老山界練習98500

1、班級：、基礎訓練:八上語文老山界練習 姓名:1、給下列加點的字注音。 點綴（） 嗚咽（酣然入夢（）2、根據你對課文的理解，從句中括咀嚼（） 盛飯（） 落得很遠（號內選擇最恰當?shù)脑~語，填到句中空缺的橫線上。 她拿出僅有的（A。一點B。一袋C。一碗）米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。 她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們（A。害怕B。擔心C。生怕）有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方。 肚子很餓，氣力不夠，但是必須（ A。憑著B。鼓著C?？恐┯職馇斑M。 難翻的老山界被我們這樣（A。沉重B。笨重G繁重）的隊伍戰(zhàn)勝了。3、選出與加點詞含義相同的詞所在的句子。 準會疼死人。（

2、不準他來。C以此為準。 我已經落得很遠了。A.反而落個不是。C誰也不愿落在后面。B.鐘走得不準。D.這幾道題十分鐘準能做好。B.這里落了兩個字。D.他們兩個落伍了。4、下列語句語意明確，沒有語病的一項是：（A. 堅定的意志，是一個人在事業(yè)上成敗的矢鍵。B. 中學時期打下的堅實的基礎知識，使他的大學學習生活很輕松。C. 我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓，疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。D.十年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了 一倍多。5、下列對課文內容分析理解有誤的一項是（）。A老山界按時間順序記敘了一晝夜內所發(fā)生的事情

3、，真實、生動地敘述了黨領導下的工農紅軍翻越老 山界的全過程。B.座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界?！叭锔摺?，說明Lh勢高峻 > 暗示翻越艱難?！拔覀儧Q定要爬一”文章開頭就點出C.與瑤民攀談的情節(jié)，聯(lián)系不大。老山界中有不少篇幅寫紅軍戰(zhàn)士 這和課文的中心事件“翻越老山界”D. “遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運”。這句話有一定的諷刺效果，點出了紅軍長征北上抗日的背景，也含蓄地表明國民黨軍隊的一些下層官兵不愿意充當炮灰，希望抗日的心到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的。大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來 &g

4、t; 都想努一把力，好快些翻過山去?！安灰絷犙?！ ”'之'字形，一直連滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多"不要落后做烏龜呀！”“我們頂著天啦！”大家聽了，哈哈地笑了起來。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在哨壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。就在這里睡覺怎么行呢下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么而且路上的石頭又

5、非常不平，睡一晚準會疼死人。但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。 半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這Lb谷包圍得像一井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，（），（），（），）。不知什么時候又睡著了。，搶了一黎明的時候被人推醒，說是準備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二計碗

6、就吃。6選文兩次提到了 “火把”，說說它們在文中各自的作用是什么第_次：第二次：7在艱難的爬山過程中不斷傳出紅軍的喊聲笑聲，從中可以看出什么 答： & “在之字拐的路上”，紅軍戰(zhàn)士為什么非要“一步一步地”才能上去，而不能三步并作兩步”這兩句運用了9“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的Lb把這山谷包圍得像一井。 何種修辭手法寫出了怎樣的山勢這樣寫能表現(xiàn)紅軍的什么精神10將下列四個句子的序號，按原文順序依次填在文中的括號內。A.像波濤在澎湃B像野馬在平原上奔馳C.像山泉在嗚咽D.像春蠶在咀嚼桑葉 11文中寫了 “除此以外，就是寂靜”后，又描寫了復雜的聲響，對此正確的理解是（A是作者的想象

7、和夸張。B。是紅軍戰(zhàn)士的幻覺。C用復雜的聲響反襯山間深夜的寂靜。D。前后矛盾。12“山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！边@句話中“搶”是否說紅軍 吃飯時相互爭奪用在這里有什么作用13學了本文之后，對照你自己，談談紅軍戰(zhàn)士身上有哪一種人格精神魅力最能吸引你、 動你老III界參考答案:一、基礎訓練：1 d 2。 A®C B B1。zhu 1 y e hm j U e ch eng二、閱讀訓練：8喊聲笑聲傳出了紅軍的英雄氣概和7第一次寫火把是為了說明它的“之”字形形狀，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次 寫火把，展示了 “奇觀”的細節(jié)，描寫細致、生動。1“一步一步”包含著一

8、步就是一步'不可跨跳，每一步都很小心、艱難的意思，這里通過紅軍戰(zhàn)士行軍的 謹慎和行軍速度慢，來襯托老山界的陡峭和險峻。2比喻的修辭方法，寫出了山勢的險峻，這樣寫能表現(xiàn)紅軍身處險境而能鎮(zhèn)靜自若的樂觀主義精神。3DBCA4 C5“搶”是一個中性詞，這里有“搶先”“爭先”的意思，并沒有互相爭奪之意，是為了說明吃飯的速度快?！皳尅毙蜗蟮乇憩F(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了完成爬山任務而抓緊時間吃飯的動人場面。6本題是開放題，不設統(tǒng)一答案?？蓮牟慌缕D難險阻的頑強意志和革命的樂觀主義精神， 即紅軍精神入手。七律長征練習參考答案1 略2 -紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。3-突出表現(xiàn)紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄，充分表達了對紅二、四方面軍廣大指戰(zhàn)員的殷切希望和無比信任。(意近即可)4略5逶迤：彎曲綿延的樣子。磅礴：氣勢雄偉的樣子。歡悅。6 五幅“征難圖”：騰躍五嶺(2)疾跨烏蒙(3)巧渡金沙 飛奪盧定橋(5)喜踏岷11雪；第二問略7 略8中心句：紅 軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。詩眼：“不怕”。9-從山和水兩方面寫。用字的賞析。如“騰”“暖”“寒”是一對反義詞，這兩個形容詞是詩人精心設計的情感穴位，溫馨喜悅，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難的歡快；“寒”冷峻嚴酷，傳遞的是