新人教版五年級(jí)下冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人教版五年級(jí)下冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)新人教版五年級(jí)下冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30；從“1”到“ ”，指針繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60；從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ；從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 。390180左側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90；右側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn) 。O逆時(shí)針90o 將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，觀察三角尺有什么變化。o將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，觀察三角尺有什么變化。 先畫點(diǎn)A，OA垂直于OA ，點(diǎn)A與點(diǎn) O 的距離還應(yīng)該是5

2、格。 畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。OABAOABAB 這樣就可以把線段OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。再畫點(diǎn)B鐘擺繞O點(diǎn)按（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)5。鐘擺繞O點(diǎn)按（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過(guò)5。OO1.順逆翻斗車車廂按（ ）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)50。順風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 1802.風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個(gè)三角形有什么變化？ 旋轉(zhuǎn)后的三角形，形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置變了。BAC1 1A2 2(1)圖形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，在上圖中標(biāo)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A。(2)圖形OABC繞點(diǎn)O（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ），得到圖形2。3.順1804.在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。（1）正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。 （ ）（2）蕩秋千。 （ ）（3）飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。 （ ）（4）開(kāi)教室里的窗戶。 （ ）（5）電梯上下移動(dòng)。 （ ）（6）鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。 （ ） 5.按上面的方法試一試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)下面的圖形有什么特點(diǎn)。6.利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案。 展示作品，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫的。 我把正方形的左邊剪去一塊補(bǔ)到上面，再把它繞點(diǎn) A 旋轉(zhuǎn) 90 得到的圖案也能用來(lái)鑲嵌。A藝術(shù)家們利用幾何學(xué)中的平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換，設(shè)計(jì)出了許多美麗的鑲嵌圖案。數(shù)學(xué)與藝術(shù) 左側(cè)有車通過(guò)，車