青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院學(xué)年《人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù)分析報(bào)告_第1頁(yè)
青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院學(xué)年《人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)》數(shù)據(jù)分析報(bào)告_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2021學(xué)年?人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)?數(shù)據(jù)分析報(bào)告青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院二一二年十一月青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院2021-2021學(xué)年?人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)?數(shù)據(jù)分析報(bào)告根據(jù)教育部?關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見?教高200616號(hào)和?關(guān)于印發(fā)<高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案>的通知?(教高20215號(hào))等文件精神和要求,依據(jù)?山東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估實(shí)施細(xì)那么(試行)?魯教高字20215號(hào),學(xué)院完成了2021-2021學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)采集工作,狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作情況及數(shù)據(jù)分析如下:一、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作情況為更好地迎接山東省教

2、育廳高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,要求院屬各部門統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、深入發(fā)動(dòng)、全員發(fā)動(dòng),共同、圓滿地做好此項(xiàng)工作,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)。學(xué)院教學(xué)工作部先后組織了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)初始化協(xié)調(diào)工作會(huì)議和數(shù)據(jù)平臺(tái)采集工作會(huì)議,采用上海行健學(xué)院開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)版(2021)“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái),建立了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了集體參與、獨(dú)立填報(bào)、全面原始的數(shù)據(jù)采集,及時(shí)反映了學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)。二、數(shù)據(jù)分析一辦學(xué)條件數(shù)據(jù)分析學(xué)院占地面積54.4萬(wàn)平方米,總建筑面積12.3萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)1.63億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值萬(wàn)元,館藏紙

3、質(zhì)圖書2萬(wàn)冊(cè),合計(jì)在校生數(shù)4565人,下設(shè)航海系、機(jī)電系、船舶與海洋工程系、物流與航運(yùn)管理系、外語(yǔ)部、根底部;學(xué)院開設(shè)了航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、船舶工程技術(shù)、平安技術(shù)管理、應(yīng)用電子技術(shù)、海洋工程技術(shù)、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、物流管理、港口業(yè)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、集裝箱運(yùn)輸管理等專業(yè)。對(duì)照教育部?普通高等學(xué)校根本辦學(xué)條件指標(biāo)試行?教發(fā)20042號(hào)以及?高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案?教高20215號(hào)相關(guān)辦學(xué)條件,學(xué)院生師比、具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例、具有高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的比例、生均占地面積、生均宿舍面積、生均圖書、生均年

4、進(jìn)書量、百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)等方面均高于平均指標(biāo),優(yōu)于“根本辦學(xué)條件和“監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件要求。生均教學(xué)行政用房、生均實(shí)踐場(chǎng)所占有面積等指標(biāo)未滿足根本辦學(xué)條件指標(biāo),但與去年相比有所改善和提高。表一:近兩年六項(xiàng)根本辦學(xué)條件相關(guān)數(shù)據(jù)比照指標(biāo)生師比具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例%生均教學(xué)行政用房平方米/生生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值元/生生均圖書冊(cè)/生生均實(shí)踐場(chǎng)所占有面積平方米/生合格標(biāo)準(zhǔn)1815164000602021年42021年表二:近兩年七項(xiàng)監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件相關(guān)數(shù)據(jù)比照指標(biāo)具有高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的比例(%)生均占地面積(平方米/生)生均宿舍面積(平方米/

5、生)百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)(臺(tái))百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)(個(gè))新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例(%)生均年進(jìn)書量(冊(cè))合格標(biāo)準(zhǔn)2059871022021年2021年二招生與就業(yè)分析學(xué)院招生與就業(yè)形勢(shì)良好, 2021年新生報(bào)到率為%,2021年新生報(bào)到率為88.42%,新生報(bào)到率穩(wěn)中有升。學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生9月1日就業(yè)率%,上屆畢業(yè)生12月31日就業(yè)率100%。2021年招生情況:方案招生數(shù)人實(shí)際錄取數(shù)人實(shí)際報(bào)到數(shù)人新生報(bào)到率%1,700 1,693 1,497 88.42 2021年就業(yè)情況:應(yīng)屆畢業(yè)生上屆畢業(yè)生 畢業(yè)生數(shù)人9月1日就業(yè)數(shù)人9月1日就業(yè)率%畢業(yè)生數(shù)人12月31日就業(yè)數(shù)

6、人12月31日就業(yè)率%1,386 1,362 1,597 1,597 100.00 (三) 師資隊(duì)伍建設(shè)情況分析師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)院最根本的建設(shè)之一,建立一支人員齊整、素質(zhì)卓越、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是培養(yǎng)高質(zhì)量的人才、形成辦學(xué)特色的關(guān)鍵。1教師類別分析我院現(xiàn)有校內(nèi)專任教師244人,校內(nèi)兼課人員43人,校外兼職教師159人,校外兼課教師12人,折算343人。由數(shù)據(jù)可以看出學(xué)院校內(nèi)專兼職教師分配較為合理。2教師年齡結(jié)構(gòu)分析教師類別35歲及以下人36-45歲人46-60歲人61歲及以上人校內(nèi)專任教師244人107 89 48 0 校內(nèi)兼課人員43人16 19 8 0 校外兼職教師15

7、9人53 88 16 2 校外兼課教師12人4 1 7 0 年齡結(jié)構(gòu)比例%0.44通過上表可以看出,我院已經(jīng)建立了一支老、中、青相結(jié)合的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。45周歲以下的青年教師占校內(nèi)教師總數(shù)的%,教師隊(duì)伍比較年輕。3校內(nèi)專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)人數(shù)人比例%人數(shù)人比例%人數(shù)人比例%10011034通過上表可見,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師%,具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師%,我院校內(nèi)專任教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)較有優(yōu)勢(shì)。4雙師素質(zhì)分析校內(nèi)專任教師雙師素質(zhì)人數(shù)為171人,占專任教師比例的%;校內(nèi)兼課人員雙師素質(zhì)人數(shù)為26人,所占比例為%。通過數(shù)據(jù)分析可以得出,我院專任教師和校內(nèi)兼課人員的雙師

8、素質(zhì)比例合理。5學(xué)位結(jié)構(gòu)分析學(xué)位結(jié)構(gòu)中校內(nèi)專任教師獲博士學(xué)位4人,占專任教師比例為%;碩士學(xué)位153人,占專任教師比例為%;學(xué)士學(xué)位人數(shù)為80人,占專任教師比例為32.79%。專任青年(45歲以下)教師196人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的146人,占專任青年教師比例為74.49%,可見我院專任教師隊(duì)伍的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)合理,青年教師隊(duì)伍文化素質(zhì)較高,開展?jié)摿^好。學(xué)位結(jié)構(gòu)專任青年(45歲以下)教師中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位情況博士碩士學(xué)士專任青年教師數(shù)人其中具有以上學(xué)歷或?qū)W位的教師數(shù)人具有以上學(xué)歷或?qū)W位的教師與專任青年教師比例%人數(shù)(人)比例(%)人數(shù)(人)比例(%)人數(shù)(人)比例

9、(%)41.64 153 62.70 80 32.79 19614674.49 四專業(yè)與課程建設(shè)情況分析學(xué)院20212021學(xué)年共設(shè)置專業(yè)18個(gè)不含方向,2021年招生專業(yè)數(shù)9個(gè)不含方向。生源結(jié)構(gòu)中普通高中起點(diǎn)的比例為100%,專業(yè)招生情況良好。各專業(yè)選用高職高專教材比例為7%,超出標(biāo)準(zhǔn)中的60%。我院有國(guó)家/省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè),特色專業(yè)7個(gè),專業(yè)建設(shè)成效顯著。開設(shè)的課程中,理論課時(shí)占總課時(shí)34.78%,理論實(shí)踐課B類課時(shí)占總課時(shí)3%,純實(shí)踐課C類課時(shí)占總課時(shí)%,表達(dá)了學(xué)院“實(shí)踐技能強(qiáng)的人才培養(yǎng)特色。本學(xué)年新增3門省級(jí)精品課程,截止目前,學(xué)院建有國(guó)家級(jí)精品課程2門,省部級(jí)精品課程11門,院級(jí)精品

10、課程15門。五辦學(xué)經(jīng)費(fèi)分析 我院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足。按全日制在校生規(guī)模計(jì)算,生均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)支出到達(dá)4萬(wàn)余元。其中 “征地、根底設(shè)施建設(shè) 等項(xiàng)較去年有明顯增加。三、存在的問題和改進(jìn)的措施根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比照分析,學(xué)院目前生均教學(xué)行政用房等與根本辦學(xué)條件指標(biāo)尚有差距。產(chǎn)生上述差距的原因是:學(xué)院老校區(qū)建設(shè)較早,建設(shè)空間規(guī)模有限。學(xué)院已啟動(dòng)膠南校區(qū)“教育科研區(qū)工程建設(shè),膠南新校區(qū)尚處于建設(shè)之中,尚未竣工,因此有關(guān)指標(biāo)今年沒有進(jìn)行采集。改進(jìn)措施:學(xué)院膠南新校區(qū)規(guī)劃用地1200余畝,分南、北兩區(qū)。南區(qū)為教育科研區(qū),占地700余畝,規(guī)劃建筑面積208800平方米,建成后主要用于全日制高職學(xué)歷教育和根本

11、技能培訓(xùn);北區(qū)為高端培訓(xùn)區(qū),占地505畝,規(guī)劃建筑面積147000平方米,建成后主要用于高端人才培訓(xùn)、大學(xué)生技能訓(xùn)練等。學(xué)院膠南新校區(qū)工程全部由中遠(yuǎn)集團(tuán)投資建設(shè),方案2021年學(xué)院實(shí)施搬遷??紤]到學(xué)院新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度以及整體搬遷方案,在膠南新校區(qū)建設(shè)中所有辦學(xué)條件指標(biāo)都將得到解決。附件:青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院2021-2021學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)匯總結(jié)果二一二年十一月二十七日附件:青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院2021-2021學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)匯總結(jié)果一、學(xué)院概況121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明1機(jī)構(gòu)設(shè)置數(shù)個(gè)19 2教職工總?cè)藬?shù)人464 3專任教師人數(shù)人244 4比例%52.59 5其他人

12、數(shù)人220 6比例%47.41 7學(xué)生情況折合在校生數(shù)人4,565 8全日制在校生數(shù)人4,484 9全日制高職在校生數(shù)人4,316 10其中高中起點(diǎn)人數(shù)人4,316 11比例%100.00 12中職起點(diǎn)人數(shù)人13比例%0.00 14其他人數(shù)人15比例%0.00 16評(píng)估狀態(tài)時(shí)間年月20050617結(jié)論優(yōu)二、根本辦學(xué)條件121工程名稱數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)(省)平均數(shù)說明1生師比13.33 按教發(fā)20042號(hào)文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn),兼職教師和兼課教師按5號(hào)文規(guī)定的160學(xué)時(shí)折算2具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例%62.70 按教發(fā)20042號(hào)文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn),不包括在讀研究生3生均教學(xué)行政用房

13、/生14.05 按教發(fā)20042號(hào)文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn),不包括在建工程和臨時(shí)搭用的棚舍4生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值元/生12,761.59 按教發(fā)20042號(hào)文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn),指已入賬的教學(xué)科研儀器設(shè)備值5生均圖書冊(cè)/生60 按教發(fā)20042號(hào)文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn),不包括電子圖書6百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)臺(tái)36 8按教發(fā)【2004】2號(hào)文的檢測(cè)辦學(xué)條件中的合格要求7百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)個(gè)120 7按教發(fā)【2004】2號(hào)文的檢測(cè)辦學(xué)條件中的合格要求8新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例%10.36 10按教發(fā)【2004】2號(hào)文的檢測(cè)辦學(xué)條件中的合格要求9生均年進(jìn)書量?jī)?cè)5

14、按教發(fā)【2004】2號(hào)文的檢測(cè)辦學(xué)條件中的合格要求10生均占地面積/生121.37 按教發(fā)20042號(hào)文的監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件合格要求,不包括農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)11生均宿舍面積/生6.56 按教發(fā)20042號(hào)文的監(jiān)測(cè)辦學(xué)條件合格要求,不包括在建工程和臨時(shí)搭用的棚舍12教學(xué)用計(jì)算機(jī)(臺(tái))計(jì)算機(jī)總數(shù)1,602 13其中公共機(jī)房702 14專業(yè)機(jī)房800 15其他100 16學(xué)校建筑面積()總建筑面積123,231.00 17其中產(chǎn)權(quán)建筑面111,494.00 18非產(chǎn)權(quán)建筑面積11,737.00 19教學(xué)行政用房教學(xué)行政用房總面積62,988.00 20其中普通教室面積9,956.00 21比例15.81 22一

15、體化教室面積0.00 23比例0.00 24圖書館面積3,606.00 25比例5.72 26實(shí)踐場(chǎng)所面積23,340.00 27比例37.05 28體育館面積379.00 29比例0.60 30其他面積25,707.00 31比例40.81 三、經(jīng)費(fèi)收支121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明1學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入總額15,283.001 2學(xué)校經(jīng)費(fèi)總收入/折合在校生總數(shù)元/生33,475.71 3學(xué)費(fèi)收入金額2,210.821 4比例14.47 5財(cái)政經(jīng)常性補(bǔ)助收入金額0.000 6比例0.00 7中央、地方財(cái)政專項(xiàng)投入金額180.000 8比例1.18 9社會(huì)捐贈(zèng)金額金額10比例0

16、.00 11其他收入總額金額12,892.180 12比例84.36 13學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出總額20,574.290 14征地金額3,832.000 15比例18.63 16根底設(shè)施建設(shè)金額513.000 17比例2.49 18設(shè)備采購(gòu)金額769.290 19比例3.74 20教學(xué)改革及研究金額140.373 21比例0.68 22師資建設(shè)金額72.000 23比例0.35 24圖書購(gòu)置費(fèi)金額60.000 25比例0.29 26日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)金額1,256.870 27比例6.11 28其中實(shí)驗(yàn)訓(xùn)耗材金額46.960 29比例0.23 30實(shí)習(xí)專項(xiàng)金額65.560

17、31比例0.32 32聘請(qǐng)兼職教師經(jīng)費(fèi)金額67.000 33比例0.33 34體育維持費(fèi)金額14.350 35比例0.07 36其他金額1,063.000 37比例5.17 38其他支出金額13,930.757 39比例67.71 四、辦學(xué)目標(biāo)與定位121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明1在校生情況折合在校生總數(shù)2其中全日制高職在校生總數(shù)人43163比例%94.54 4其他總數(shù)人5比例%5.46 6專業(yè)設(shè)置情況專業(yè)設(shè)置總數(shù)個(gè)187專業(yè)生均數(shù)人/個(gè)240 8當(dāng)年招生專業(yè)總數(shù)個(gè)99比例%50.00 10停招專業(yè)總數(shù)個(gè)911比例%50.00 12實(shí)際錄取數(shù)小于方案招生數(shù)的專業(yè)總數(shù)個(gè)613比例%33.

18、33 14學(xué)生獲獎(jiǎng)情況學(xué)生取得省級(jí)及以上技能大賽獲獎(jiǎng)數(shù)項(xiàng)10 15學(xué)生取得省級(jí)及以上科技文化作品獲獎(jiǎng)數(shù)項(xiàng)1 五、領(lǐng)導(dǎo)作用121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明1校領(lǐng)導(dǎo)走訪實(shí)習(xí)點(diǎn)平均數(shù)次4 2校領(lǐng)導(dǎo)聽課的平均數(shù)課時(shí)4 3校領(lǐng)導(dǎo)參與評(píng)教比例%100.00 4管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量GB240.00 5全日制高職在校生總數(shù)占專職政治輔導(dǎo)員總數(shù)比例196.18:16學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)7 7生均獎(jiǎng)助金額元/生1,187.67 六、師資隊(duì)伍121工程合計(jì)校內(nèi)專任教師校內(nèi)兼課人員校外兼職教師校外兼課教師1教師總數(shù)未折算人數(shù)人數(shù)人458 244 43 159 12 2比例%53.28 9.39 34.72 2.62

19、 3折算人數(shù)人數(shù)人343 244 15 77 7 4比例%71.14 4.37 22.45 2.04 5性別結(jié)構(gòu)男人數(shù)人347 166 32 147 2 6比例%75.76 47.84 9.22 42.36 0.58 7女人數(shù)人111 78 11 12 10 8比例%24.24 70.27 9.91 10.81 9.01 9年齡結(jié)構(gòu)35歲及以下人數(shù)人180 107 16 53 4 10比例%39.30 59.44 8.89 29.44 2.22 1136-45歲人數(shù)人197 89 19 88 1 12比例%43.01 45.18 9.64 44.67 0.51 1346-60歲人數(shù)人79 48

20、 8 16 7 14比例%17.25 60.76 10.13 20.25 8.86 1561歲及以上人數(shù)人2 0 0 2 0 16比例%0.44 0.00 0.00 0 0.00 17專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)高級(jí)人數(shù)人141 100 22 12 7 18比例%30.79 70.92 15.60 8.51 4.96 19中級(jí)人數(shù)人145 110 18 13 4 20比例%31.66 75.86 12.41 8.97 2.76 21初級(jí)人數(shù)人38 34 3 1 0 22比例%8.30 89.47 7.89 2.63 0.00 23其它人數(shù)人134 0 0 133 1 24比例%29.26 0.00 0.0

21、0 99.25 0.75 25學(xué)歷結(jié)構(gòu)博士研究生人數(shù)人5 410026比例%1.09 80.00 20.00 27碩士研究生人數(shù)人90 80100028比例%19.65 88.89 11.11 29大學(xué)人數(shù)人191 160310030比例%41.70 83.77 16.23 31專科人數(shù)人1 010032比例%0.22 0.00 100.00 33學(xué)位結(jié)構(gòu)博士人數(shù)人4 400034比例%0.87 100.00 0.00 35碩士人數(shù)人178 153250036比例%38.86 85.96 14.04 37學(xué)士人數(shù)人94 80140038比例%20.52 85.11 14.89 39雙師素質(zhì)人數(shù)

22、人197 171 26 0 0 40比例%43.01 86.80 13.20 41專任青年教師(45歲以下)人數(shù)人193 00042具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位人數(shù)人145 00043具有以上學(xué)歷或?qū)W位的教師與專任青年教師比例%75.13 44授課情況課程總數(shù)門250 206 22 10 12 45比例%82.40 8.80 4.00 4.80 46A類數(shù)量門126 102 10 2 12 47比例%50.4 80.95 7.94 1.59 9.52 48B類數(shù)量門82 73 8 1 0 49比例%32.8 89.02 9.76 1.22 0.00 50C類數(shù)量門42 31 4 7 0 51

23、比例%16.8 73.81 9.52 16.67 0.00 52平均教學(xué)工作量(學(xué)時(shí))577.1 331.1 79.7 77.5 88.9 53平均周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)(按38周計(jì)算)15.2 8.7 2.1 2.0 2.3 54具有高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的比例(%)40.98 55具有雙師素質(zhì)專任教師數(shù)/專任教師數(shù)(%)70.08 56專任教師獲技術(shù)專利數(shù)/專任教師數(shù)(%)0.41 0.00 0.00 0.00 57省級(jí)及以上教學(xué)名師數(shù)1 1.00 0.00 0.00 0.00 58兼職教師承擔(dān)校內(nèi)實(shí)踐技能課教學(xué)工作量/兼職教師的教學(xué)工作總量%0.00 0.00 96.17 0.00 七、專業(yè)與課程建

24、設(shè)121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明1專業(yè)建設(shè)專業(yè)設(shè)置總數(shù)個(gè)182招生專業(yè)數(shù)個(gè)113停招專業(yè)數(shù)個(gè)7 4重點(diǎn)專業(yè)國(guó)家級(jí)個(gè)25省級(jí)個(gè)5 6比例%38.89 7特色專業(yè)國(guó)家級(jí)個(gè)08省級(jí)個(gè)7 9比例%38.89 10課程建設(shè)專業(yè)開設(shè)課程情況開設(shè)課程總數(shù)門22211其中門A類課程數(shù)10412B類課程數(shù)8813C類課程數(shù)3014專任教師授課情況授課課程總數(shù)門20615其中門A類課程數(shù)10216B類課程數(shù)7317C類課程數(shù)3118精品課程情況國(guó)家級(jí)門019省市級(jí)門321比例%1.35 23畢業(yè)生獲得符合專業(yè)面向的職業(yè)資格證書率%87.16 24中級(jí)及以上職業(yè)資格證書種類數(shù)/職業(yè)資格證書種類總數(shù)%100.

25、00 專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)方向代碼專業(yè)方向名稱總課時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)ABC三類課程所占比例A類B類C類課時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)比例%課時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)比例%課時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)比例%10 13 23,600 8,208 7,832 7,560 520401航海技術(shù)520401航海技術(shù)2,978.0 1,438.0 48.29 853.0 28.64 687.0 23.07 520403國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理520403國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理2,156.0 912.0 42.30 414.0 19.20 830.0 38.50 520405輪機(jī)工程技術(shù)520405輪機(jī)工程技術(shù)3,311.0 534.0 16.13 1,333.0 40.26 1,4

26、44.0 43.61 520406船舶工程技術(shù)520406_1船舶工程技術(shù)船電594.0 210.0 35.35 324.0 54.55 60.0 10.10 520406船舶工程技術(shù)520406_2船舶工程技術(shù)船機(jī)757.0 306.0 40.42 355.0 46.90 96.0 12.68 520406船舶工程技術(shù)520406_4船舶工程技術(shù)船機(jī)電2,174.0 416.0 19.14 874.0 40.20 884.0 40.66 520406船舶工程技術(shù)520406_3船舶工程技術(shù)船體2,234.0 523.0 23.41 881.0 39.44 830.0 37.15 520413

27、船舶電子電氣技術(shù)520413船舶電子電氣技術(shù)1,426.0 354.0 24.82 875.0 61.36 197.0 13.81 520601港口業(yè)務(wù)管理520601港口業(yè)務(wù)管理1,969.0 1,120.0 56.88 84.0 4.27 765.0 38.85 600303平安技術(shù)管理600303平安技術(shù)管理1,739.0 504.0 28.98 1,075.0 61.82 160.0 9.20 620213會(huì)計(jì)620213_1會(huì)計(jì)航運(yùn)2,108.0 838.0 39.75 528.0 25.05 742.0 35.20 620505物流管理620505物流管理1,924.0 873.0

28、 45.37 186.0 9.67 865.0 44.96 999999公共選修999999公共選修230.0 180.0 78.26 50.0 21.74 0.00 八、校企合作121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明1有合作企業(yè)的專業(yè)數(shù)占專業(yè)設(shè)置總數(shù)比例%44.44 2主要合作企業(yè)訂單培養(yǎng)人數(shù)占全日制高職在校生人數(shù)比例%4.43 3企業(yè)錄用頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生比例%100.00 4校企合作共同開發(fā)課程門數(shù)占開設(shè)課程總門數(shù)比例%11.26 5專業(yè)擁有校企合作共同開發(fā)教材數(shù)本/個(gè)0.83 6學(xué)校為企業(yè)技術(shù)效勞年收入萬(wàn)元0.000 7學(xué)校為合作企業(yè)培訓(xùn)員工人次1,034 九、教學(xué)管理121工程名稱數(shù)值全

29、國(guó)(省)平均數(shù)說明1新增文件數(shù)量占已制定的文件總數(shù)比例%14.55 5評(píng)教客體覆蓋面%95.67 2學(xué)生參與評(píng)教比例%99.90 3同行參與評(píng)教比例%95.67 6社會(huì)參與評(píng)教的比例%23.25 4具有本科及以上學(xué)歷的專職教學(xué)管理人數(shù)占專職教學(xué)管理人員總數(shù)比例 %90.48 7專職督導(dǎo)人員平均周工作時(shí)間小時(shí)40.00 十、社會(huì)評(píng)價(jià)121工程名稱數(shù)值全國(guó)(省)平均數(shù)說明12021年招生情況方案招生人數(shù)1,700 2實(shí)際錄取數(shù)人數(shù)1,693 3比例%99.59 4實(shí)際報(bào)到數(shù)人數(shù)1,497 5比例%88.42 6應(yīng)屆畢業(yè)生情況畢業(yè)生人數(shù)1,386 79月1日就業(yè)人數(shù)1,362 8比例%98.27 9

30、畢業(yè)生基于不同生源類型的就業(yè)情況普通高中生畢業(yè)生數(shù)138610就業(yè)人數(shù)1,362 11比例%98.27 12三校生單招畢業(yè)生數(shù)013就業(yè)人數(shù)0 14比例%15“32招生畢業(yè)生數(shù)016就業(yè)人數(shù)0 17比例%18五年制高職畢業(yè)生數(shù)019就業(yè)人數(shù)0 20比例%21畢業(yè)生基于不同招生方式生源的就業(yè)情況全國(guó)統(tǒng)考畢業(yè)生數(shù)138622就業(yè)人數(shù)1,362 23比例%100.00 24省市統(tǒng)考畢業(yè)生數(shù)025就業(yè)人數(shù)0 26比例%0.00 27自主招生畢業(yè)生數(shù)028就業(yè)人數(shù)0 29比例%0.00 30直升入學(xué)畢業(yè)生數(shù)031就業(yè)人數(shù)0 32比例%0.00 33單獨(dú)招生畢業(yè)生數(shù)034就業(yè)人數(shù)0 35比例%0.00 3

31、6中職推優(yōu)畢業(yè)生數(shù)037就業(yè)人數(shù)0 38比例%0.00 39其他畢業(yè)生數(shù)040人數(shù)0 41比例%0.00 42上屆畢業(yè)生情況畢業(yè)生人數(shù)1,597 4312月31日就業(yè)人數(shù)1,597 44比例%100.00 45用人單位滿意度情況滿意或根本滿意人數(shù)1,592 46比例%99.69 47一般滿意人數(shù)5 48比例%0.31 49不滿意人數(shù)0 50比例%0.00 512021級(jí)學(xué)生報(bào)考本校原因?qū)W校品牌人數(shù)241 52比例%16.10 53專業(yè)愛好人數(shù)278 54比例%18.57 55就業(yè)優(yōu)勢(shì)人數(shù)437 56比例%29.19 57技能培養(yǎng)人數(shù)325 58比例%21.71 59地理位置人數(shù)124 60比例

32、%8.95 61他人推薦人數(shù)75 62比例%5.41 63其他人數(shù)18 64比例%1.30 65學(xué)校為社會(huì)培訓(xùn)人次占全日制高職在校生數(shù)的比例%198.89 66學(xué)校職業(yè)技能鑒定站為社會(huì)鑒定總數(shù)人次5,273 67學(xué)校獲得社會(huì)準(zhǔn)捐贈(zèng)的總數(shù)萬(wàn)元63.350 下面總結(jié)范文為贈(zèng)送的資料不需要的朋友,下載后可以編輯刪除!祝各位朋友生活愉快!員工年終工作總結(jié)【范文一】201x年就快結(jié)束,回首201x年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛,也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵,時(shí)光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的201x年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說,201x年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)開展的關(guān)

33、鍵年。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下:一、虛心學(xué)習(xí),努力工作(一)在201x年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的根本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。(二)201x年工程維修主要有:在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!(三)愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、

34、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情效勞,在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。(一)201x年上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。201x年下半年,行政部組織召開了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處分。(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防

35、消結(jié)合的方針,公司消防平安工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防平安檢查制度,從而推動(dòng)消防平安各項(xiàng)工作有效的開展。三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉根本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。(三)只有堅(jiān)持原那么落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。(四)只有樹立效勞意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進(jìn)行思想交流。四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整

36、改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。(一)開展常規(guī)檢查。把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火平安檢查。(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的方案和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!根本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事清楚,從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無(wú)限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新

37、事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。五、要定期召開工作會(huì)議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問題,及時(shí)采取對(duì)策!六、存在的缺乏總的來(lái)看,還存在缺乏的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。2、本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷

38、,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處分,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。3、宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。七、下步的打算針對(duì)201x年工作中存在的缺乏,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;(三)加強(qiáng)根底工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,及時(shí)與員工進(jìn)

39、行溝通,向廣闊員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的平安意識(shí),同時(shí)在平安管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣闊公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的缺乏和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,cssm大安防的明天更美好!員工年終工作總結(jié)【范文二】一個(gè)人靜靜的站在窗邊,看著路上一輛輛行駛的車輛,不由的想起了以前。轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到紅牛已經(jīng)一年多了,有過開心與歡樂,悲傷與淚水,還有坎坷。XX,嶄新的一年,而現(xiàn)在已經(jīng)過去了半年,在這半年里我又學(xué)到了很多的知識(shí)。在這半年的工作中

40、我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的崗位知識(shí),尤其這幾次停機(jī)時(shí)跟著設(shè)備維修人員一起檢修設(shè)備時(shí)又讓我對(duì)設(shè)備的工作原理有了更深了解,從而使我提高了崗位操作技能,更重要的是,在處理故障的同時(shí),我能夠熟練的將學(xué)到的新知識(shí)與操作技能相結(jié)合,減少了處理故障的時(shí)間,提高了處理故障的能力。同時(shí)也還存在著許多的缺乏與缺點(diǎn)。學(xué)到了什么:1現(xiàn)在對(duì)所在崗位的設(shè)備工作原理有了更進(jìn)一步的了解,從而提高了處理故障的能力與技巧,減少了處理故障的時(shí)間。2對(duì)整條生產(chǎn)線也有了的了解,在其他崗位出現(xiàn)故障時(shí)自己也能過去幫上忙。3現(xiàn)在和相鄰崗位的伙伴配合的更加默契了,在彼此的崗位出現(xiàn)故障時(shí)只要對(duì)方一個(gè)手勢(shì)就會(huì)明白自己該做些什么。4在開班后會(huì)時(shí)通過主

41、管描述生產(chǎn)線場(chǎng)的情況和崗位點(diǎn)評(píng)時(shí)悟出了什么情況重要。什么情況緊急,在同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)突發(fā)事件時(shí)怎樣能有條不紊的處理好每件事。5在觀看“XX年度?感動(dòng)中國(guó)?人物頒獎(jiǎng)典之后我感受到我們每個(gè)人都很平凡,但在平凡的人生中,也可以做出不平凡的事情,我們每個(gè)人都可以通過自己的努力實(shí)踐,也可以從他們的身上吸取力量,不斷前進(jìn)。存在的缺乏與缺點(diǎn):1在崗位出現(xiàn)較大的故障時(shí)有些手足無(wú)措心里還有些急躁,如果長(zhǎng)時(shí)間沒處理好的話心里還來(lái)氣。2缺乏較好的工作方法,同樣的一件事看別人做起來(lái)時(shí)覺得挺輕松,當(dāng)輪到自己做的時(shí)候不但沒做太好而且還累的滿頭大汗。3口語(yǔ)表達(dá)能力較差,在崗位之間的溝通或者是和伙伴們聊天的時(shí)候自己心里想的意思總

42、是不能用理想的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。下半年的目標(biāo):在今后的日子里,爭(zhēng)取把自己缺乏的地方彌補(bǔ)回來(lái),多加學(xué)習(xí)以提高自己的綜合能力,上班時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),多加認(rèn)真,爭(zhēng)取以零失誤來(lái)回報(bào)公司對(duì)我的培養(yǎng)。最后,中心的祝愿公司的明天會(huì)更加的燦爛輝煌。員工年終工作總結(jié)【范文三】時(shí)光荏苒,XX年年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭?,才能令到公司的開展更上一個(gè)臺(tái)階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,嚴(yán)格要求自己

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