創(chuàng)新方案-生物(人教版)必修課件基因在染色體上

1、第第2 2章章第第2 2節(jié)節(jié) 課前預習課前預習巧設計巧設計 設計設計1 1 設計設計2 2 名師課堂名師課堂一點通一點通 創(chuàng)新演練創(chuàng)新演練大沖關大沖關通要點通要點通高考通高考課堂練課堂練課下練課下練基因在染色體上了解了解基因位于染色體上的理論假說和實基因位于染色體上的理論假說和實驗依據(jù)驗依據(jù)理解理解闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質應用應用嘗試運用類比推理方法，解釋基因位嘗試運用類比推理方法，解釋基因位于染色體上于染色體上 1.基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù)基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù) 2.孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 一、薩頓的假說一、薩頓的假

2、說 1內容內容 基因是由基因是由 攜帶著從親代傳遞給下一代的。攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說，基因就在也就是說，基因就在 上。上。染色體染色體染色體染色體 2依據(jù)依據(jù) 基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，表解基因和染色體行為存在著明顯的平行關系，表解如下：如下：基因的行為基因的行為染色體的行為染色體的行為傳遞中傳遞中的性質的性質在雜交過程中保持在雜交過程中保持在配子形成和受精在配子形成和受精過程中，保持相對過程中，保持相對穩(wěn)定的穩(wěn)定的存在存在 體細胞體細胞形式形式配子配子完整性和獨立性完整性和獨立性形態(tài)結構形態(tài)結構成對成對 成對成對單個單個 單條單條基因的行為基因的行為染色體的行為染色

3、體的行為在體細胞在體細胞中的來源中的來源等位基因中一個來自等位基因中一個來自 ，一個來自，一個來自同源染色體中一條來自同源染色體中一條來自 ，一條來自，一條來自形成配子形成配子時時 的自由組的自由組合合 的自的自由組合由組合父方父方母方母方父方父方母方母方非等位基因非等位基因非同源染色體非同源染色體二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)(1)摩爾根果蠅眼色遺傳實驗過程和現(xiàn)象：摩爾根果蠅眼色遺傳實驗過程和現(xiàn)象：P 紅眼紅眼(雌雌)白眼白眼(雄雄)F1 (雌、雄雌、雄) (F1雌雄交配雌雄交配)F2 紅眼紅眼(雌、雄雌、雄) 白眼白眼(雄雄)3 1紅眼紅眼(2)實驗現(xiàn)象的解釋

4、：實驗現(xiàn)象的解釋：紅眼紅眼紅眼紅眼紅眼紅眼 白眼白眼 (3)實驗現(xiàn)象解釋的驗證方法：實驗現(xiàn)象解釋的驗證方法： 。 (4)實驗結論：基因在實驗結論：基因在 上。上。 (5)發(fā)展：一條染色體上有發(fā)展：一條染色體上有 個基因，基因在染個基因，基因在染色體上呈色體上呈 排列。排列。測交測交染色體染色體許多許多線性線性 三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 1基因分離定律的實質基因分離定律的實質 (1)在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的位基因具有一定的 ； (2)在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨著在減數(shù)分裂形成

5、配子的過程中，等位基因會隨著 的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。立地隨配子遺傳給后代。獨立性獨立性同源染色體同源染色體 2基因自由組合定律的實質基因自由組合定律的實質 (1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是 的；的； (2)在減數(shù)分裂過程中，在減數(shù)分裂過程中， 彼此彼此分離的同時，分離的同時， 的非等位基因自由組合。的非等位基因自由組合?；ゲ桓蓴_互不干擾同源染色體上的等位基因同源染色體上的等位基因非同源染色體上非同源染色體上一、薩頓假說一、薩頓假說1(1)薩頓假說的提出，運用了怎

6、樣的科學研究方法？薩頓假說的提出，運用了怎樣的科學研究方法？ 提示：提示：類比推理。類比推理。(2)基因位于染色體上，基因位于染色體上，DNA也位于染色體上，也位于染色體上，1條染色體中有條染色體中有1個個DNA分子，在細胞分裂時，分子，在細胞分裂時，DNA也復制，隨染色體平也復制，隨染色體平均分配到兩個子細胞中。均分配到兩個子細胞中。DNA是脫氧核苷酸連接的長鏈。是脫氧核苷酸連接的長鏈。請運用類比推理的方法，推斷基因與請運用類比推理的方法，推斷基因與DNA長鏈的關系。長鏈的關系。 提示：提示：基因是基因是DNA長鏈的一個片段。長鏈的一個片段。2判斷下列說法的正誤：判斷下列說法的正誤：(1)基

7、因都是由染色體攜帶從親代傳遞給子代的?；蚨际怯扇旧w攜帶從親代傳遞給子代的。 ( )(2)基因和染色體在行為上存在著平行關系，但是在數(shù)量，基因和染色體在行為上存在著平行關系，但是在數(shù)量，一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列。一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列。 ( ) 二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)二、基因位于染色體上的實驗證據(jù) 分析教材分析教材P29圖圖28、29和和210，結合相關文字，結合相關文字內容，討論下列相關問題。內容，討論下列相關問題。(1)決定果蠅眼色的基因位于決定果蠅眼色的基因位于X染色體上，其中染色體上，其中W基因控制基因控制紅色，紅色，w基因控

8、制白色。那么，一只紅眼雌果蠅與一基因控制白色。那么，一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代能否出現(xiàn)白眼雌果蠅。只紅眼雄果蠅雜交，其后代能否出現(xiàn)白眼雌果蠅。 提示：提示：因為后代的雌果蠅一定含有來自父方的顯性的因為后代的雌果蠅一定含有來自父方的顯性的紅眼基因，所以后代中不可能出現(xiàn)白眼雌果蠅。紅眼基因，所以后代中不可能出現(xiàn)白眼雌果蠅。(2)試分析如何知道控制某種性狀的基因是位于常染色體試分析如何知道控制某種性狀的基因是位于常染色體 上，還是位于性染色體上。上，還是位于性染色體上。 提示：提示：用具有相對性狀的親本進行正交、反交，若用具有相對性狀的親本進行正交、反交，若正、反交后代雌雄個體中性狀

9、表現(xiàn)一致，則為常染色正、反交后代雌雄個體中性狀表現(xiàn)一致，則為常染色體上的基因所控制。若正、反交后代雌雄個體性狀表體上的基因所控制。若正、反交后代雌雄個體性狀表現(xiàn)有明顯差異的，則為性染色體上的基因所控制?，F(xiàn)有明顯差異的，則為性染色體上的基因所控制。 (3)摩爾根證明基因位于染色體上，采用的是類比推理嗎？摩爾根證明基因位于染色體上，采用的是類比推理嗎？ 提示：提示：采用了假說采用了假說演繹法，不是類比推理。演繹法，不是類比推理。 (4)結合孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程和薩頓假說的提出，比結合孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程和薩頓假說的提出，比 較假說較假說演繹法和類比推理法有什么不同？演繹法和類比推理法有什么

10、不同？ 提示：提示：假說假說演繹法對提出的假說進行實驗驗證，得演繹法對提出的假說進行實驗驗證，得 出相應結論；類比出相應結論；類比推理法只根據(jù)類比事物、現(xiàn)象之推理法只根據(jù)類比事物、現(xiàn)象之 間的相同、相似之處作出假設，但沒有對假設進行實驗間的相同、相似之處作出假設，但沒有對假設進行實驗 驗證，因此類比推理得出的結論不具備邏輯的必然性。驗證，因此類比推理得出的結論不具備邏輯的必然性。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋1等位基因和非等位基因在染色體上分布位置有何區(qū)別？等位基因和非等位基因在染色體上分布位置有何區(qū)別？ 提示：提示：等位基因位于一對同源染色體的相同位置；非等等位基因

11、位于一對同源染色體的相同位置；非等 位基因位于非同源染色體上或同源染色體的不同位置。位基因位于非同源染色體上或同源染色體的不同位置。2判斷正誤判斷正誤(1)在減數(shù)分裂過程中，所有等位基因一定會分開。在減數(shù)分裂過程中，所有等位基因一定會分開。( )(2)在減數(shù)分裂過程中，所有非等位基因都會發(fā)生自由組在減數(shù)分裂過程中，所有非等位基因都會發(fā)生自由組合。合。 ( )(3)不同基因型的配子的隨機結合，遵循基因的自由組合不同基因型的配子的隨機結合，遵循基因的自由組合定律。定律。 ( )1摩爾根果蠅雜交實驗的分析摩爾根果蠅雜交實驗的分析(1)實驗現(xiàn)象：實驗現(xiàn)象： (2)相關說明：相關說明： 果蠅的紅眼、白眼

12、是一對相對性狀。果蠅的紅眼、白眼是一對相對性狀。 F1全為紅眼，則紅眼是顯性性狀。全為紅眼，則紅眼是顯性性狀。 F2紅眼紅眼 白眼白眼3 1，符合分離定律，紅眼和白眼，符合分離定律，紅眼和白眼受一對等位基因控制。受一對等位基因控制。 白眼性狀的表現(xiàn)與性別相聯(lián)系。即控制眼色的基因白眼性狀的表現(xiàn)與性別相聯(lián)系。即控制眼色的基因位于位于X染色體上，染色體上，Y染色體上沒有相關基因。各種果蠅的基染色體上沒有相關基因。各種果蠅的基因型及表現(xiàn)型如下表：因型及表現(xiàn)型如下表：性別性別雌蠅雌蠅雄蠅雄蠅基因型基因型XWXWXWXwXwXwXWYXwY眼色眼色紅眼紅眼紅眼紅眼白眼白眼紅眼紅眼白眼白眼2驗證驗證(測交實

13、驗測交實驗)(1)過程：過程： (2)測交結果：后代中紅眼測交結果：后代中紅眼 白眼白眼1 1，符合分離定律。，符合分離定律。 (3)結論：決定果蠅紅眼和白眼的基因位于結論：決定果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上，染色體上，從而證明了基因在染色體上。從而證明了基因在染色體上。 3兩個遺傳定律的細胞學基礎兩個遺傳定律的細胞學基礎 (1)分離定律的細胞學基礎是等位基因隨同源染色體分分離定律的細胞學基礎是等位基因隨同源染色體分開而分離，如圖：開而分離，如圖： (2)自由組合定律的細胞學基礎是等位基因隨同源染色自由組合定律的細胞學基礎是等位基因隨同源染色體分開而分離，位于非同源染色體上的非等位基因自由

14、組體分開而分離，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，如圖：合，如圖： 特別提醒特別提醒 (1)同源染色體上每對等位基因的遺傳均遵循分離定律，同源染色體上每對等位基因的遺傳均遵循分離定律，非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律。非同源染色體上的非等位基因遵循自由組合定律。 (2)真核細胞細胞質中的基因與原核細胞中的基因在遺真核細胞細胞質中的基因與原核細胞中的基因在遺傳過程中均不遵循孟德爾的兩個遺傳規(guī)律。傳過程中均不遵循孟德爾的兩個遺傳規(guī)律。 例例1紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產生的后代中，紅果蠅都表現(xiàn)紅眼，這

15、些雌雄果蠅交配產生的后代中，紅眼雄果蠅占眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占，紅眼雌果蠅占1/2，下，下列敘述錯誤的是列敘述錯誤的是 () A紅眼對白眼是顯性紅眼對白眼是顯性 B眼色遺傳符合分離定律眼色遺傳符合分離定律 C眼色和性別表現(xiàn)自由組合眼色和性別表現(xiàn)自由組合 D紅眼和白眼基因位于紅眼和白眼基因位于X染色體上染色體上 解析解析紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，紅眼對白眼是顯性；紅眼雄果蠅占雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，紅眼對白眼是顯性；紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占，紅眼雌果蠅占1

16、/2，紅眼，紅眼 白眼白眼3 1，眼色遺傳符合分離定律；非同源染色體上的非等，眼色遺傳符合分離定律；非同源染色體上的非等位基因自由組合，但眼色與性別基因均位于性染色體上，位基因自由組合，但眼色與性別基因均位于性染色體上，不表現(xiàn)自由組合；不表現(xiàn)自由組合；F2中，紅眼雄果蠅占中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅，白眼雄果蠅占占1/4，紅眼雌果蠅占，紅眼雌果蠅占1/2，眼色與性別有關，紅眼和白眼，眼色與性別有關，紅眼和白眼基因位于基因位于X染色體上。染色體上。 答案答案C 例例2(2012福建高考改編福建高考改編)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅品系，裂翅(A)對非裂翅對非裂翅(

17、a)為顯性。雜交實驗如圖為顯性。雜交實驗如圖1。P 裂翅裂翅 非裂翅非裂翅 裂翅裂翅 非裂翅非裂翅F1 (102、 92) (98、 109) 圖圖1 請回答：請回答： (1)上述親本中，裂翅果蠅為上述親本中，裂翅果蠅為_(純合子純合子/雜合子雜合子)。 (2)某同學依據(jù)上述實驗結果，認為該等位基因位于常染某同學依據(jù)上述實驗結果，認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基色體上。請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于因也可能位于X染色體上。染色體上。 (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗，以確定該等現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗，以確定該等

18、位基因是位于常染色體還是位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型：的表現(xiàn)型：_()_( )。 (4)實驗得知，等位基因實驗得知，等位基因(A、a)與與(D、d)位于同一對位于同一對常染色體上，基因型為常染色體上，基因型為AA或或dd的個體胚胎致死。兩對的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因互換。這兩對等位基因_(遵循遵循/不遵循不遵循)自由組合自由組合定律。定律。 解析解析(1)由雜交實驗可知，由雜交實驗可知，F(xiàn)1中雌雄個體中裂翅與中雌雄個體中裂翅與非裂翅的比例均接近非裂翅的比例均接近1 1，可推知親本裂翅果蠅為雜合子。，可推知親本裂翅果蠅為雜合子。(2)若控制裂翅與非裂翅的等位基因位于若控制裂翅與非