中考物理專題輔導電路歐姆定律

1、歐姆定律一、考點解讀電路1. 知道電路的組成：一個完整的電路，應包括電源、用電器、開關和導線.2. 從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用.3. 會識別或推斷簡單的電路.識別用電器短路：如果將一根導線直接與用電器的兩端并聯(lián)，則這個用電器將不再起作用，但因一個用電器損壞或斷路，其他用電器仍能正常工作. 不會造成電源短路，這種電路叫做局部短路.區(qū)別串聯(lián)和并聯(lián)電路的方法有五種：定義法：凡是元件頭尾相連的電路是串聯(lián)電路，凡是元件并列的連接的電路是并聯(lián)電路.斷路法：串聯(lián)時，通過一個用電器的電流也一定通過另一用電器，當一個用電器斷路或損壞時，另一個用電器也就不能工作了. 并聯(lián)電路中有干路和若干支路，并聯(lián)電

2、路中各支路互相不影響. 所以將電路中去掉一個用電器，若影響了其他用電器的正常工作，這個電路就是串聯(lián)電路，否則就是并聯(lián)電路.電流流向法：首先在電路中標明電流流向，當電路中只有一條通路時是串聯(lián)電路；有幾個用電器就有幾條支路的為并聯(lián)電路.等效電路法：在電路中，無論導線由多長，只要其間沒有電阻都可以看成同一個點. 可以找出各個元件兩端的公共點，畫出簡化的等效電路圖，然后確定其連接形式.去電表法：電流表對電路中電流影響很小，通?？蓪⑵涞刃橐桓鶎Ь€. 流經電壓表的電流近似等于零，電壓表所在支路可認為是斷路. 然后重新整理電路，確定其連接形式.4. 會根據(jù)實際電路畫出它的電路圖，根據(jù)文字敘述的要求畫出它的

3、電路圖.5. 能設計簡單的電路，會根據(jù)設計的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.6. 會分析電路的故障，電路的故障一般有短路和斷路兩種情況.7. 知道電流及其單位.認識串聯(lián)電路各處電流相等（I = I 1= I 2）,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和（I=Il+l2）.8. 知道電壓及其單位，干電池、家庭電路的電壓值. 認識串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路上的電壓之和（U= Ui+Ub）,并聯(lián)電路中各支路上的電壓相等（2U1=U2）.9. 知道電阻及其單位. 認識電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量，電阻是導體本身的一種性質.10認識滑動變阻器的構造，會用滑動變阻器改變電流1

4、1 .認識常見的導體和絕緣體.容易導電的物體叫做導體 .金屬、石墨、人體、大地及酸、堿、鹽的水溶液都 是導體.不容易導電的物體叫做絕緣體 .橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、純水都是絕 緣體.在外界條件變化時，絕緣體可以變成導體.初步了解半導體的一些特點，了解超導現(xiàn)象.12 .會使用電流表和電壓表進行測量和讀數(shù).電流表應與被測電路串聯(lián)，電壓表應與被測電路并聯(lián).電流從電表的“+”接線柱流入，從“一”接線柱流出.選擇電表的適當量程.能使用電流表和電壓表探究 電路，如“通過實驗，探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流與電壓特點.”歐姆定律1 .要通過實驗探究，體驗和經歷科學探究的過程，自己找出電流與電壓、 電阻的關系：

5、導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比， 跟導體的電阻成反比（I U）.R學習科學探究方法，有初步的信息處理能力.學習從實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，以及尊重實驗事實的科學態(tài)度 .2 .能應用歐姆定律公式和串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流、電壓特點進行簡單的計算或 解釋現(xiàn)象.3 .認識短路及其危害.用導線直接將電源正、負極相連的電路叫短路.短路時，電路中電流很大，直接損壞電源，所以出現(xiàn)短路的電路是錯誤的.4 .能分析電表的示數(shù)變化.5 .會用電壓表、電流表測導體電阻.6 .知道家庭電路的組成和連接方式組成：電能表、總開關、保險盒、開關、插座、用電器 連接：各盞燈、用電器、插座之間并聯(lián).電燈與控制它的開關串聯(lián)，開

6、關裝在火 線上.7 .知道家庭電路中的總電流過大的原因：發(fā)生短路、用電器的總功率過大.知道家庭電路的保護：保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛睇合金制成.把它串聯(lián)在電路中，可以保證在電路中電流增大到危險程度以前自動切斷電路8 .掌握安全用電常識，有安全用電的意識.人體安全電壓：不高于 36V,家庭電路的電壓：220V.安全用電原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.用測電筆可以檢測火線和零線.二、點擊典型、易錯試題【考題一】下列四組物質中，都屬于絕緣材料的是（）A.水銀、大地、海水B .玻璃、石墨、塑料尺C.塑料、橡膠、陶瓷D.濕木柴、陶瓷、油解題思路：必須熟悉常見物質的導電性能.答案選C.易錯警

7、示：干木柴是絕緣體，但濕木柴是導體，本題易錯選D.【考題二】以下各用電器中，工作時能量轉化的主要形式與其它三件不同的一 件是（）A.電風扇 B .電爐 C. 電熨斗D.電水壺解題思路：電風扇的能量轉化主要是把電能轉化為機械能，答案選 A.易錯警示：電風扇的能量轉化中也有把電能轉化為內能的形式，但不是轉化的主要形式.【考題三】下列電路中，開關能控制兩盞燈泡的是（）圖71A.B. C. D. 解題思路：總開關也能控制并聯(lián)電路.答案選C.易錯警示：本題易錯選 A.【考題四】如圖72所示的電路中，當開關 S斷開，三盞燈的連接情況是,當開關S閉合，電路會出現(xiàn) 故障。圖72解題思路：當開關 S斷開時，用等

8、效電路法，把 A C看作一點，把 B D看作 一點，就會發(fā)現(xiàn)：三個電阻各有一端連在一起， 另外一端也連在一起， 三盞燈并聯(lián). 本題也可利用斷路法判斷電燈的連接 .答案：當開關S斷開時，三盞燈都可發(fā)光.當 開關S閉合時，會出現(xiàn)短路故障。易錯警示：當開關 S斷開時，容易漏判一條并聯(lián)的支路 .圖73【考題五】如圖73中的四個電路中與右邊實物圖對應的是（）解題思路：首先弄清電路的連接方式， 各個開關或電表分別起什么作用， 然后 從電源正極開始，順著電流方向依次連接各元件的符號，直到電源的負極為止。在畫圖時，要注意電路和電路圖的一致性。答案選 C.易錯警示：本題易錯選 D,注意開關處的電流流向.【考題六

9、】居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著造成很大 浪費.科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關”一一天黑時自動閉合，天亮時 自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”一一當有人走動發(fā)出聲音時自動閉 合，無人走動時自動斷開.若將這兩種開關配合使用， 就可以使樓道燈變得“聰明”. 這種“聰明”的電路是如圖 74所示的哪知情況？（）圖74解題思路：只有天黑和有聲音兩個條件同時存在，樓道燈才會亮，所以光控開關和聲控開關應該并聯(lián).答案選D.易錯警示：本題易錯選 B,不符合題意要求.【考題七】在一只盒子上由 A、B、C三個接線柱，盒面上還有一只燈，一只電 鈴，盒內有一節(jié)電池.當用導線連接 A

10、B則燈亮，連接 A C則電鈴響，連接 B、C 則無現(xiàn)象，請畫出盒內的電路連接情況.解題思路：推斷電路連接是一種考察綜合能力的題型。首先要根據(jù)題中條件猜22想用電器的連接方式， 以及各元件的位置， 然后畫出電路連接的草圖，再據(jù)草圖逆 推，看是否會有條件中的各種現(xiàn)象，若與條件相符，則說明草圖正確，若不相符應 作適當修改。答案如圖 75所示.易錯警示：不能充分發(fā)揮自己的想象力和分析能力，不敢依據(jù)有關物理規(guī)律去分析.【考題八】如圖76所示，當S閉合后，兩燈泡均不發(fā)光，電流表指針幾乎 不動，但電壓表的指針有偏轉，該電路的故障可能是()b 011I'l'1圖76A.電流表壞了或未接好B.

11、燈L2的燈絲斷裂或燈座與燈泡未接好C.電流表和Li、L2都壞了 D.從a點開始經Li到b的這段電路有斷路解題思路：選項 A B C,不會電壓表偏轉.若燈Li附近有斷路，燈 Li不亮， 但從a點開始經電壓表到 b的電路與開關、電流表和燈 L2構成通路，電壓表的指 針應有明顯偏轉.由于電壓表的電阻很大，這段電路電流很小，燈L2不會亮，電流表也無示數(shù).答案D符合題意要求.易錯警示：題中條件未綜合分析使用，會使故障分析不清楚【考題九】物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了 一個“西紅柿電池”.小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關” 小雄說：“可能與兩金屬片之間的距離

12、有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關”.為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖77所示的電路.(1)請你選擇其中一個猜想，并提出驗證的方法(2)目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關部 門提出一條合理建議：.圖77答案不惟一，解答解題思路：本題考查了用電壓表探究電路以及環(huán)保的問題,如下：門答案一；探究電壓與兩金屬片捕人深度的關系當兩塊金屬片搦入西虹林某一深度時，觀察邦紀錄電壓表示數(shù).在同一位置，改變兩金 屬片插入的深度，再觀黑并記錄電壓茬示數(shù)一比較兩次電壓表示數(shù)的大小與孤度的關系.答案二：探究電壓與兩金質片之間的距離的關系兩塊金屬片相距

13、一定的距離插入西紅柿,記下麴入的深度，觀察并汜錄電煤示數(shù).改 變兩金屬片間的柜席I仍插入相同的鍛度，再觀察并記錄電壓表示數(shù).比較兩次電壓表示數(shù) 的大小與距南的關系.W分類回收等易錯警示：注意控制變量法的使用.【考題十】關于公式 I U的物理意義，下面說法中正確的是（）RA.導體的電阻與它兩端的電壓成正比，和通過它的電流成反比B.導體中通過的電流越大，則電阻越小C.加在導體兩端的電壓越大，則電阻越大D.導體的電阻等于導體兩端的電壓和通過它的電流之比解題思路：本題考查一個電阻的大小是否隨電壓和電流大小而變化.公式I U可用來測量和計算電阻大小， 但是導體的電阻是導體的一種性質，并不是由R加在它兩端

14、的電壓和通過電阻的電流大小決定的.答案選D.易錯警示：一個電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過它的電流也增大到同樣的倍數(shù)，而比值是一個定值，只是由電壓和電流比值決定的量.當一個電阻兩端 的電壓為零時，這個電阻也不為零.因此，不能說“電阻和電壓成正比，和電流成 反比”.【考題十一】甲、乙、丙、丁四位同學在復習物理概念時，對質量m速度v、密度p、燃料的熱值q、比熱容c、電流I、電阻R電功率P等八個物理量按一定的特征作了歸類整理，如下表所示，你認為哪個同學的歸類方式較為合理，并說明理由（即說明他們所作歸類的每一類的特征）甲同學歸類一二三乙 同 學歸類一二三I PRcqp mvI cqpqm v R每

15、一類特征每一類特征丙歸類一二三丁歸類一二三同學I P vmRc qp同學I c vPqm Rp每一類特征每一類特征解題思路：丙同學的歸類方式較為合理，第一類中的物理量與公式中的物理量 有關系，第二類中的物理量與公式中的物理量沒有關系，是物(導)體的一種性質,第三類中的物理量與公式中的物理量沒有關系，是物質的一種性質易錯警示：不理解概念的物理意義會導致分類錯誤【考題十二】在如圖 78所示的電路中，電源的供電電壓保持不變，R、R2是兩個定值電阻.圖78(1)閉合開關S,移動變阻器的滑片 P,當電流表A的讀數(shù)增大時，電壓表甲 的讀數(shù)將,電壓表乙的讀數(shù)將 .(選填“增大” “減小”或“不 變”)(2)

16、實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)兩只電壓表指針都正常偏轉，且偏轉的角度相同， 則 產 生 這 種 現(xiàn) 象 的 原 因 可 能 是 ,R： R為.解題思路：當變阻器的滑片 P向左滑動時，電路的電阻變小，電流表 A的讀數(shù) 增大，因為串聯(lián)電路的電流處處相等，根據(jù)公式U IR有：電壓表甲和乙的讀數(shù)都將增大.若發(fā)現(xiàn)兩只電壓表指針偏轉的角度相同，可能是電壓表的量程相同，據(jù)公式R 上則有Ri R2,也可能是電壓表的量程不同，一個電壓表的示數(shù)就是1 另一個電壓表本數(shù)的 5倍，則R, 5R2,或R1-R2 ，所以5RiR25R2易錯警示：對“兩只電壓表指針偏轉的角度相同”理解不夠【考題十三】某同學用圖 79所示的電路驗證“在

17、電壓不變時，導體中的電 流跟導體的電阻成反比” 的關系.先后用5Q> 10和20的定值電阻接入電路的 a、b兩點間，閉合開關 S,讀出電流表示數(shù)填入下表.由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟 電阻不成反比.（1）請分析發(fā)生錯誤的原因.圖7 9電阻（Q）5100電流（A）0.40.3(.2（2）仍然使用50、10 和20三個定值電阻進行實驗，驗證“在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比”的關系，請設計兩種方法，分別畫出電路圖，簡要寫出實驗步驟.可以按需要增添器材.解題思路：（1）實驗中沒有保持 a、b間電壓不變.（2）方法1:利用電源電壓不變，使電阻 R兩端電壓不變，如電路圖 710.圖 7-1

18、0圖 711實驗步驟：按電路圖組裝電路.依次把 5Q> 10Q> 20電阻換接入電 路，閉合開關，讀出電流表示數(shù)，并記錄.方法2:調節(jié)滑動變阻器，使電阻 R兩端電壓不變，如電路圖 711.實驗步驟：按電路圖組裝電路，把5Q> 10Q> 20電阻換接入電路 a、b兩點間，閉合開關，調節(jié)滑動變使三次電壓表示數(shù)相同，讀出電流表示數(shù)，并記錄.易錯警示：對“電壓不變”的要求落實不夠或想不出辦法【考題十四】如圖712甲所示，閉合開關S,滑動變阻器取四個不同阻值時， 可以得出電流表和電壓表的四組對應的值.這四組對應的值在圖乙的UI坐標中分別用a、b、c、d四個點表示（坐標原點表示的電

19、壓值和電流值均為零）.由這四個點作出的U I圖像為一條直線，延長直線交縱軸（U軸）于E點，交橫軸（I軸） 于F點，若電源電壓為 U,定值電阻的阻值為 R.據(jù)此分析：（1） E點表示的電流 表、電壓表的示數(shù)各為多少 ？此時電路處于什么狀態(tài) ？ （2） F點表示的電壓表、電 流表的示數(shù)各為多少？此時電路處于什么狀態(tài) ？解題思路：（1）在E點時，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為U0,此時S斷開.（2）在F點時，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為U0,此時S閉合且滑動變R0阻器的滑片P滑到了最左端，使滑動變阻器處于局部短路狀態(tài)易錯警示：不能對照電路圖幫助理解圖象的物理意義【考題十五】有一燈泡上標有“ 9V, 0

20、. 3A”的字樣，為準確測出它正常工作時 的電阻，現(xiàn)有下列器材可供選擇， 一個6V電源，一個12V電源，三個分別標有“ 10Q 1A"、"50Q 0.5A” "1kQ 0.1A ”的滑動變阻器，一量程為00.63A的電流表，一量程為0315V的電壓表，一個開關，若干導線.（1）電源應選 ,滑動變阻器應選 ,電流表量程應 選, 電壓表量程應選（2）滑動變阻器移動滑片不起作用，電壓表示數(shù)始終低于9V,燈較暗，原因 .（3）滑動變阻器移動滑片不起作用，電壓表示數(shù)始終指示電源電壓，燈極亮，原因_一（4）滑動變阻器移動滑片不起作用，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮， 原因

21、.解題思路：三個滑動變阻器的選擇要考慮周全.答案：（1） 12V, “50Q, 0.5A”，00.6A, 015V; （2）滑動變阻器連成了一定值電阻；（3）滑動變阻器連成了短路導體；（4）燈泡斷路.易錯警示：不能綜合運用已知條件選擇合適的電路元件和判斷電路故障.【考題十六】有一個阻值足夠大（但已經看不清）的電阻 R,我們想測出它的 阻值.手邊只有一個（電壓恒定不變但不知電壓值）的電池組、一個電流表、一個 050的滑動變阻器 R和一個開關、幾根導線，你有辦法只接一次電路（在同一 種方法中不能重新連接電路） 就能測出R的阻值嗎？要求畫出電路圖，寫出實驗步驟和R的表達式.解法一：如圖713甲所示.

22、圖 713(1)把R滑至0a ( R足夠大電流表不會燒毀)，閉合開關測出電流I1；(2)把R滑至50測出電流I2；(3)推導表達式：Ri?50U U2I1R1 卜？50_R11212，化簡得：解法二：如圖713乙所示.(1)把R滑至50 Q,斷開開關，測出電流 I1； (2)閉合開關，測出電流 |2；3)推導表達式：R1U1I 2 I 1I1 ?50I 2 I 1?50解法三：如圖713丙所示.(1)把R滑至50Q,閉合開關測出電流 I1；(2)斷開開關，測出電流 I2；(3)推導表達式：R1U2I1?50 I2?5012?50易錯警示：不能利用變阻器、開關改變電路的結構，不能利用變阻器的最大

23、阻值，不能綜合運用串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律解決問題，是本題解答的困難之處.【考題十七】如圖714所示電路中，電流表、電壓表均有一定示數(shù)，當把開關S閉合時，兩個表的示數(shù)()A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 變大C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小B .電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)D .電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大Rj R2圖 714解題思路：開關 S閉合前，兩個電阻串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓.開關S閉合后，R2短路，電路中只接入了 R,則電壓表測的是電源電壓，示數(shù)變大，R不變，據(jù)歐姆定律，電流表的示數(shù)也變大 .答案選B.易錯警示：不會判斷電路的變化，不清楚電表的使用，不能利用歐姆定律，導 致

24、不能解決問題.【考題十八】在如圖715所示的電路中，電源電壓保持不變，表、 是電流表或電壓表， 滑動變阻器R2的滑片P在中點.當開關S閉合后，三塊電表均 有示數(shù).滑片P向右移動時，下列說法正確的是（）<?>圖 715A.若電阻并聯(lián)，、是電流表，則表示數(shù)不變B.若電阻并聯(lián)，、是電流表，則表示數(shù)變大C.若電阻串聯(lián)，、是電壓表，則表示數(shù)變小D.若電阻串聯(lián)，、是電壓表，則表示數(shù)不變解題思路：若電阻串聯(lián)，據(jù)電流流向法可知，是電流表，、是電壓表， 測的是電源電壓，則表示數(shù)不變.測的是 R兩端電壓 U2 , U2 U Ui U IRi , R變大導致電流I變小，而U、R不變，所以表示數(shù)變 大.若

25、電阻并聯(lián)，據(jù)電流流向法可知，、是電流表，是電壓表，測的是電源電壓不變.由于R的電阻變大，據(jù)歐姆定律，此支路的電流 I2變小，則的示數(shù) 變小.由于 R的電阻不變，據(jù)歐姆定律，此支路的電流Ii不變.則干路電流I Ii I 2變小，所以表示數(shù)變小.綜合上述，答案選 D.本題也可以先假設滑片 P向左移動到末端，利用極端法 分析比較簡單，有興趣的同學不妨試一試.易錯警示：不能抓住變阻器和電表引起的電路變化，不能靈活運用串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律解決問題，導致問題解錯本題中若電阻串聯(lián)時，因為I變小，而R變大.則無法利用U2 IR2來判斷表的示數(shù)變化. 2 一【考題十九】下表是一些長1m橫截面積為1m

26、m的導線在20c時的電阻（單位：Q）銀0.016鐵0.096銅0.017鉛0.20鋁0.027鎰銅0.44鴇0.052饃銘合金1.10將上表規(guī)格中的鎰銅線和饃銘合金線串聯(lián)在同一電路中，則通過鎰銅的電流通過饃銘合金的電流.饃銘合金線上的電壓 鎰銅線上的電壓.（填“大 于”、“小于”、或“等于"）取上表中的鐵、銅線各一根，并聯(lián)接在同一電路中， 通過它們的電流之比為 ,它們兩端電壓之比為.解題思路：串聯(lián)電路的電流相等，由表可知饃銘合金的電阻大于鎰銅的電阻， 據(jù)U IR有，饃銘合金線上的電壓大于鎰銅線上的電壓.并聯(lián)電路兩端的電壓相等，由表可知鐵和銅的電阻之比為0.096: 0.017,據(jù)I

27、U有，通過鐵和銅的電R流之比為 0.017 : 0.096=17 : 96.答案：等于；大于；17: 96; 1: 1.易錯警示：要會利用表中的信息知道電阻的大小，掌握串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律.由表可知，導體的電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關.【考題二十】如圖 716,電阻R=2Q,某同學在實驗過程中記錄了三只電 表的讀數(shù)，但漏記了單位，記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3 （電流單位是 A,電壓單位是V）,則這位同學所用的電源電壓為 V, R的阻值為 Q.圖 716解題思路：首先分析電路的連接方式及電表測量的是哪個量.R、R2并聯(lián).A測量的是R的電流，A1測量的是R、R的總電流.

28、A的示數(shù)應大于 A的示數(shù).可以先假設數(shù)據(jù)“3”表示的是電壓3V,則流過R的電流I1 U 2V 1.5A,R12但數(shù)據(jù)中沒有“ 1.5”這個數(shù)值，表明假設不對.U 2V1A.數(shù)值“3”設數(shù)值“2”表示的是電壓2V,流過R的電流為I1Ri2表示的是干路電流I,則流過 R的電流I 2= 3A- lA = 2A , R的阻值：一U2V' 一一一,，R21.正好用上了已知的數(shù)據(jù)是1、2、3.I2 2A答案：2V, 1Q易錯警示：本題的關鍵是靈活利用電阻R=2和一組數(shù)據(jù)是1、2、3的數(shù)量關系.解題思路：當S閉合時, 壓.當S打開時，R與R短路，電路只接入了電阻 R,電壓表示數(shù)為電源電R串聯(lián)，電壓表

29、示數(shù)為 R兩端電壓，則：U2 6V 2VR241A,U 1 2V,R1U12V1A【考題二十一】如圖 717所示，R=4Q,當S閉合時電壓表示數(shù)為 6V,當S 打開時電壓表示數(shù)為 2V,求R的阻值。易錯警示：本題的難點是判斷電路的結構和電壓表測誰的電壓【考題二十二】電阻 R的阻值為10Q,當電阻R與R2以某種方法連接后接在電源兩端時，R兩端的電壓為9V;當兩電阻以另一種方法連接后接在同一電源兩端時，R兩端的電壓為3V.求：(1)電源的電壓.(2)電阻R2的阻值.解題思路：由題意可知，R與R2先并聯(lián)連接，后串聯(lián)連接.據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點，電源的電壓 U=9V,則串聯(lián)時：U13VU26VU2 U

30、U1 9V 3V 6V,I2 I110.3AR220R110I20.3A易錯警示：本題的難點和突破口是理解R兩端的電壓不同.【考題二十三】“慶六 一文藝匯演”時，物理組的王老師給大家表演了一個“不怕電”的節(jié)目.首先老師將一標有“ PZ220100”的燈泡接到兩導線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光.隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導線頭（如圖 718）.李老師用測電筆分別測試 M、N及王老師 的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的速管都發(fā)光，而王老師卻談笑自如.對以上現(xiàn)象的解釋，你認為正確的是（）圖 718A .王老師有特異功能，確實不怕電B.王老師的雙手戴著絕緣手套C.在人、燈替換之

31、時，有人將零線斷開了D.在人、燈替換之時，有人將火線斷開了解題思路：測電筆的速管都發(fā)光，說明在人、燈替換之時，有人將零線斷開了，使測電筆始終與火線接觸 .王老師談笑自如，說明通過人體的電流沒有超 過人體的承受能力，并不是王老師有特異功能，確實不怕電.若王老師的雙手戴著絕緣手套，測電筆不能與火線接觸，測電筆的就管就不發(fā)光了答案選C.易錯警示：本題的關鍵是會使用測電筆判斷電路故障三、舉一反三填空題1 .如圖所示719電路中，開關S始終閉合，要使小燈泡 Li、L2串聯(lián)，必須 閉合開關 ;若要使 L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關 ;若閉合開 關 ,則將造成電路短路.圖 719圖 7202 .如圖720所示

32、電路中，A處導線直徑小于 B處導線的直徑，那么通過A 處和B處的電流的關系是I A I B.3 .如圖721所示的電路中，電源電壓不變，開關S閉合，電壓表測量的是 兩 端的電壓，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電壓表的示數(shù)將 ,電流表的示數(shù)將 .圖 7 21y V圖 7220*圖 7234 .如圖722所示電路，電源電壓U不變.將開關S閉合，電流表A的讀數(shù)將 ,電流表 A的讀數(shù)將 ,電壓表V的讀數(shù)將.（填“變 大”、“變小”或“不變”）5 .如圖723,將一個電阻箱的 A B接線柱接在電路的 1、2兩點間，電源 電壓為6V.電阻箱A B間的電阻值是 Q,電路中電流表的示數(shù)是 A.6 .若導體兩

33、端電壓為 6V時，通過它的電流是 0.1 A ,則該導體的電阻大小為 若該導體兩端電壓為 3V,則通過它的電流為 A;若兩端電壓 為零，則該導體的電阻為 Q.選擇題7 .下列物體中通常情況下屬于絕緣體的是（）A .鐵絲 B .塑料直尺C .鹽的水溶液 D .人體8 .關于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的有（）A為了安全，保險絲越粗越好R只有不高于 220V的電壓才是安全的G使用測電筆時，不能用手接觸筆尾的金屬體口發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即用用手去拉觸電人E、家庭電路中每多開一盞燈，電路中的總電阻就變小9 .如圖724所示，將兩個滑動變阻器串聯(lián)起來，連接在電路中，連接時使用了 M信線柱，若要使兩只變

34、阻器的總電阻最大，則滑片P1和P2應放在（）A. P和P2都放在最右端B. Pi和P2都放在最左端C. R放在最左端）P2放在最右端D. P放在最右端） 已放在最左4Mu圖 724圖 72510 .如圖725所示，當開關S合上后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零， 對這一現(xiàn)象， 下列猜測中肯定錯誤的是（）A夕T Li短路；B、次T L2斷路；C、次T Li斷路；D電壓表接觸不良11 .如圖所示726的電路中，A和A2是兩個完全相同的電流表，均有“00.6A”、“03A”兩個量程.當開關 S閉合時，兩表均有正常的示數(shù)，且指針偏轉 的角度相同，則R ：兄為（）A. 1 ： 4B. 4 ： 1C. 1 ： 5D

35、, 5 ： 1圖 726圖 727實驗題12 .現(xiàn)有一個照明電路的電源，一個燈泡和兩只開關，如圖727所示，試設計 一個電路圖，要求閉合任一開關，都能使燈泡發(fā)光.13.為了研究由特殊材料制成的某導體元件L的電學特性，小明和小華通過實驗，測得通過該元件的電流 I與加在它兩端電壓 U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：U / V012345I /( X10 3A)02080180320500觀察表中的實驗數(shù)據(jù)，小明、小華對I與U間的關系提出以下猜想：猜想甲： 通過導體元件L的電流可能與加在它兩端電壓成正比；猜想乙： 通過導體元件L的電流可能與加在它兩端電壓的平方成正比;猜想丙： 加在導體元件L兩端電壓可能與通過

36、它的電流的平方成正比.經分析與論證，你認為，表中的實驗數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想 ？答：.通過導體元件 L的電流I與加在它兩端電壓 U之間的關系式應是：I =14.小明在如圖7 28甲電路所示的測量電阻的實驗中， R為饃銘絲，阻值約 為3，滑動變阻器R的阻值范圍為010 .若你是小明的實驗助手， 請你幫他完 成如下幾項工作：(1)用符號在電路圖中把電壓表和電流表表示出來，標出電表的正、負接線柱.用筆畫線代替導線把圖的元件連成電路(畫線不要交叉，元件位置不要移動).(2)移動滑動變阻器的滑片 P,主要是改變 .(填選項代號)電池的電壓； R兩端的電壓；R的阻值；通過 R的電流.(3) R兩端的電壓最大

37、為 V,在實驗中最好選用量程為 的電壓表.(4)在連接電路時，下列注意事項中，其中不必要的一項是()A連入變阻器時，應使滑片位于變阻器阻值最大的位置B.電壓表、電流表的位置可以互換，對實驗產生的影響不大C.連入開關時，應先將開關打開D.電壓表應與 R并聯(lián)，電流表應與 R串聯(lián)，并使它們的“ +”接線柱，靠近電 源的“ +”極一端(5)請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格(6)在某次測量中，若電壓表的示數(shù)為1V,電流表的示數(shù)如圖 728乙所示,這時通過R的電流是 A,則R的電阻是 Q.解答與計算題15 .圖729中的1、2、3是用伏安法分別測定三個不同阻值的定值電阻R、R、R所得出的電流與電壓的關系圖線.請判斷三個電阻中哪個阻值最大，哪個組值最??？并簡要說明理由.圖 7 2916 .某用電器的電阻是100，正常工作的電流為 0.2A,接入36V電路里，為了使 用電器正常工作，必須串聯(lián)一個多少的電阻 ？四、解題點評17 S2; S和4; S、&和4 點評：可用電流流向法判斷開關的斷開、閉合 .易錯警示：要掌握判斷簡單電路的基本方法.2.= 點評：要依據(jù)串聯(lián)電路的電流特點做題，不要憑空想象 易錯警示：可把 A B導體看作兩個電阻串聯(lián)，就可以利用串聯(lián)