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文檔簡介
1、目 錄第一部分 計算機(jī)基礎(chǔ)及Windows操作系統(tǒng)實驗一 計算機(jī)操作入門及輸入練習(xí)1實驗二 Windows系統(tǒng)基本操作6實驗三 Windows綜合練習(xí)10第二部分 Word2010實驗一 Word2010的基本操作12實驗二 多種對象混排16實驗三 表格的制作與修飾21實驗四 樣式與模板24實驗五 Word2010綜合練習(xí)(一)26實驗六 Word2010綜合練習(xí)(二)31實驗七 Word2010分組設(shè)計實驗33第三部分 Excel2010實驗一 Excel2010的基本操作34實驗二 公式和函數(shù)的使用37實驗三 圖表的創(chuàng)建與編輯42實驗四 數(shù)據(jù)管理排序和篩選44實驗五 數(shù)據(jù)管理匯總和透視50
2、實驗六 Excel綜合練習(xí)54實驗七 Excel分組設(shè)計實驗58第四部分 PowerPoint2010實驗一 PowerPoint201061第五部分 網(wǎng)頁制作實驗一 制作簡單網(wǎng)頁67實驗一 計算機(jī)操作入門及輸入練習(xí)【實驗?zāi)康呐c要求】l 掌握正確的計算機(jī)開關(guān)機(jī)方法。l 熟悉鼠標(biāo)和鍵盤。l 學(xué)習(xí)中英文及常用特殊符號的輸入。【實驗內(nèi)容與要點】一、啟動計算機(jī)1. 按下顯示器電源開關(guān)。2. 按下主機(jī)箱上的“Power”電源開關(guān)。問題:解釋為什么要先開顯示器后開主機(jī)電源: 正確的關(guān)機(jī)步驟應(yīng)該是:先關(guān) ,再關(guān) 。3. 等待屏幕停留于下圖狀態(tài)不再發(fā)生變化,則啟動完成。請正確填寫出圖1-1-1 Windows
3、操作系統(tǒng)桌面中各部分的名稱。問題:如果實驗過程中遇到死機(jī)或其它無法正常響應(yīng)的情況,則應(yīng)該:第一步:同時按下 組合鍵,打開“Windows任務(wù)管理器”對話框,選中“應(yīng)用程序”選項卡,查看任務(wù)狀態(tài),嘗試強(qiáng)制結(jié)束其中狀態(tài)標(biāo)識為“沒有響應(yīng)”的項;第二步:如果無法強(qiáng)制結(jié)束出錯的進(jìn)程,則可嘗試選擇 按鈕,嘗試能否通過注銷出錯的用戶賬號,重新運(yùn)行;第三步:如果無法注銷或注銷仍不能恢復(fù),則可選擇 ;第四步:以上步驟都無效時,可按住主機(jī)面板上的 鍵10秒,直到主機(jī)電源熄滅,嘗試重新加電啟動是否成功;第五步:以上操作均不能解決故障時,很可能是 問題,此時應(yīng)立即報告管理員。圖1-1-1 Windows7啟動桌面二、
4、認(rèn)識你使用的計算機(jī)1. 鼠標(biāo)右鍵單擊桌面上“計算機(jī)”圖標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,可以看到本機(jī)安裝的操作系統(tǒng)類型和版本、完整的計算機(jī)名、CPU的品牌型號、內(nèi)存大小等信息。請了解你現(xiàn)在使用的這臺計算機(jī)的基本配置。2. 雙擊桌面上“計算機(jī)”圖標(biāo),在打開的窗口中了解硬盤被分為幾個區(qū)?各分區(qū)大小如何?使用了多少?估算一下該機(jī)總的硬盤容量是多大?3. 了解機(jī)器的其它配置:光驅(qū)及有無其它可移動設(shè)備或接口?4. 通過“網(wǎng)絡(luò)”屬性,查看當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)連接情況。5. 請記錄:你座的機(jī)房及機(jī)位號碼: 計算機(jī)名: 操作系統(tǒng)及版本: CPU型號: 內(nèi)存容量: 有無光驅(qū) 其盤符 網(wǎng)絡(luò)配置情況:是否安裝網(wǎng)卡? 接入
5、局域網(wǎng)? 接入英特網(wǎng)? IP地址是: 記錄硬盤共分為個 分區(qū),各分區(qū)的盤符、大小、使用及空余情況: 估算硬盤總?cè)萘浚?共 GB。要想查看更多更詳細(xì)的系統(tǒng)信息,可以單擊“開始” “所有程序” “附件” “系統(tǒng)工具” “系統(tǒng)信息”命令,打開“系統(tǒng)信息”窗口,選擇“樹”窗格內(nèi)的“系統(tǒng)摘要”查看。也可選擇“樹”窗格內(nèi)的“組件” “存儲” “驅(qū)動器”查看你使用的計算機(jī)的硬盤信息,看看跟你前面的估算是否相符?三、鍵盤及輸入法練習(xí)1. 準(zhǔn)備輸入平臺:單擊“開始”“所有程序”“附件”“記事本”,打開“記事本”應(yīng)用程序窗口。2. 選擇輸入法:單擊屏幕右下方的語言欄按鈕,彈出輸入法列表,選擇需要的輸入法。問題:使
6、用鍵盤上 鍵和 鍵組合可以在輸入法列表中循環(huán)切換使用鍵盤上 鍵和 鍵組合可以在英文和最近使用的一種中文輸入法之間來回切換。3. 在記事本中輸入下列文本1.English:IMPORTANT - READ BEFORE COPYING, INSTALLING OR USING: Do not use or load this software and any associated materials (collectively, the Software) until you have carefully read the following terms and conditions. By l
7、oading or using the Software, you agree to the terms of this Agreement. If you do not wish to so agree, do not install or use the Software.2.各種常用符號半角(英文)符號: & * % . /全角(中文)符號: 。 中文標(biāo)點: , 。 ; : “ ” ? !數(shù)學(xué)符號: A %各種括號: ( ) 【】項目符號: 數(shù)字序號: 箭頭符號: 希臘字母: 貨幣符號: ¥:人民幣 :美元 :英鎊漢語拼音: wshzhnggurn3.選用合適的特殊符、適當(dāng)空格與換行,輸
8、入下面的符號圖文 4. 保存文檔(1) 直接單擊記事本窗口右上角的 按鈕,屏幕上自動彈出詢問是否保存的對話框,單擊“保存”,彈出“另存為”對話框;(2) 按圖1-1-2所示設(shè)置將以上輸入練習(xí)內(nèi)容全部保存到一個文檔中,置于D盤中以你的學(xué)號和名字命名的文件夾(如“20125100041王小三”文件夾)中,文件名為“輸入練習(xí)”,保存類型為“文本文檔(TXT)”;(3) 單擊“確定”后輸入練習(xí)被保存到D盤的你的文件夾中,同時記事本窗口關(guān)閉。注意:下課前請將你的文件夾(如“20125100041王小三”文件夾)移動到U盤中。圖1-1-2 “另存為”對話框四、關(guān)閉計算機(jī): 采用正確的方法退出Windows
9、,并關(guān)機(jī)。1. 關(guān)閉所有已打開的程序和文檔窗口。2. 選擇“開始”菜單中的“關(guān)機(jī)”命令。(提示:學(xué)生實驗室的計算機(jī)主機(jī)電源會系統(tǒng)自動切斷,無需再關(guān);但顯示器不會自動斷電,離開時請務(wù)必手工關(guān)閉顯示器電源開關(guān)。) 五、獲得聯(lián)機(jī)幫助: 通過Windows操作系統(tǒng)聯(lián)機(jī)幫助,自學(xué)下面的內(nèi)容:1. 查看并熟悉常用的Windows的快捷鍵。2. 怎樣迅速最小化所有窗口?3. 鍵盤上的Windows鍵(徽標(biāo)鍵)有哪些用途? 步驟: 單擊“開始”按鈕“幫助和支持”,出現(xiàn)“Windows幫助和支持”窗口。 可在“Windows幫助和支持”窗口的“目錄”中尋找或在“搜索”欄中直接輸入關(guān)鍵詞“快捷方式”,根據(jù)搜索結(jié)果
10、選擇主題。 自己嘗試怎樣選擇合適的關(guān)鍵詞以獲取要求自學(xué)的其它主題。 自由了解更多你感興趣的主題,在熟悉聯(lián)機(jī)幫助的使用方法的同時,積累一些正確選擇搜索關(guān)鍵詞的技巧。問題:Windows7中剪切、復(fù)制和粘貼文件的快捷鍵分別是什么? 怎樣利用Windows徽標(biāo)鍵最小化所有窗口?怎樣用Windows徽標(biāo)鍵在任務(wù)欄的各按鈕間切換選擇? 六、利用互聯(lián)網(wǎng)回答以下問題1. 計算機(jī)在醫(yī)學(xué)方面有哪些應(yīng)用?2. 我們應(yīng)該遵守哪些網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范?3. 圖靈測試 實驗二 Windows系統(tǒng)基本操作【實驗?zāi)康呐c要求】l 了解計算機(jī)中各種資源。l 熟悉Windows的各種文件管理操作。l 學(xué)會為應(yīng)用程序創(chuàng)建快捷方式。l 掌握
11、利用剪貼板在應(yīng)用程序之間傳遞數(shù)據(jù)的方法。l 了解獲取聯(lián)機(jī)幫助的方法?!緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、 認(rèn)識“資源管理器”,查看資源。(1) 依次單擊“開始”“所有程序”“附件”“Windows資源管理器”以打開如圖1-2-1所示的“資源管理器”窗口。問題:另一個打開“Windows資源管理器”的方法是: 圖1-2-1 “資源管理器”窗口(2) 在“資源管理器”窗口的左側(cè)組織欄中,選擇“計算機(jī)”,然后找到窗口工具欄中的搜索欄,并在搜索欄中輸入“Windows”,系統(tǒng)自動搜索后,在窗口右欄可以看到“Windows”文件夾,雙擊打開該文件夾。(3) 此時在“資源管理器”窗口右欄可看到“Windows”文件夾下
12、的全部內(nèi)容,單擊窗口“查看”菜單,選擇“詳細(xì)信息”項,此時右欄內(nèi)容以詳細(xì)資料方式顯示。問題:前一部分統(tǒng)一黃色圖標(biāo)的對象類型為 ,其大小沒有顯示;其后還有一些圖標(biāo)各異的對象,它們是 ,每個文件名后詳細(xì)說明了其大小、類型及修改時間,它們默認(rèn)情況是按 順序排列。(4) 單擊“查看”菜單下“排序方式”項,將當(dāng)前內(nèi)容按“類型”重新排列。請記錄:“Windows”文件夾中以字母“W”開頭的“應(yīng)用程序”共有 個,它們的擴(kuò)展名是 。詳細(xì)記錄它們的完整名稱、文件大小及修改日期: 二、管理文件和文件夾:在Windows系統(tǒng)環(huán)境下,利用資源管理器管理文件和文件夾。1. 查看你的文件夾中已有的內(nèi)容:打開“資源管理器”
13、窗口,在左欄選中你的文件夾,則右欄中顯示出你的文件夾中已有的內(nèi)容。問題:你的文件夾內(nèi)現(xiàn)有 個文件,文件名是 ,大小是 。2. 創(chuàng)建文件夾和文件(1) 在“資源管理器”窗口中選中以你的學(xué)號和名字命名的文件夾(如“20125100041王小三”文件夾),建立圖1-2-2所示結(jié)構(gòu)的文件夾圖1-2-2 保存實驗文件的文件夾結(jié)構(gòu)(2) 雙擊進(jìn)入“綜合練習(xí)”文件夾中,單擊“文件”“新建”“MicroSoft Word文檔”,此時屏幕上出現(xiàn)了一個名為“新建Microsoft Word文檔.docx”的圖標(biāo),該文檔名字處于激活狀態(tài),將該文檔名改為“綜合.docx”(注意只改變主文件名,保留原有的擴(kuò)展名“.do
14、cx”不能變)。3. 移動文件位置:將“輸入練習(xí).txt”文件移動到“20125100041王小三Windows實驗輸入練習(xí)”文件夾中。4. 文件或文件夾的復(fù)制:將“20125100041王小三Windows實驗輸入練習(xí)”文件夾復(fù)制一份放到“20125100041王小三Windows實驗綜合練習(xí)”中。問題:復(fù)制“輸入練習(xí)”文件夾時,該文件夾內(nèi)的“輸入練習(xí).txt”文件會怎樣? 5. 文件或文件夾的改名:(1) 將你的文件夾“綜合練習(xí)輸入練習(xí)”中的“輸入練習(xí).txt”文件改名為“myfile.sys”。提示:修改文件名一般不要隨意改變文件的擴(kuò)展名。(2) 將“輸入練習(xí)”文件夾改名為“第一次作業(yè)”
15、6. 文件(夾)的刪除及恢復(fù)(1) 在“資源管理器”或“我的電腦”中刪除“20125100041王小三Windows實驗系統(tǒng)文件”文件夾;(2) 雙擊桌面上的“回收站”圖標(biāo),打開“回收站”窗口,查看剛才刪除的“系統(tǒng)文件”文件夾是否在回收站中?(3) 用類似的方法刪除后綴名為“.tmp”文件(利用搜索進(jìn)行查找);(4) 再次打開“回收站”,查看剛才刪除的“.tmp”文件是否在回收站中?問題:什么情況刪除的文件進(jìn)入回收站,什么情況不進(jìn)?正在使用的文件是否能夠被刪除? (5) 選擇回收站中的“.tmp”文件,單擊“文件”菜單“還原”命令,將文件恢復(fù)到原位。7. 文件或文件夾的查找(1) 打開“Win
16、dows資源管理器”窗口,利用文件夾/庫中的搜索框查找文件/文件夾。(也可使用“開始”菜單上的搜索框查找)(2) 在窗口中選定搜索范圍為“計算機(jī)”,然后在搜索框中輸入“*.docx”。問題: *.docx的含義是: 8. 請將C盤“windows”文件夾下文件名中含有字母“i”,小于10KB的文本文檔(任選三個)復(fù)制到“20125100041王小三Windows實驗綜合練習(xí)”文件夾下。把正確的搜索設(shè)置畫面保存在一個Word文檔中,并且命名為“查找方法.docx”保存在“20125100041王小三Windows實驗”文件夾中。9. 文件或文件夾屬性的查看(1) 在“資源管理器”窗口中,右擊C盤
17、上的“Program Files”文件夾,然后在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,屏幕上將出現(xiàn)“Program Files屬性”對話框,從該對話框中可了解到該文件夾的位置、大小、包含的文件總數(shù)及子文件夾總數(shù)、創(chuàng)建時間、屬性等信息。(2) 將你的“綜合練習(xí)輸入練習(xí)”文件夾中的“myfile.sys”文件設(shè)置隱藏和只讀屬性。三、創(chuàng)建快捷方式: 在Windows操作系統(tǒng)的桌面上,為寫字板創(chuàng)建一個名為“”(為你自己的名字)的快捷方式,并將其復(fù)制到“Windows實驗”文件夾中。1. 桌面上的空白處右擊鼠標(biāo),在彈出的快捷菜單中依次單擊“新建”“快捷方式” ,出現(xiàn)“創(chuàng)建快捷方式”對話框。2. 單擊“瀏覽”
18、按鈕,在打開的“瀏覽”對話框中找到并選中寫字板對應(yīng)的可執(zhí)行文件(請通過查看寫字板屬性的方法先了解寫字板對應(yīng)的可執(zhí)行文件位置及名稱),然后單擊“確定”按鈕,返回“創(chuàng)建快捷方式”對話框,此時該對話框的“命令行”文本框中將出現(xiàn)寫字板應(yīng)用程序的路徑及名稱。3. 單擊“下一步”按鈕,彈出“快捷方式命名”對話框,輸入“”(為你自己的名字)作為該快捷方式的名稱,然后單擊“完成”按鈕,“”(為你自己的名字)快捷方式的圖標(biāo)將出現(xiàn)在桌面上。4. 右擊桌面上的“”(為你自己的名字)快捷方式圖標(biāo),在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令;打開“資源管理器”窗口,在該窗口中找到并右擊你的文件夾中的“Windows實驗”文件夾
19、,在彈出的快捷菜單中選擇“粘貼”命令即完成復(fù)制。四、使用剪貼板傳遞數(shù)據(jù): 在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下利用剪貼板,把計算器的計算結(jié)果傳遞給記事本并保存。1. 打開“記事本”窗口,輸入如下三個算式:a) X=35465= Y=7513.7=Z=3.1415926()2. 不用關(guān)閉“記事本”,同時打開“計算器”窗口,計算出“35465”的商,然后選擇“編輯”菜單中的“復(fù)制”命令,計算機(jī)會將該計算結(jié)果暫存到剪貼板上。3. 回到“記事本”窗口,將光標(biāo)定位在算式“X=35465=”的等號之后,然后選擇“編輯”菜單中的“粘貼”命令,此時,計算機(jī)將把剪貼板中的內(nèi)容取出,復(fù)制到當(dāng)前光標(biāo)所在位置上。4. 重復(fù)
20、步驟23,完成后兩個算式的結(jié)果。5. 選擇“文件”菜單中的“保存”命令或工具欄上的“保存”按鈕,將此記事本文檔以“計算題.txt”為文件名保存在“20125100041王小三Windows實驗綜合練習(xí)”中。實驗三 Windows綜合練習(xí)【實驗?zāi)康呐c要求】l 了解常用的Windows附件程序的使用。l 掌握使用“控制面板”修改常用的系統(tǒng)屬性設(shè)置。l 學(xué)會使用屏幕打印鍵截取和使用屏幕圖片信息。l 提高Windows綜合處理能力?!緦嶒瀮?nèi)容】1. 找出隱藏的“王小三Windows實驗綜合練習(xí)myfile.sys”文件,將其移動到桌面上,并取消隱藏屬性。2. 使用畫圖附件程序繪制一幅圖畫,將該圖命名為
21、“臨時桌面.bmp”保存到桌面上以你的名字命名的文件夾中。要求:圖寬15厘米,高10厘米,全圖填充為紫紅色; 左上角繪制一個太陽圖案; 全圖中間用鼠標(biāo)繪制你的手寫體簽名,線條顏色及樣式自定; 將全圖水平翻轉(zhuǎn)。3. 打開“計算題.txt”和“臨時桌面.bmp”兩個文件的屬性對話框,比較這兩個文件的大小及創(chuàng)建時間、修改時間、訪問時間有何區(qū)別? 4. 將位圖文件“臨時桌面.bmp”設(shè)為桌面背景(居中)。5. 設(shè)置屏幕保護(hù)程序為三維文字,內(nèi)容為“計算機(jī)教育與信息技術(shù)中心”,文字用最大字型、華文新魏字體,等待3分鐘出現(xiàn)。6. 將桌面上“計算機(jī)”圖標(biāo)改為放大鏡(圖像)的樣子,并將該圖標(biāo)拖放到桌面最右下角。
22、7. 在快速啟動欄中添加計算器程序(Calc.exe)的啟動圖標(biāo),將任務(wù)欄屬性設(shè)為“自動隱藏任務(wù)欄”。8. 完成以上全部練習(xí)后,抓取當(dāng)前整個屏幕畫面,保存到新建的“20125100041王小三Windows實驗抓圖.docx”文檔中。(1)按一下鍵盤上的PrintScreen鍵,現(xiàn)在剪貼版內(nèi)容為: 再按Alt + PrintScreen組合鍵,剪貼版內(nèi)容為: (2)思考:剪貼版中保存的屏幕畫面,可采用什么方法取用?9. 通過控制面板的外觀和個性化設(shè)置,查看屏幕分辨率,更改窗口邊框、開始菜單和任務(wù)欄的顏色(自選),并啟用透明效果。10. 使用科學(xué)計算器迅速完成這些數(shù)值轉(zhuǎn)換及周長運(yùn)算結(jié)果。( 25
23、5 )10 ( )2 ( )8 ( )16( )10 ( )2 ( )8 ( )16( )10 ( )2 ( 47 )8 ( )16( )10 ( )2 ( )8 ( 1BA )16已知:半徑R1.5cm,圓周率= 求: 原面積SR2 實驗一 Word2010的基本操作【實驗?zāi)康呐c要求】l 認(rèn)識并熟悉Word2010窗口布局結(jié)構(gòu)、功能選項卡和常用命令按鈕。l 熟練掌握文本編輯操作。l 學(xué)會字符、段落及頁面格式設(shè)置方法。l 掌握“分欄”排版的基本方法。l 學(xué)會如何設(shè)置頁眉與頁腳?!緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、 認(rèn)識Word2010窗口: 1. 啟動Word2010程序,將會自動創(chuàng)建一個名為_的空白文檔;
24、2. Word2010窗口提供了_、_、_、_、_ 等視圖,默認(rèn)的視圖方式是_。3. 程序窗口中的按鈕一般是起_作用,點擊則退出Word2010程序;4. 將下列命令按鈕圖標(biāo)與相應(yīng)的功能描述用直線連接起來:二、文本輸入,新建一個空白文檔,輸入如圖2-1-1中所示的短文內(nèi)容 圖2-1-1 “基本文檔.docx”文件內(nèi)容在Internet上儲存著巨大的動態(tài)信息,為了方便用戶查詢所需信息,目前已出現(xiàn)了許多交互式的查詢軟件,他們大多采用客戶機(jī)/服務(wù)器方式。但是當(dāng)前在Internet上最為流行的信息查詢服務(wù)就是“環(huán)球網(wǎng)”(World Wide Web),簡稱WWW。WWW是一個基于“超文本”(hyper
25、 text)方式的信息查詢工具,它將位于全世界Internet網(wǎng)上不同地點的相關(guān)信息有機(jī)地編織在一起,并為用戶提供一種友好的、強(qiáng)有力的查詢界面。WWW似乎把Internet網(wǎng)絡(luò)變成了一個巨大的磁盤驅(qū)動器,只要操縱計算機(jī)的鼠標(biāo)器,你就可以通過Internet從世界各地調(diào)來你所希望得到的信息,至于這些信息儲存在哪里以及如何查詢,則由WWW自動完成。三、文檔保存1. 點擊“快速訪問工具欄”上的“”按鈕,將彈出如圖2-1-2所示對話框圖2-1-2 “另存為”對話框2. 在“另存為”對話框中,Word2010會為新文檔自動命名,并選擇默認(rèn)路徑和默認(rèn)的保存類型,此時“文件名”框中的內(nèi)容是_;“保存位置”是
26、_;“保存類型”是_;3. 要求將正在操作的文檔以“基本文檔”為文件名,保存在“王小三Word實驗”文件夾中,在“另存為”對話框中應(yīng)這樣填寫:保存位置:_;文 件 名:_;保存類型:_;最后點擊對話框中的_按鈕完成此次操作。4. 再次點擊“”按鈕,是否還會彈出“另存為”對話框?_這是因為_。點擊“文件”菜單中“另存為”命令,“文件名”填“基本文檔2”,“保存位置”和“保存類型”不變,點擊“保存”按鈕后打開“我的電腦”,查看:在本人的作業(yè)文件夾中有_個Word2010文檔,這些文檔的內(nèi)容完全一樣嗎?_5. 關(guān)閉所有文檔。l Word2010程序可以同時處理多個文檔,在實際操作中應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣
27、,及時關(guān)閉不再使用的文檔,為什么?_四、排版初步:打開“王小三Word實驗基本文檔”文檔,將其另存為“簡單排版”,保在“王小三Word實驗”文件夾之中,然后將“簡單排版”文檔按以下步驟排版。1. 文字編輯a) 在第一自然段前為短文加上標(biāo)題“Internet應(yīng)用”;b) 將第一自然段的兩個句子拆為兩個自然段操作提示:在第一句結(jié)尾處(“但是”前)插入段落標(biāo)記或按下_鍵;c) 將第一、三自然段調(diào)換位置,你使用的方法是_;d) 將文中所有的“信息”二字換成“資源”,最快的操作方法是_,一共有_處;提示:注意觀察窗口中的提示信息。 2. 設(shè)置“字體”格式a) 文檔標(biāo)題文字字體格式設(shè)為:“隸書”、“字符間
28、距縮放150%”、“字符間距加寬5磅” 、“位置提升10磅”;b) 文檔正文中文字體格式設(shè)為:“楷體”、“四號”;所有英文字體格式設(shè)為:“Arial Black”;3. 格式替換:把文章中的所有“Internet”一詞設(shè)置成“傾斜”、加“著重號”,并觀察窗口的提示信息,一共替換了_處,標(biāo)題中的“Internet”一詞有變化嗎?_操作提示:選取除標(biāo)題以外的所有文字,單擊“開始”選項卡“編輯”命令組“查找和替換”命令,打開“查找和替換”對話框,填寫查找和替換內(nèi)容,單擊“更多”按鈕,展開“更多”選項,然后再單擊“格式”按鈕中的“字體”命令,進(jìn)行相應(yīng)的格式設(shè)置;4. 設(shè)置“段落”格式 a) 將標(biāo)題行所
29、在段落 “左縮進(jìn)”和“右縮進(jìn)”設(shè)為0;“對齊方式”:居中;“段后”:1.5行操作提示:單擊“開始”選項卡“段落”命令組中 “行和段落間距”旁的下拉按鈕,選擇“行距”命令,打開“段落”對話框,在段落對話框中進(jìn)行相關(guān)的段落格式設(shè)置;b) 標(biāo)題以外的段落:“首行縮進(jìn)”2字符、“行距”1.5倍;“段前”0.5行;“段后”0.5行;5. 把文檔正文復(fù)制一份放到原文檔最后面。6. 對復(fù)制的段落加上自己喜歡的邊框和底紋效果。操作提示:單擊“開始”選項卡“段落”命令組“邊框”命令旁的下拉按鈕,選擇“邊框和底紋”命令,打“開邊框和底紋”對話框,設(shè)置相應(yīng)的底紋效果。7. 把原文章中的第三自然段分成兩欄并加上欄間分
30、隔線。操作提示:單擊“頁面布局”選項卡“頁面設(shè)置”命令組“分欄”命令旁的下拉按鈕,選擇“更多分欄”。五、頁面設(shè)置1. 單擊“頁面布局”選項卡“頁面設(shè)置”命令組中 “紙張大小”命令旁的下拉按鈕,選擇“其他頁面大小”,打開“頁面設(shè)置”對話框,記錄默認(rèn)的紙型是_上邊距_下邊距_左邊距_右邊距_;2. 設(shè)置頁眉:插入空白頁眉,在鍵入文字處出輸入文字“網(wǎng)絡(luò)天地”操作提示:單擊“插入”選項卡“頁眉和頁腳”命令組中“頁眉”命令的下拉按鈕,選擇“空白”,此時光標(biāo)位置在頁面的 ,正文部分文字變得 ; 3. 設(shè)置頁腳:在頁腳處插入自動頁碼(即隨著頁數(shù)的增加,頁碼自動變化),并在自動頁碼前輸入“第”字,在自動頁碼后
31、輸入頁“字”,然后使頁腳居中。操作提示:a) 將光標(biāo)定位到頁腳處,單擊“頁眉和頁腳工具/設(shè)計”選項卡“頁眉與頁腳”“頁碼”“頁面底端”“普通數(shù)字”b) 將光標(biāo)置于頁碼前,輸入“第”c) 將光標(biāo)置于頁碼后,輸入“頁”4. 給此文檔設(shè)置“頁面邊框”。操作提示:利用“邊框和底紋”對話框,設(shè)置“頁面邊框”。思考:“文字” 邊框、“段落”邊框和“頁面”邊框有何不同? _ 實驗二 多種對象混排【實驗?zāi)康呐c要求】l 掌握Word2010中繪制自選圖形的基本方法。l 學(xué)會創(chuàng)建藝術(shù)字。l 學(xué)會插入圖形或圖片實現(xiàn)文章的圖文混排效果。l 學(xué)會為文字加框。l 學(xué)會利用文本框制作小標(biāo)題。l 學(xué)會使用公式編輯器編輯各種數(shù)
32、學(xué)公式。【實驗內(nèi)容與要點】一、繪制圖形:新建一個名為“圖文混排.docx”的文檔,保存在“王小三Word實驗”文件夾中。利用各種繪圖工具制作如圖2-2-1所示的文檔,操作步驟如下:圖2-2-1 繪制圖形練習(xí)的內(nèi)容1. 繪制直線,并將線型為“3磅”。操作提示:a) 利用“插入”選項卡“插圖”命令組“形狀”命令中的 “直線”按鈕繪制直線b) 單擊“繪圖工具/格式”選項卡“形狀樣式”“形狀輪廓”“粗細(xì)”“3磅”思考:觀察圖2-2-1的兩條直線的特點,思考怎樣快速畫出下面那條直線,你的方法是_。2. 插入藝術(shù)字“藍(lán)星公司簡報”操作提示:單擊“插入”選項卡“文本”命令組“藝術(shù)字”按鈕,選擇自己喜歡的藝術(shù)
33、字樣式。3. 給該藝術(shù)字添加自己喜歡的漸變效果。操作提示:單擊“繪圖工具/格式”“藝術(shù)字樣式”命令組“文本填充”“漸變”4. 插入文本框,在該文本框中輸入圖2-2-1中所示的文字,使文本框中的文字采用右對齊的方式,并取消文本框的邊線,將填充顏色改為“無填充顏色”。操作提示: a) 單擊“插入”選項卡“文本”命令組“文本框”“簡單文本框”按鈕,繪制 一個文本框,輸入文字;b) 選定文本框,單擊“繪圖工具/格式”選項卡“形狀樣式”“形狀輪廓”“無輪廓” c) 單擊“繪圖工具/格式”選項卡“形狀樣式”“形狀填充”“無填充顏色”5. 插入三個“五角星”,為最大的五角星填充一種漸變顏色效果,將中間大小的
34、五角星自由旋轉(zhuǎn)一定角度,再為其填充一種圖案紋理效果,為最小的五角星填充某種顏色并設(shè)置自己所喜歡的陰影效果。操作提示:a) 單擊“插入”選項卡“插圖”命令組“形狀”“星與旗幟”命令選擇“五角星”;b) 選定插入的五角星,復(fù)制兩份,改變?nèi)齻€五角星的大小,按如圖2-2-1左部的樣式排列;c) 選定最大的五角星,單擊“繪圖工具/格式”選項卡“形狀樣式”命令組“形狀填充” “漸變”,選擇自己喜歡的漸變效果,用同樣的方法設(shè)置其他兩個五角星的填充效果;d) 選定中間大小的五角星,按住旋轉(zhuǎn)按鈕(圖中淡綠色的圓圈)拖動一定角度;e) 選定最小的五角星,單擊“繪圖工具/格式”選項卡“形狀樣式”命令組“形狀效果”“
35、陰影”,選擇自己喜歡的陰影效果;思考:a) 若希望繪制出的自選圖形是正圖形,則需在繪制時按住鍵盤上 鍵;b) 若要求將中間大小的五角星精確的旋轉(zhuǎn)15度,應(yīng)該如何操作? 6. 將三個五角星組合成一個對象:操作提示:a) 按住Shif或者Ctrl不放,依次單擊三個五角星;b) “繪圖工具/格式”選項卡“排列”命令組“組合”,使它們成為一個整體。7. 將組合后的五角星整體圖案復(fù)制一份。8. 將復(fù)制的圖形制做出水平對稱的鏡象效果,并拖放到右側(cè)合適的位置操作提示:單擊“繪圖工具/格式”選項卡“排列”命令組“旋轉(zhuǎn)”“水平翻轉(zhuǎn)”命令。 9. 將右側(cè)組合的五角星圖形對象置于透明的文本框底層操作提示:單擊“繪圖
36、工具/格式”選項卡“排列”命令組“下移一層”“置于底層”命令。二、圖文混排圖打開“基本文檔”,將“基本文檔”文件中的短文內(nèi)容復(fù)制一份加到“王小三Word實驗圖文混排.docx”文件原有內(nèi)容的后面,按下面的要求排版,完成后如圖2-2-2所示。1. 設(shè)置文字效果(1) 設(shè)置文檔內(nèi)容的中文字體為“楷體”,西文字體為“Times New Roman”,字號為“小四”。(2) 給文檔中的“環(huán)球網(wǎng)”三個字加上邊框。思考:文字邊框有 、 、頁面邊框,他們有何區(qū)別?2. 插入藝術(shù)字“Internet”和“應(yīng)用”(分別為它們選擇兩種不同的藝術(shù)字樣式),并將它們組合成一個對象,然后把組合好的對象拖到文檔中的適當(dāng)位
37、置(必要時可利用控制手柄改變它們的大?。?,并設(shè)置為“緊密型環(huán)繞”格式布局設(shè)置操作提示:選定藝術(shù)字,右擊,在快捷菜單中選擇“自動換行”“緊密型環(huán)繞”。圖2-2-2 “圖文混排.docx”文件內(nèi)容3. 實現(xiàn)圖文混排:(1) 插入一副任意的剪貼畫,調(diào)整到合適大小, 并設(shè)置“四周型環(huán)繞”格式。思考:a) 插入圖片后試試左右拖動圖片,觀察文字排列會發(fā)生變化嗎? b) 快捷菜單中 “自動換行”命令組中的環(huán)繞方式有_;c) 當(dāng)前默認(rèn)的“環(huán)繞方式”是 ;將其環(huán)繞方式設(shè)置為“四周型環(huán)繞”后,試試上下左右拖動圖片,文字排列的變化方式與默認(rèn)的“環(huán)繞方式”有何不同?_;(2) 插入一個“豎排文本框”,在其中加入文字“
38、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”(字體為“黑體”,字號為“小四”),然后給該文本框加上自己喜歡的陰影效果,設(shè)置其環(huán)繞方式為“四周型環(huán)繞”,最后將其拖動到文檔中的適當(dāng)位置。三、編輯數(shù)學(xué)公式u 打開“王小三Word實驗圖文混排.docx”文件,保留原有內(nèi)容,在其后加入如下圖2-2-3所示的數(shù)學(xué)公式。圖2-2-3 公式編輯練習(xí)內(nèi)容a) 單擊“插入”選項卡“符號”命令組“公式”“插入新公式”,在文檔中顯示公式編輯框,同時顯示 “公式工具/設(shè)計”選項卡。圖2-2-4 “公式工具/設(shè)計”選項卡b) 運(yùn)算符是,運(yùn)算數(shù)是“z”。在“結(jié)構(gòu)”命令組的“根式”結(jié)構(gòu)組中選擇相應(yīng)的子結(jié)構(gòu),公式編輯框中即添加平方根運(yùn)算符和一個虛框(),在虛框
39、中用鍵盤輸入運(yùn)算數(shù)“z”按一次“”鍵,輸入“=號”;c) 所有的內(nèi)容都可以用鍵盤輸入,不需要使用子結(jié)構(gòu);思考:使用_子結(jié)構(gòu); 使用_子結(jié)構(gòu)。注意:a) “公式工具/設(shè)計”選項卡提供多種公式結(jié)構(gòu),在制作數(shù)學(xué)公式時,應(yīng)先根據(jù)公式的不同組成將公式分解為不同結(jié)構(gòu),然后逐個創(chuàng)建;b) 每個結(jié)構(gòu)完成,創(chuàng)建下一“結(jié)構(gòu)”前,都要按 “”鍵,將光標(biāo)重新定位,使后續(xù)內(nèi)容脫離當(dāng)前結(jié)構(gòu),當(dāng)光標(biāo)與當(dāng)前結(jié)構(gòu)處于同一水平中軸線時,表示定位成功;c) Word2010把整個公式當(dāng)作字符處理,所以公式格式化操作同字符格式化;d) 整個公式編輯完成,用鼠標(biāo)點擊公式編輯框以外任意位置,即退出公式編輯器;u 再試試分析創(chuàng)建幾個復(fù)雜的
40、數(shù)學(xué)公式 實驗三 表格的制作與修飾【實驗?zāi)康呐c要求】l 掌握表格的基本制作方法。l 掌握“表格和邊框”選項卡的使用。l 掌握對表格進(jìn)行簡單修飾的方法。l 掌握表格中公式的使用?!緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、 創(chuàng)建簡單表格::新建一個名為“簡單表格.docx”的文件,制作如圖2-3-1所示的表格,保存在“王小三Word實驗”文件夾之中。1. 單擊“插入”選項卡“表格”命令組“插入表格”,在“插入表格”對話框中輸入11行和5列,創(chuàng)建一個115即11行5列的表格。2. 選擇第一行全部,單擊“表格工具/布局”選項卡“合并”命令組中的“合并單元格”命令將其合并為一格。3. 選擇第二行全部,單擊“表格工具/布局”
41、選項卡“合并”命令組“合并單元格”命令將其合并為一格,然后再單擊“表格工具/布局”選項卡“合并”命令組“拆分單元格”將其再拆分成兩列。4. 參照樣張輸入表格中的內(nèi)容并設(shè)置字體格式。一季度個人財政預(yù)算(食品開銷除外)每月凈收入(元)1475月份項目一月二月三月季度總和房租6006006001800有線電視121212電話48.389.5130.8電費67.3132.576.0汽車燃油100.0250.090.0汽車保險15012090零散花費300300300合計支出1277.6圖2-3-1 “簡單表格.docx”文件內(nèi)容5. 單擊“表格工具/設(shè)計”選項卡才“表格樣式”命令組“邊框”右側(cè)下拉按鈕
42、“斜下框線”,在第三行第一列單元格中添加斜線,輸入“月份”與“項目”;6. 第三行其余單元格的“單元格對齊方式”是_;二、表格的計算功能1. 光標(biāo)定位到第二列最后一行,單擊 “表格工具/布局”選項卡“數(shù)據(jù)”“fx公式”按鈕,打開“公式”對話框,公式對話框的公式框中默認(rèn)的公式是_,然后單擊“確定”命令按鈕,單元格內(nèi)容變?yōu)椋篲;2. 依次對本行其它單元格進(jìn)行同樣的操作,記錄得到的結(jié)果:二月合計支出:_、三月合計支出:_;3. 光標(biāo)定位到“房租”的“季度總和”單元格,單擊 “表格工具/布局”選項卡“數(shù)據(jù)”“fx公式”按鈕,打開“公式”對話框,公式對話框的公式框中默認(rèn)的公式是_,得到的結(jié)果是_;4.
43、繼續(xù)用同樣的方法操作,能得到“有線電視”、“電話”等季度總和的正確結(jié)果嗎?_5. 光標(biāo)定位到“有線電視”的“季度總和”單元格,在“公式”框中輸入“=SUM(LEFT)”,確定后觀察單元格內(nèi)容是_;6. 試分析一下“=SUM(LEFT)”的含義是_;三、創(chuàng)建復(fù)雜表格:新建名為“復(fù)雜表格.docx”的文件,完成如圖2-3-2所示的表格,保存在“王小三Word實驗”文件夾中。1. 插入一個12行5列表格,利用鼠標(biāo)調(diào)整各行、列的尺寸;2. 根據(jù)樣張對單元格進(jìn)行“合并”和“拆分”,并按圖2-3-2所示給表格添加邊框和底紋;3. 表格中的小電腦符號和白色方塊是通過“插入”選項卡“符號”命令組“其他符號”,
44、在“符號”對話框中將字體選擇為“Wingdings”即可找到。圖2-3-2 “復(fù)雜表格.docx”文件內(nèi)容實驗四 樣式與模板【實驗?zāi)康呐c要求】l 利用Word2010樣式庫制作常見的實用文檔;l 學(xué)會設(shè)置一些特殊的文字格式,利用這些功能設(shè)計文檔版面;l 認(rèn)識Word2010中的“中文版式”?!緦嶒瀮?nèi)容與要點】一、 制作個人簡歷1. 點擊“文件”菜單中的“新建”命令,“新建”窗格有可用模板和_兩類模板庫;2. 在新建”窗格的“O”模板庫中找到自己喜歡的簡歷模板;3. 根據(jù)自己的實際情況填寫簡歷,然后以“個人簡歷”為名保存在“王小三Word實驗”文件夾中;二、 應(yīng)用樣式: 1. 打開“基本文檔”,另存為“樣式應(yīng)用”,在基本文檔的第一行處添加標(biāo)題:Internet應(yīng)用;2. 將“標(biāo)題1”樣式應(yīng)用到文檔標(biāo)題操作提示:光標(biāo)定
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