齊齒呼韻母i與撮口呼韻母ü PPT課件

1、i 舌面、前、高、展唇元音 01.發(fā)音要領(lǐng)：軟腭帶著小舌向后咽壁挺起，關(guān)閉鼻腔；口腔開度極小，近于閉合；舌尖前伸下垂，緊緊抵住下齒背，舌葉部位隆起接近前硬腭，形成窄扁狹長的縫隙供氣流和音波通過（氣流通過時(shí)不產(chǎn)生摩擦）；嘴角盡量向左右兩邊展開呈扁平狀，上下唇成平一字形，氣流和音波振動(dòng)聲帶后一起自口腔流出。02.發(fā)音提示：元音i是普通話里舌位最高的一個(gè)，因而有人將它稱做“窄元音”。如果把它與英語中的長元音i:做一番比較的話，它的舌位比i:還要高。正是這個(gè)高舌位、窄通道的緣故使得過去戲曲界很多男演員都怕發(fā)這個(gè)“一七轍”的音。其實(shí)，i并不像某些人想象得那么難發(fā)，它盡管不如寬元音a、o、e容易發(fā)得響亮，

2、但是只要找到了發(fā)音的竅門，就不至于在i面前一籌莫展了。第1頁/共13頁掌握住以下兩點(diǎn)規(guī)律當(dāng)是發(fā)好元音i的關(guān)鍵所在：其一，舌尖一定要抵在下齒背上，讓舌葉去與前硬腭做適當(dāng)調(diào)節(jié)，這是將i發(fā)得準(zhǔn)確無誤的第一前提。如果將舌尖上抬去碰上齒背的話，那么隨之產(chǎn)生帶有摩擦性質(zhì)的噪音也將是不可避免的了，這樣帶上了輔音色彩的元音聽起來就有“咬舌”的感覺了。其二，唇形一定要展開、拉平。在10個(gè)單元音中，i的嘴角向兩側(cè)咧開的幅度是最大的，語音訓(xùn)練時(shí)甚至有必要將雙唇拉成“一”字形。前面講過，i做韻腹或韻頭時(shí)叫“齊齒呼”，既然給它冠以“齊齒”的稱謂，那么，齒齊了，唇自然也就是又扁又平的了。元音i音位有三個(gè)音品，除了這里講到

3、的舌面前高展唇元音外，還有兩個(gè)舌尖元音，一個(gè)是舌尖前元音，另一個(gè)是舌尖后元音。這三個(gè)音品中，舌面元音i的使用頻率最高、最有代表性，是典型音品，其余兩個(gè)舌尖元音都是i的變體。第2頁/共13頁在普通話的音節(jié)拼合中，i的使用情況如下：（一） 自成音節(jié)，單獨(dú)使用，主要做字腹，同時(shí)也兼做字尾。這樣的音節(jié)為數(shù)不少，如“一”（y）、“億”（y）。（二） 單獨(dú)與前面的輔音聲母組拼，自己成了韻腹，也是單韻母，如“稀”（x）、“奇”（q）。（三） 與單元音e組拼成復(fù)合元音韻母ei時(shí)，充當(dāng)韻尾，如“配”（pi）、“備”（bi）。（四） 與單元音a或分別組拼成復(fù)合元音韻母ai、ia、ie時(shí)，充當(dāng)韻頭或韻尾，如“百”（

4、bi）、“家”（ji）、“解”（ji）。（五） 與后響復(fù)合元音ao或ou分別組拼成中響復(fù)合元音韻母iao或iou時(shí)，充當(dāng)韻頭，如“郊”（jio）、“游”（yu）。（六） 與前鼻輔音n組拼成前鼻音韻母in時(shí)，充當(dāng)韻腹，如“金”（jn）、“銀”（yn）。（七） 與單元音a先組合成ia，然后共同與前鼻輔音n組拼成前鼻音韻母ian時(shí)，充當(dāng)韻頭，如“前”（qin）、“線”（xin）。（八） 與后鼻輔音ng組拼成后鼻音韻母ing時(shí)，充當(dāng)韻腹，如“英”（yng）、“明”（mng）。（九）分別與單元音a或o共同與后鼻輔音ng組拼成后鼻音韻母iang或iong時(shí)，充當(dāng)韻頭，如“仰”（yng）、“泳”（yng）。

5、從上述例子不難看出，元音i除了單獨(dú)使用外，在其它情況下做韻頭和韻尾的機(jī)會(huì)偏多。做韻頭時(shí)大多出現(xiàn)在元音a的前面，而很少出現(xiàn)在o或的前面，根本就不會(huì)存在于e的前面。做韻尾時(shí)，韻腹大多為a或e，絕不會(huì)是o或。第3頁/共13頁 舌面、前、高、圓唇元音 01.發(fā)音要領(lǐng)：軟腭帶著小舌向后咽壁挺起，關(guān)閉鼻腔；口腔近乎閉合；舌尖前伸下垂，緊緊抵住下齒背，讓舌葉部位隆起接近硬腭的前部，形成窄扁狹長的縫隙；雙唇收攏成圓狀；氣流和音波顫動(dòng)聲帶后一起自口腔流出02.發(fā)音提示：元音和i的情況與o和e類似，顯著的差別就在于唇形的不同。是圓唇的，i是展唇的，而且要將唇角咧開。從舌高點(diǎn)上來看，的舌位比i略低一些，這也是因?yàn)殡p

6、唇的攏圓相對(duì)地拉長了前聲腔，導(dǎo)致了舌位的下降。第4頁/共13頁在普通話的音節(jié)拼合中，的使用情況如下：（一） 自成音節(jié)，單獨(dú)使用，主要是做字腹，同時(shí)兼做字尾，如“魚”（y）、“育”（y）。（二） 單獨(dú)與它前面的輔音聲母組拼，做韻腹，又是單韻母，如“曲”（q）“劇”（j）。（三） 與單元音組合成復(fù)合元音韻母e時(shí)，充當(dāng)韻頭，如“雀”（qu）“躍”（yu）。（四） 與前鼻音n組拼成前鼻音韻母n時(shí)，充當(dāng)韻腹，如“軍”（jn）、“訓(xùn)”（xn）。（五） 與前鼻音an組拼成帶介音的前鼻音韻母an時(shí)，充當(dāng)韻頭，如“源”（yun）、“泉”（qun）。從上述例子可以看出，不論是做韻頭還是做韻腹，前拼的輔音聲母只有j

7、、q、x三個(gè)，其余的18個(gè)聲母都沒有在前存在的資格。在與組拼成e時(shí)，前拼聲母，上的兩點(diǎn)要省略，前如果沒有聲母時(shí)，拼寫要加上頭母Y，寫成yue的形式，上兩點(diǎn)也省略。第5頁/共13頁區(qū)分 根據(jù)韻頭把韻母分為四呼：即開口呼（a、o、 、e ）、齊齒呼（ i ）、合口呼（u）和撮口呼（ ）。對(duì)于i和 的發(fā)音，相同之處就是發(fā)音時(shí)舌頭的位置一樣，只不過是在唇形上發(fā)生變化，發(fā)i 時(shí)嘴唇是扁平的，發(fā) 時(shí)嘴唇要撮起。 發(fā)音時(shí)，口腔開度較小，唇圓成扁平形小孔，雙唇聚攏，把嘴噘起來。 i 和分辨的難點(diǎn)在于撮唇。第6頁/共13頁字詞朗讀練習(xí)漢字-i 易 急 碧 齊 字- 女 菊 雨 曲 區(qū)第7頁/共13頁字詞朗讀練習(xí)詞語-i 容易 著急 碧綠 整齊 寫字- 女孩 菊花 下雨 戲曲 地區(qū)第8頁/共13頁繞口令練習(xí)驢踢梨一頭驢,馱筐梨, 驢一跑,滾了梨。驢跑梨滾梨絆驢, 梨絆驢蹄驢踢梨。 第9頁/共13頁繞口令練習(xí)養(yǎng)魚大渠養(yǎng)大魚不養(yǎng)小魚，小渠養(yǎng)小魚不養(yǎng)大魚。一天天下雨，大渠水