2016中考復(fù)習(xí)課件01

1、中考復(fù)習(xí)系列講座中考復(fù)習(xí)系列講座 學(xué)生篇學(xué)生篇2016 02 152016 02 15科學(xué)高效備考，決勝2016中考第二章 運動的世界科學(xué)高效備考 決勝2016中考科學(xué)高效備考 決勝2016中考一、動與靜1.機械運動：一個物體相對于另一個物體_.2.參照物：研究機械運動時，事先被選作_的物體.3.運動和靜止的相對性(1)運動：一個物體相對于參照物位置在_.(2)靜止：一個物體相對于參照物位置_.【活學(xué)巧用】教學(xué)樓的運動狀態(tài) 以地面為參照物，教學(xué)樓是_的；以正在走向?qū)W校的學(xué)生為參照物，教學(xué)樓是_的.科學(xué)高效備考 決勝2016中考二、長度與時間的測量1.長度的測量(1)單位及其換算(2)刻度尺的使

2、用認：使用前要認清刻度尺的_、_及零刻度線(如圖所示).科學(xué)高效備考 決勝2016中考放：刻度尺要_，有刻度的一邊要_被測物體.看：讀數(shù)時視線要_.讀：要估讀到_.記：記錄數(shù)據(jù)包括_和_.科學(xué)高效備考 決勝2016中考(3)誤差定義：_與_之間的差異.減小的方法：_.2.時間的測量(1)國際單位：_.(2)測量工具：手表、_等科學(xué)高效備考 決勝2016中考【活學(xué)巧用】測量長度指出圖中測量物體長度的錯誤.(1)_；(2)_；(3)_.科學(xué)高效備考 決勝2016中考三、快與慢1.比較物體運動快慢的方法(1)相同路程，比較時間；(2)相同時間，比較路程2.速度(1)物理意義：表示物體_.(2)概念：

3、物體在_通過的路程.(3)公式：_.(4)單位及其換算：1 m/s=_ km/h.科學(xué)高效備考 決勝2016中考(5)測量原理：_；基本器材：_、_.3.兩種運動兩種運動兩種運動特征特征不同不同相同相同_運動運動速度保持不變速度保持不變直線運動直線運動_運動運動速度變化速度變化科學(xué)高效備考 決勝2016中考【活學(xué)巧用】跨欄比賽(1)觀眾根據(jù)劉翔在前面判斷劉翔獲勝的方法是_.(2)裁判根據(jù)比賽成績判斷劉翔獲勝的方法是_.(3)劉翔的平均速度_奧利弗的平均速度選手選手用時用時/s/s劉翔劉翔13.0713.07奧利弗奧利弗13.1813.18科學(xué)高效備考 決勝2016中考一、運動和靜止1.參照物選

4、擇原則任意性選擇原則方便性(研究對象除外)(地面或相對地面靜止的物體)科學(xué)高效備考 決勝2016中考2.運動和靜止的判斷科學(xué)高效備考 決勝2016中考3.運動和靜止的相對性：物體的運動和靜止是相對于參照物而言的物體相對于參照物的位置改變了，物體就是運動的；物體相對于參照物的位置不改變，物體就是靜止的所以，物體的運動狀態(tài)與所選的參照物有關(guān)，所選的參照物不同，結(jié)果往往不同4.相對靜止：如果兩個運動物體的相對位置保持不變，這兩個物體“相對靜止”，即兩個物體運動的方向和速度大小都相同. 科學(xué)高效備考 決勝2016中考【中考警示】(1)參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止不動的.但參照物不是真正的靜

5、止不動，因為自然界中不存在絕對不動的物體.(2)參照物不能選研究對象本身.若以研究對象為參照物，研究對象的位置是不可能變化的，那么研究對象永遠是靜止的.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【典例1】“五一”節(jié)期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶他們剛剛進站上了車，小麗側(cè)臉望去，對面的客車上坐著趙老師，正準備下車跟老師打招呼時，她感覺自己乘坐的客車開動了，無奈只好放棄了自己的想法可不大一會兒，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_為參照物(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以_為參照物(3)這個現(xiàn)象說明了什么? 科學(xué)高效備考 決勝2016中考

6、【思維導(dǎo)圖】【精講精析】物體的運動和靜止是相對的，當我們選擇不同的參照物時，物體的運動狀態(tài)往往不同小麗剛剛上車，車輛沒有開動，感覺客車開動是選擇了對面的客車為參照物的緣故；小麗乘坐的客車相對地面沒有位置變化，所以認為自己乘坐的客車沒有開動這種現(xiàn)象說明了物體運動和靜止是相對的(參照物不同，物體的運動狀態(tài)不同).科學(xué)高效備考 決勝2016中考答案：(1)對面的客車 (2)地面(房屋、相對于地面靜止的客車等) (3)運動和靜止是相對的(參照物不同，物體的運動狀態(tài)不同)科學(xué)高效備考 決勝2016中考二、長度的測量1.選(1)刻度尺的“最大測量值”大于物體的長度；(2)刻度尺分度值越小，精確度越高此外還

7、要考慮測量的可行性2.放(1)對齊零刻度線；(2)刻度尺與被測長度對齊或平行；(3)刻度尺的刻度線要緊靠被測物體科學(xué)高效備考 決勝2016中考3.用零刻度線磨損的刻度尺測量物體的長度時，以其他整刻度線為“零”起點進行測量，測量結(jié)果等于終端刻度值減去“零”起點刻度值科學(xué)高效備考 決勝2016中考【方法技巧】取平均值的方法用相同規(guī)格的刻度尺對同一長度進行多次測量，用多次測量值的和除以測量次數(shù)，求出測量值的平均值，采用四舍五入的方法，使平均值的有效數(shù)字位數(shù)始終與測量值有效數(shù)字的位數(shù)保持一致，把求出的平均值記為測量結(jié)果科學(xué)高效備考 決勝2016中考【中考警示】(1)用分度值不同的刻度尺測量同一個物體長

8、度時，不能求平均值.(2)測量結(jié)果應(yīng)包括準確值、估計值和單位，同一測量結(jié)果可以用不同的單位記錄，但其準確程度不變.【延伸拓展】特殊長度的測量當待測長度不能直接測量時，常常采用一些特殊的方法實現(xiàn)間接測量選擇設(shè)計測量方案時應(yīng)遵循簡便易行、誤差越小越好的原則.1.累積法(也叫測多求少法)在待測物體的長度很小，而測量用的刻度尺精確度又不夠時，可以先測出若干個和它相同的物體的總長度，然后用總長度除以這些物體的個數(shù)，就得到待測物體的長度.科學(xué)高效備考 決勝2016中考2.以直代曲法(也叫化曲為直法)曲線可以看成是由許多小段直線組成的，可以先量出一小段直線的距離，然后看一下曲線一共有多少段這樣的直線，即可計

9、算出曲線的長度.3.滾輪法(也叫以輪代尺法)測量曲線長度時，用一個輪子沿曲線從一端滾到另一端，記下滾動的圈數(shù)；再測出滾輪的周長；然后用滾輪的周長乘以滾動圈數(shù)，即可算出曲線的長度.科學(xué)高效備考 決勝2016中考4.平移法(也叫化暗為明法)有些待測的長度隱含在物體內(nèi)部，用刻度尺不能直接測量，可借助其他工具把待測長度平移到刻度尺上.例如，要測硬幣的直徑，就可以采用如圖所示的方法.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【典例2】李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線在一支鉛筆上緊密地單層纏繞40圈，形成一個導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測量這導(dǎo)線圈的長度，測量情況如圖所示則這

10、把刻度尺的分度值是_mm這個導(dǎo)線圈的長度是_cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是_mm【思維導(dǎo)圖】本題采用了“累積法”測量導(dǎo)線的直徑，準確讀出總長度是關(guān)鍵科學(xué)高效備考 決勝2016中考【精講精析】先測出總的長度再除以纏繞的圈數(shù)，然后就得到每一圈的長度刻度尺的分度值即為最小兩刻度之間的距離，通過觀察知本刻度尺的分度值為1 mm，在進行長度測量時要進行估讀，總長為2.35 cm，總?cè)?shù)為40圈，所以通過計算可以知道導(dǎo)線的直徑約為0.59 mm.答案：1 2.35 0.59科學(xué)高效備考 決勝2016中考三、速度的概念及計算1. “單位時間內(nèi)的路程”可以表示為路程和時間的比值，即速度是用路程和時間這兩個物理量的

11、比值來定義的，這種用兩個物理量的比值給第三個量下定義的方法叫比值定義法，是物理學(xué)中一種常用的定義方法.2.速度單位換算：1 m/s=3.6 km/h，則1 km/h= m/s.可見1 m/s1 kmh，即m/s是大單位，而kmh是小單位.13.6科學(xué)高效備考 決勝2016中考3. 速度公式的應(yīng)用(1)求速度：(2)求路程：s=vt;(3)求時間：【中考警示】(1)公式中s、v、t必須具有對應(yīng)性，即三個量必須針對同一研究對象在同一運動時段的運動,切忌“張冠李戴”.(2)三個物理量的單位要配套統(tǒng)一.svt ；st.v科學(xué)高效備考 決勝2016中考【典例3】下表是福州至廈門D6201次列車沿途部分站

12、點的到站、發(fā)車時刻表.車站車站里程里程/km/km到站、發(fā)車時刻到站、發(fā)車時刻福州福州0 07 7：1212莆田莆田1051057 7：54547 7：5656泉州泉州1741748 8：17178 8：1919廈門廈門2762769 9：0202請根據(jù)該表回答下列問題：(1)列車從福州到莆田的平均速度為多少千米每小時?(2)列車在7 ：55的瞬時速度多大?【思維導(dǎo)圖】科學(xué)高效備考 決勝2016中考【精講精析】本題既考查讀表的能力，又考查計算能力.首先從表中讀出從福州到莆田的路程和時間，然后統(tǒng)一單位、選擇公式進行計算.(1)從福州到莆田的路程s=105 km，所用時間是t=42 min=0.7

13、 h，所以列車從福州到莆田的平均速度為(2)由表可知，7 ：55時列車停在車站內(nèi)，處于靜止狀態(tài)，故此時列車的瞬時速度為零.答案：(1)150 km/h (2)0s105 kmv150 km/ ht0.7 h科學(xué)高效備考 決勝2016中考四、運用圖像描述運動 常見的描述運動的圖像有s-t圖像和v-t圖像.1.s-t圖像解讀(1)橫坐標表示時間，縱坐標表示路程，圖像表示物體運動的路程隨時間變化的規(guī)律.(2)該圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運動，直線的傾斜度越大，表示物體的速度越大.(3)如圖所示，甲、乙兩物體都做勻速直線運動，并且甲的速度大于乙的速度.科學(xué)高效備考 決勝2016中考2.v -t

14、圖像解讀(1)橫坐標表示時間，縱坐標表示速度，圖像表示物體運動的速度隨時間變化的規(guī)律. (2)如圖所示，甲圖像是一條水平直線，表示物體做勻速直線運動，如果不是一條水平線，則表示物體做變速運動，乙表示物體在做加速運動.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【方法技巧】1.分析圖像的注意事項：(1)圖像中的橫坐標和縱坐標分別表示什么物理量(2)由圖像的形狀判斷物理量的變化規(guī)律.(3)理解圖像上各個特征量(斜率、交點坐標、面積等).(4)圖像中隱含的物理規(guī)律2.比較方法：比較同一坐標圖上的多個均勻變化的物理量之間的關(guān)系時，控制橫坐標(縱坐標)對應(yīng)物理量不變，比較縱坐標(橫坐標)對應(yīng)物理量之間的關(guān)系.科學(xué)高效

15、備考 決勝2016中考【中考警示】做勻速直線運動的物體，其速度大小可以由速度公式來計算，但它的速度是一定的，速度大小與所取的s、t無關(guān)，不能說v與s成正比.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【典例4】一輛汽車在一平直的公路上以20 m/s速度勻速行駛，請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時間變化關(guān)系的v -t圖像.【思維導(dǎo)圖】本題無需描點，根據(jù)物體的運動規(guī)律畫v -t圖像，要按照下列步驟進行:科學(xué)高效備考 決勝2016中考科學(xué)高效備考 決勝2016中考【精講精析】因為汽車做勻速直線運動，所以速度大小恒定不變，與時間長短無關(guān)，所以圖像是一條與時間軸平行的線，同時要在畫線前，給坐標軸標上刻度.答案：科學(xué)

16、高效備考 決勝2016中考【備選例題】某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度時間圖像，根據(jù)圖像分析不正確的是( )科學(xué)高效備考 決勝2016中考A.緊急剎車發(fā)生在8：27B.在8：238：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進C.在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/hD.在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h【解析】選D.由題圖可知，在8：27突然減速，說明此時緊急剎車，A對；在8：238：27這段時間內(nèi)車的速度保持60 km/h不變，而且是8：208：30這段時間內(nèi)的最大速度

17、，所以在8：208：30時間段內(nèi)他駕車的平均速度一定小于60 km/h，所以B、C對，D錯.科學(xué)高效備考 決勝2016中考實驗探究：探究速度的變化1.實驗原理：_2.實驗器材：斜面、小球、_、_、金屬擋片等.科學(xué)高效備考 決勝2016中考3.問題探究(1)怎樣計算小球的平均速度？提示：平均速度是指做變速運動的物體在某段路程(或時間)內(nèi)的平均快慢程度，平均速度等于該段路程與時間的比值.所以，要測量小球的平均速度必須測量出小球運動的路程和相應(yīng)的時間，然后利用速度公式進行計算計算時必須指明是哪一段路程或哪一段時間內(nèi)的平均速度(2)怎樣測量小球運動的路程？提示：首先在斜面上標出小球運動的起點和終點，然

18、后用刻度尺測量兩點之間的距離，并標出其中點的位置科學(xué)高效備考 決勝2016中考(3)怎樣測量小球通過后半段路程所需要的時間？提示：第一次測出小球通過前一半路程需要的時間，第二次測出小球通過全程需要的時間，兩次時間的差就是小球通過后半段路程所用的時間【中考警示】變速直線運動中，運動物體在全路程上的平均速度不一定等于運動物體在各段路程上的平均速度的平均值(即平均速度不一定等于速度的平均值).科學(xué)高效備考 決勝2016中考【典例】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”.如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“

19、時：分：秒”.科學(xué)高效備考 決勝2016中考(1)請你根據(jù)圖示完成下表.(2)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？小車由小車由甲至乙甲至乙小車由小車由乙至丙乙至丙小車由小車由甲至丙甲至丙路程路程s/cms/cm2626時間時間t/st/s4 4平均速度平均速度v/cmsv/cms-1-11515科學(xué)高效備考 決勝2016中考【精講精析】(1)根據(jù)乙、丙兩處小車的位置，可以讀出兩位置的距離是64 cm，根據(jù)甲、丙兩處小車的位置可以讀出兩位置的距離是90 cm；根據(jù)甲、乙兩個位置上的數(shù)字鐘的數(shù)字可以讀出此段路程所用的時間是2 s，同樣可以讀出或算出小車在甲、丙之間所用的時間為6 s；計算

20、表中的兩個平均速度時，要用相應(yīng)的路程除以在這段路程上所用的時間.(2)因為小車在每一段路程上的平均速度都不相同，所以小車全程不是做勻速直線運動.科學(xué)高效備考 決勝2016中考答案：(1)64 90 2 6 13 16 (2)小車全程不是做勻速直線運動.因為小車在每一段路程上的平均速度都不相同.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【延伸探究】結(jié)合典例探究以下問題：(1)同學(xué)們分析上述實驗數(shù)據(jù)時，小剛和小明有下列觀點：小剛：小車前半程(前45 cm)的平均速度等于小車由甲到乙的平均速度，即13 cm/s小明：小車前半程(前45 cm)的平均速度等于小車由甲到丙的平均速度，即15 cm/s你認為他們的觀點

21、是否正確，為什么？(2)要求小車前半程(前45 cm)的平均速度，應(yīng)該測量哪些數(shù)據(jù)？(寫出主要操作步驟和測量的物理量)科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】(1)他們兩人的觀點都不正確.平均速度是指做變速運動的物體在某段路程(或時間)內(nèi)的平均快慢程度，物體在不同路程(或時間)內(nèi)平均速度不一定相等，物體的速度隨時都有可能發(fā)生變化小車前半程的平均速度不一定等于小車從甲到乙的平均速度，也不一定等于小車從甲到丙的平均速度(2)要計算小車前半程(前45 cm)的平均速度，必須測量出相應(yīng)的路程和時間，然后利用速度公式計算出其平均速度科學(xué)高效備考 決勝2016中考答案：(1)都不正確.因為小車做變速運動，小

22、車在不同路段或不同時間段速度不一定相等.(2)先在刻度尺上標出其中點，然后用數(shù)字鐘測量出小車從甲到中點所需要的時間，最后利用速度公式計算出小車前半程的平均速度.科學(xué)高效備考 決勝2016中考一、科學(xué)探究七要素1. 石墨烯是一種神奇的物質(zhì)，是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料針對這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是( )A.石墨烯為什么很薄B.如何提取石墨烯這種物質(zhì)C.石墨烯在生活中有什么用處D.石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】選D.本題考查學(xué)生根據(jù)知識提出問題的能力和探究問題的規(guī)律方法.在探究問題時，通常用控制變量

23、法，選項A、B、C提出的問題無法探究，選項D可以有效地控制變量.在探究石墨烯的強度與厚度的關(guān)系時，控制面積相同，在探究石墨烯的強度與面積的關(guān)系時，控制厚度相同，故選D.科學(xué)高效備考 決勝2016中考二、運動和靜止及其相對性2.我國第一個火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，“螢火一號”是靜止的 ( )A地球 B“火衛(wèi)一”探測器C太陽 D火星科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】選B.火星探測器“螢火一號”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射，它們的速度大小、運動方向相同，相對位置沒有變化，故以“火衛(wèi)一”探測器為參照物，“螢火一號”是

24、靜止的.以地球、太陽、火星為參照物，“螢火一號”位置是變化的，它是運動的.科學(xué)高效備考 決勝2016中考3.機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機這是因為( )A.以地面為參照物，鳥的速度很大B.以機場內(nèi)步行的人為參照物，鳥的速度很大C.以停在機場的飛機為參照物，鳥的速度很大D.以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度很大科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】選D.本題考查物體運動和相對速度，當鳥與飛行的飛機相撞時，鳥相對飛機速度很大，很容易撞毀飛機選項D正確.科學(xué)高效備考 決勝2016中考4在中俄聯(lián)合軍演中，中國海軍的艦艇組成一字型艦艇編隊(如圖所示)正在同速前進，若以其中一艘艦艇為參照物，其余的

25、艦艇是_的.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】本題考查運動和靜止的相對性.一字型艦艇編隊同速前進時，以其中一艘艦艇為參照物，其余的艦艇相對于該艘艦艇的位置沒有發(fā)生變化，即其余的艦艇是靜止的.答案：靜止科學(xué)高效備考 決勝2016中考【方法技巧】在一般情況下，人們都習(xí)慣以自己身邊的物體作為參照物.所以，人所在的環(huán)境不同，研究物體運動時，所選取的參照物就不同例如，坐在車上的人一般習(xí)慣以車上的物體，如車廂等為參照物；而站在地面上的人一般以固定在地面上“不動”的物體為參照物.科學(xué)高效備考 決勝2016中考三、長度和時間的估測與測量5.中學(xué)生的大拇指指甲面積約為( )A1 mm2 B1 cm2C1 d

26、m2 D1 m2【解析】選B.中學(xué)生的大拇指指甲的長度約為1 cm，寬度約為1 cm，故面積約為1 cm2，故選B.科學(xué)高效備考 決勝2016中考6.圖中測得物體的長度是_cm.【解析】本題考查刻度尺的讀數(shù).本題中被測物體的左端與零刻度線對齊，另一端在2.1 cm和2.2 cm之間，約占兩刻度線之間距離的三分之一，所以該物體的長度值為2.13 cm.答案：2.13( 2.12 cm2.14 cm均可)科學(xué)高效備考 決勝2016中考7.用停表測量校運會上女子1 500 m比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是_.【解析】停表的讀數(shù)規(guī)則：大圈表示秒，小圈表示分，圖中小圈指在第5格，大圈指在第10格

27、，讀數(shù)為5 min10 s答案：5 min10 s科學(xué)高效備考 決勝2016中考8如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，就分度值而言，_刻度尺更精確些，其中放置正確的是_刻度尺.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】本題考查刻度尺的使用，分度值是一小格的刻度，A刻度尺分度值是1 mm,B刻度尺分度值是2 mm，故A刻度尺更精確；在測量過程中，要用零刻度線或較清晰的整刻度線與被測物體的起始端對齊，并讓有刻度的一側(cè)靠近被測長度，故A刻度尺放置正確答案：A A科學(xué)高效備考 決勝2016中考【方法技巧】“估讀”的方法用刻度尺測量物體的長度時，要求估讀到分度值的下一位把“最小刻度值”平均分成10份

28、，估計物體的邊緣位于“十分之幾”，就估讀為“幾”.如果物體邊緣正好與刻度線對齊，應(yīng)該估讀“0”.科學(xué)高效備考 決勝2016中考四、速度的概念及計算9.下列四個成語中描述物體運動的快慢最明確的是( )A.離弦之箭 B.一日千里C.姍姍來遲 D.風(fēng)馳電掣【解析】選B.物理學(xué)中用速度表示物體運動的快慢，物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度.選項B中，“一日”是單位時間，“千里”是在單位時間(一日)內(nèi)通過的路程，所以應(yīng)該選B. 科學(xué)高效備考 決勝2016中考10.如圖所示是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏至貴陽約為3.2105 m，則( )A該汽車的行駛速度是80 m/sB該汽車的

29、行駛速度是80 m/hC該汽車的行駛速度是80 km/sD該汽車只要4小時就可到達貴陽科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】選D.觀察題圖所示的速度表的表盤可知，此時汽車的速度是80 km/h，根據(jù)題意，利用公式 可以計算出該汽車從玉屏至貴陽的時間 =4 h.故應(yīng)選D.svt2s3.2 10 kmtv80 km/ h科學(xué)高效備考 決勝2016中考11.小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是_，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要_h.科學(xué)高效備考 決勝2016中考【解析】本題考查速度的計算 標志牌上

30、的數(shù)字“40”是限速牌，表示汽車行駛速度不能超過40 km/h；“北京60 km”是里程牌，表示此地到北京路程為60 km由公式 可知汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要的時間答案：行駛速度不能超過40 km/h 1.5s60 kmt/ h1.5 h.v40 kmsvt科學(xué)高效備考 決勝2016中考【方法技巧】運用速度公式進行相關(guān)計算時，根據(jù)題中的條件，按照有利于“簡化計算”的原則，選擇不同的單位進行計算，三個物理量的單位只要對應(yīng)統(tǒng)一即可一般采用如表所示的兩套單位進行計算路程路程時間時間速度速度國際單位國際單位m ms sm/sm/s常用單位常用單位kmkmh hkm/hkm/h換算關(guān)系換算關(guān)系1 km=1 000 m1 km=1 000 m1 h=3