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文檔簡(jiǎn)介
1、班主任工作交流會(huì)主持詞班主任工作交流會(huì)主持詞 ( 一 ) :尊敬的各位主任們:大家下午好 ! 今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍- 各位班主任共聚一堂,暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。眾所周知,班主任是班級(jí)的核心,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、 管理者、組織者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任的工作千頭萬(wàn)緒,小到坐行起立,落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),大到噓寒問(wèn)暖,關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此,班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著決定性的作用,一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍
2、建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的表率和引導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以期通過(guò)各年級(jí)組暢談各年級(jí)在班級(jí)日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn),相互交流,相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),共同提高。1、根據(jù)安排,今天將有6 名班主任老師與我們共同分享年級(jí)組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)老師代表一年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝一年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝柳老師的精彩發(fā)言。陶行知先生說(shuō)過(guò):誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生,年齡特點(diǎn)使然,天性好動(dòng),愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),自
3、制力差,這就更需要我們班主任老師蹲下身來(lái),愛(ài)中有嚴(yán), 嚴(yán)中有愛(ài), 愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微。一年級(jí)這個(gè)團(tuán)體,是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的, 中午時(shí)間幾乎沒(méi)午睡,老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生; 大掃除親自動(dòng)手。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧! 改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自我的過(guò)程。2、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表二年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。精誠(chéng)所致,金石為開(kāi) ; 質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累 ; 二年級(jí)學(xué)生雖小,仍處于懵懂期,但我們學(xué)校二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年我們二年級(jí)組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理,已有一定的自制力
4、,在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,如大掃除、午睡等,令我印象最深的是,每次的大掃除之后,教室及走廊是最干凈的,地板拖得發(fā)白,課桌椅擺放得整整齊齊, 二年級(jí)組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè): ( 二 1 班:小小書法家, 我有我辦法, 妙筆生花 ; 心愿樹(shù), 二 2 班,小小巧手秀我書法, 幸福墻、 進(jìn)步墻進(jìn)行評(píng)比, 設(shè)立圖書角,學(xué)生家長(zhǎng)捐獻(xiàn),二 4 班,妙筆生花,成長(zhǎng)的足跡作文展示,周日之星,比比誰(shuí)手巧,快樂(lè)小巧手書法,書香四溢,捐書讀書記錄,心語(yǔ)心愿,加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)給老師的信,及育兒的困惑等。) 教育家功霍姆林斯基說(shuō):教育的藝術(shù)在于使器物 - 物質(zhì)和精神財(cái)富起到教育作用。用環(huán)境,用學(xué)生自己周圍
5、的情景,用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一。布置好教室硬環(huán)境,打掃干凈、整潔,窗明幾凈,座位整齊,布置好教室文化軟環(huán)境,讓良好的良人環(huán)境起來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的特殊功能。我們二年級(jí)組班主任本著每個(gè)孩子都是一朵花的理念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開(kāi)。感謝二年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝龍老師的精彩發(fā)言。3、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表三年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。正如 老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的,把感恩植入學(xué)生的內(nèi)心,和學(xué)生比一比,老師站著上課,你們坐著上課,到底誰(shuí)更辛苦 ?開(kāi)展捆綁式評(píng)價(jià),以小組為單位,進(jìn)行評(píng)比,讓特殊學(xué)生( 學(xué)困生 ) 嘗到甜頭。三年級(jí)組的全體班主任正是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨,
6、細(xì)致入微的感化, 實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面管理。感謝三年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝周老師的精彩發(fā)言。4、接下來(lái)有請(qǐng) 老師代表四年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,以班會(huì)課為載體,創(chuàng)新主題班會(huì)形式,通過(guò)形式多樣的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,四年級(jí)組班主任工作特別主動(dòng),如大掃除打掃,有時(shí)放假正好是星期一,未統(tǒng)一安排打掃,自行安排打掃,舒老師、伍老師等每次跟班指導(dǎo),帶鋼絲球、刷子擦地、報(bào)紙擦窗等,午睡隨什么時(shí)候去,教室里不管有沒(méi)有老師在,學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡,沒(méi)一個(gè)睜眼的,亂抬頭及做其它小動(dòng)作的,我想這與他們?nèi)粘5募?xì)致管理分不開(kāi)。感謝四年級(jí)組老師的辛
7、勤付出,感謝伍老師的精彩發(fā)言。5、今天五年級(jí)組老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng) 老師。五年級(jí)組的三位老師有著各自的特色:老師特別注重班級(jí)文化建設(shè),教室的后黑板貼滿了各類評(píng)比得分情況,每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫下的心愿樹(shù);老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),通過(guò)種種活動(dòng),把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣,如她創(chuàng)的開(kāi)學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照:一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度,二是班干部招聘會(huì),招納熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì):教育的最終是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。感謝五年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝聶老
8、師的精彩發(fā)言。6、接下來(lái)有請(qǐng)老師代表六年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗,那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下,在我們王瓊老師的細(xì)化評(píng)分制度,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下,在我們?cè)旅骼蠋煹膶W(xué)會(huì)幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下,我們六年級(jí)學(xué)生一步步茁壯成長(zhǎng),進(jìn)而走向成功。感謝六年級(jí)組老師的辛勤付出,感謝王老師的精彩發(fā)言。俗話說(shuō),火車快,車頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,把我們學(xué)校28 個(gè)班, 1800 多號(hào)人管理得井然有序,與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長(zhǎng)分不開(kāi),我們的校長(zhǎng),不僅是
9、一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長(zhǎng),更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任,接下來(lái)有請(qǐng)我們 校長(zhǎng)為我們講話。前面, 6 位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級(jí)組成員的愛(ài)生之路,用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我們校長(zhǎng)也高屋建瓴,既重理論,又重實(shí)際,為我們談了 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。對(duì)于此次班主任交流會(huì),我們班主任老師都高度重視,提前幾周就開(kāi)始著手準(zhǔn)備,整理班級(jí)管理記錄,構(gòu)思主題,確定交流內(nèi)容,各位班主任于 5 月 17 日前全部撰寫好了發(fā)言材料。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人于 5 月 18 日前全部召開(kāi)好了本年級(jí)組的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并匯總了年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn),確定了各年級(jí)發(fā)言教師代表。
10、對(duì)于各位班主任們對(duì)此次會(huì)議的大力支持我在此表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤付出。通過(guò)仔細(xì)翻閱我們?cè)谧陌嘀魅巫珜懙牟牧?,我們很多班主任非常認(rèn)真,結(jié)合自己的實(shí)際,傾其所有,認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級(jí)管理過(guò)程中的點(diǎn)滴心得,毫無(wú)保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹,令我也深受啟發(fā),深受感動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫的材料,發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗(yàn)介紹中有所保留,不肯輕易介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫到老師的姓與自己的姓完全不符,有的任教語(yǔ)文的班主任改教數(shù)學(xué)去了,有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容,有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的,更有幾個(gè)班撰寫的班
11、級(jí)發(fā)言材料一模一樣??赡軙r(shí)間太倉(cāng)促,最近學(xué)校的各種活動(dòng)、事務(wù)較多,導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來(lái)不及沉下心來(lái),整理思緒,認(rèn)真撰寫材料,才會(huì)出現(xiàn)以上一系列問(wèn)題,但從平時(shí)我們對(duì)待工作的態(tài)度上而言,我亳不夸張地講,我們每一位班主任都是懷著對(duì)教育的滿腔熱情,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,從早自習(xí)、午自習(xí) ( 午睡 ) 、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講賽、校運(yùn)會(huì)到文藝匯演等各類活動(dòng)的組織,瑣瑣碎碎,我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力,用愛(ài)心、耐心、真心在管理著我們的班級(jí)。用自己高尚的人格,引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)。正所謂他山之石,可以攻玉。我們今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交
12、流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程,希望我們?cè)谝院蟮陌嘀魅喂ぷ髦心芨嗟亟涣髋c學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后,我宣布暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂(lè)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,再次感謝所有老師的辛勤付出,感謝各位的參與!班主任工作交流會(huì)主持詞(二):老師們大家新年好 ! 我們度過(guò)了平安祥和的春節(jié)之后,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。在這里,我向全體班主任老師拜個(gè)晚年,祝愿大家在新的一年里身體健健康康,工作順順利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。今天是新學(xué)期上班的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往,又聚在了一起?;厥走^(guò)去的一年,我校全體師生同心
13、協(xié)力,取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專門舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的:加強(qiáng)班主任之間的交流,將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒?、可行的做法?已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實(shí)效 ; 增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請(qǐng)三位班主任老師,將自己對(duì)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家。剛才 , 聽(tīng)了三位班主任老師的發(fā)言,我深有感觸,他們的發(fā)言很實(shí)在,他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用,他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋,對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討。這些老師的講話,無(wú)不透視
14、出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,表現(xiàn)出了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。作為班主任老師,要學(xué)會(huì)吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇挑重?fù)?dān),心系學(xué)生,服務(wù)學(xué)生 ; 要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)管理水平 ; 要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,行動(dòng)楷模一句話,班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師表示我衷心的感謝你們,大家辛苦了。班主任工作交流會(huì)主持詞( 三) :各位老師:現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。! 謝謝今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的:一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流,將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享,提
15、高班主任的工作實(shí)效 ; 二是為全體老師搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,從而形成全員育人的工作氛圍。按照今天會(huì)議的安排,我們要共同分享 14 位班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。最后,董事長(zhǎng)還要作重要講話。會(huì)議議程一、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:交流發(fā)言讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經(jīng)驗(yàn),王養(yǎng)娣老師準(zhǔn)備。第二位,有請(qǐng)文補(bǔ)班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言,馮秀清老師準(zhǔn)備。 第三位,在大會(huì)上交流的是高二班主任馮秀清老師,王建安老師準(zhǔn)備。第四位,大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言,李靜老師準(zhǔn)備。第五位,有請(qǐng)初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗(yàn), 馬國(guó)棟老師準(zhǔn)備。第六位,請(qǐng)高三
16、班主任馬國(guó)棟老師發(fā)言,張愛(ài)民老師準(zhǔn)備。第七位,讓我們歡迎高補(bǔ)年級(jí)班主任張愛(ài)民老師介紹,李姣老師準(zhǔn)備。第八位,請(qǐng)高二年級(jí)李姣老師發(fā)言,高子青老師準(zhǔn)備。第九位,有請(qǐng)高一班主任高子青老師介紹,何鮮瑩老師準(zhǔn)備。 第十位,讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗(yàn),趙小麗老師準(zhǔn)備。第十一位,有請(qǐng)高三班主任趙小麗老師發(fā)言,呼延軍老師準(zhǔn)備。 第十二位,上臺(tái)交流的是高二班主任呼延軍老師,劉金平老師準(zhǔn)備。第十三位,請(qǐng)高一班主任劉金平老師發(fā)言,張朝陽(yáng)老師準(zhǔn)備。 最后一位介紹經(jīng)驗(yàn)的是初中部的班主任張朝陽(yáng)教師,有請(qǐng)張老師。由于時(shí)間的關(guān)系,還有幾位老師的經(jīng)驗(yàn)也很寶貴,不能在今天的大會(huì)上進(jìn)行交流,會(huì)后我們,將把所有老師的經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,有的還要刊登在學(xué)校校報(bào)上讓更多的人去分享,去學(xué)習(xí)。今天大會(huì)的交流發(fā)言就到這里。二、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,請(qǐng)董事長(zhǎng)講話,大家歡迎。結(jié)束語(yǔ)老師們,今天的會(huì)議共有14 位班主任介紹了治班經(jīng)驗(yàn),董事長(zhǎng)最后作了重要講話。分享 14 位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言,使我們深有感觸, 他們的發(fā)言很實(shí)在, 工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用,工作精神很感人。 14
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