電路中各點(diǎn)電位的計(jì)算ppt課件

1、鎮(zhèn)江市第三職教中心主講人：凌明霞2.8 電路中各點(diǎn)電位的計(jì)算電路中各點(diǎn)電位的計(jì)算復(fù)習(xí)提問(wèn) ，導(dǎo)入新課講 授 新 課采用“下樓法求解各點(diǎn)電位小結(jié)“下樓法步驟電位的運(yùn)用判別元器件的任務(wù)形狀 師生共同總結(jié)授課流程學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)1、習(xí)慣上，零電位點(diǎn)是如何選擇的？ 復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn): : 通常選大地的位置為零。有些機(jī)器設(shè)備不一定真的和大地銜接，但有很多元件都要聚集到一個(gè)公共點(diǎn)，這一公共點(diǎn)可定為零電位。 2、電路中某點(diǎn)電位的定義。 3、恣意兩點(diǎn)間電壓的定義。 任一點(diǎn)與零電位點(diǎn)之間的電位差。 恣意兩點(diǎn)間電位之差，即Uab=VaVb。 例1：如下圖，求a、b、c、 d各點(diǎn)電位。 +_+_解：根據(jù)歐姆定律可得

2、解：根據(jù)歐姆定律可得I=I= = =1 = =1A A3211RRRUS 4228 Vd= -Us1= -12VVd= -Us1= -12V，Vc= Vd= -12VVc= Vd= -12V Vb=IR2+Vc=1 Vb=IR2+Vc=12+2+-12-12=-10=-10V VVa=Us1-IR3+Vc=8-1Va=Us1-IR3+Vc=8-14+4+-12-12=-8=-8V V 結(jié)論：結(jié)論： 某點(diǎn)電位與所選繞行途徑無(wú)關(guān)，但是途徑的選擇應(yīng)以途徑中元件數(shù)越少越好。途徑上不能有恒流源或斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)小結(jié)：小結(jié)： 采用“下樓法求解各點(diǎn)電位的步驟： 1首先要選定參考點(diǎn)，參考點(diǎn)電位 為零。 2選定“下樓

3、途徑，并選定途中的 電流參考方向和各元件兩端電壓 的正負(fù)極。 3 從電路中某點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)，按所選定的 途徑“走至參考點(diǎn)，途徑中各元 件的電壓的正負(fù)規(guī)定為：走向先 遇元件上電壓參考方向的“+端 取正，反之取負(fù)。 4求解途徑中一切元件的電壓，并 求出它們的代數(shù)和。 學(xué)生練習(xí)：學(xué)生練習(xí)： 如下圖，求A點(diǎn)的電位VA= V。 例例2 2：如下圖，知：如下圖，知R1=30kR1=30k，R2=60kR2=60k，E1=120VE1=120V，E2=60VE2=60V，E3=20VE3=20V，求流過(guò)，求流過(guò)二極管的電流二極管的電流I I。設(shè)二極管。設(shè)二極管正向電阻視為零。正向電阻視為零。 解：解：1 1將將A

4、A、B B支路斷開(kāi)，求二端支路斷開(kāi)，求二端網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)的 開(kāi)路電壓，如圖。開(kāi)路電壓，如圖。 I= = I= = = 2= 2mAmA E0=UAB=IR2-E2=2 E0=UAB=IR2-E2=260-60-60=6060=60V V 2121RREE 603060120 +-+-UAB=60V VAUAB=60V VAVB VB 闡明二極管處于導(dǎo)闡明二極管處于導(dǎo)通通 形狀。形狀。 3 3求待求支路中的電流，如圖求待求支路中的電流，如圖2 2。 2 2求網(wǎng)絡(luò)兩端的等效電阻。求網(wǎng)絡(luò)兩端的等效電阻。 R0=RAB= = R0=RAB= = =20=20kk 2121RRRR 60306030 I=

5、= =2mA 030REE 202060 學(xué)生練習(xí)：學(xué)生練習(xí)： 如下圖，求理想二極管中的電流I。 學(xué)生練習(xí)：學(xué)生練習(xí)： 如下圖，假設(shè)I=0，那么VA= V。 1、 如何選擇零電位點(diǎn)。 2、采用“下樓法 求解電路中各點(diǎn)電 位及恣意兩點(diǎn)間的電壓。 3、根據(jù)各點(diǎn)電位，判別電路或 元器 件的任務(wù)形狀。如二極管的工 作形狀小結(jié)小結(jié): : 教案設(shè)計(jì)：教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 1 1、零電位的選擇。、零電位的選擇。 2 2、電路中某點(diǎn)電位及恣意兩點(diǎn)間電壓的分析、電路中某點(diǎn)電位及恣意兩點(diǎn)間電壓的分析 和計(jì)算。和計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 電路的分析、簡(jiǎn)化。電路的分析、簡(jiǎn)化。教學(xué)方法教學(xué)方法 講授法，推理歸納法。講授法，推

6、理歸納法。教學(xué)器具教學(xué)器具 有關(guān)知識(shí)的幻燈片。有關(guān)知識(shí)的幻燈片。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)提問(wèn)一、復(fù)習(xí)提問(wèn) ，導(dǎo)入新課，導(dǎo)入新課 經(jīng)過(guò)提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題導(dǎo)入新課 。教學(xué)目的：教學(xué)目的：知識(shí)目的：知識(shí)目的：1 1、了解零電位以及電位的根本概念。、了解零電位以及電位的根本概念。 2 2、掌握電路中各點(diǎn)電位及恣意兩點(diǎn)間電壓的分析和、掌握電路中各點(diǎn)電位及恣意兩點(diǎn)間電壓的分析和 計(jì)算。計(jì)算。才干目的：培育學(xué)生分析、推理問(wèn)題的才干。才干目的：培育學(xué)生分析、推理問(wèn)題的才干。分析：該題看上去電路中不存在參考點(diǎn)，但更實(shí)踐上參考點(diǎn)隱藏在其中，只需將其電路復(fù)原，參考點(diǎn)便顯現(xiàn)出來(lái)。最后學(xué)生練習(xí)。實(shí)例分析：投影例2 二、根據(jù)各點(diǎn)電位，判別電路或元器件的任務(wù)形狀。二、根據(jù)各點(diǎn)電位，判別電路或元器件的任務(wù)形狀。 如二極管的任務(wù)形狀如二極管的任務(wù)形狀 經(jīng)過(guò)例題分析師生共同得出留意點(diǎn)及“下樓法的四個(gè)步驟；然后學(xué)生練習(xí)，教師巡回指點(diǎn)。二、新課教學(xué)二、新課教學(xué)一、采用一、采用“下樓法求解各點(diǎn)電位。下樓法求解各點(diǎn)電位。實(shí)例分析：投影例實(shí)例分析：投影例1三、小結(jié)：三、小結(jié)： 1會(huì)選擇零電位點(diǎn)。2采用“下樓法求解電路中各點(diǎn)電位及恣意兩點(diǎn)間的電壓。3根據(jù)各點(diǎn)電位，判別電路或元器件的任務(wù)形狀。如二極 管的任務(wù)形狀 四、布置作業(yè)四、布置作業(yè) 見(jiàn)講義第見(jiàn)講義第2 2、3 3、5 5五、板書設(shè)計(jì)五、板書設(shè)計(jì) 1 1、采用、采用“