初三培優(yōu)課程課件簡(jiǎn)單電路

1、 第十三章第十三章 探究簡(jiǎn)單電路探究簡(jiǎn)單電路知識(shí)點(diǎn)：電荷的相關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)：電荷的相關(guān)知識(shí)1、電荷：、電荷：物體具有吸引物體具有吸引_的性質(zhì)，就說(shuō)的性質(zhì)，就說(shuō)明物體帶了電，或者說(shuō)帶了電荷明物體帶了電，或者說(shuō)帶了電荷正電荷：與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷：與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶_電荷電荷, 絲綢帶絲綢帶_電荷電荷負(fù)電荷：與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷：與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶_電荷電荷,毛皮帶毛皮帶_電荷電荷2、電荷間的相互作用、電荷間的相互作用同種電荷相互同種電荷相互_,異異種電荷相互種電荷相互_。思考：兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，則兩小球一定帶異種電思考：兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，則兩小球一定帶異種電荷嗎？荷

2、嗎？3、驗(yàn)電器：、驗(yàn)電器：（1）作用：）作用：_。（2）原理：）原理：_。輕小物體輕小物體正正負(fù)負(fù)正正負(fù)負(fù)排斥排斥吸引吸引檢驗(yàn)物體是否帶電檢驗(yàn)物體是否帶電同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥+6-1-1-1-1-1-1 +6-1-1-1-1-1-1 +6-1-1-1-1-1-1物體帶電的實(shí)質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移，所以不能說(shuō)：物體帶電是物體帶電的實(shí)質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移，所以不能說(shuō)：物體帶電是因?yàn)楫a(chǎn)生了電荷。因?yàn)楫a(chǎn)生了電荷。隨堂檢測(cè)：隨堂檢測(cè)：1.我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標(biāo)語(yǔ)我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標(biāo)語(yǔ)“嚴(yán)禁用塑料桶嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油裝運(yùn)汽油”這是為什么？這是為什么？3.將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近用細(xì)

3、線懸掛著的輕質(zhì)小球。將絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)小球。（1）如果小球被吸引，那么這個(gè)小球帶）如果小球被吸引，那么這個(gè)小球帶_電或電或_。（2）如果小球被排斥，那么這個(gè)小球帶）如果小球被排斥，那么這個(gè)小球帶_電。電。負(fù)負(fù)不帶電不帶電正正4. 用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近甲用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近甲,乙兩個(gè)輕小物體乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲結(jié)果甲被排斥被排斥,乙被吸引乙被吸引,由此我們可以總判定由此我們可以總判定( ) A.甲帶正電甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電乙?guī)ж?fù)電. B.甲帶負(fù)電甲帶負(fù)電,乙?guī)д娨規(guī)д? C.甲帶負(fù)電甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電乙不帶電或帶正電. D.甲帶正電甲帶正電,乙不

4、帶電或帶正電乙不帶電或帶正電. C2.請(qǐng)簡(jiǎn)述三種使物體帶電的方式請(qǐng)簡(jiǎn)述三種使物體帶電的方式1.電路由哪些部件組成？各部件的作用分別是什么？在電路由哪些部件組成？各部件的作用分別是什么？在教室里找找有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的器件教室里找找有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的器件?電路的狀態(tài)有哪些？分別有怎樣的特征或者危害？電路的狀態(tài)有哪些？分別有怎樣的特征或者危害？1.什么是電路圖？什么是電路圖？2.畫電路圖時(shí)應(yīng)注意什么？畫電路圖時(shí)應(yīng)注意什么？二、電路的狀態(tài)二、電路的狀態(tài)三、怎么畫電路圖三、怎么畫電路圖一、認(rèn)識(shí)一、認(rèn)識(shí)電路電路(1).要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)(2).連線要畫成橫平豎直連線要畫成橫平豎直(3).電路圖要簡(jiǎn)潔

5、，整齊，美觀電路圖要簡(jiǎn)潔，整齊，美觀蓄電池蓄電池 電路中的電路中的器件用器件用統(tǒng)一統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)規(guī)定的符號(hào)表示。這種表示。這種用符號(hào)表示用符號(hào)表示電路連接情電路連接情況的圖，叫況的圖，叫做做電路圖。電路圖。+_M 電鈴電鈴電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)a、通路通路：電路連接：電路連接后，處處連通的電路后，處處連通的電路叫通路。叫通路。b、開(kāi)路開(kāi)路：當(dāng)：當(dāng)開(kāi)關(guān)未閉合開(kāi)關(guān)未閉合，或或電線斷裂、用電器損壞電線斷裂、用電器損壞致使線路致使線路在某處斷開(kāi)在某處斷開(kāi)的電的電路，叫做開(kāi)路。路，叫做開(kāi)路。電路的狀態(tài)電路的狀態(tài)電路的狀態(tài)電路的狀態(tài)c、短路短路：把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。：把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。完全短路

6、完全短路局部短路局部短路ab因?yàn)闀?huì)燒壞電源和導(dǎo)線因?yàn)闀?huì)燒壞電源和導(dǎo)線,甚至導(dǎo)致火災(zāi)甚至導(dǎo)致火災(zāi).屬于危險(xiǎn)狀態(tài)屬于危險(xiǎn)狀態(tài)L1L2思考：思考：我們?cè)谶B接實(shí)物電路時(shí)，為了避免因?yàn)檎`我們?cè)谶B接實(shí)物電路時(shí)，為了避免因?yàn)檎`接成短路而損壞器件，有條什么硬性規(guī)定呢？接成短路而損壞器件，有條什么硬性規(guī)定呢？4、按順序從正極依次畫到負(fù)極。、按順序從正極依次畫到負(fù)極。怎樣畫電路圖怎樣畫電路圖電源電源電燈電燈開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)3、元件不要畫在拐角處。、元件不要畫在拐角處。2、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直。、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直。1、所有元件要用規(guī)定符號(hào)，元件位置安排要適當(dāng)，、所有元件要用規(guī)定符號(hào)，

7、元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻分布要均勻,在交叉相接點(diǎn)畫一個(gè)在交叉相接點(diǎn)畫一個(gè)“黑點(diǎn)黑點(diǎn)”LSLS當(dāng)堂當(dāng)堂訓(xùn)練訓(xùn)練BAL1L2S2. 把實(shí)物圖畫出相應(yīng)電路圖把實(shí)物圖畫出相應(yīng)電路圖1. 如圖所示的如圖所示的4個(gè)電路，正確的是個(gè)電路，正確的是 ( )CL1L2S3、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲：電路為短路，甲：電路為短路，電路雖有用電器電路雖有用電器 但沒(méi)有接入電路。但沒(méi)有接入電路。乙：電路中乙：電路中L2沒(méi)有接入沒(méi)有接入電路中。電路中。丙：有一節(jié)電丙：有一節(jié)電池沒(méi)有接入電池沒(méi)有接入電路路.甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2AB基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：串聯(lián)電

8、路的特點(diǎn)串聯(lián)電路的特點(diǎn)1）電路閉合時(shí)，各）電路閉合時(shí)，各電路元件相互影響嗎電路元件相互影響嗎?2）當(dāng)調(diào)換開(kāi)關(guān)）當(dāng)調(diào)換開(kāi)關(guān) S在在B位置時(shí)，斷開(kāi)和閉合位置時(shí)，斷開(kāi)和閉合開(kāi)關(guān)兩個(gè)燈泡有什么開(kāi)關(guān)兩個(gè)燈泡有什么變化？變化？3）電路中僅有一個(gè)）電路中僅有一個(gè)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)控制范圍有開(kāi)關(guān)控制范圍有多大多大?L1L2L1L2SS串聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖串聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點(diǎn)連接特點(diǎn)工作特點(diǎn)工作特點(diǎn) 開(kāi)關(guān)的開(kāi)關(guān)的控制特點(diǎn)控制特點(diǎn)依次逐個(gè)相連依次逐個(gè)相連,無(wú)分支無(wú)分支.各用電器工作有關(guān)聯(lián)：各用電器工作有關(guān)聯(lián)：任意一個(gè)用電器不工任意一個(gè)用電器不工作作,其他用電器均停止其他用電器均停止工作工

9、作.一只開(kāi)關(guān)可控制各用一只開(kāi)關(guān)可控制各用電器工作電器工作,且與開(kāi)關(guān)且與開(kāi)關(guān)的位置無(wú)關(guān)的位置無(wú)關(guān).BA實(shí)物圖：實(shí)物圖：電路圖：電路圖：BA基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)：并聯(lián)電路的特點(diǎn)并聯(lián)電路的特點(diǎn)1）電流通的路徑僅有一條嗎）電流通的路徑僅有一條嗎?2）各個(gè)用電器的工作相互影響嗎？）各個(gè)用電器的工作相互影響嗎？3）干路的開(kāi)關(guān)和支路的開(kāi)關(guān)控制那些用電器呢？）干路的開(kāi)關(guān)和支路的開(kāi)關(guān)控制那些用電器呢？L1L2SSL1L2并聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖并聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖工作特點(diǎn)工作特點(diǎn)并聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn)連接特點(diǎn) 開(kāi)關(guān)的開(kāi)關(guān)的控制特點(diǎn)控制特點(diǎn)各用電器各用電器(包括跟用電包括跟用電器相連的開(kāi)關(guān)器相連的開(kāi)關(guān))各自接各自接

10、在電路兩點(diǎn)之間在電路兩點(diǎn)之間.某一條支路斷開(kāi)時(shí)某一條支路斷開(kāi)時(shí),其其他支路上的用電器照他支路上的用電器照常工作常工作.干路上的開(kāi)關(guān)可以控干路上的開(kāi)關(guān)可以控制所有用電器，而支制所有用電器，而支路上的開(kāi)關(guān)只能控制路上的開(kāi)關(guān)只能控制所在支路上的用電器所在支路上的用電器.思考：有兩個(gè)燈泡都亮著，但是看不見(jiàn)電思考：有兩個(gè)燈泡都亮著，但是看不見(jiàn)電路連接情況，你有什么簡(jiǎn)單方法？路連接情況，你有什么簡(jiǎn)單方法？L1L2串并聯(lián)電路的特點(diǎn)歸納串并聯(lián)電路的特點(diǎn)歸納串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)電路圖電路圖路徑路徑開(kāi)關(guān)作用開(kāi)關(guān)作用用電器工用電器工作情況作情況只有一條路徑，無(wú)只有一條路徑，無(wú)干路、支路之分干路、支路之分有兩條以上路徑，

11、有兩條以上路徑，有干路、支路之分有干路、支路之分控制整個(gè)電路，控制整個(gè)電路，可在任意位置可在任意位置干路開(kāi)關(guān)控制整干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制所在支路關(guān)控制所在支路同時(shí)工作、同時(shí)工作、相互影響相互影響?yīng)毩⒐ぷ?，?dú)立工作，互不影響互不影響1、如果電路中有兩個(gè)用電器、如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說(shuō)法下列說(shuō)法中正確的是中正確的是 A. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,兩燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián)兩燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián)B. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,兩燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián)兩燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián)C. 閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S后后,兩燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián)兩燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián), 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián)D.

12、 條件不足條件不足,無(wú)法判定無(wú)法判定答案答案: C當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練例例1.將三個(gè)燈泡依次接在電路中，由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，怎將三個(gè)燈泡依次接在電路中，由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，怎樣連接？若另一個(gè)人想讓任一個(gè)燈的損壞不影響其他燈樣連接？若另一個(gè)人想讓任一個(gè)燈的損壞不影響其他燈泡，該怎樣連接？泡，該怎樣連接？例例2.有干電池，開(kāi)關(guān)有干電池，開(kāi)關(guān)S1，S2,和燈泡和燈泡L1，L2導(dǎo)線若干，要導(dǎo)線若干，要求連接成求連接成S1控制兩盞燈，而控制兩盞燈，而S2控制控制L1的電路。的電路。例例3.有一農(nóng)場(chǎng)主有電源，開(kāi)關(guān)一個(gè)，燈泡跟電鈴各一個(gè)，有一農(nóng)場(chǎng)主有電源，開(kāi)關(guān)一個(gè)，燈泡跟電鈴各一個(gè)，要求設(shè)計(jì)一個(gè)柵欄門的報(bào)警電路，平時(shí)是

13、燈亮而鈴不響要求設(shè)計(jì)一個(gè)柵欄門的報(bào)警電路，平時(shí)是燈亮而鈴不響,當(dāng)有牲口撞開(kāi)門時(shí)燈亮鈴也響當(dāng)有牲口撞開(kāi)門時(shí)燈亮鈴也響.例例4.有一輛四門汽車，有一盞指示燈，當(dāng)門全關(guān)好的時(shí)有一輛四門汽車，有一盞指示燈，當(dāng)門全關(guān)好的時(shí)候，燈是滅的，其中任何一個(gè)門沒(méi)關(guān)好指示燈就亮，如候，燈是滅的，其中任何一個(gè)門沒(méi)關(guān)好指示燈就亮，如何連接電路呢？何連接電路呢？重難點(diǎn)：重難點(diǎn)：電路設(shè)計(jì)及連接電路設(shè)計(jì)及連接1.兩個(gè)電燈（紅燈兩個(gè)電燈（紅燈L1和綠燈和綠燈L2）、）、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電池，要求開(kāi)關(guān)電池，要求開(kāi)關(guān)S1閉合、閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，紅燈亮，綠斷開(kāi)時(shí)，紅燈亮，綠燈不亮；如果燈不亮；如果S1斷開(kāi)、斷開(kāi)、S2閉合

14、，則兩個(gè)燈均不亮。閉合，則兩個(gè)燈均不亮。請(qǐng)按照要求畫出電路圖。請(qǐng)按照要求畫出電路圖。2.一個(gè)醫(yī)院某個(gè)病房有三張床，每個(gè)床頭各一個(gè)開(kāi)一個(gè)醫(yī)院某個(gè)病房有三張床，每個(gè)床頭各一個(gè)開(kāi)關(guān)。護(hù)士值班事有紅、綠、藍(lán)三盞燈。一個(gè)電鈴、關(guān)。護(hù)士值班事有紅、綠、藍(lán)三盞燈。一個(gè)電鈴、一個(gè)電源。要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路：病人按開(kāi)關(guān)時(shí)，一個(gè)電源。要求設(shè)計(jì)一個(gè)電路：病人按開(kāi)關(guān)時(shí)，一盞燈亮?xí)r鈴響。一盞燈亮?xí)r鈴響。病房b3.一個(gè)工廠前后兩個(gè)收發(fā)室，各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電一個(gè)工廠前后兩個(gè)收發(fā)室，各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電鈴。鈴。A收發(fā)室有電源。設(shè)計(jì)一個(gè)電路。要求：收發(fā)室有電源。設(shè)計(jì)一個(gè)電路。要求：A收發(fā)室收發(fā)室按開(kāi)關(guān)，按開(kāi)關(guān)，B收發(fā)室鈴響。收發(fā)

15、室鈴響。B收發(fā)室按開(kāi)關(guān)收發(fā)室按開(kāi)關(guān)A收發(fā)室鈴響。收發(fā)室鈴響。AB4.學(xué)校前后門各一個(gè)開(kāi)關(guān)，收發(fā)室內(nèi)有兩個(gè)燈，一個(gè)學(xué)校前后門各一個(gè)開(kāi)關(guān)，收發(fā)室內(nèi)有兩個(gè)燈，一個(gè)電源，一個(gè)電鈴。要求：前后門按開(kāi)關(guān)時(shí)能知道是電源，一個(gè)電鈴。要求：前后門按開(kāi)關(guān)時(shí)能知道是哪個(gè)門來(lái)人。哪個(gè)門來(lái)人。5.一個(gè)學(xué)校兩個(gè)教學(xué)樓一個(gè)電源，每個(gè)樓各有一個(gè)開(kāi)一個(gè)學(xué)校兩個(gè)教學(xué)樓一個(gè)電源，每個(gè)樓各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電鈴。要求：閉合任何一個(gè)開(kāi)關(guān)兩個(gè)鈴都響。關(guān)，一個(gè)電鈴。要求：閉合任何一個(gè)開(kāi)關(guān)兩個(gè)鈴都響。怎樣設(shè)計(jì)電路。怎樣設(shè)計(jì)電路。教學(xué)樓 6.小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，如果父

16、母中至少一人同意，同時(shí)小明也要去的話，旅游，如果父母中至少一人同意，同時(shí)小明也要去的話，他們就決定去旅游。為此小明用三只開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池他們就決定去旅游。為此小明用三只開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池和一個(gè)小燈泡制作了一只投票機(jī)，三人各自控制一只開(kāi)和一個(gè)小燈泡制作了一只投票機(jī)，三人各自控制一只開(kāi)關(guān)（閉合表示同意，斷開(kāi)表示不同意），表決后只要燈關(guān)（閉合表示同意，斷開(kāi)表示不同意），表決后只要燈就決定去旅游。請(qǐng)按上述要求在右邊虛線方框中設(shè)計(jì)此就決定去旅游。請(qǐng)按上述要求在右邊虛線方框中設(shè)計(jì)此投票機(jī)的電路（請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)關(guān)旁邊注明控制開(kāi)關(guān)的人）投票機(jī)的電路（請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)關(guān)旁邊注明控制開(kāi)關(guān)的人）小明和父母7.某住宅有前、后兩個(gè)門，都可

17、以隔窗看到。請(qǐng)你給某住宅有前、后兩個(gè)門，都可以隔窗看到。請(qǐng)你給這家設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求無(wú)論哪個(gè)門旁的開(kāi)關(guān)閉合，這家設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求無(wú)論哪個(gè)門旁的開(kāi)關(guān)閉合，都能在客廳聽(tīng)到門鈴聲，以便主人出去給各人開(kāi)門。都能在客廳聽(tīng)到門鈴聲，以便主人出去給各人開(kāi)門?，F(xiàn)有器材：電池組一個(gè)，開(kāi)關(guān)兩個(gè)，電鈴一個(gè)，導(dǎo)線現(xiàn)有器材：電池組一個(gè)，開(kāi)關(guān)兩個(gè)，電鈴一個(gè)，導(dǎo)線若干。電池組放在客廳中。試畫出你的設(shè)計(jì)電路若干。電池組放在客廳中。試畫出你的設(shè)計(jì)電路 8.面板上有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)面板上有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3。為了在不打開(kāi)盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，為了在不打開(kāi)盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路

18、結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況，畫出盒內(nèi)的電路圖。畫出盒內(nèi)的電路圖。 盒內(nèi)的電路圖9.一個(gè)電路，兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩盞燈。只閉合一個(gè)電路，兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩盞燈。只閉合S1時(shí)，兩燈時(shí)，兩燈均亮。當(dāng)均亮。當(dāng)S1、 S2都閉合時(shí)，只有一盞燈亮，畫出都閉合時(shí)，只有一盞燈亮，畫出 電電路圖。路圖。10.居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電。但是，如果有人夜晚出來(lái)，沒(méi)有燈有是亮著會(huì)浪費(fèi)電。但是，如果有人夜晚出來(lái)，沒(méi)有燈有很不方便?，F(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)夜晚天黑之很不方便?，F(xiàn)有一

19、種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)夜晚天黑之后，有人走動(dòng)時(shí)燈才能亮，白天，無(wú)論發(fā)出多大的聲音，后，有人走動(dòng)時(shí)燈才能亮，白天，無(wú)論發(fā)出多大的聲音，電燈也會(huì)電燈也會(huì)“無(wú)動(dòng)于衷無(wú)動(dòng)于衷”。這是因?yàn)樵诳刂崎_(kāi)關(guān)中裝有。這是因?yàn)樵诳刂崎_(kāi)關(guān)中裝有“聲敏聲敏”、“光敏光敏”開(kāi)關(guān)。請(qǐng)你試著畫這中樓道燈的光開(kāi)關(guān)。請(qǐng)你試著畫這中樓道燈的光路圖。路圖。樓道燈11.現(xiàn)有兩盞電燈、一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組及導(dǎo)線若干，現(xiàn)有兩盞電燈、一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組及導(dǎo)線若干，試按下列要求將各有關(guān)電路元件填入如圖中的適當(dāng)位置：試按下列要求將各有關(guān)電路元件填入如圖中的適當(dāng)位置：按下開(kāi)關(guān)按下開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，電路中有一盞燈亮，同時(shí)電鈴時(shí)，電路中有一盞燈亮，

20、同時(shí)電鈴響；按下開(kāi)關(guān)響；按下開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電路中任何一盞燈都不亮；時(shí)，電路中任何一盞燈都不亮；按下開(kāi)關(guān)按下開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，電路中兩盞燈都亮?xí)r，電路中兩盞燈都亮12.某次物理競(jìng)賽有三個(gè)小組參加決賽現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一某次物理競(jìng)賽有三個(gè)小組參加決賽現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用于搶答題的電路，要求：不論哪一個(gè)組按開(kāi)關(guān)，個(gè)用于搶答題的電路，要求：不論哪一個(gè)組按開(kāi)關(guān)，電鈴都能發(fā)出聲音，而且指示燈會(huì)告訴主持人是第幾電鈴都能發(fā)出聲音，而且指示燈會(huì)告訴主持人是第幾組按的開(kāi)關(guān)，試畫出電路圖組按的開(kāi)關(guān)，試畫出電路圖13.現(xiàn)有小燈泡現(xiàn)有小燈泡L1和和L2，開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)S1和和S2，電源和導(dǎo)線若電源和導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路

21、圖同時(shí)滿足下列要求。干，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖同時(shí)滿足下列要求。（1）當(dāng)）當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，斷開(kāi)時(shí)，L1和和L2都不亮。都不亮。（2）當(dāng)）當(dāng)S1閉合，閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，斷開(kāi)時(shí)，L1、L2都亮。都亮。（3）當(dāng)）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，都閉合時(shí)，L1亮、亮、L2不亮。不亮。14.黑盒問(wèn)題：某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱黑盒問(wèn)題：某實(shí)驗(yàn)裝置面板上有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一個(gè)用導(dǎo)線連接和電燈、電鈴各一個(gè)用導(dǎo)線連接A、B，鈴響鈴響,燈燈亮；用導(dǎo)線連接亮；用導(dǎo)線連接A、C，鈴更響，燈不亮；用導(dǎo)線連鈴更響，燈不亮；用導(dǎo)線連接接B、C，鈴不響，燈不亮試畫出此裝置的內(nèi)部電鈴不響，燈不亮試畫出此裝置的內(nèi)部

22、電路圖路圖15、有兩盞燈，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，電源一個(gè)，導(dǎo)線若干。、有兩盞燈，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，電源一個(gè)，導(dǎo)線若干。要求：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)要求：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、閉合閉合S2，燈燈L2亮；斷開(kāi)亮；斷開(kāi)S2，閉合閉合S1，兩盞燈都不亮，在右面的方框內(nèi)畫出電路。兩盞燈都不亮，在右面的方框內(nèi)畫出電路。 16某銀行金庫(kù)為防止單個(gè)職工進(jìn)入而發(fā)生盜竊行為，某銀行金庫(kù)為防止單個(gè)職工進(jìn)入而發(fā)生盜竊行為，現(xiàn)要求對(duì)金庫(kù)大門進(jìn)行改裝他們用電動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng)鐵門現(xiàn)要求對(duì)金庫(kù)大門進(jìn)行改裝他們用電動(dòng)機(jī)來(lái)帶動(dòng)鐵門的運(yùn)動(dòng)，要驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作，必須該銀行內(nèi)的三個(gè)保管的運(yùn)動(dòng)，要驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作，必須該銀行內(nèi)的三個(gè)保管員同時(shí)用各自的鑰匙插入對(duì)應(yīng)的鎖孔內(nèi)開(kāi)鎖（將各自員同時(shí)

23、用各自的鑰匙插入對(duì)應(yīng)的鎖孔內(nèi)開(kāi)鎖（將各自的鎖打開(kāi)相當(dāng)于將電路中的開(kāi)關(guān)閉合）請(qǐng)根據(jù)要求，將的鎖打開(kāi)相當(dāng)于將電路中的開(kāi)關(guān)閉合）請(qǐng)根據(jù)要求，將圖中的器材連接起來(lái)圖中的器材連接起來(lái)銀行金庫(kù)17.有兩節(jié)電池，一盞紅燈、有兩節(jié)電池，一盞紅燈、盞綠燈和一只電鈴，盞綠燈和一只電鈴，A、B、C、D為四個(gè)接線柱，按要求畫出方框內(nèi)的電路圖。為四個(gè)接線柱，按要求畫出方框內(nèi)的電路圖。 (1)用導(dǎo)線接用導(dǎo)線接A、B時(shí)，鈴響、紅燈亮。時(shí)，鈴響、紅燈亮。 (2)用導(dǎo)線接用導(dǎo)線接A、C時(shí)，鈴響、綠燈亮。時(shí)，鈴響、綠燈亮。 (3)用導(dǎo)線接用導(dǎo)線接A、D時(shí)，鈴響、燈不亮。時(shí)，鈴響、燈不亮。 (4)用導(dǎo)線接用導(dǎo)線接B、C，B、D，C

24、、D時(shí)，鈴不響、燈不時(shí)，鈴不響、燈不亮。亮。 18.電學(xué)黑箱內(nèi)有電池組、紅燈、綠燈各一只，它們電學(xué)黑箱內(nèi)有電池組、紅燈、綠燈各一只，它們相互連接相互連接,并在箱外露出并在箱外露出A、B、C三個(gè)接頭，若用導(dǎo)三個(gè)接頭，若用導(dǎo)線將線將AB連接起來(lái)連接起來(lái),紅燈亮，綠燈不亮，若用導(dǎo)線將紅燈亮，綠燈不亮，若用導(dǎo)線將AC連接，則綠燈亮，紅燈不亮，若將連接，則綠燈亮，紅燈不亮，若將BC連接起來(lái)，連接起來(lái)，則兩燈均不亮，試畫出黑箱內(nèi)電路圖；則兩燈均不亮，試畫出黑箱內(nèi)電路圖；ABC紅綠19.兩個(gè)電燈（紅燈兩個(gè)電燈（紅燈L1和綠燈和綠燈L2）、）、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電兩個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電池，要求開(kāi)關(guān)池，要求開(kāi)關(guān)S1閉合、

25、閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，紅燈亮，綠燈不亮；斷開(kāi)時(shí)，紅燈亮，綠燈不亮；如果如果S1斷開(kāi)、斷開(kāi)、S2閉合，則兩個(gè)燈均不亮。請(qǐng)按照要求畫閉合，則兩個(gè)燈均不亮。請(qǐng)按照要求畫出電路圖。出電路圖?；A(chǔ)知識(shí)：認(rèn)識(shí)電流基礎(chǔ)知識(shí)：認(rèn)識(shí)電流一：認(rèn)識(shí)電流一：認(rèn)識(shí)電流 電流是怎樣形成的？符號(hào)？電流是怎樣形成的？符號(hào)？ 2.電流的方向怎樣規(guī)定的？電流的方向怎樣規(guī)定的？ 3.電流的單位？換算關(guān)系？電流的單位？換算關(guān)系？二：電流的測(cè)量二：電流的測(cè)量(看圖看圖13-31)1.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量電流的工具是什么實(shí)驗(yàn)室測(cè)量電流的工具是什么?在在電路中用什么符號(hào)表示？電路中用什么符號(hào)表示？2.它的表盤零刻度線在最左端嗎它的表盤零刻度線在最左端嗎

26、?1A=1C/S電流是怎么形成的電流是怎么形成的?電流的方向怎樣規(guī)定呢電流的方向怎樣規(guī)定呢?電荷的定向移動(dòng)電荷的定向移動(dòng)正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较蛘姾啥ㄏ蛞苿?dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较螂娏鞯穆窂剑弘娏鞯穆窂剑簭膹腳流出流出, 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)_，_和和_。再回到。再回到_。電源正極電源正極開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)用電器用電器導(dǎo)線導(dǎo)線電源負(fù)極電源負(fù)極怎樣使用電流表：怎樣使用電流表： 電流表指針要指向哪里？電流表指針要指向哪里？_ 2. 電流是怎樣流過(guò)電流表？電流是怎樣流過(guò)電流表？_，否則指針將會(huì)往，否則指針將會(huì)往_偏轉(zhuǎn)。偏轉(zhuǎn)。 3. 電流表必須怎樣和被測(cè)電路連電流表必須怎樣和被測(cè)電路連接？接？_ 4. 該怎樣確定量程？該怎樣確定量程？ 5. 電流表嚴(yán)禁直接和電流表嚴(yán)禁直接和_或或_并聯(lián)并聯(lián)校零校零“+”進(jìn)進(jìn)“”出出串聯(lián)串聯(lián)電源電源用電器用電器