2020六一兒童節(jié)親子活動主題方案設(shè)計

1、2020六一兒童節(jié)親子活動主題方案設(shè)計我們的內(nèi)心一分一秒也都按捺不住了，急不可待盼望著“六一” 兒童節(jié)活動能夠快一點兒開始，不時的東張西望。橙子在此整理了20 xx六一兒童節(jié)親子活動主題方案設(shè)計， 供大家參閱， 希望大家在閱 讀過程中有所收獲!20 xx六一兒童節(jié)親子活動主題方案設(shè)計篇1活動目的1.通過精心設(shè)計的親子活動， 指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念， 指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教， 以自身良好的品德修養(yǎng)、 行為習(xí)慣影 響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進行學(xué)習(xí)型家 庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使 他

2、們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進 親情?；顒又黝}我在快樂中成長。指導(dǎo)對象二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長?；顒觾?nèi)容與說明1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選 項目，10人為一個小組， 分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得 分100分。后5名得分50分。)2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳， 兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩 走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準(zhǔn)者

3、為 勝，得分100分。否則得50分。）4.我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的 字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小 制作。（此項是必選項目，不評分。）活動準(zhǔn)備1.豐富生活經(jīng)驗。 利用課外活動的時間與學(xué)生交流： 你們平常在 家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課， 組織學(xué)生有目的地觀察， 知道 通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。3.積累表示 人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。4.豐富游戲材料。a家長和幼兒共同收集廢

4、舊材料， 如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、 舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線?；顒舆^程：一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲“我 最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外 三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力” 這兩個活動中， 你們 將會和自己的家長共同努力達到目 標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你 猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn) 在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進行“穿衣服、整理書包

5、”比賽時，你能為他們做些什么呢?生：我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習(xí)（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響， 比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來， 接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡 呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組.）結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培 養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過河、同心協(xié)力師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老 師想請一位同

6、學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生 乙）第二輪始由學(xué)生與家長參加。（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按 照老師安排的順序參賽。 活動的過程中， 學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié) 經(jīng)驗，并且互相交流。）老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生 說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母 一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮?；顒咏Y(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者 你們的行進速度不一樣時， 你是怎樣解決這個問題的?（家長可以做適 當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）四、我做你猜

7、請小朋友到這里來展示你的表演天分， 用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)?動作來告訴大家：瞧，我多聰明!（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成 的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱 情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣 子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)家長談感受： 孩子對字詞的感受能力很強， 能用動作和表情來表 示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的， 平常喜怒哀樂形于色， 我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感， 這樣有利于他們的身心健 康成長。五、小作坊 你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了

8、什么困難?怎樣解決困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作， 小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。 霎時，活動場地成了 “展覽館”：飛機模型、遙控汽車、 火箭、輪船、 機器人作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩 子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。(1)今天，你們快樂嗎?為什么?(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么游戲?為什么?20 xx六一兒童節(jié)親子活動主題方案設(shè)計篇2一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，

9、樹立正確的理財觀、 價值觀， 實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內(nèi)容：1、六一表彰慶祝大會。2、 “跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上 “指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主 任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各 個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年 級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡 進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午（星期五）8：309：30：六一表彰大會。主會 場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教 室。2、六一表彰

10、大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場 形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐， 一名教師留下整理教室。五、活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月2631日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣 或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”（價格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元紙 幣零鈔（最好紙幣）。2、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。3、班級準(zhǔn)備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證” ，教師及學(xué)生 佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)）。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名

11、稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充 色彩進行美化）。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校 提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫， 學(xué)生全部穿夏季校服， 佩戴紅領(lǐng)巾。 場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃 分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片” ，學(xué)校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。 二樓：吳中寶、李 祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅 袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。六：活動注意事項：1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定 位”的

12、培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時 加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動 期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?安全。3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比： 活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體” 、“最佳營業(yè)員”。20 xx六一兒童節(jié)親子活動主題方案設(shè)計篇3“六一”國際兒童節(jié)即將來臨， 為了讓孩子們度過一個快樂而又 有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。一、活動目標(biāo)：1、 增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的

13、形式參加各組游 戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。二、活動安排：1、活動時間：5月30日上午9:302、活動地點：幼兒園內(nèi)3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任6、游戲場地劃分：姚國安7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨9、歡快的六一音樂：藍石林10、活動相片展、畫展：薛姍姍三、活動流程：以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。（兌換獎品處：幼兒園大 堂）大班年級游戲：游戲一：猜謎準(zhǔn)備：謎語紙若干游戲玩

14、法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家 長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責(zé)的老師處對答案。 ：家長必 須說出準(zhǔn)確的答案。游戲一：聽音樂搶椅子準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走， 音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下， 沒有搶到的淘汰， 搶到最后 一張椅子為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。游戲三：投沙包準(zhǔn)備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開 始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。 家長配 合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。游戲四：運氣球準(zhǔn)備：氣球數(shù)個玩

15、法： 家長和小朋友站在起點處， 游戲開始， 家長用嘴把氣球吹 鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣），家長再和小朋友背靠背， 夾住氣球 運至指定地點，哪一組最快到終點 哪一組為贏。游戲五：袋鼠跳活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個、小紅花活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在 同一個袋子里面，站在老師指定的起點。2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物 跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。游戲六：投球樂活動準(zhǔn)備：籃子、桶子各3-4個，小紙團30-40個。 活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各 站在兩條相對的直線上， 幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團， 投向?qū)γ?家長

16、的桶里面， 家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團， 接最多小紙團 的親子為贏。中班年級游戲：游戲一：疊疊樂準(zhǔn)備：麻將牌若干游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進 行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn) 生一組最高的為優(yōu)勝。游戲二：心心相印準(zhǔn)備：水果名、動物名玩法：家長選擇老師出示的卡片（水果名，動物名），以手勢、身 體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看， 孩子通過看家 長動作說出名稱，答對五題者獲勝。游戲三:開坦克準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪。游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手 撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終

17、獲勝!游戲四：抬球接力跑準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。游戲玩法： 分為兩組進行比賽。 家長和幼兒一起用木棍把球運到 終點站，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方 再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!游戲五：投沙包準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子， 格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組， 家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù) 字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。游戲六：拋球接球準(zhǔn)備：海洋球、框子若干玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站 在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一 分鐘，球多獲勝。小班年級游戲：游戲一：趕小豬 準(zhǔn)備：棍子、籃球 玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方（家長處），然后趕回， 先者為勝。游戲二：撐船過海準(zhǔn)備：報紙玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法（兩張）為孩子鋪路， 孩 子負責(zé)跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。游戲三：喂餅干 準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木 玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站 在線后，將積木扔進前面的箱子里， 在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積 木最多為勝。規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線， 每次只能扔一個 積木。游戲四：釣魚樂游戲準(zhǔn)備：瓶子若干玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子 的