初三物理比熱容專項(xiàng)訓(xùn)練

1、初三物理比熱容大題專項(xiàng)訓(xùn)練10題1某家庭需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣，已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg）求：（1）50kg、20的水加熱到60需要吸收多少熱量；（2）煤氣灶燒水的效率2使20g冰的溫度從10升高到0，但未熔化成水，需要吸收多少熱量？如果這些熱量是由溫度從5降低到0的水來供給的，需要多少g 5的水？（冰的比熱容2.1×103J/（kg）3空氣能熱水器是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置其工作原理是：空氣能熱水器在工作時(shí)，吸收空氣

2、中的能量Q，消耗的電能為W，通過熱交換使水吸收的熱量為Q吸，即Q吸=Q+W，所以它的熱效率（的值）可以達(dá)到300%500%已知某型號(hào)空氣能熱水器的熱效率為400%，電功率為1400W，當(dāng)用此熱水器將100kg的水從15加熱到55時(shí)水的比熱容為4.2×103J/（kg），干木柴的熱值為1.2×107J/kg求：（1）水吸收的熱量；（2）水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的干木柴所釋放的熱量；（3）空氣能熱水器完成上述加熱過程所用的時(shí)間4小明在家中用蜂窩煤爐燒水，將一壺質(zhì)量為2.5kg的水從20加熱至沸騰（在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），若整個(gè)加熱過程中共燃燒無煙煤200g已知無煙煤的熱值

3、為3.4×107J/kg試計(jì)算：（1）水共吸收了多少熱量？（2）這些無煙煤完全燃燒共能放出多少熱量？（3）此蜂窩煤爐的效率為多少？5隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫當(dāng)供水溫度為45時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表：散熱管地面裝飾層材料陶瓷塑料木地板聚乙烯（PERT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）125.7W/m296.9W/m290.0W/m2（1）若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103kg，將全部的水從5加熱至4

4、5，水至少需要吸收多少熱量？c水=4.2×103J/（kg）（2）某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯（PB），供水溫度為45，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳？（3）“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)？請至少寫出兩點(diǎn)6森林是一巨大的天然“氧吧”，因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣小明同學(xué)為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝6kg的水，水的比熱容是4.2×103J/（kg）水面的表面積為0.1m2，經(jīng)太陽垂直照射15min，溫度升高了1請計(jì)算：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水吸收了多少熱量？（2）若地表植物

5、接收太陽能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳？（3）100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣？（設(shè)綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣）7某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”，做了如下實(shí)驗(yàn)他們在完全相同的燒杯中分別裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體實(shí)驗(yàn)時(shí)，用完全相同的酒精燈分別對燒杯中的液體加熱，并利用儀器測量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等，表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短，表二次之，表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長（設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí)，液體所吸收的熱量相等） 表一：甲液

6、體表二：甲液體表三：乙液體實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）升高的溫度（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）升高的溫度（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）升高的溫度（）150204100207200102402555040810020320506405095040分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，質(zhì)量一定時(shí)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量一定的不同液體，升高相同的溫度，吸收的熱量不同請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論（a）分析比較表一、

7、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：同種液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量相等（b）分析比較中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：（c）分析比較中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：8一臺(tái)太陽能熱水器安裝在樓頂上，該熱水器的水箱離地面高10米水箱容積為80L箱內(nèi)裝滿20的水C水=4.2×103J/（kg），=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg（1）若要把水箱中的水加熱到50水吸收的熱量是多少？（2）把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中至少要對水做多少功？9小明和小芳探究了泡沫塑料與棉絮兩種材料的保溫性能的好壞，具體做法是：用兩只相同的密閉的燒瓶各盛80的熱水2kg瓶

8、內(nèi)各插入一只溫度計(jì)，瓶外分別用大小、厚度都相同的泡沫塑料和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)使其自然冷卻，然后每隔相同時(shí)間觀察并記錄水溫于下表中：時(shí)間/min010203040140150160包泡沫塑料的瓶內(nèi)水溫T1/8066564944222120包棉絮的瓶內(nèi)水溫T2/8060473832202020根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度為對比水溫的變化情況可評定的保溫性能較好經(jīng)過160min后，兩瓶中的熱水總共向外界放出了多少熱量？水的比熱容c水=4.2×103J/（kg）（要有計(jì)算過程）從表中熱水溫度變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱時(shí)還有什么規(guī)律？10我校的物理課外探究小組對“

9、吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究：在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水，插入溫度計(jì)后系好，放在陽光下暴曬，每隔相同的時(shí)間，讀出溫度計(jì)的示數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下：塑料袋水的質(zhì)量（kg）初溫（）溫度（）溫度（）溫度（）黑色1.514.023.328.033.5白色1.514.017.518.621.0（1）分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以色為宜；（2）若一太陽能熱水器裝水80kg，集熱管每小時(shí)接收太陽能約為4.2×106J，則該熱水器每小時(shí)水溫能升高多少？C水=4.2×103J/（kg）（不計(jì)熱量損失）初三物理比熱容大題專項(xiàng)訓(xùn)練10題1（2

10、014西藏）某家庭需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣，已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg）求：（1）50kg、20的水加熱到60需要吸收多少熱量；（2）煤氣灶燒水的效率【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量；（2）知道煤氣的質(zhì)量和煤氣的熱值，利用Q放=mq計(jì)算煤氣完全燃燒放出的熱量；水吸收的熱量是有用的能量，煤氣完全燃燒放出的熱量為總能量，利用效率公式求燃?xì)庠顭男省窘獯稹拷猓海?）水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×

11、;103J/（kg）×50kg×（6020）=8.4×106J；（2）0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=0.8kg×4.2×107J/kg=3.36×107J；燃?xì)庠顭男剩?×100%=×100%=25%答：（1）水吸收的熱量為8.4×106J；（2）燃?xì)庠顭男蕿?5%【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大2（2013秋南陽校級(jí)月考）使20g冰的溫度從10升高到0，但未熔化成水，需要吸收多少熱量？如果這些熱量是由溫度從5降低

12、到0的水來供給的，需要多少g 5的水？（冰的比熱容2.1×103J/（kg）【分析】（1）知道冰的質(zhì)量、冰的初溫和末溫、冰的比熱容，利用吸熱公式Q吸=cmt求冰溫度升高吸收的熱量；（2）求出了冰吸收的熱量Q吸，由題知這些熱量由水降溫放熱提供，即Q吸=Q放，又知道水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式求需要水的質(zhì)量【解答】解：（1）m冰=20g=20×103kg，t冰=0（10）=10，冰吸收的熱量：Q吸=c冰m冰t冰=2.1×103J/（kg）×20×103kg×10=420J；（2）由題知，冰升高溫度吸收的熱量由水降溫放熱提供，即

13、Q吸=Q放=c水m水t水，t水=50=5，需要水的質(zhì)量：m水=0.02kg=20g答：使20g冰的溫度從10升高到0，需要吸收420J的熱量；如果這些熱量是由溫度從5降低到0的水來供給的，需要20g 5的水【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對熱量計(jì)算公式的掌握和運(yùn)用，涉及到2個(gè)物體10個(gè)物理量，注意用下標(biāo)（角碼）區(qū)分，計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一3（2012來賓）空氣能熱水器是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置其工作原理是：空氣能熱水器在工作時(shí)，吸收空氣中的能量Q，消耗的電能為W，通過熱交換使水吸收的熱量為Q吸，即Q吸=Q+W，所以它的熱效率（的值）可以達(dá)到300%500%已知某型號(hào)空氣能熱水器的熱效

14、率為400%，電功率為1400W，當(dāng)用此熱水器將100kg的水從15加熱到55時(shí)水的比熱容為4.2×103J/（kg），干木柴的熱值為1.2×107J/kg求：（1）水吸收的熱量；（2）水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的干木柴所釋放的熱量；（3）空氣能熱水器完成上述加熱過程所用的時(shí)間【分析】（1）知道水的質(zhì)量、比熱容、升高的溫度，根據(jù)Q吸=cm（tt0）求出水吸收的熱量（2）由題知Q吸=Q放，知道水需要的熱量和干木柴的熱值，利用m=得到需要的干木柴質(zhì)量（3）水吸收的熱量如果用空氣能熱水器加熱，利用已知中的2=列出等式，求出利用空氣能熱水器需要的時(shí)間【解答】解：（1）水吸收

15、的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×100kg×（5515）=1.68×107J；答：水吸收的熱量為1.68×107J；（2）由題知，Q吸=Q放，需要的干木柴質(zhì)量：m=1.4kg；答：需要完全燃燒1.4kg干木柴；（3）由題意的=400%，即=400%解得t=3×103s，答：空氣能熱水器用時(shí)3×103s【點(diǎn)評】空氣能熱水器屬于新產(chǎn)品，針對新產(chǎn)品，重大事件設(shè)計(jì)物理問題，都是中考的熱點(diǎn)，一定要關(guān)注4（2012沙坪壩區(qū)校級(jí)模擬）小明在家中用蜂窩煤爐燒水，將一壺質(zhì)量為2.5kg的水從20加熱至沸騰（在一標(biāo)準(zhǔn)大

16、氣壓下），若整個(gè)加熱過程中共燃燒無煙煤200g已知無煙煤的熱值為3.4×107J/kg試計(jì)算：（1）水共吸收了多少熱量？（2）這些無煙煤完全燃燒共能放出多少熱量？（3）此蜂窩煤爐的效率為多少？【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式求水吸收的熱量（有用能量）；（2）知道使用無煙煤的質(zhì)量和無煙煤的熱值，利用燃料完全燃燒放熱公式求無煙煤完全燃燒放出的熱量（總能量）；（3）利用效率公式求蜂窩煤爐的效率【解答】已知：水的質(zhì)量m=2.5kg，初溫t0=20，末溫t=100，燃燒無煙煤的質(zhì)量m=200g=0.2kg，無煙煤的熱值為q=3.4×107J/kg，

17、水的比熱c=4.2×103J/（kg）求：（1）水共吸收的熱量Q吸=？；（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量Q放=？；（3）蜂窩煤爐的效率=？解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×2.5kg×（10020）=8.4×105J；（2）無煙煤完全燃燒時(shí)放出的熱量：Q放=qm=3.4×107J/kg×0.2kg=6.8×106J；（3）蜂窩煤爐的效率：=×100%=×100%12.4%答：（1）水吸收的熱量為8.4×105J；（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量為6.

18、8×106J；（3）蜂窩煤爐的效率為12.4%【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運(yùn)用，注意：固體和液體的熱值單位為J/kg，氣體燃料的熱值單位為J/m35（2013連云港）隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫當(dāng)供水溫度為45時(shí)，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表：散熱管地面裝飾層材料陶瓷塑料木地板聚乙烯（PERT）136.6W/m2103.5W/m293.5W/m2聚丁烯（PB）125.7W/m296.9W/m290.0W/m

19、2（1）若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103kg，將全部的水從5加熱至45，水至少需要吸收多少熱量？c水=4.2×103J/（kg）（2）某家庭木地板的面積為80m2，散熱管材料為聚丁烯（PB），供水溫度為45，則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳？（3）“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)？請至少寫出兩點(diǎn)【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q=cm（tt0）求水吸收的熱量（2）由題知，家庭地面用木地、散熱管材料為聚丁烯，由表中數(shù)據(jù)得出該家庭地面單位面積上的散熱功率P，利用Q=PSt求該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量；（3）從

20、地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等方面回答【解答】解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×2×103kg×（455）=3.36×108J；（2）由題知，散熱管材料為聚丁烯，用木地板，該家庭地面單位面積上的散熱功率P=90.0W/m2，該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量：Q=PSt=90.0W/m2×80m2×3600s=2.592×107J；（3）“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，還與地面裝飾層材料、散熱管材料、裝飾層厚度、供水溫度、管間距離等有關(guān)答：（1）

21、水至少需要吸收3.36×108J的熱量；（2）該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為2.592×107J；（3）“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外，還與地面裝飾層材料、散熱管材料有關(guān)【點(diǎn)評】本題以“水地暖”為物理情景，考查了熱量的計(jì)算，同時(shí)考查了根據(jù)題目提供信息分析解決問題的能力，屬于基礎(chǔ)題目6（2008衡陽）森林是一巨大的天然“氧吧”，因?yàn)榫G色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣小明同學(xué)為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：用一臉盆裝6kg的水，水的比熱容是4.2×103J/（kg）水面的表面積為0.1m2，經(jīng)太陽垂直照射15min，溫度升高了1請計(jì)算：（1

22、）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水吸收了多少熱量？（2）若地表植物接收太陽能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳？（3）100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣？（設(shè)綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣）【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水溫度的升高值，利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量；（2）知道這些熱量是在0.1m2的水面，經(jīng)太陽垂直照射15min吸收的，求出每平方米水每秒接收的太陽能，即每平方米綠色植物每秒接收的太陽能；（3）求出100m2綠地每秒吸收太陽能，再根據(jù)每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣計(jì)算100m2綠地每秒可以放出氧氣

23、的體積【解答】解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×6kg×1=2.52×104J；（2）水面的表面積為0.1m2，經(jīng)太陽垂直照射15min，水吸收的熱量為2.52×104J，每平方米綠色植物每秒吸收的太陽能：Q1=280J；（3）100m2綠地每秒吸收太陽能為：Q總=100Q1=100×280J=2.8×104J，100m2綠地每秒鐘放出的氧氣體積為：v=0.05L×=0.05L×=1.4L答：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)6kg的水吸收了2.52×104J的熱量；（2）每平方米綠色

24、植物每秒接收的太陽能為280J；（3）100m2綠地每秒可以放出1.4L的氧氣【點(diǎn)評】本題是一道綜合應(yīng)用題，與實(shí)際生活相聯(lián)系，使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用！計(jì)算時(shí)注意用好題目所給條件7（2010長寧區(qū)二模）某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”，做了如下實(shí)驗(yàn)他們在完全相同的燒杯中分別裝入一定質(zhì)量的甲、乙兩種液體實(shí)驗(yàn)時(shí)，用完全相同的酒精燈分別對燒杯中的液體加熱，并利用儀器測量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等，表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短，表二次之，表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長（設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí)，液體所吸收的熱量相等）

25、表一：甲液體表二：甲液體表三：乙液體實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）升高的溫度（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）升高的溫度（）實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量（克）升高的溫度（）150204100207200102402555040810020320506405095040分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與5或2與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，質(zhì)量一定時(shí)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，升高的溫度相等時(shí)，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量一定的不同液體，升高相同的溫度，吸收的熱量不同請進(jìn)一步綜合分

26、析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：同種液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量相等（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：同種液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積越大，吸收的熱量越多（c）分析比較表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：不同液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量不相等【分析】本實(shí)驗(yàn)是探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)（物體的種類、質(zhì)量、升高的溫度值），采用同樣的酒精燈加熱是通過加熱時(shí)間長短反應(yīng)液體吸熱的多少；認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出相關(guān)結(jié)論，分析時(shí)用好控制變量法其中中bc的

27、回答可以參考a的結(jié)論回答【解答】解：1與5或2與6，加熱的都是甲液體，質(zhì)量相同，加熱時(shí)間不同，升高的溫度不同，說明同種液體，質(zhì)量一定時(shí)，升高的溫度越多，吸收的熱量越多；1與4或3與6，加熱的都是甲液體，升高的溫度相同，質(zhì)量不相同，加熱時(shí)間不同，說明同種液體，升高的溫度相等時(shí)，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；（b）表一和表二中加熱的都是甲液體，表一中質(zhì)量和升高的溫度乘積小，加熱時(shí)間短、吸熱少，表二中質(zhì)量和升高的溫度乘積大，加熱時(shí)間長、吸熱多，說明：同種液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積越大，吸收的熱量越多；（c）表二加熱的是甲液體，表三加熱的是乙液體，兩表中質(zhì)量和升高的溫度乘積相等，加熱時(shí)間不同、吸熱不同，說

28、明：不同液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量不相等故答案為：1與5或2與6同種液體，升高的溫度相等時(shí)，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多（b）表一和表二；同種液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積越大，吸收的熱量越多（c）表二和表三；不同液體，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，吸收的熱量不相等【點(diǎn)評】本題屬于研究物質(zhì)比熱容性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，考查了學(xué)生的分析歸納能力，利用好控制變量法是本題的關(guān)鍵8（2007咸寧）一臺(tái)太陽能熱水器安裝在樓頂上，該熱水器的水箱離地面高10米水箱容積為80L箱內(nèi)裝滿20的水C水=4.2×103J/（kg），=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg（1）若要把水箱中的水加

29、熱到50水吸收的熱量是多少？（2）把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中至少要對水做多少功？【分析】（1）知道水箱容積（水的體積），利用密度公式求水的質(zhì)量，又知道水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量；（2）求出了水的質(zhì)量，利用重力公式求水受到的重力，再利用功的公式W=Gh求把水抽到10m高的水箱內(nèi)做的功【解答】解：（1）水箱內(nèi)水的體積：v=80L=80×103m3，水箱內(nèi)水的質(zhì)量：m=v=1.0×l03kg/m3×80×103m3=80kg，水吸收的熱量：Q吸=cmt=4.2×103J/（kg）×80kg×（5

30、020）=1.008×l07J；（2）水箱內(nèi)水受到的重力：G=mg=80kg×10N/kg=800N，把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中做的功：W=Gh=800N×10m=8000J答：（1）若要把水箱中的水加熱到50水吸收的熱量是1.008×l07J；（2）把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中至少要對水做8000J的功【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對吸熱公式和功的公式的掌握和運(yùn)用，80L水和80kg水的量相同，但不能寫成80L=80kg，必須利用密度公式計(jì)算得出9（2007孝感）小明和小芳探究了泡沫塑料與棉絮兩種材料的保溫性能的好壞，具體做法是：用兩只相同的密閉的

31、燒瓶各盛80的熱水2kg瓶內(nèi)各插入一只溫度計(jì)，瓶外分別用大小、厚度都相同的泡沫塑料和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)使其自然冷卻，然后每隔相同時(shí)間觀察并記錄水溫于下表中：時(shí)間/min010203040140150160包泡沫塑料的瓶內(nèi)水溫T1/8066564944222120包棉絮的瓶內(nèi)水溫T2/8060473832202020根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度為20對比水溫的變化情況可評定泡沫塑料的保溫性能較好經(jīng)過160min后，兩瓶中的熱水總共向外界放出了多少熱量？水的比熱容c水=4.2×103J/（kg）（要有計(jì)算過程）從表中熱水溫度變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱時(shí)還有什么規(guī)律？【分析】（1）熱傳遞的結(jié)果是溫度相同，因此最后水溫達(dá)到的溫度和室溫相同；保溫性能的好壞主要是看包在羽絨和棉絮中哪個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)變化慢，示數(shù)變化慢的保溫性能好；（2）根據(jù)放熱的計(jì)算公式Q=cm（t0t）即可求出；（3）主要看溫度變化和時(shí)間的關(guān)系，也就是看溫度變化的快慢規(guī)律【解答】解：當(dāng)瓶內(nèi)水與室內(nèi)空氣溫度相等時(shí)，兩者間達(dá)到熱平衡，即瓶內(nèi)水溫降至室溫時(shí)，將