初二物理滑輪及滑輪組(共22頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：初二 課 時(shí) 數(shù)： 學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目：物理 學(xué)科教師： 授課類型T 滑輪T能力授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容第一部分同步：一、要點(diǎn)提綱：（1） 以下幾幅圖中有滑輪裝置的是哪些？（2） 上述幾幅圖哪些是動(dòng)滑輪，哪些是定滑輪？（3） 請(qǐng)大家在圖上畫出滑輪的支點(diǎn)位置并標(biāo)出動(dòng)力端和阻力端的位置。（4） 請(qǐng)大家一起回顧總結(jié)下定滑輪和動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)？（5） 使用滑輪拉動(dòng)物體的過程中，動(dòng)力端與阻力端運(yùn)動(dòng)的快慢是否相同？答案：（1）3幅圖都有 （2） 第1幅圖是定滑輪，第2幅圖可以是定滑輪可以是動(dòng)滑輪，第3幅圖左邊的是定滑輪，右邊的動(dòng)滑輪。（3） 略

2、 （4） 定滑輪是能改變力的方向，但不能改變力的大??；動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但可以省一半的力。（5） 使用定滑輪時(shí)動(dòng)力端和阻力端運(yùn)動(dòng)一樣快。使用動(dòng)滑輪時(shí)繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度是滑輪的2倍。知識(shí)梳理：一滑輪1.定義： 。（周邊有槽，能夠繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪）2.分類與區(qū)別：滑輪在工作時(shí)，根據(jù)軸的位置是否移動(dòng)，又分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種 ，叫定滑輪。 （使用時(shí)，軸固定不動(dòng)） ，叫動(dòng)滑輪。（使用時(shí)，軸和重物一起移動(dòng)）問題：滑輪是不是杠桿？是什么樣的杠桿？（是。定滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)等臂杠桿;動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂2倍的杠桿）注：使用滑輪的條件是有滑輪；有繩子；有重物（此處可以詳細(xì)給學(xué)生描述一下定滑輪和動(dòng)

3、滑輪的結(jié)構(gòu)圖，可以舉例如升旗時(shí)候旗桿頂端有滑輪，滑輪上饒了一根繩子，繩子一端系著紅旗即重物，繩子另一端拿在旗手的手中。這個(gè)過程可以讓學(xué)生參與進(jìn)來模仿老師，再描述一個(gè)運(yùn)用滑輪的生活實(shí)例）二滑輪的使用特點(diǎn)1.支點(diǎn)、動(dòng)力端與阻力端的判斷：（1） 定滑輪的支點(diǎn)、動(dòng)力端與阻力端的判斷 支點(diǎn)： 動(dòng)力端： 阻力端： （O點(diǎn)；F段；G端）（2） 動(dòng)滑輪的支點(diǎn)、動(dòng)力端與阻力端的判斷 支點(diǎn)： 動(dòng)力端： 阻力端： （O點(diǎn)；F端；G端）2. 定滑輪特點(diǎn)： 。（使用定滑輪不省力，但它可以改變用力的方向）相關(guān)結(jié)論：A、 使用定滑輪不省力 B、使用定滑輪可以改變力的方向C：使用定滑輪不省距離也不費(fèi)距離 D: 使用定滑輪，改

4、變拉力方向后，力不變（定滑輪是變形的等臂杠桿，所以只使用定滑輪，無論拉力方向怎么樣，F(xiàn)G）觀察上面幾幅圖，還可以得出什么結(jié)論？結(jié)論：使用定滑輪不可能提起比自己體重大的重物。3. 動(dòng)滑輪特點(diǎn)： 。 （使用動(dòng)滑輪能省一半力，但不能改變用力的方向）相關(guān)結(jié)論：A：使用動(dòng)滑輪能省一半力 B：使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向C：使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離（當(dāng)兩股繩平行時(shí)費(fèi)一半距離）（動(dòng)滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂二倍于阻力臂的省力杠桿。因此拉力與物重的關(guān)系是： F=1/2G）3 滑輪動(dòng)力端與阻力端運(yùn)動(dòng)速度1. 定滑輪：因?yàn)槭褂枚ɑ啿皇【嚯x也不費(fèi)距離，所以動(dòng)力端與阻力端產(chǎn)生的距離相同，即S動(dòng)=S阻，經(jīng)歷的時(shí)間也相同，那

5、么速度相同，即V動(dòng)=V阻；2. 動(dòng)滑輪：因?yàn)槭褂脛?dòng)滑輪繩子自由端費(fèi)一倍距離，所以繩子自由端產(chǎn)生的距離是滑輪端產(chǎn)生的距離的2倍，即S自由端=2S滑輪，經(jīng)歷的時(shí)間也相同，那么速度也是2倍關(guān)系，即V自由端=2V滑輪。四特殊（費(fèi)力）動(dòng)滑輪如圖所示是動(dòng)滑輪還是定滑輪？分析：由滑輪的軸可以移動(dòng)判斷是動(dòng)滑輪，A是支點(diǎn)，F(xiàn)是動(dòng)力端，B是阻力端，但是此圖與常見動(dòng)滑輪不同，動(dòng)力作用在軸上，阻力作用在繩端，所以動(dòng)力與阻力的大小關(guān)系也不同，F(xiàn)動(dòng)=2F阻，S動(dòng)=S阻，V動(dòng)=V阻。這類滑輪起個(gè)名字叫費(fèi)力動(dòng)滑輪。特點(diǎn)是：A、費(fèi)力 B、省距離 C、不能改變力的方向五滑輪組的特點(diǎn)使用定滑輪能改變力的方向，但不能省力；使用動(dòng)滑輪

6、能省力，但不能改變力的方向。那我們能不能把兩者結(jié)合起來，組成滑輪組，使其又可以既改變力的方向，又能省力？把一個(gè)定滑輪與一個(gè)動(dòng)滑輪組合成滑輪組，討論一下，你能設(shè)計(jì)出幾種組合方式？方法要點(diǎn)：數(shù)繩子股數(shù)，注意要記“有效的繩子股數(shù)”，如上圖有每個(gè)圖都有3股繩子，但是有效的股數(shù)即承擔(dān)力的繩子股數(shù)是不同的，一個(gè)妙訣是注意前兩個(gè)圖的動(dòng)力端方向是豎直向下的與阻力方向相反，是用定滑輪改變力的方向，所以這股不算！第三幅圖就是有效的。根據(jù)公式F阻=nF動(dòng)（n為繩子有效股數(shù)）思考題：如圖有幾股有效繩子？繩子力是多大？ （5股；2G=5F，所以F=0.4G，注意動(dòng)滑輪有重力）二題型分類題型一：滑輪使用特點(diǎn)例1 如圖所示

7、，工人用滑輪組提升重物，已知滑輪質(zhì)量不計(jì)，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦）（）A、第一幅圖比第二幅圖省力 B、第一幅圖比第二幅圖省距離C、第一幅圖和第二幅圖一樣省力 D、第一幅圖和第二幅圖一樣費(fèi)距離【解析】第一幅圖是定滑輪，定滑輪使用特點(diǎn)是改變力的方向，不省力也不省距離，第二幅圖是動(dòng)滑輪，使用特點(diǎn)能改變力的方向，可以省力但費(fèi)距離。【答案】 B變式訓(xùn)練1 關(guān)于滑輪，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A、使用定滑輪不省力但能改變動(dòng)力方向B、使用動(dòng)滑輪能省一半力，還能改變動(dòng)力的方向 C、定滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿 D、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿【答案】B 變式訓(xùn)練2 用如圖所示的

8、滑輪勻速提升重物，那么（）A、a方向的拉力最小 B、b方向的拉力最小C、c方向的拉力最小 D、三個(gè)方向的拉力都一樣大【答案】D 變式訓(xùn)練3 如圖所示，物體A重20牛，彈簧秤示數(shù)為26牛，則物體B重為 牛；地面對(duì)物體A的支持力 【解析】本題滑輪為費(fèi)力動(dòng)滑輪，動(dòng)力端的力是阻力2倍，阻力端為B，所以B 的重力是13牛，然后可得繩子拉力是13牛，研究A可知受到3個(gè)力：重力、支持力和拉力，三個(gè)力的合力為0，可得支持力為7牛?！敬鸢浮?3；7牛題型二：動(dòng)力端與阻力端距離問題例2 圖1中A是_滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高，用力的方向應(yīng)向_（選填“上”、“下”）。如果A重2牛，要提起50牛的物體，至少要用_

9、牛的拉力。若要使物體上升2米，應(yīng)將繩的自由端拉動(dòng)_米?！敬鸢浮?動(dòng)，上，25,4變式訓(xùn)練1 如圖所示，某工人將重150牛的鐵桶在10秒內(nèi)豎直向上勻速拉起4米，A裝置是 (填“定”或“動(dòng)”)上升過程工人拉繩子的拉力為 牛，拉力移動(dòng)的距離為 米(滑輪、繩的重力及摩擦不計(jì))【答案】動(dòng)，75,8變式訓(xùn)練2 如圖所示，建筑工人用滑輪提升重為200牛的重物，不計(jì)滑輪的重和摩擦，若工人在5秒內(nèi)將繩子勻速向下拉6米，手拉繩子的力為_牛，物體在上升的高度為_米【答案】200,6變式訓(xùn)練3 使用一個(gè)定滑輪將一重物提升2m，則繩子自由端拉過的距離是 。如果改用一個(gè)動(dòng)滑輪來提升重物，且提升同樣高度，則繩子自由端拉過的

10、距離為 ?！敬鸢浮?m,4m題型三：動(dòng)力端與阻力端速度問題例3如圖所示，滑輪重和摩擦均不計(jì)，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為_牛，若物體A在4秒內(nèi)移動(dòng)0.2米，繩子運(yùn)動(dòng)的速度是_米/秒?！窘馕觥縿?dòng)滑輪，F(xiàn)=f，V繩=2V物。【答案】20,0.1 變式訓(xùn)練1 如圖所示，使用(a)圖中滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以 ；物體B的重力為100牛，若不計(jì)滑輪重及摩擦，當(dāng)用拉力FB勻速提升物體B時(shí)，力FB的大小為 牛，A、B物體上升2米用時(shí)4秒，（a）圖中繩子速度是 米/秒，（b）圖中繩子速度是 米/秒。(b)FBB(a)AFA【答案】改變施力方向，50；0.

11、5；1變式訓(xùn)練2 如圖滑輪A上掛一重10牛的物體B，C為固定點(diǎn)（地面），當(dāng)滑輪A在力F的作用下向上勻速上升時(shí)，滑輪A的速度為重物B上升時(shí)速度的_倍，力F應(yīng)為_牛（ 滑輪A和繩重及摩擦均不計(jì)）?！敬鸢浮?.5；20。變式訓(xùn)練3 如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5牛，水平拉力F= 牛，物體A受到的摩擦力f = 牛。若2秒內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為6厘米，則物體A以 cm/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（不計(jì)滑輪重力以及輪與繩之間的摩擦）【答案】5；10，1.5。題型四：滑輪使用特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究題例1 如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一

12、組數(shù)據(jù)如下表所示鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4請(qǐng)你分析：（1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是_ _；（2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是 ；（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪 ；（4）在提升重物的過程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇 ?！窘馕觥?（1）在丙中，拉力F=0.55NG=0.98N，故使用動(dòng)滑輪時(shí)省力；（2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定

13、滑輪可以改變用力的方向；（3）乙的距離為0.2m，丙中的距離為0.4，故使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離；（4）可以把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來，使用滑輪組；【答案】（1）可得出拉力小于物重，即使用動(dòng)滑輪時(shí)省力；（2）可得出拉力與物重相等，但改變了用力的方向，給做功帶來了方便；（3）乙中測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離小于丙中的距離，即使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離；（4）計(jì)算出不用機(jī)械時(shí)的功和用機(jī)械時(shí)的功進(jìn)行比較。變式訓(xùn)練1 在探究動(dòng)滑輪使用特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，各小組按照?qǐng)D（a）中所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)器材都相同（摩擦力可忽略不計(jì)）。甲小組按照實(shí)驗(yàn)要求在滑輪上掛上鉤碼，豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，每次都勻速提起鉤碼，如圖（a）所示。乙、

14、丙兩個(gè)小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有注意按照要求規(guī)范操作，他們斜向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，勻速提起鉤碼，實(shí)驗(yàn)情況分別如圖（b）、（c）所示。各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。表一（甲小組）表二（乙小組）表三（丙小組）實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體的重力（牛）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（牛）實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體的重力（牛）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（牛）實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體的重力（牛）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（牛）11.00.641.00.771.00.822.01.152.01.382.01.633.01.663.01.893.02.3甲小組同學(xué)分析比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，得出動(dòng)滑輪使用特點(diǎn)的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提起重物， 。同學(xué)們查閱相關(guān)資料得知：

15、若不計(jì)動(dòng)滑輪自身的重力，使用動(dòng)滑輪勻速提升重物時(shí)，可以省一半力由此，他們分析了表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求出滑輪的重力為 牛。分析比較表一、表二、表三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象，初步分析甲小組、乙小組、丙小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都不相同的原因是： 。分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7（或2、5、8或3、6、9）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是： 。【答案】可以省力，不能改變用力方向。 0.2。拉力方向不同。使用動(dòng)滑輪勻速提起同一重物，可以省力，測(cè)力計(jì)與豎直方向夾角越大，拉力也越大。變式訓(xùn)練2 滑輪是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中常用的簡(jiǎn)單機(jī)械，使用滑輪能給我們帶來許多好處。請(qǐng)分析下圖中的實(shí)驗(yàn)，說明圖中滑輪的特點(diǎn) ?！窘馕觥?/p>

16、 不僅要注意到使用動(dòng)滑輪可以改變施力方向，還要注意到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了一半。（有時(shí)候因?yàn)榛喼亓Σ荒芎雎裕喿灾厮阕髯枇?，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)大于一半且小于阻力。）【答案】動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但能省一半的力變式訓(xùn)練3 物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則。小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書中的結(jié)論有較大的偏差。你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：（1） 該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣的結(jié)果的主要原因各是什么？分別敘述。（2） 請(qǐng)你對(duì)小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1/N使用

17、動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2/N11.000.600.6521.501.100.9032.001.601.15【答案】（1）彈簧測(cè)力計(jì)本身有一定的重量；動(dòng)滑輪有一定的重量 （2）彈簧測(cè)力計(jì)水平使用；測(cè)力動(dòng)滑輪的重量題型五：滑輪組問題例5 如圖所示的四個(gè)滑輪組中，圖 可省一半力，圖 最費(fèi)力，圖 和圖 用力大小一樣?！窘馕觥?如圖可以看出a圖3股，b圖2股，c圖3股，d圖3股。abd三幅圖重物在軸上，G=nF ，c圖重物在繩端，F(xiàn)=G.【答案】（b），（c），(a)，（d）變式訓(xùn)練1 如圖所示，物體A重為100N，掛重物的鉤子承受的拉力是 N。人勻速拉繩子的力是 N?！敬鸢浮?00,50變式訓(xùn)練2 使

18、用滑輪組時(shí)，滑輪組用n段繩子吊著物體，提重物所用的力就是物重的_。 在圖中，動(dòng)滑輪和所掛的重物的總重是500N，則所用的拉力F大小是_N?！敬鸢浮?；250變式訓(xùn)練3 如圖所示，動(dòng)滑輪重為50牛頓，繩重和摩擦不計(jì)，人對(duì)繩子的拉力是260N，則物重是 N；若重物上升的高度是0.2m，則繩子自由端下降 m。FG【答案】730；0.6課堂檢測(cè)：1、如圖，用動(dòng)滑輪拉起重30N的物體勻速上升1m，則拉力F的大小和拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離分別是（不計(jì)動(dòng)滑輪的重）（ ）A15N、1m B30 N、2m C15N、2m D30 N、1m2、如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G= 1N，則彈簧秤A和B的

19、示數(shù)分別為（ ） A. 1 N，0 B. 0，1N C. 1N, 1N D. 0, 03、如圖所示，AB質(zhì)量分別為20 kg和15 kg，彈簧秤重力不計(jì)，用手抓住彈簧秤時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是( )，用手抓住A時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為( )，用手抓住B時(shí)彈簧秤讀數(shù)是（ ）（秤鉤在左側(cè)）。A196 NB343 N C147 N D49 N4、如圖所示的裝置中，若拉力F=4N，則甲、乙兩彈黃測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（不計(jì)滑輪重及摩擦）（ ）A8N 12N B12N 8N C8N 8N D12N 12N5、如圖所示，A裝置是 滑輪(選填“定”或“動(dòng)”)，使用它的好處是_。6、如圖所示，小桶重20牛，繩子的一端系在桶上，手

20、持繩子的另一端，分別沿不同方向用力F1和F2勻速提起小桶時(shí)，兩力大小的關(guān)系是：F1 F2(選填“”、“=”或“”)。7、動(dòng)滑輪和定滑輪都可看成杠桿，它們之中屬于等臂杠桿的是 。一個(gè)滑輪的輪的直徑是6厘米，將它作為動(dòng)滑輪使用，其動(dòng)力臂是 ，阻力臂是 。8、如圖所示，建筑工人用滑輪提升重為200牛的重物，不計(jì)滑輪的重和摩擦，若工人在5秒內(nèi)將繩子勻速向下拉6米，手拉繩子的力為 牛，物體在上升的高度為 米，物體移動(dòng)的速度是 。9、如圖所示，A裝置是 滑輪(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪的重力不計(jì)，2秒內(nèi)將重力為100牛的物體勻速提起0.2米，則拉力F為 牛，繩頭提起的高度為 米，繩子自由端上升的速度是 。

21、第5題圖 第6題圖 第8題圖 第9題圖10、如圖所示，用滑輪將物體勻速提起，不計(jì)摩擦力，已知拉力F為5牛，則彈簧秤示數(shù)為_牛，物體和滑輪總重為_牛。11、 在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力 F為_N 。若繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s，則物體移動(dòng)速度為 。F12、如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，人拉繩所用的拉力為 N，物體和滑輪的總重為 N。13、如圖，物體重為150N,動(dòng)滑輪重為10N，則：（1）當(dāng)?shù)孛鎸?duì)物體的支持力為50N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。（2）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為50N時(shí)，物

22、體對(duì)地面的壓力為 N。14、如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為55N，物體重為25N，則動(dòng)滑輪重為為 N。15、如圖，拉力F=30N，勻速向上拉的速度為0.2m/s，則物體和滑輪的總重為 N，物體的速度為 m/s。（不計(jì)繩重和摩擦）16、如圖，物體重為45N，拉力F為100N，則動(dòng)滑輪重為 N；若動(dòng)滑輪勻速上升的速度為0.25m/s，那么物體上升的速度為 m/s。（不計(jì)繩重和摩擦）第12題圖 第13題圖 第14題圖 第15題圖 第16題圖17、某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。(1)比較(a)、(b)兩圖可知 ；(2

23、)比較(b)、(c)、(d)三圖可知 。18、某同學(xué)研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果(不計(jì)滑輪的重力)，然后歸納得出初步結(jié)論：(1)比較A、B兩圖可知：_ ，(2)比較B、C兩圖可知： _ 。 課堂總結(jié)一、 知識(shí)收獲一、定滑輪的特點(diǎn)定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。二、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。課后作業(yè)1、學(xué)校升國(guó)旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪，如圖升旗時(shí)

24、往下拉動(dòng)繩子，國(guó)旗就會(huì)上升對(duì)該滑輪的說法中，正確的是( ) A這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可省力 B這是一個(gè)定滑輪，可省力 C這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可改變用力的方向 D這是一個(gè)定滑輪，可改變用力的方向 2、如圖所示的使用該裝置勻速提起重物G，沿不同方向所用的拉力中( )AF1最大 BF2最大 CF3最大 D一樣大 第3題圖 第2題圖 3、物體重為200牛，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為20牛，當(dāng)物體被力F拉著勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如圖所示，力F的大小為 ( )A20牛 B10牛 C200牛 D100牛 4、如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦，則（）A F1F2F3F2F3F

25、4 C F1=F2=F3F4 5、如圖，滑輪組吊起重為180N的物體（不計(jì)繩重和摩擦），已知每個(gè)滑輪重為15N，若物體以0.15m/s的速度勻速上升時(shí)，則作用在動(dòng)滑輪懸掛點(diǎn)A點(diǎn)的力F1、拉力F和繩端移動(dòng)的速度v分別是（ ）A210N 70N 0.15m/s B210N 65N 0.45m/s C145N 70N 0.5m/s D195N 60N 1.5m/s6、如圖所示，滑輪A的作用是 _，滑輪B的作用是_ _。7、如圖所示，物體A在力F的作用下勻速上升，物體A的重為100牛，則拉力F的大小為 牛，物體相對(duì)于滑輪是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。第6題圖第7題圖8、如圖所示，某工人將重150牛

26、的鐵桶在10秒內(nèi)豎直向上勻速拉起4米，A裝置是 (填“定”或“動(dòng)”)上升過程工人拉繩子的拉力為 牛，拉力移動(dòng)的距離為 米物體運(yùn)動(dòng)速度是 米每秒(滑輪、繩的重力及摩擦不計(jì))。9、如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪把物體勻速提起，繩頭移動(dòng)了3米，用250牛的力，則物體上升 米，物體重為 牛(滑輪、繩的重力及摩擦不計(jì))第9題圖第8題圖10、 如圖所示，若胖者體重800牛，瘦者體重500牛，貨物重600牛(繩重及摩擦力不計(jì))。則靜止站立在地面的胖者受到地面的支持力是 牛，他受力 (選填“平衡”或“不平衡”)。瘦者在上升過程中 作勻速運(yùn)動(dòng)(選填“是”或“不是”)。11、如圖所示，地面上一物體重G=200牛，現(xiàn)通過一

27、個(gè)定滑輪用繩子來提它，用的拉力F大小為80牛，此時(shí)地面受到的壓力大小為 牛。12、如圖所示，物體A重20牛，滑輪重1牛，繩重不計(jì)，彈簧秤示數(shù)為25牛，則物體B重為 牛；地面對(duì)物體A的支持力 牛。第11題圖第12題圖 13、 如圖所示，重為40牛的物體通過輕質(zhì)滑輪在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體所受的摩擦力為20牛，則拉力為 牛，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是 。 5秒鐘內(nèi)繩子自由端運(yùn)動(dòng)的距離是 m，其速度為 米每秒。 第14題圖第13題圖 14、如圖，當(dāng)拉力F=50N，重為150N的物體以0.5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，不計(jì)動(dòng)滑輪和繩子的重，則，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，

28、物體受到的摩擦力為 N，拉力移動(dòng)的速度為 m/s。15、小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)前，小軍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪的重為1.0N，每個(gè)鉤碼重為0.5N；實(shí)驗(yàn)過程中，小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別計(jì)下每次所掛鉤碼的重及對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，并將其填寫在設(shè)計(jì)的記錄表中動(dòng)滑輪重G0N1.01.01.01.01.01.01.01.0所掛鉤碼重GN0.51.01.52.02.53.03.54.0彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)FN0.81.01.31.51.82.02.32.5分析實(shí)驗(yàn)效據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與鉤碼的重G以及動(dòng)滑

29、輪的重G0的關(guān)系為 ；在動(dòng)滑輪的重大于或等于物體的重的條件下，使用動(dòng)滑輪 。16、為了研究使用斜面勻速提升物體時(shí)的拉力大小，先用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車沿豎直方向勻速運(yùn)動(dòng)，如圖(a)所示；又拉著同一個(gè)小車沿不同傾斜角度的光滑斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，幾次實(shí)驗(yàn)如圖(b)、(c)、(d)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論。（a）（b）（c）（d）圖分析比較圖(a)與(b)或(a)與(c)或(a)與(d)可得： (21) ；分析比較圖(b)與(c)與(d)可得： (22) 。17、如圖所示，物體A重G80N，在F60N拉力下勻速前進(jìn)，此時(shí)物體A受到的摩擦力等于 N。（滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計(jì)）公司檔案管理制度一、總則1、為加強(qiáng)本公司檔案工作，充分發(fā)揮檔案作用，全面提高檔案管理水平，有效地保護(hù)及利用檔案，為公司發(fā)展服務(wù)，特制定本制度。2、公司檔案，是指公司從事經(jīng)營(yíng)、管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)直接形成的對(duì)公司有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。3、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。結(jié)案后及時(shí)歸檔。工作變動(dòng)或因故離職時(shí)應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件