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1、會計學(xué)1文明禮儀及安全教育主題班會文明禮儀及安全教育主題班會不知道這些垃圾不知道這些垃圾是誰留下來的是誰留下來的,無無人問津;人問津;潔白的墻壁上,卻被無情的留下了斑斑痕跡潔白的墻壁上,卻被無情的留下了斑斑痕跡下課后的狂奔亂跑,餐廳里的插隊、翹腿等下課后的狂奔亂跑,餐廳里的插隊、翹腿等某些行為,有失我們宏力學(xué)校學(xué)生文雅的形某些行為,有失我們宏力學(xué)校學(xué)生文雅的形象!象!不知道同學(xué)不知道同學(xué)們是有意還們是有意還是無意,打是無意,打掃衛(wèi)生過后,掃衛(wèi)生過后,工具擺放很工具擺放很不整齊,有不整齊,有的工具竟損的工具竟損壞到不能使壞到不能使用的程度。用的程度。 據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的據(jù)中央電視臺報道
2、,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有萬平方米的天安門廣場上竟有60萬萬塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天塊口香糖殘渣,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。差。 心心 情情 很很 沉沉 重!重! 一個人走進酒店要了酒菜一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲店老板連聲“不礙事,不礙事,不礙事不礙事”并恭并恭敬地把他送出了門。敬地把他送出了門。 這個過程被一個無賴
3、給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來店家今日忘帶錢了,改日送來”。 誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。 無賴不服說:無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”酒酒 店店 老老 板板 與與 無無 賴賴 店家說:店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我,斯斯文文,吃
4、罷掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我?guī)讉€錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏幾個錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!” 一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。一個人的行為好似一面鏡子,反映一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊涵,知識水準(zhǔn)和道德修出他的文化蘊涵,知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)養(yǎng)。 一個中國留學(xué)生曾到英國留學(xué),
5、住在一個叫坎貝爾的老人家里??藏悹柗驄D待人熱情大方,他一個中國留學(xué)生曾到英國留學(xué),住在一個叫坎貝爾的老人家里??藏悹柗驄D待人熱情大方,他們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。沒過幾天,這位留學(xué)生就感覺坎貝爾先生對他的態(tài)度們只是象征性地收留學(xué)生幾英鎊的房租。沒過幾天,這位留學(xué)生就感覺坎貝爾先生對他的態(tài)度有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上有些轉(zhuǎn)冷。一天晚上11點多他從學(xué)校回來,洗漱完畢剛想脫衣睡覺,坎貝爾先生躡手躡腳地走點多他從學(xué)?;貋恚词戤厔傁朊撘滤X,坎貝爾先生躡手躡腳地走進他的房間,說道:進他的房間,說道:“孩子,你們中國人,半夜回家時,不管父母睡沒睡覺都使勁關(guān)門,噼劈孩子,你們中國人,半夜回家時,不管父
6、母睡沒睡覺都使勁關(guān)門,噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?我太太有失眠癥你每次晚上回來都會吵醒她,而她一旦醒來就很難啪啪地走路和大聲咳嗽嗎?我太太有失眠癥你每次晚上回來都會吵醒她,而她一旦醒來就很難再睡著。因此,以后你晚上回來如果能安靜些,我將會非常高興。再睡著。因此,以后你晚上回來如果能安靜些,我將會非常高興?!?不久后的一天中午,這個留學(xué)生從學(xué)校回來剛坐下,坎貝爾先生就說:不久后的一天中午,這個留學(xué)生從學(xué)?;貋韯傋拢藏悹栂壬驼f:“孩子你小便的時孩子你小便的時候是不是不掀開馬桶的墊子?這怎么行?難道你不知道那樣會把尿液濺到墊子上嗎?這不僅僅候是不是不掀開馬桶的墊子?這怎么行?難道你不知道那樣會
7、把尿液濺到墊子上嗎?這不僅僅是不衛(wèi)生,還是對別人的不尊重!是不衛(wèi)生,還是對別人的不尊重!”坎貝爾愈發(fā)激動:坎貝爾愈發(fā)激動:“替別人著想,顧及和尊重別人,這是替別人著想,顧及和尊重別人,這是一個人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。孩子考取學(xué)位和謀得一個好的職位固然重要一個人最起碼的修養(yǎng),而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在小事上。孩子考取學(xué)位和謀得一個好的職位固然重要,但與人相處,良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個人身份的話,那么,但與人相處,良好的習(xí)慣和修養(yǎng)同樣重要。如果說學(xué)位、職位代表一個人身份的話,那么,習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份。習(xí)慣和修養(yǎng)就是人的第二身份?!毙摒B(yǎng)修養(yǎng) 是第二張畢業(yè)證是第
8、二張畢業(yè)證在巴黎,公共場合有中在巴黎,公共場合有中文的地方并不多,但去文的地方并不多,但去過巴黎圣母院的中國人過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示;都會看到這句中文告示;據(jù)說,這是專門示意給據(jù)說,這是專門示意給咱們愛在公眾場合咱們愛在公眾場合“熱熱鬧鬧”的中國人看的,而的中國人看的,而其他國家包括法國的游其他國家包括法國的游客并沒有這種客并沒有這種“禮遇禮遇”。美國人的環(huán)保藝術(shù)很到美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位,在珍珠港景區(qū),與位,在珍珠港景區(qū),與園林互為一體的垃圾桶園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的,為此,是很難發(fā)現(xiàn)的,為此,美國人特意在垃圾桶前美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示;據(jù)寫下這句中文
9、告示;據(jù)說,這是專門提醒咱們說,這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中沒有耐心找垃圾桶的中國人,而其他國家包括國人,而其他國家包括美國的游客并沒有這樣美國的游客并沒有這樣的的“待遇待遇”。去過泰國皇宮的中國人都去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這句告示;會在洗手間看到這句告示;據(jù)說。這是皇室人員專門據(jù)說。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人,而其他國家包的中國人,而其他國家包括泰國的游客并沒有這種括泰國的游客并沒有這種“禮待禮待”。升國旗禮儀升國旗禮儀 立正站好,向國旗行注目立正站好,向國旗行注目禮,我們要尊重國旗,要知道禮,我們要尊重國旗,要知道為了這一面國旗
10、有多少人為此為了這一面國旗有多少人為此付出了生命付出了生命. .國旗代表著我們國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。它愛護它。 尊師的禮儀:尊師的禮儀: 尊重教師是每一個學(xué)生的尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要向老師問好,或見到老師要向老師問好,或微笑行注目禮。進老師辦公微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要
11、清晰題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀,做好上下課與課中的禮儀。 形象禮儀:形象禮儀: 中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油指甲,女生不化妝、不涂指甲油。 家庭禮儀:家庭禮儀: 上學(xué)、放學(xué)或外出回家上學(xué)、放學(xué)或
12、外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人來訪,要熱情地接待??腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多,長輩病了,要勤問候、多問候。問候。 對同學(xué)的禮儀:對同學(xué)的禮儀: 相互尊重與幫助。要坦誠相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良
13、究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。好習(xí)慣。 從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。 第一天,那男孩就在籬笆上釘了第一天,那男孩就在籬笆上釘了3737根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h
14、笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。釘子?!?” 日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的
15、釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣。了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣?!?在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情。你是否注意到身邊的危險。你是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無防險之心不可無”。你是否知道注意安全,自救險
16、情的重要性。惡魔總是你是否知道注意安全,自救險情的重要性。惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會,我們要為我們生命來找無知的人。今天,通過班會,我們要為我們生命買一份保險,為我們的安全加一把鎖吧買一份保險,為我們的安全加一把鎖吧?。?校園活動安全常識校園活動安全常識、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧,不、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧,不攀爬翻越。在走廊上,拐角處和進出教攀爬翻越。在走廊上,拐角處和進出教室時都要慢行,防止碰撞。室時都要慢行,防止碰撞。、上下樓梯靠右行,逐層上下,不跑、上下樓梯靠右行,逐層上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在樓梯扶,不跳,不推搡,不起哄,不在樓梯扶手上滑行。手上滑行。、在
17、學(xué)校不玩有傷害性的玩具,課、在學(xué)校不玩有傷害性的玩具,課間校內(nèi)不踢球,不投擲。不觸摸有電間校內(nèi)不踢球,不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老門。遇到陌生人來找時要及時報告老師,不得私自跟隨出去師,不得私自跟隨出去。、活動時要有序,不打鬧,不做危險、活動時要有序,不打鬧,不做危險動作。萬一遇到危險時,要學(xué)會避讓,動作。萬一遇到危險時,要學(xué)會避讓,學(xué)會護住頭、臉、腦等部位,防止向后學(xué)會護住頭、臉、腦等部位,防止向后跌倒。跌倒。6 6、如遇特殊情況需離開校園的,應(yīng)
18、先到、如遇特殊情況需離開校園的,應(yīng)先到班主任請假,將班主任批準(zhǔn)的請假條交班主任請假,將班主任批準(zhǔn)的請假條交給門衛(wèi)后方可出校,并在規(guī)定的時間內(nèi)給門衛(wèi)后方可出校,并在規(guī)定的時間內(nèi)返校。返校。美國人的環(huán)保藝術(shù)很到美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位,在珍珠港景區(qū),與位,在珍珠港景區(qū),與園林互為一體的垃圾桶園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的,為此,是很難發(fā)現(xiàn)的,為此,美國人特意在垃圾桶前美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示;據(jù)寫下這句中文告示;據(jù)說,這是專門提醒咱們說,這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中沒有耐心找垃圾桶的中國人,而其他國家包括國人,而其他國家包括美國的游客并沒有這樣美國的游客并沒有這樣的的“待遇待遇”。形象禮儀:形象
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