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文檔簡介

1、珍惜生命中的每一天 中學(xué)生生命安全教育主題班會一、背景分析:造物主給了我們每個人一次生命的機(jī)會,但是隨著社會競爭的加劇,某些社會不良風(fēng)氣的影響,未成年人自殺或傷害他人事件屢見報端屢見不鮮青少年的第一死因,中小學(xué)校的安全隱患有食物中毒、溺水、交通事故等20多種。因而有必要對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的生命教育。我的班會主題是:珍惜生命中的每一天,活動目的有兩個方面分別是:1、通過體會生命的脆弱,并且學(xué)會珍愛自己的生命。2、分析影響我們生命健康的各種隱患,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中自救能力、逃生能力。3、通過討論怎樣應(yīng)對生活中的挫折,學(xué)會笑對困難、挑戰(zhàn)挫折,增強(qiáng)生命的韌度。二、活動準(zhǔn)備本節(jié)課的重點是培養(yǎng)學(xué)

2、生的自救和逃生意識和技能,因此,我準(zhǔn)備了交通安全教育視頻、溺水急救視頻、地震逃生視頻。三、活動過程: 環(huán)節(jié)一、播放一則高中生溺水身亡的新聞視頻,通過體會生命的脆弱,家人的悲傷,讓學(xué)生知道生命的珍貴。生命好比一張存折,健康就是存折上那個數(shù)字里最前面的“1”,沒有了這個“1”,后面再多的“0”也沒有意義了。只有有了健康,財富、地位、名譽(yù)等等一切才有意義,從而學(xué)會珍愛自己的生命。(5分鐘)環(huán)節(jié)二、讓學(xué)生討論分析影響我們生命的各種隱患包括哪些,為環(huán)節(jié)三做鋪墊。(23分鐘)。 環(huán)節(jié)三、觀看交通安全、溺水急救演示、地震逃生視頻,讓學(xué)生學(xué)會交通法則,防溺水方法、溺水時的自救和急救方法,這部分內(nèi)容多,我會以提

3、問穿插,讓學(xué)生總結(jié)各個突發(fā)狀況的急救方法;(15分鐘) 環(huán)節(jié)四、安全知識大比拼。這個活動形式活潑,還可以將上面沒有涉及到的食品安全、火災(zāi)逃生的知識插進(jìn)來,讓學(xué)生將食品、交通、溺水、火災(zāi)、地震等安全知識進(jìn)行小組間的大比拼,加深學(xué)生安全知識教育。 (6分鐘)環(huán)節(jié)五、人生挫折看一看,用同學(xué)們在日常生活中遇到的問題進(jìn)行情景分析、討論,讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對生活中的挫折,學(xué)會笑對困難、挑戰(zhàn)挫折,增強(qiáng)生命的韌度。(8分鐘)環(huán)節(jié)六、安全警鐘長鳴,讓每個學(xué)生都寫下一份安全承諾書,承諾在各個方面愛護(hù)我們的生命。(4分鐘)環(huán)節(jié)七、班任總結(jié),我們每個人只有一次生命,所以我們應(yīng)該好好珍惜生命,把握生命中的每一天,最后讓學(xué)

4、生齊唱真心英雄,在歌唱中結(jié)束本課。我的匯報到此結(jié)束,不對之處,請大家批評指正,謝謝。Everyone is No 1 “如何面對挫折”主題班會一、 背景分析:生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,但是現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。當(dāng)前大部分學(xué)生在成長過程中由于各種條件優(yōu)越,導(dǎo)致抗挫折能力不強(qiáng),遇到困難往往選擇屈服、逃避甚至輕生來解決。今天,我們就通過開展“如何面對挫折”這一主題班會,來樹立正確的挫折觀。我把本次主題班會的目的設(shè)置如下:1、通過本次主題班會,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法。2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取

5、、不畏挫折的良好意志品質(zhì),樹立信心,不畏挫折。二、活動準(zhǔn)備:1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗或教訓(xùn)。3、準(zhǔn)備辯論材料:正方材料:挫折教育在人的成長中起促進(jìn)作用。反方:挫折教育在人的成長中起抑制作用。三、活動過程:環(huán)節(jié)一、everyone is No 1視頻導(dǎo)入(6分鐘)同學(xué)們通過觀看由劉德華扮演的傷殘人士,他在失去肢體后經(jīng)過多次痛苦掙扎后,最后勇敢再站起來努力奮斗的故事,用故事告訴同學(xué)們遇到挫折不可怕,天生我才必有用,只要肯努力,Everyone Is NO.1。環(huán)節(jié)二、挫折辯論辯論中明事理。(68分

6、鐘)把全班學(xué)生分成兩大組;正方論證,挫折教育在人的成長中起促進(jìn)作用。反方:挫折教育在人的成長中起抑制作用。,讓學(xué)生通過辯論,得知挫折其實是把雙刃劍,挫折并不可怕。“ 環(huán)節(jié)三、交流故事挫折中汲力量。(12分鐘)對待挫折,每個人的態(tài)度不同:弱者把挫折當(dāng)作一堵墻,而強(qiáng)者把它看作一架梯子。學(xué)生交流自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折經(jīng)歷、或名人戰(zhàn)勝挫折的故事,讓每個同學(xué)從他們的故事中吸取經(jīng)驗和力量。讓大家知道面對挫折,應(yīng)該不屈不撓,勇敢戰(zhàn)勝!環(huán)節(jié)四、分析案例暢談中悟道理。(10分鐘)將同學(xué)們在日常生活中遇到的問題情景進(jìn)行分析、討論,讓同學(xué)們提出解決的辦法,再次強(qiáng)調(diào)挫折并不可怕,我們可以戰(zhàn)勝它。環(huán)節(jié)五:面對挫折

7、,勇往直前:(4分鐘)這個環(huán)節(jié)通過小組討論,集思廣益,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)對挫折的方法。1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折用積極樂觀的心態(tài)來應(yīng)對挫折,知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。2、升華目標(biāo),淡化挫折樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。3、自我疏導(dǎo),請求幫助多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒。 最后,我來做一個本次班會的總結(jié),并讓學(xué)生齊唱歌曲真心英雄,在歌唱中結(jié)束本課。我的匯報到此結(jié)束,不對之處,請大家批評指正,謝謝。不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水!保護(hù)環(huán)境主題班會教學(xué)設(shè)計一、 背景分析 由于人類對地球過度索取,目前全球面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題,因而我將主題確定為“不要讓眼

8、淚成為地球上的最后一滴水!”,就是想就讓學(xué)生明白,破壞地球環(huán)境最終受傷害的是人類自己的地位。保護(hù)地球環(huán)境,其實就是保護(hù)人類自己。同時,在實際校園生活中,學(xué)生浪費(fèi)水電資源、亂扔垃圾、隨地吐痰等屢見不鮮針對這些情形,我確定這節(jié)課的主題班會的目的如下:1、 讓學(xué)生知道全球面臨的一系列重大環(huán)境問題,知道保護(hù)環(huán)境全人類共同的使命。2、 結(jié)合身邊的事例,展現(xiàn)學(xué)生中破壞環(huán)境的行為,讓學(xué)生引以為戒。保護(hù)環(huán)境,讓學(xué)生從自我做起,從點滴做起。二、課前準(zhǔn)備,課前我做了這樣的準(zhǔn)備工作:1、讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一句保護(hù)環(huán)境的格言2、小品:香蕉皮。3、搜集與環(huán)保相關(guān)的視頻地球你好嗎視頻三:班會形式:整堂課的活動主要采取教師引導(dǎo)

9、,學(xué)生討論,自由發(fā)言的方式進(jìn)行。四、班會流程:在內(nèi)容與活動流程上,我通過以下的環(huán)節(jié)來實現(xiàn):環(huán)節(jié)一 、觀看視頻地球,你好嗎?引出班會主題(8分鐘)欣賞視頻地球,你好嗎?播放完畢后,問問學(xué)生:你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?地球現(xiàn)在存在什么問題?生動的視頻,讓學(xué)生進(jìn)入認(rèn)真上課狀態(tài),另一方面導(dǎo)入新課,討論目前全球面臨的環(huán)境問題。 主持人講解全球環(huán)境問題包括:氣候變暖、能源耗竭、水污染、空氣污染等。讓學(xué)生知道由于人類對地球過度索取,目前全球面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題,從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識,教育他們要保護(hù)環(huán)境,不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水,從而呼應(yīng)主題。環(huán)節(jié)二、(10分鐘)通過圖片、視頻等,用10分鐘時間來探討

10、我們?nèi)粘I钪衅茐沫h(huán)境的問題,如浪費(fèi)水電資源、亂扔垃圾、隨地吐痰。批評我們這些行為和現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生“勿以惡小而為之”,進(jìn)而讓學(xué)生討論這些行為的危害,以后我們該如何做,讓學(xué)生學(xué)會“勿以善小而不為”,引導(dǎo)他們愛護(hù)環(huán)境從小事做起。環(huán)節(jié)三:5分鐘左右的小品故事香蕉皮將班會推向高潮。這是讓學(xué)生自導(dǎo)自演的小品,講的是校園小記者在報道環(huán)保新聞時遇到同班同學(xué),一個在學(xué)校里不講衛(wèi)生、經(jīng)常亂扔垃圾的學(xué)生最后被自己所扔的香蕉皮絆倒, 該生意識到是自己丟垃圾害了自己,最后兩人主動當(dāng)起環(huán)保小標(biāo)兵,向大家宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的故事。環(huán)節(jié)四、說名言。時間預(yù)設(shè)8分鐘。這個環(huán)節(jié)實際是想通過讓學(xué)生將自己搜到環(huán)保名言寫在預(yù)先準(zhǔn)備的便利貼上

11、,然后請大家輪流分享出來,最后準(zhǔn)備貼到班級的公布欄處,達(dá)到一個由學(xué)生教育學(xué)生、自己教育自己的效果。環(huán)節(jié)五、老師結(jié)語。時間預(yù)設(shè)5分鐘。作為地理老師,我認(rèn)為自己的使命除了要教給人們地理知識外,更重要的是讓大家樹立起環(huán)保的觀念。把當(dāng)下最時尚、最流行的流行的綠色低碳行動、地球一小時也介紹給大家,再次強(qiáng)化大家的環(huán)保觀念。同時班會上,我會向?qū)W生提出一下愛護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境的獎懲制度:每月評出一名環(huán)保之星,實行物資獎勵;破換環(huán)境者、搞衛(wèi)生、揀校園垃圾處罰。最后班會在歌曲相信自己富有激情的旋律中結(jié)束。以上就是我對整節(jié)課的背景,設(shè)計意圖,主題,活動方式,以及具體內(nèi)容流程的闡述。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!節(jié)約糧食、少

12、吃零食主題班會教學(xué)設(shè)計背景分析近段時間,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)常吃零食,而中午飯?zhí)玫娘埐死速M(fèi)很大,很多菜被倒掉,甚至很多同學(xué)不吃的現(xiàn)象。在實際校園生活中,出現(xiàn)這類情況,主要原因有:1、 缺乏基本營養(yǎng)常識;挑食、浪費(fèi)糧食的不良習(xí)慣;針對以上種種情形,我把主題確定為“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,就是從題目上就讓學(xué)生明白,人類賴以生存的糧食,是來之不易的。第二是確定這節(jié)課的主題班會的目的如下:1、了解糧食知識,體會糧食來之不易,2、在日常生活中落實珍惜糧食、不倒飯菜的好習(xí)慣。二 課前準(zhǔn)備課前我做了這樣的準(zhǔn)備工作:1搜集視頻(1)山區(qū)小朋友一天求學(xué)的視頻(2)全球糧食生產(chǎn)情況(3)垃圾食品的生產(chǎn)視頻、圖(4)我們

13、學(xué)校飯?zhí)美飳W(xué)生吃飯時的視頻、圖片。2 、每個學(xué)生準(zhǔn)備自己最愛吃的零食。三 班會流程在內(nèi)容與活動流程上,我通過以下的環(huán)節(jié)來實現(xiàn):環(huán)節(jié)一、觀看視頻中學(xué)生須知的糧食知識。視頻介紹全球的糧食生基本情況,尤其是我國糧食的產(chǎn)量雖高,但是由于氣候干旱、國際不良組織操控、浪費(fèi)嚴(yán)重,導(dǎo)致我國糧價上升,甚至影響到國家糧食安全。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識。環(huán)節(jié)二 小組討論如果我們一個人一天浪費(fèi)一顆糧食、一年浪費(fèi)多少糧食、全班每人浪費(fèi)一顆,一年浪費(fèi)多少,全國每人浪費(fèi)一顆,每人浪費(fèi)多少;用驚人的數(shù)據(jù)揭示我們浪費(fèi)糧食嚴(yán)重,提醒同學(xué)節(jié)約糧食應(yīng)該從自己做起。環(huán)節(jié)三 全班討論健康食品、健康的飲食習(xí)慣是怎樣的。讓學(xué)生知道每

14、個人正常生活發(fā)育所需要的營養(yǎng)及其食物來源,培養(yǎng)正確的飲食觀。環(huán)節(jié)四 觀看視頻:希望工程孩子的一天(5分鐘)視頻展示了山區(qū)學(xué)生貧苦的學(xué)習(xí)和生活,讓學(xué)生有強(qiáng)烈的觸動感,讓“自己知道身在福中不知?!?。環(huán)節(jié)五、展示我們平時在飯?zhí)贸燥?、小賣部買零食及在校園內(nèi)吃零食的視頻、圖片。揭示學(xué)生挑食、浪費(fèi)糧食、不按時吃飯,是危害自己的身體健康、浪費(fèi)糧食的可恥行為,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,注意應(yīng)該攝取各種食物的營養(yǎng),做到不挑食,不浪費(fèi)糧食。環(huán)節(jié)六、介紹垃圾食品的加工生產(chǎn)過程。這個環(huán)節(jié)的做法先讓同學(xué)們觀看垃圾食品的分類、生產(chǎn)過程;揭示許多同學(xué)們愛吃的零食都是垃圾食品,而且是不衛(wèi)生的;第二步讓大家將自己手上的零食對號入

15、座,學(xué)會辨別垃圾食品,遠(yuǎn)離垃圾食品,并且引導(dǎo)大家吃健康食品,如水果、牛奶、面包等。環(huán)節(jié)六 老師結(jié)語。時間預(yù)設(shè)5分鐘。對班會進(jìn)行總結(jié)點評。以上就是我對整節(jié)課的背景,設(shè)計意圖,主題,活動方式,以及具體內(nèi)容流程的闡述。人無信而不立! 誠實守信主題班會教學(xué)設(shè)計背景分析誠信本是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全人類所認(rèn)同的道德規(guī)范。然而社會上層出不窮的各種假冒產(chǎn)品、坑蒙拐騙等現(xiàn)象大行其道,這種風(fēng)氣也蔓延至校園,作業(yè)抄襲、考試舞弊、等棄誠信于不顧的現(xiàn)象在學(xué)生身上時有發(fā)生。這些情況出現(xiàn)的主要原因有:1、缺乏基本文明素養(yǎng);2、成長環(huán)境中有壞榜樣;針對以上種種情形,我確定這節(jié)課的主題班會的目的如下:2、樹立誠信意識,讓學(xué)

16、生明白只有誠信才能成就大業(yè)。2、用行動中落實誠信。二 課前準(zhǔn)備課前我做了這樣的準(zhǔn)備工作:(1) 搜集誠信格言,社會誠信危機(jī)案例視頻:如:豆腐渣工程、假羊肉等食品安全問題視頻(2) 語文課代表何敏儀準(zhǔn)備演講誠信危機(jī);(3)收集學(xué)校處理過的考試作弊的處理名單、班級抄作業(yè)的名單。三 班會流程最后在內(nèi)容與活動流程上,我通過以下的環(huán)節(jié)來實現(xiàn):環(huán)節(jié)一 展示中國誠信格言,讓學(xué)生知道中華民族是個講誠信的民族; 觀看豆腐渣工程、假羊肉視頻,展現(xiàn)社會上層出不窮的各種假冒產(chǎn)品、坑蒙拐騙等不誠信的現(xiàn)象,展示社會丑陋的一面;揭示中華民族目前面臨著嚴(yán)重的誠信危機(jī)。(6分鐘)環(huán)節(jié)二 觀看學(xué)生激情演講誠信危機(jī),深入講解、揭發(fā)

17、目前社會上不誠信導(dǎo)致存在的問題,校園中不誠信的行為,并且做出呼吁;(4分鐘)環(huán)節(jié)三 小游戲擊鼓傳花和悄悄告訴你。(15分鐘)為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。擊鼓傳花在音樂中,調(diào)動起同學(xué)們參與游戲的積極性,然后失敗的同學(xué),發(fā)表自己對誠信的看法。而重點是游戲悄悄告訴你,游戲規(guī)則:由主持人告訴4組首位同學(xué)一長串?dāng)?shù)字,讓其一一往后傳,但每告訴一個同學(xué)時必須修改其中一個數(shù)字,所以越往后變化就越大,最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利。該游戲意味深長,告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€人都喪失一點誠信,整個社會將一

18、片混亂面目全非,充分闡述了誠信的重要性及必要性,寓教于樂。 環(huán)節(jié)五 情景答辯 (10分鐘) 讓學(xué)生針對一些生活中常見的誠信問題如撿到他人錢財和物品、作業(yè)不會做、考試有人向你傳紙條等情景進(jìn)行答辯,學(xué)會明辨是非,學(xué)會抵制誘惑,做誠實守信的學(xué)生。環(huán)節(jié)六 展示學(xué)??荚囎鞅椎奶幚砻麊魏徒Y(jié)果、班級各科抄作業(yè)的名單,讓相應(yīng)同學(xué)引以為恥,引以為戒,并向鼓勵成績好的同學(xué)平時應(yīng)該主動幫助那些成績差的同學(xué),讓他們學(xué)會學(xué)習(xí)。環(huán)節(jié)七 老師結(jié)語。對整節(jié)班會課進(jìn)行點評。以上就是我對整節(jié)課的背景,設(shè)計意圖,主題,活動方式,以及具體內(nèi)容流程的闡述。共創(chuàng)微文明校園!“勿以善小而不為”主題班會教學(xué)設(shè)計背景分析文明的人,是城市的根。

19、佛山“創(chuàng)文”工作進(jìn)入一個新階段,提倡你我“微文明”,目前學(xué)校校園不文明現(xiàn)象有:講粗口、追趕打鬧、隨地扔垃圾等,針對以上情況,我確定這節(jié)課的主題班會的目的如下:1、宣傳校園微文明,建設(shè)文明校園2、培養(yǎng)學(xué)生文明意識、樹文明風(fēng)尚從行動上爭當(dāng)文明學(xué)生二 課前準(zhǔn)備課前我做了這樣的準(zhǔn)備工作:1、收集身邊同學(xué)們的文明禮貌圖片、校園里不文明的舉動和情景。2、收集視頻資料微笑說你好三 班會流程我通過以下的環(huán)節(jié)來實現(xiàn):環(huán)節(jié)一 播放歌曲何潤東和徐若瑄合唱的世博禮儀之歌微笑說你好。活躍現(xiàn)場氣氛。(5分鐘)環(huán)節(jié)二 介紹微文明 (3分鐘)視頻播放完畢后,以同學(xué)們身邊講文明的 圖片為例,介紹微文明。讓學(xué)生知道微文明即人人可

20、為、時時可為、處處可為的文明時尚,每個人都力所能及地從點滴小事做起,用無數(shù)具體而微小的文明行為共建文明校園。環(huán)節(jié)三 大曝光(10分鐘)讓學(xué)生小組討論目前本班所出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象、名單,小組記錄員記錄,然后主持人負(fù)責(zé)在黑板統(tǒng)計和展示,總結(jié),指出我班目前存在的不良現(xiàn)象、及名單;環(huán)節(jié)四、全班討論這些不文明行為給我們帶來哪些害處。(5分鐘)環(huán)節(jié)五 我為文明出出招(10分鐘)讓各小組討論、在黑板上展現(xiàn)他們的辦法,比一比,誰最快,誰的辦法最多,誰的辦法最好。這個環(huán)節(jié)的內(nèi)容比較多,可以視學(xué)校的情況而定,出示56個情景讓學(xué)生思考。例如:追趕打鬧、垃圾亂扔、說粗口等等。讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。環(huán)節(jié)六 小品香蕉皮5分鐘

21、左右的小品故事香蕉皮將班會推向高潮。這是讓學(xué)生自導(dǎo)自演的小品,講的是校園小記者在報道環(huán)保新聞時遇到同班同學(xué),一個在學(xué)校里不講衛(wèi)生、經(jīng)常亂扔垃圾的學(xué)生最后被自己所扔的香蕉皮絆倒, 該生意識到是自己丟垃圾害了自己,最后兩人主動當(dāng)起環(huán)保小標(biāo)兵,向大家宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的故事。環(huán)節(jié)七 校園是我家,文明靠大家?,F(xiàn)場評選出本班的文明之星,并且給予獎勵,將預(yù)先準(zhǔn)備好的便利貼發(fā)下去,讓每個同學(xué)寫下自己的承諾,爭當(dāng)做一個文明學(xué)生。(5分鐘)最后是 老師結(jié)語。語言注意總結(jié)性和激勵性。(2分鐘)以上就是我對整節(jié)課的背景,設(shè)計意圖,主題,活動方式,以及具體內(nèi)容流程的闡述。用智慧和法律保護(hù)自己 法制教育主題班會設(shè)計一、背景分析從材料中所講約

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