下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、市直民辦學(xué)歷教育“優(yōu)秀班主任”申報(bào)材料申報(bào)人姓名:推薦單位:申報(bào)時(shí)間:個(gè)人材料xxx,女,xx年出生于xx省xx市。于xx年xx月任職于xx學(xué)校。于xx年通過自考取得師大教育管理系本科文憑。至今已在民辦教育工作崗位上奮戰(zhàn)了xx個(gè)年頭。工作期間,一直擔(dān)任班主任和專職計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,曾任37班、66班、103班和本屆118班班主任,并擔(dān)任計(jì)算機(jī)課程及學(xué)校行政崗位。作為一名中職教師,無論是學(xué)識(shí)水平還是業(yè)務(wù)能力方面,都必須要具備一定的基礎(chǔ),達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),才能將工作高質(zhì)量地完成。本人在工作期間,敬業(yè)愛崗,有進(jìn)取精神,無論是班主任、教學(xué)還是其他工作,我都不斷向他人學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn),努力把自己的每一份工作做
2、好。在工作之余,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),曾多次參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí),并接受了入黨積極分子培訓(xùn),積極向黨組織靠攏。任職以來,多次被評(píng)為優(yōu)秀班主作和優(yōu)秀教師,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng)。通過多年的班主任工作,雖然有苦有累,但更多的是收獲。和學(xué)生們?cè)谝黄?,讓我體會(huì)到自身的價(jià)值、讓我不斷成長(zhǎng),讓我的生活更精彩。看到一張張充滿朝氣的臉;每天早上起床聽到他們的歡聲笑語;使我覺得自己的生活更充實(shí)??吹剿麄円惶焯斐砷L(zhǎng),一天天懂事,使我覺得自己是那么的偉大!但有收獲就要有付出,在班主任工作中,我一直用“心”在付出?;貞涍^去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在眼前。一、愛心感染學(xué)生作為班主任,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子
3、女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這是作為班主任的職責(zé)所在。學(xué)生離開家,來到一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中,最需要的就是老師特別是班主任對(duì)他們的真誠(chéng)關(guān)懷,例如見面后關(guān)懷地問一聲“吃飯了嗎”?天冷時(shí)關(guān)心學(xué)生是否帶夠衣服,感冒了為學(xué)生買點(diǎn)感冒藥等等。小事情看來不起眼,但卻流露點(diǎn)滴真情,讓學(xué)生感覺到班主任確實(shí)在關(guān)心他們。慈母般的關(guān)懷,在我和學(xué)生之間搭起了感情的橋梁。每當(dāng)我有事外出天或幾天時(shí),總會(huì)有學(xué)生發(fā)來信息:老師,什么時(shí)候回來,我們想你了?遇到節(jié)日或天氣突變時(shí),也會(huì)收到問候的短信,那樣的感受是無法言喻的。通過愛心,加深了師生感情
4、,讓學(xué)生從心底認(rèn)可班主任,從而就會(huì)聽從班主任,為我的班主任管理減輕了很多負(fù)擔(dān)。二、耐心轉(zhuǎn)變學(xué)生有時(shí)老師們坐在一起開玩笑說:一位班主任就相當(dāng)于是一名保姆。保姆是耐心細(xì)致地照顧寶寶的生活,而班主任除了耐心細(xì)致地照顧學(xué)生的生活外,還要耐心細(xì)致地教育每一個(gè)學(xué)生。由于家庭的教育方式改變加上社會(huì)不良風(fēng)氣影響,導(dǎo)致學(xué)生的思想變得錯(cuò)綜復(fù)雜,行為習(xí)慣也存在很多的問題。長(zhǎng)時(shí)間積極累下來的問題,不可能在短時(shí)間內(nèi)可以改變,也不是一兩句話能夠解決的,這就需要班主任耐心地做好學(xué)生的思想教育工作,一遍又一遍地說,三番五次地教。我班有一名學(xué)生,性格像男生,平時(shí)說話很不注意措詞,而且愛說臟話,所以班上同學(xué)都不太愿意和她交往。為
5、了幫她改掉這個(gè)毛病,我經(jīng)常注意觀察她的說話措詞,一且在言語中有難聽的字眼就馬上提醒,經(jīng)常要求她進(jìn)行換位思考,把自己當(dāng)成聽眾,去體會(huì)一下聽到這些話的感受,偶爾也會(huì)在單獨(dú)和她相處時(shí),故意“損壞”自身的形象,說一些她平時(shí)說過的話或用過的詞,通過一段時(shí)間的耐心教育,終于改變了這個(gè)壞毛病,三、細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生作為班主任必須是一名善于觀察、分析和指導(dǎo)的細(xì)心人。由于學(xué)生的情感需要貫穿著其學(xué)習(xí)過程始終,學(xué)生心理問題的解決,不僅是學(xué)校潛在教育目標(biāo)的顯現(xiàn),對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率也起到事半功倍的作用。雖然我在校擔(dān)有教學(xué)、教育的雙重任務(wù),但在教學(xué)實(shí)際中,由于班主任是與學(xué)生接觸最多的人,更易掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),也更容易拉近與學(xué)生
6、的心理距離,因此,現(xiàn)階段學(xué)生的教育工作,尤其是心理工作的開展這一重任主要是由班主任來完成的。做好班主任工作,除了注意班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)的管理,更要關(guān)心學(xué)生的情緒變化和情感需要。原103班有一位同學(xué),本來是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,曾經(jīng)因中考失利的原因而造成很大的心理壓力,經(jīng)常在學(xué)校以淚洗面,情緒容易激動(dòng)。后來經(jīng)過了解及家長(zhǎng)溝通,除了因?yàn)橹锌嫉脑蛑?,更重要的是因?yàn)榧彝ビ绊懀河捎诟改傅闹啬休p女的思想,從小將她一人丟給外婆養(yǎng)大,中考失利后父母不同意她繼續(xù)就讀,只好求伯伯暫借學(xué)費(fèi)錢讀書。因此在她的心里對(duì)父母沒有任何感情,甚至是恨自己的父母。了解這一情況后,我首先是從生活是給予她特別的關(guān)懷,讓她在學(xué)校重拾親情
7、。課余時(shí)間經(jīng)常約她出來談心、散步,跟她講身為人父或人母的難處,每隔一周都會(huì)給她家里打一個(gè)電話,向家長(zhǎng)匯報(bào)在校表現(xiàn)。然后善意地跟學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)她的父母在電話里問候她了,問她的學(xué)生、生活。經(jīng)過一段時(shí)間的細(xì)心引導(dǎo),慢慢地學(xué)生與家庭的距離縮短了,在她的臉上也看到了久違的笑容。四、真心教育學(xué)生任何人作任何事,認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),只有用心作事才能把事情做好。一個(gè)班級(jí)的整體水平的高低,班級(jí)班風(fēng)的好與差的關(guān)鍵就在于班主任,如果每位班主任都能真心地去教育自己的學(xué)生,那么整個(gè)班級(jí)才能進(jìn)步,學(xué)生才能真正學(xué)到對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)。俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”,這就證明,只要用真心教育學(xué)生,就一定可以教出優(yōu)秀
8、的學(xué)生。在我所任班主任的班級(jí)當(dāng)中,印象最深刻的是66班,當(dāng)時(shí)由于任班主任時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足,一切都在摸索之中。每天與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),整個(gè)身心全部投入到班級(jí)管理當(dāng)中。筆記本上記錄著每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)資料,包括學(xué)生性格、愛好、習(xí)慣、家庭狀況、曾經(jīng)對(duì)學(xué)生有影響的事情等,而且對(duì)于每位學(xué)生的情況幾乎都熟記下來。一旦遇到學(xué)生中棘手的問題,如相互鬧矛盾、厭學(xué)、因家庭原因而鬧情緒等等,都會(huì)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,或到網(wǎng)上、書本中尋找解決的辦法。跟學(xué)生聊天時(shí),我會(huì)把自己過去的一些經(jīng)歷,無論好壞,只要是對(duì)學(xué)生有所幫助或是能夠啟發(fā)學(xué)生的事例都會(huì)一一給他們講述,讓他們明白班主任是在用心地教育他們,而不是在敷衍,久而久之,學(xué)生就會(huì)對(duì)我深信不疑。正是因?yàn)槲矣谜\(chéng)意和真心教育我的每一位學(xué)生,所以與學(xué)生關(guān)系一直非常融洽,學(xué)生與學(xué)生之間也以誠(chéng)相待,整個(gè)集體非常和諧,幾乎每月都被評(píng)為“文明班級(jí)”和每期的“優(yōu)秀班集體”。而本人也因?yàn)槿硇牡赝度?,從中學(xué)到很多的班級(jí)管理方法,為今后的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六年來,我忠于我的事業(yè),為我的工作和學(xué)生付出了汗與淚。同時(shí)收獲也是無法用金錢來衡量。我的學(xué)生現(xiàn)已分布在全國(guó)各地,每當(dāng)收到他們發(fā)來的短信或接到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年銷售經(jīng)理年終個(gè)人工作總結(jié)4篇
- 《采用合理的論證方法》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 2025年春九年級(jí)物理下冊(cè) 第十七、十八章綜合測(cè)試卷(蘇科版)
- 石河子大學(xué)《文化遺產(chǎn)概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《攝影》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《機(jī)械原理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《專題產(chǎn)品設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《線性控制系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《熱工與流體力學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 煤場(chǎng)機(jī)械車輛操作規(guī)程
- GB_T4897-2015刨花板(高清版)
- 地下水環(huán)境監(jiān)測(cè)井施工設(shè)計(jì)方案(共10頁)
- 圍手術(shù)期重癥監(jiān)護(hù)
- 世界主要工業(yè)區(qū)
- 《中小學(xué)公共安全教育讀本》教案
- 西南油氣田對(duì)外合作項(xiàng)目基于PSC談判經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
- 6_背景調(diào)查表
- 微生物限度方法學(xué)驗(yàn)證
- LNG新能源動(dòng)力船舶制造項(xiàng)目建議書寫作模板
- 基于機(jī)器視覺的工作分揀控制系統(tǒng)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論