清明節(jié)紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案

1、肅南二中“我們的節(jié)日·清明節(jié)”詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操和豐富課余生活，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，同時(shí)也為了慶祝清明節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在清明節(jié)到來之際開展以“緬懷先烈，誦讀紅色經(jīng)典”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。一、內(nèi)容和形式參考1、內(nèi)容要以誦讀紅色經(jīng)典歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可。2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配音樂和表演（音樂以班級為單位拷至張愛潔老師處

2、并注明班級），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應(yīng)配上講義夾），倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。二、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)如下：1、參加對象：一至八年級學(xué)生2、比賽時(shí)間：2015年4月8日 下午 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間（16:05-17:05）3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前4、會(huì)場布置：賀志杰、徐發(fā)財(cái)5、會(huì)場秩序：各班班主任及值周教師6、攝像：楊曉東7、評委：王延軍、毛彥榮、凱忠軍、余會(huì)義、屈自森、喬紅軍、樊勇生、林曉輝、秦愛花8、統(tǒng)分：張?zhí)鹛稹⒗钤?、頒獎(jiǎng)：王延軍、凱忠軍、毛彥榮、王肅云10、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完

3、美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽分為低年級、中年級、高年級三個(gè)年級組進(jìn)行。 高年級組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名 中年級組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名； 低年級組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名三、其他注意事項(xiàng)1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。3、每位選手比賽時(shí)間限定在35分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評委將適當(dāng)扣分。4、比

4、賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會(huì)裁定。6、全體師生必須在賽前10分鐘入場就位，遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場或中途走動(dòng)。附：朗誦比賽評分表序號(hào)： 選手姓名： 班級： 總分： 項(xiàng)目形象與形式（3分）語言與表達(dá)（3分）思想內(nèi)容（3分）綜合印象(1分)具體方面衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。能正確把握詩歌內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心得分評分備注：1、脫稿朗誦的節(jié)目可視具體情況加13分2