音的配合要干凈明晰,手臂一定要放松,旋律線條要保持歌唱,以流水般的音色給人以聽(tīng)覺(jué)享受。5.變奏四和變奏五53到70小節(jié)是這部作品的高潮部分,也是演奏技術(shù)要求最高的部分。主題由變奏二的雙音變?yōu)榉纸饬葐我簦毩?xí)此段時(shí),對(duì)手掌和手指的要求和變奏二相似,也是要注重手指的張力。因?yàn)檫@局部分解音程跨度較大,而旋律在上,又要演奏出優(yōu)美雅致的感覺(jué),所以對(duì)手指要求很高,容易漏音和彈不清楚,要掌握方法不斷反復(fù)練習(xí)。另外要注意大指力度的控制,突出四、五指的旋律。左手的顫音也是技術(shù)難點(diǎn),既要在顫地
6、均勻的同時(shí),又隨著右手的旋律起伏,錯(cuò)落有致。第57至59小節(jié)與前面所分析的第32小節(jié)相似,三組上行模進(jìn),在這里要注意的是,左手音的跨度較大速度較快,一定要注意手指觸鍵要準(zhǔn)確明晰。尤其是每一小節(jié)左手小指的第一個(gè)音,可做重音處理和層次上的漸強(qiáng)。第61小節(jié)開(kāi)始進(jìn)入全曲最高潮,右手大量密集的雙音半音階在瞬間傾瀉而出,排山倒海的氣勢(shì)將樂(lè)曲推向高潮。速度上要求更快一些。三度音程的快速跑動(dòng),要求三關(guān)節(jié)的良好支撐,手指要有足夠的獨(dú)立性,雙音下鍵一定要整齊。左手為旋律部分,要做到marcato強(qiáng)調(diào)的、著重的,耳朵要聽(tīng)到左手的旋律,樂(lè)句明晰,同樣富有表現(xiàn)力。第65至70小節(jié)運(yùn)用了遠(yuǎn)間隔 音程的快速跳躍,彈奏此處時(shí)
7、,要求手腕放松,指關(guān)節(jié)支撐。小臂帶動(dòng)手腕運(yùn)動(dòng),要注意力量的均勻平穩(wěn)。練習(xí)時(shí)可以采用附點(diǎn)練習(xí)法,上方音加附點(diǎn),小指主動(dòng)去找上方音,對(duì)鍛煉力量的平均分配有很好的效果。左手強(qiáng)勁的八度和弦與右手三度音程的琶音同時(shí)進(jìn)展,分三次把旋律和情緒推到全曲的最頂峰。強(qiáng)烈的八度音階進(jìn)展和高音區(qū)的震音,把李斯特音樂(lè)的瘋狂之處表現(xiàn)得淋漓盡致。6.變奏六激情過(guò)后,逐漸恢復(fù)平靜。70至74小節(jié)的過(guò)渡華彩樂(lè)段,由急板過(guò)渡到下一主題,經(jīng)歷了加速和漸慢的過(guò)程。演奏加速部分時(shí)要求兩手的均勻演奏,漸慢不要太早,逐漸地將音樂(lè)從瘋狂拉回平靜。變奏六與變奏三相似,但音高上運(yùn)用了高八度,音區(qū)更高,演奏上更加纖細(xì),更加細(xì)膩。更要注意指尖的站立
8、,音符顆粒性明晰又不失朦朧的感覺(jué)。第85小節(jié)為本曲的技術(shù)難點(diǎn)之一。右手的三度雙音在演奏的時(shí)候,要注意在手指框架固定的根底上,兩音一組,可采用落起的方法練習(xí),用手腕帶出后面的音,嚴(yán)格按照指法慢練。第92小節(jié)也為本曲的技術(shù)難點(diǎn)之一,六度雙音的快速跳躍,此處要求手腕支撐,下鍵的一瞬間小臂肌肉緊張,手腕放松不能僵硬,手臂輔助手腕運(yùn)動(dòng),固定指法慢速練習(xí),力量的分配要平穩(wěn)均勻。雙手半音階的激情華彩瞬間引出樂(lè)曲的結(jié)尾,從第94小節(jié)開(kāi)始,左右手交替演奏,要注意左右手的配合完美有序,仿佛大珠小珠落玉盤(pán),將所有的激情都灌注到第95小節(jié)帶延長(zhǎng)記號(hào)的休止符上,延長(zhǎng)是對(duì)前邊激情瞬間的調(diào)整,恰到好處地引出補(bǔ)充終止。終止句中,三組詢(xún)問(wèn)式半音階,與作品開(kāi)頭相照應(yīng),最終安靜地完畢于f小調(diào)的主和弦上,連續(xù)的四個(gè)和弦給人以無(wú)限的回味。四個(gè)和弦看似一樣但在處理上很細(xì)膩,力度、速度、觸鍵和情緒的處理都非常講究,可根據(jù)自己的理解與考慮處理,給聽(tīng)眾以無(wú)限的遐想。完美的演繹作品,需要內(nèi)心有音樂(lè),充分理解音樂(lè)。演奏這首?輕盈?練習(xí)曲的時(shí)候,要從作者的創(chuàng)作角度,演奏
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