廣州市增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰

1、廣州市增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學)設計任務書目錄第一章 總則5一、項目提出背景5(一)項目開展背景5(二)項目選址6二、設計任務書編制依據6(一)法律法規(guī)6(二)技術標準與規(guī)范6(三)相關文件7(四)上位規(guī)劃資料9第二章 項目概況10一、項目基本信息10(一)項目名稱10(二)項目位置10(三)項目建設內容10二、項目工作范圍和內容10(一)全過程規(guī)劃建筑設計10(二)綠色建筑工程咨詢及設計11三、建設用地現(xiàn)狀情況12(一)自然條件12(二)社會經濟條件15(三)公共設施條件15第三章 設計目標及原則18一、設計目標18二、設計原則18(一)基本原則19(二)其他相關

2、要求20第四章 規(guī)劃設計要求22一、規(guī)劃范圍22二、總平面布局原則提出的導向要求的完全滿足22三、規(guī)劃設計要求22(一)建筑退縮22(二)開發(fā)強度23(三)建筑間距23四、道路交通系統(tǒng)23五、地下空間與人防工程24六、豎向設計24七、綠化景觀系統(tǒng)24八、體育設施24第五章 建筑設計要求25一、建設規(guī)模25二、總平面布置規(guī)劃25(一)項目主要建筑設施25(二)道路31(三)配套設施建設項目31三、建設工程建筑設計具體要求31(一)環(huán)保要求31(二)節(jié)能31(三)綠色建筑32(四)結構及基礎形式32(五)給排水及消防系統(tǒng)32(六)電氣工程具體包括32(七)通風空調系統(tǒng)32(八)弱電方案32第六章

3、工程圖紙設計深度37一、一般要求37(一)建筑方案設計的設計文件包括：37(二)文件編排順序37二、設計說明37(一)設計依據和設計要求37(二)建筑設計說明38三、圖紙文件38(一)方案設計階段38(二)方案深化設計階段40(三)單體施工圖設計階段42（四）工程造價估算45(五)設計依據與規(guī)劃建筑設計投標方案成果文件要求46第一章 總則一、 項目提出背景(一) 項目開展背景陳家林地區(qū)位于增城區(qū)永寧街西南部，環(huán)境優(yōu)美、富有歷史底蘊。自2000年開始，陳家林地區(qū)陸續(xù)建設了碧桂園鳳凰城、東凌廣場等居住小區(qū)。陳家林地區(qū)現(xiàn)在已步入城市建設和經濟發(fā)展的騰飛階段，憑借獨特的地理位置，陳家林地區(qū)逐漸發(fā)展成為

4、集居住、旅游、商貿和休閑為一體的現(xiàn)代化宜居區(qū)。目前陳家林地區(qū)主要居住小區(qū)有碧桂園鳳凰城、東凌廣場等，現(xiàn)有常住人口約12.58萬人，義務教育設施需求十分巨大。根據增城區(qū)中小學布點規(guī)劃與控制性導則，小學、中學的學位分別按總人口的65、30進行測算，該片區(qū)小學、中學的學位需求分別為8180個、3775個。該地區(qū)現(xiàn)狀中小學校有鳳凰城中英文學校（九年一貫制民辦學校）、增城市永寧街第二小學（公辦完全小學）、長崗小學崗豐分教點（公辦小學），共計僅能提供約5680個小學學位、1440個中學學位。目前陳家林地區(qū)中學位嚴重不足，無法滿足適齡兒童入學需求。為徹底解決陳家林地區(qū)中小學學位緊缺的矛盾，增城市城市規(guī)劃審批

5、領導小組2015年第二次會議研究決定，立即啟動陳家林地區(qū)綜合性學校（中學和小學）的規(guī)劃選址、土地報批等工作，由增城區(qū)教育局提出學校需求規(guī)模，由區(qū)規(guī)劃局進行選址，由區(qū)國土局納入2015年用地報批計劃，盡快啟動學校建設。據此，增城區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃局會同區(qū)教育局、區(qū)國土房管局、永寧街道辦和新塘鎮(zhèn)政府對陳家林地區(qū)綜合性學校的選址、辦學規(guī)模等進行了研究，初步確定選址于永寧街崗豐村；明確近期建設54班、2430人規(guī)模的公辦完全小學和48班、2400人規(guī)模的公辦初級中學，以妥善解決陳家林地區(qū)居民子女小學、中學入學問題。2016年10月17日，廣州市增城區(qū)發(fā)展改革和金融工作局以廣州市增城區(qū)發(fā)展改革和金融工作局關于廣

6、州市增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）建設工程項目可行性研究報告的批復同意本項目立項。為使增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）設計與其功能發(fā)展定位相吻合，特進行設計任務書的編制。(二) 項目選址項目選址位于增城區(qū)永寧街崗豐村，規(guī)劃總用地面積100000平方米（約150畝），均為規(guī)劃建設用地。二、 設計任務書編制依據(一) 法律法規(guī)1. 中華人民共和國建筑法（2011年7月1日起施行）2. 中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法（2008年1月1日起施行）3. 中華人民共和國環(huán)境保護法（2015年1月1日起施行）4. 中華人民共和國消防法（2009年5月1日起施行）5.

7、建筑工程質量管理條例（2000年1月30日起施行）6. 建設部實施工程建設強制性標準監(jiān)督規(guī)定（2000年8月25日起施行）7. 其它相關的法律、法規(guī)等。(二) 技術標準與規(guī)范1. 民用建筑設計通則（GB 50352-2005）2. 建筑設計防火規(guī)范（GB50016-2014）3. 巖土工程勘察規(guī)范（GB50021-2009）4. 智能建筑設計標準（GB50314-2015）5. 城市道路和建筑物無障礙設計規(guī)范（JGJ 50-2012）6. 中小學校設計規(guī)范（GB50099-2011）7. 其它相關的中小學等方面的國家標準(三) 相關文件1. 投資項目可行性研究指南（試用版）（計辦投資20021

8、5號）；2. 建設項目經濟評價方法與參數(shù)（第三版）；3. 中華人民共和國義務教育法；4. 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）；5. 珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008-2020年）；6. 廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）；7. 廣州市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）；8. 廣州市教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃；9. 增城市經濟技術開發(fā)區(qū)增城市國民經濟和社會發(fā)展十二個五年規(guī)劃綱要；10. 廣州市增城區(qū)國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要；11. 廣州市增城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃（20162020）；12. 廣州市增

9、城區(qū)永寧街總體規(guī)劃（2013-2020）；13. 永寧街長崗崗豐片區(qū)控制性詳細規(guī)劃；14. 建設部、國家計委、教育部關于批準發(fā)布城市普通中小學校校舍建設標準的通知（建標2002102號）；15. 廣東省教育廳關于印發(fā)廣東省義務教育標準化學校標準的通知（粵教基201317號）；16. 廣東省人民政府教育督導室關于印發(fā)廣東省義務教育標準化學校督導評估實施辦法和評估方案的通知（粵府教督201423號）；17. 廣東省推進教育現(xiàn)代化先進縣（市、區(qū)）督導驗收方案（修訂）；18. 廣東省中小學校體育衛(wèi)生工作條件基本標準（粵教體200983號）；19. 中小學校設計規(guī)范（GB50099-2011）；20.

10、增城區(qū)人民政府關于同意增城市中小學建設發(fā)展策略研究與布點規(guī)劃（2014-2020）及控制性導則的批復（增府復20159號）；21. 廣州市增城區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃局關于實施增城市中小學建設發(fā)展策略研究與布點規(guī)劃及中小學建設控制性導則成果的通告；22. 江蘇省城市規(guī)劃設計研究院增城市中小學建設發(fā)展策略研究與布點規(guī)劃（2014-2020）和增城市中小學建設發(fā)展策略研究與布點規(guī)劃（2014-2020）控制性導則；23. 關于進一步推動全市義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展的實施意見（2016-2018年）及廣州市中小學?；A教育設施三年提升計劃（2016年5月4日廣州市政府第14屆205次市政府常務會議審議通過）；24.

11、廣州市中小學?；A教育設施三年提升計劃（2015-2017年）硬件投入財政獎勵補助辦法（送審稿）；25. 增城市城市規(guī)劃審批領導小組2015年第二次會議紀要（增規(guī)組紀20152號）；26. 廣州市增城區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃局關于確定陳家林地區(qū)綜合性學校選址方案的請示（增規(guī)報201534號）；27. 2016年度增城區(qū)土地管理委員會第一次會議紀要（增土委紀20161號）；28. 增城區(qū)教育局關于建議加快建設區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰小學、鳳凰中學）的請示（增教報201628號）；29. 增城區(qū)人民政府辦公室文件呈批表（辦文編號：2016308號）；30. 廣州市增城區(qū)公共建設項目管理辦公室關于代建區(qū)永寧

12、街崗豐村綜合性學校（鳳凰小學、鳳凰中學）意見的復函（增公建辦函201661號）；31. 廣州市增城區(qū)財政局關于加快建設區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰小學、鳳凰中學）的意見（增財復2016105號）；32. 廣州市增城區(qū)人民政府永寧街道辦事處關于加快建設區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰小學、鳳凰中學）意見的復函（永街函2016148號）；33. 廣州市增城區(qū)國土資源和規(guī)劃局用地規(guī)劃條件（增規(guī)條2016第3號）；34. 增城區(qū)教育局關于對提供永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰小學、鳳凰中學）相關資料的復函（增教復2016156號）；35. 廣州市教育局關于報送廣州市中小學校基礎教育設施三年提升計劃項目建設

13、進展情況的補充通知（穗教財基審201637號）；36. 增城區(qū)教育局關于廣州市增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）建設工程項目建議書征求意見的復函（增教復2016166號）；37. 廣州市增城區(qū)發(fā)展改革和金融工作局關于廣州市增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）建設工程項目建議書的批復（增發(fā)改投2016378號）；38. 項目建設單位提供的其他資料。(四) 上位規(guī)劃資料1. 增城市城市總體規(guī)劃（2010-2020）（公示版）2. 增城區(qū)永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）項目用地規(guī)劃條件第二章 項目概況一、 項目基本信息(一) 項目名稱廣州市增城區(qū)

14、永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）建設工程(二) 項目位置項目場址屬于永寧街崗豐村，位于碧桂園鳳凰城西部。項目場址符合廣東省義務教育標準化學校標準、中小學校設計規(guī)范（GB50099-2011）等的相關要求。規(guī)劃建設用地面積100000平方米。(三) 項目建設內容項目總建筑面積約為81670平方米。其中鳳凰實驗小學總建筑面積為30036平方米，其中計容建筑面積為23980平方米，不計容建筑面積6056平方米（含地下室1600平方米，架空層3400平方米，風雨連廊1056平方米）；建設內容主要包括教學樓、行政綜合樓、風雨操場、生活服務樓等功能建筑，并配套建設室外運動場地、道路廣場、綠

15、地、給排水管網等室外工程。鳳凰中學建筑面積為51634平方米，其中計容建筑面積為41110平方米，不計容建筑面積10524平方米（含地下室2800平方米，架空層5845平方米，風雨連廊1879平方米）；建設內容主要包括教學樓、行政綜合樓、圖書館、實驗樓、教工與學生食堂、教工值班用房、學生宿舍、風雨操場等功能建筑，并配套建設室外運動場地、道路廣場、綠地、給排水管網等室外工程。 二、項目工作范圍和內容(一) 全過程規(guī)劃建筑設計，設計內容包括：1. 修建性詳細規(guī)劃：包括總平面規(guī)劃設計、豎向規(guī)劃設計、管線綜合設計、建筑布局、交通組織、景觀綠化、場地分期建設規(guī)劃等。2. 主體建筑（含地下室）設計方案及深

16、化、初步設計、施工圖設計（含設計變更）并編制工程的初步設計概算，包括場地平整、基坑支護及土方工程、建筑、結構、給排水、強電、消防、暖通、燃氣、弱電智能化（含智能化系統(tǒng)項目建設方案（如有）、室內二次精裝修、幕墻、污水處理、廢氣處理、游泳池循環(huán)消毒過濾系統(tǒng)、人防工程、設備選型的專項流程設計等；不包括廚房二次深化設計、高壓線遷移設計，不包括教學設施設備（含可移動體育設施）、宿舍生活設施、學生桌椅（含風雨操場及階梯教室）。3. 項目用地范圍內基礎配套設施工程設計、與現(xiàn)有市政基礎設施（含用地紅線外）接駁的設計、室內外管線綜合平衡設計、室內外體育設施、室外市政、園林工程設計、室內外標識系統(tǒng)設計的方案設計、

17、初步設計和施工圖設計（含設計變更），初步設計概算等； 4. 施工階段的現(xiàn)場服務：根據工程建設進展情況和甲方的要求提供現(xiàn)場服務，及時派出各專業(yè)工程師解決工程中涉及到的設計問題。5. 相關配合服務：主要包括報審報建配合服務（包括不限于項目的規(guī)劃報建、各專項報建、初步設計評審、概預算評審、消防報建、施工圖審查等）、招標配合服務、工程結（決）算配合服務、保修階段的服務等；6. 各階段設計文件深度要求必須滿足建筑工程設計文件編制深度規(guī)定的要求，各專業(yè)還應該滿足各專業(yè)工程設計文件編制深度規(guī)范或規(guī)定的要求。(二) 綠色建筑工程咨詢及設計1. 完成綠色建筑二星級評價設計認證(1)初步設計方案咨詢服務；1)分析

18、項目適用的技術措施與實現(xiàn)策略； 2)完成初步方案、投資估算、星級評估。 （2） 方案優(yōu)化設計階段咨詢服務；a) 確定項目技術措施要求； b) 完成設計各專業(yè)的提案，落實技術要點、相關產品； c) 指導施工圖設計； d) 完成認證所需要的各項模擬分析。 （3） 設計評價標識申報a) 完成相關各項方案分析報告和計算書； b) 制作綠色建筑設計標識全部材料； c) 完成申報材料的內部審核； d) 進行專家評審會匯報及現(xiàn)場答辯； e) 取得設計標識。 2. 綠色建筑評價標識運行二星級認證 （1） 對評價標識項目材料整理、審核a) 項目竣工圖紙及資料審核； b) 審核和驗證物業(yè)管理部門提供的資料，完善相

19、關報告。 （2） 運營管理咨詢服務a) 對物管公司和操作人員進行專業(yè)知識培訓； b) 定期進行運營管理取證，定期審查運行記錄； c) 提出整改方案，指導物業(yè)管理公司制定管理制度。 （3） 項目檢測咨詢服務a) 提供所有現(xiàn)場檢測所需資料清單； b) 完成項目申報材料的內部審核； c) 編制檢測計劃，確定檢測項目、檢測指標； d) 根據現(xiàn)場情況進行預評估； e) 進行關現(xiàn)場檢測資料的審核和驗證。 （4） 評價標識認證資料匯總及申報服務a) 整理匯總所有資料報告； b) 專家評審會現(xiàn)場匯報和答辯； c) 對評審意見的反饋及解釋； d) 取得運行標識。 三、 建設用地現(xiàn)狀情況(一) 自然條件1. 地理

20、位置增城區(qū)位于廣東省中部、珠江三角洲東北角。東經113位于廣東省中部、珠江三北緯23°5'-23°27'。市境東界博羅，西連廣州市蘿崗區(qū)，南隔東江與東莞相望，北接龍門縣、從化市。增城區(qū)地理位置十分優(yōu)越。位于珠江三角洲東北部、廣東省廣州市東部，又稱穗東，西距廣州60公里，東距惠州80公里，南與東莞市隔江相望，距深圳120公里，水路距香港70海里。增城區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，水系發(fā)達，屬增江、西福河、東江北干流流域，增江、西福河、東江北干流流域均為增城區(qū)境內的范圍。2. 地形地貌及區(qū)域地質增城區(qū)地勢自北向南降低，依次大致分為中低山谷地、丘陵河谷平原和沖積平原三種類型，各

21、占總面積的三分之一。中低山谷地主要分布于北部的派潭、正果、小樓等3鎮(zhèn)和中新鎮(zhèn)部分地區(qū)，山峰一般為海拔500米（珠基，下同）以上，其中派潭鎮(zhèn)境的?？葆趾０?084.3米，是市境的最高峰。丘陵河谷平原主要分布于中部的荔城、增江、朱村、中新等4鎮(zhèn)（街），多為海拔500m以下的山坡，盆地與河谷亦較多；其中靠近增江和西福河兩岸的山丘，地勢較為低平，形成丘陵、平原交錯狀態(tài)。沖積平原主要分布于南部的新塘和石灘兩鎮(zhèn)，屬于珠江三角洲平原，多為江河沖積和古海灘堆積而成。區(qū)域地層由人工填土層、第四系沖積層、第四系殘積層、白至系、加里東期花崗巖等組成。上部主要為填土、淤泥質粉質粘土、泥炭土、粘性土、粉細砂、中砂、粗砂

22、、礫砂等；下部基巖主要為泥頁巖、炭質泥巖、泥巖、粉砂質泥巖、粉砂質頁巖和粉砂巖、砂巖、砂礫巖、礫巖等。在大地構造單元上劃為華南準地臺（一級單元）、湘桂贛粵褶皺帶（二級單元）、粵中坳褶束（三級單元）的中部。增城區(qū)位于我國華南地震區(qū)，東南沿海地震亞區(qū)，廣州一陽江地震帶的北段?？拐鹪O防烈度為度，設計地震分組為第一組，設計基本地震加速度值為0.05g，地震動反應譜特征周期值為0.35s。3. 水文氣候特征增江流域地形屬于高丘陵盆地及中、低山地形，由于增江上游河床比降較大，又處在暴雨中心，暴雨形成后迅速匯集，中游河床淤積，容量小，形成洪水暴漲暴落。尤其5、6月份受熱帶海洋氣團的影響，使流域內常處于潮濕不

23、穩(wěn)定的狀態(tài)，易于形成強度大、歷時較長的降雨。46月為前汛期，主要是鋒面雨，79月為后汛期，多臺風雨，實測24小時最大降雨量據麒麟咀站實測為325.6mm。由鋒面雨造成的峰型較肥碩，漲水緩慢，由臺風雨造成的洪水，峰型尖瘦，變化大，一般洪水過程為35天。增城區(qū)地處南亞熱帶，北回歸線經過派潭鎮(zhèn)附近，屬亞熱帶海洋性季風氣候。其特征為：炎熱多雨，長夏無冬。多年平均氣溫為21.6處，春季冷暖空氣交替影響，天氣多變，陰雨多，陽光少，空氣潮濕，氣溫在14.1-20.2之間；夏季由于熱帶海洋風增強，常受副熱帶高壓控制，天氣悶熱，極端高溫為38.2，平均氣溫為27；冬季受北方干冷空氣影響，氣溫下降，平均溫度12.

24、1。12月至翌年1月常有寒潮侵襲，偶有霜凍和冰凍，極端低溫達1.96。增城地區(qū)雨量充沛，多年平均降雨量在1921.6mm左右，每年4月至10月為雨季，降雨量為全年降雨量的85%；11月至翌年3月為枯水季節(jié)，約占年降雨量的15%。由于受地形影響，降雨量呈北多南少分布，其中北部正果地區(qū)最多，年降雨量約3000mm；南部石灘地區(qū)最少，年降雨量僅為1600mm。全年日照時間長，年光照量在2000小時左右。年平均蒸發(fā)量為1450.5mm，低于降雨量。最多年蒸發(fā)量為1957.7mm（1963年），最少年蒸發(fā)量為1341.3mm（1970年）。各月蒸發(fā)量差別也較大，39月降雨量大于蒸發(fā)量，102月蒸發(fā)量大于

25、降雨量。4. 水土資源增城區(qū)水資源較豐富，其中：地表水多年徑流深1099.9mm，多年平均徑流量19.15億立方米。主要河流增江、東江多年平均過境客水179.5億立方米，主客水合計為198.65億立方米。此外，北部地區(qū)還有冷礦泉和溫泉。冷礦泉水質優(yōu)良，日涌量150t以上。溫泉水溫6365，含硫化氫3.24MG/L，單井日總流量超過1000噸。增城區(qū)土地資源豐富，可供大規(guī)模發(fā)展高產、優(yōu)質、高效農業(yè)及具有生態(tài)環(huán)保特色的工業(yè)。(二) 社會經濟條件增城區(qū)位于廣州市東部，現(xiàn)轄4個街道辦事處、7個鎮(zhèn)、284個行政村和55個社區(qū)，面積1616.47平方公里，是廣州-東莞-深圳-香港發(fā)達城市群和產業(yè)帶的重要節(jié)

26、點。轄區(qū)內的增城經濟技術開發(fā)區(qū)是廣州市三個國家級經濟技術開發(fā)區(qū)之一。增城區(qū)是全國著名的荔枝之鄉(xiāng)、牛仔服裝名城、新興的汽車產業(yè)基地和生態(tài)旅游示范區(qū)，先后榮獲“全國生態(tài)文明建設示范市”、“聯(lián)合國和諧城市提名獎”、“中國最具幸福感城市”、“中國和諧之城”、“中國金融生態(tài)城市”、“中國全面小康10大示范市”、“全國綠色小康縣（市）”、“全國綠化模范縣（市）”、“全國科技先進市”等稱號。初步核算，增城2015年實現(xiàn)地區(qū)生產總值（不含廣本）945.6億元，增長7.5%，增速比2014年加快3.3個百分點。其中，第一產業(yè)完成增加值47.24億元，增長1.4%；第二產業(yè)完成增加值491.37億元，增長7.1%

27、；第三產業(yè)完成增加值406.98億元，增長8.7%。含廣本地區(qū)生產總值1073.88億元，增長7%，增速比2014年加快2.4個百分點；第一、二、三產業(yè)所占比例為5：51.96：43.04。地方公共財政預算收入72.11億元，增長10.02，增速比2014年加快5.97個百分點。公共財政預算收入中，稅收收入54.16億元，增長4.39%，增速比2014年加快4.4個百分點，占公共預算收入的75.1%。地方公共財政預算支出103.54億元，增長19.77%，其中在教育、社會保障和就業(yè)等實現(xiàn)較快增長的支出項目拉動下，增城區(qū)民生支出增長22.7%。(三) 公共設施條件1. 供水項目場址周邊區(qū)域由清源

28、自來水廠供水，項目場址周邊尚無敷設有給水管網圖3.2-1。2. 排水項目場址周邊尚無敷設有排水管網，屬現(xiàn)狀永和污水處理廠收納范圍圖3.2-1。3. 電力項目場址周邊用電由現(xiàn)狀110kV碧桂變電站供給，可滿足項目施工及運營用電需求圖3.2-1。4. 通信項目場址周邊現(xiàn)狀尚未敷設通信管線圖3.2-1。5. 輸油管線項目場址東側現(xiàn)狀敷設有DN600輸油管線，距離場址最近距離大于100米，符合安全間距要求圖3.2-1。6. 燃氣項目場址周邊現(xiàn)狀沒有天然氣管道，主要氣源為瓶裝液化石油氣圖3.2-1。7. 交通場址周邊道路交通配套不完善，僅有一條村道貫穿項目用地。項目用地四周遠期均規(guī)劃有城市道路圖3.2-

29、2。圖3.2-1公共服務設施現(xiàn)狀圖圖3.2-2道路交通現(xiàn)狀圖第三章 設計目標及原則一、 設計目標新建設永寧街崗豐村綜合性學校遵循國家及廣州市的相關標準,解決目前陳家林地區(qū)中小學學位嚴重不足問題，滿足適齡兒童入學需求。項目規(guī)模：永寧街崗豐村綜合性學校包括完全小學、初級中學各一所，其中完全小學規(guī)劃辦學規(guī)模為54班、45人/班、2430人，初級中學辦學規(guī)模為48班、50人/班、2400人。總用地面積：100000平方米（150畝）。本期總建筑面積：約81670平方米，其中地上77270平方米，地下4400平方米。永寧街崗豐村綜合性學校包括完全小學、初級中學各一所，其中完全小學規(guī)劃辦學規(guī)模為54班、4

30、5人/班、2430人，初級中學辦學規(guī)模為48班、50人/班、2400人。擬建小學用地面積約43800平方米（約65.7畝），總建筑面積約為30036平方米，其中計容建筑面積為23980平方米，不計容建筑面積6056平方米（含地下室1600平方米，架空層3400平方米，風雨連廊1056平方米）；建設內容主要包括教學樓、行政綜合樓、風雨操場、生活服務樓等功能建筑，并配套建設室外運動場地、道路廣場、綠地、給排水管網等室外工程。擬建中學用地面積約56200平方米（約84.3畝），總建筑面積約為51634平方米，其中計容建筑面積為41110平方米，不計容建筑面積10524平方米（含地下室2800平方米，

31、架空層5845平方米，風雨連廊1879平方米）；建設內容主要包括教學樓、行政綜合樓、圖書館、實驗樓、教工與學生食堂、教工值班用房、學生宿舍、風雨操場等功能建筑，并配套建設室外運動場地、道路廣場、綠地、給排水管網等室外工程。二、 設計原則(一) 基本原則1. 規(guī)劃理念考慮到擬建項目的建設目標、功能、用途，并根據用地的現(xiàn)狀地形地勢條件、周邊環(huán)境等因素，確定擬建永寧街崗豐村綜合性學校（鳳凰實驗小學、鳳凰中學）總體規(guī)劃的理念如下：（1） 現(xiàn)代化校園把握基礎教育發(fā)展趨勢，順應基礎教育內涵變化?；A教育的內涵由傳統(tǒng)的教師對學生的單向灌輸向以學生為主體的，以人的發(fā)展和素質培養(yǎng)為中心的開放式教育轉化。規(guī)劃營造

32、多層次交流空間，通過課堂內外交流環(huán)境的潛移默化，促使學生全面素質的提高，使學生養(yǎng)成自覺學習的習慣。（2） 生態(tài)化校園以生態(tài)環(huán)保意識為指導，人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅、有文化氛圍、有活力的校園環(huán)境，并在單體布局中，盡可能滿足節(jié)能通風和環(huán)保的要求。充分利用場地現(xiàn)有自然條件，因地制宜，人工建筑與自然環(huán)境相融合，突出建筑群布置的層次感，同時加強校園環(huán)境景觀的配套設計，體現(xiàn)校園花園化、生態(tài)化。（3） 園林化校園以規(guī)劃、景觀、建筑三位一體的整體化校園設計為目標，在外部空間的設計中，從整個校園生態(tài)環(huán)境到單體建筑內部，營造多層次的園林空間，立足于提高修養(yǎng)，陶冶情操起到“環(huán)境育人”的作用，加強

33、校園環(huán)境的整體性。2. 規(guī)劃構思結合規(guī)劃設計范圍區(qū)位條件及現(xiàn)狀，充分考慮相應功能發(fā)展用地，本著“適用、安全、經濟、美觀”和適度超前的設計原則，形成布局合理、功能齊全、設施完善、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學校，創(chuàng)造出高層次的育人校園環(huán)境和一流的新世紀校園建設景觀。（1） 塑造復合功能結構串聯(lián)式空間模式：將行政辦公樓、圖書館、教學樓等主要建筑單體通過風雨連廊以串聯(lián)式布局來組合成建筑群體，建筑之間形成空間核心感，各虛實空間相互穿插。廣州為多雨地區(qū)，建設風雨連廊可以避免風雨侵擾，除避免風雨侵擾、交通聯(lián)系等主要功能外，還有美化環(huán)境、增設休息與嬉戲空間、宣傳、展示等功能。網絡式空間模式：將教學樓、辦公樓、教職工宿

34、舍、教職工食堂等功能單元化，各功能單元依據地塊形狀差統(tǒng)一為整體，形成交流。街區(qū)化空間模式：開放的空間體系利于交流，有機組合、豐富多變的軸線使建筑空間豐富且有序。（2） 營造自然天成的空間場所規(guī)劃方案強調建筑群與周邊環(huán)境自成一脈的同時亦立意于“交流”。設計中仔細研究基地現(xiàn)狀，歸納總結，得出合理的整體功能布局，對景觀視線進行分析，從而讓設計以達到景觀最大化，讓學校既是學習的園地，又是生活的棲息地。功能與景觀、生態(tài)及人文協(xié)調發(fā)展以及人與自然的共生共融。（3） 構建和諧理想景觀尊重基地自然生態(tài)和景觀特色。運用生態(tài)學理論，實現(xiàn)人與自然、區(qū)域與城市的和諧共生，塑造高品位的藝術景觀環(huán)境，營造充滿活力和魅力的

35、義務教育場所和優(yōu)異的成長空間，樹立可持續(xù)發(fā)展的典范。（4） 綠色節(jié)能建筑規(guī)劃須符合廣州市的總體規(guī)劃的要求，具有鮮明的現(xiàn)代特色并結合嶺南建筑特點，為增城區(qū)居民營造一個良好的教育場所。滿足廣州市對公共建筑的綠色節(jié)能要求，符合國家綠色建設標準。（5） 適當超前設計規(guī)劃力爭體現(xiàn)當今學校建筑先進理念，同時充分考慮校園可持續(xù)發(fā)展、技術和設備更新發(fā)展的需求，給予寬松的空間預留。但超前而不奢華、先進與適用并舉。(二) 其他相關要求1. 滿足業(yè)主關于項目投資控制的目標在保證設計質量的前提下，本項目必須按照政府主管部門確定的投資額度和要求嚴格控制，實行限額設計，嚴格控制初步設計和施工圖設計的變更，確保工程概、預算

36、不突破投資目標。2. 滿足國家關于中小學建筑設計的規(guī)范標準的要求及設計行業(yè)相關技術規(guī)范條文的要求，嚴格執(zhí)行國家工程建設標準強制性條文。3. 規(guī)劃與建筑設計應滿足建筑功能的要求，在使用上應具有較大的適應性和靈活性，各功能分區(qū)既要相對獨立，又要有機聯(lián)系，便于統(tǒng)一管理。第四章 規(guī)劃設計要求一、 規(guī)劃范圍項目場址屬于永寧街崗豐村，位于碧桂園鳳凰城西部。項目場址符合廣東省義務教育標準化學校標準、中小學校設計規(guī)范（GB50099-2011）等的相關要求。規(guī)劃建設用地面積100000平方米。二、總平面布局原則提出的導向要求的完全滿足 用地總體布局合理性,總平面交通組織高效、有序，并適應學生交通疏散要求； 消

37、防、衛(wèi)生間距要求與相關法規(guī)的符合性； 營造嶺南建筑特色文化環(huán)境, 打造多元互動的教學空間 ； 鳳凰實驗小學與鳳凰中學投入使用后獨立法人管理； 教學區(qū)建筑設計使用架空層，各建筑之間通過連廊連接，使各建筑及連廊形成圍合空間，可供師生在課間活動使用； 學校布局采取組團式分布，由行政辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、體育運動區(qū)等區(qū)域組成。三、 規(guī)劃設計要求(一) 建筑退縮城市道路寬度D（米）D3030D60D60退道路紅線距離（米）81520附注：建筑臨路退讓間距范圍應用作人流集散和綠化，不得設置運動場地、停車場所、區(qū)內道路、圍墻等建筑物，臨路圍墻須設在建筑紅線上，圍墻應通透、美觀。限高2.2米。 (二) 開發(fā)

38、強度建筑用地面積約100畝，建筑容積率0.8，建筑密度25，綠地率40，建筑高度24米小學教學樓不應超過四層，中學教學樓不高于五層。(三) 建筑間距參考增城區(qū)關于建筑工程的建筑間距規(guī)定。四、 道路交通系統(tǒng)擬建校園的交通系統(tǒng)規(guī)劃以“人車分流，步行優(yōu)先”為原則，既解決各大功能組團的車行要求，又保證場區(qū)內舒適的步行環(huán)境。1. 車行系統(tǒng)擬建場區(qū)規(guī)劃中采用“環(huán)狀道路加支狀路網”的模式來組織場地內的車流，既將各功能區(qū)有機聯(lián)接形成一個整體，又使各功能區(qū)具有各自的獨立功能。所有單體建筑臨近場區(qū)道路進行布置，便于消防車輛到達各個功能區(qū),普通車輛不進入核心教學和生活區(qū)。通過環(huán)狀道路與支狀路的敷設以增加道路的通達性

39、，形成多通道的道路系統(tǒng)。整個校區(qū)的的道路寬度分7米路、4米路兩級，其中連接校園內主要功能區(qū)的道路為7米路，兼做消防通道；各功能區(qū)內部道路為4米路。2. 步行系統(tǒng)遍布場區(qū)的步行道路系統(tǒng)，與車行系統(tǒng)相互協(xié)調，并結合綠化和園林小品，給場區(qū)創(chuàng)造舒適的多樣化的無目的交往空間，增加了學生之間以及學生與教師之間的交流。步行系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)交叉穿插，營造一種田園牧歌式的生活意境，并有利于形成個性化的景觀。3. 靜態(tài)交通校園內部的機動車停放主要沿校園外側環(huán)路設置，盡量減少機動車穿行校園內部，避免對校內的生活學習環(huán)境產生的負面影響。自行車停車分散布置，結合建筑首層架空層解決。機動車停車采用地上、地下相結合方式，其中

40、地上停車位結合道路、廣場、綠化進行設置，地下停車庫結合人防地下室進行設置。五、地下空間與人防工程1. 設計單位根據實際情況考慮設計地下車庫：2. 擬建地下室，安排輔助設施、停車庫、人防工程等功能。3. 地下停車庫：原則上必須設置在建筑紅線圖范圍內，其出入口坡道也應在紅線范圍內且與主體工程同時設計、施工及使用。出于人車分流的考慮，機動車出入口應按規(guī)范設置；另外地下停車庫人、車出入應進行周密的考慮，避免交叉設置，同時考慮地面與地下的交通轉換、人流活動的延續(xù)與組織。六、豎向設計建筑總平面設計應提供場地與建筑的豎向標高。規(guī)定將建筑首層地面標高定為±0.00標高。建筑物室外地坪標高參照四周道路

41、規(guī)劃標高確定，滿足該地塊內雨水排放的要求，且不得影響周圍用地的使用。七、 綠化景觀系統(tǒng)場區(qū)綠化主要由自然生態(tài)綠化、廣場綠化、體育綠化、庭院綠化以及綠化景觀道路組成。1) 校前區(qū)由自然生態(tài)綠化、廣場綠化、綠化景觀道路組成。2) 教學區(qū)由景觀綠化、庭院綠化組成。以綠色景觀襯托出教學區(qū)的書院特色，營造充滿詩意的場區(qū)核心景觀。3) 體育區(qū)由體育綠化、綠化景觀道路組成。4) 建筑組團之間的綠化：綠化融入建筑，增強建筑的圍合感，并有利于改善建筑周邊生態(tài)環(huán)境。八、 體育設施體育運動區(qū)由風雨操場、田徑場、室外籃球場、室外排球場及周邊綠化組成第五章 建筑設計要求一、 建設規(guī)模項目建設規(guī)模：本期總建筑面積約為：8

42、1670平方米，其中地上77270平方米，地下4400平方米。二、 總平面布置規(guī)劃(一) 項目主要建筑設施鳳凰實驗小學各功能用房建筑面積測算表序號功能用房名稱使用面積（）使用系數(shù)建筑面積（）備注1普通教室36450.660752專用教室298049662.1自然教室3800.66332.2儀器標本準備室1360.62272.3音樂教室3800.66332.4樂器室480.6802.5美術教室2850.64752.6美術教具室480.6802.7書法教室2850.64752.8語言教室1900.63172.9語言資料室480.6802.10計算機教室3800.66332.11計算機輔房480.6

43、802.12勞動教室2850.64752.13勞動教具室720.61202.14舞蹈教室3000.65002.15機器人實驗室950.61583公共教學用房401266873.1多功能教室3100.65173.2電教器材室480.6803.3圖書閱覽室5460.69103.4科技活動室1440.62403.5心理咨詢室360.6603.6體育活動室14580.624303.7體育器材室600.61003.8室內游泳池13680.622803.9體質測試室420.6704辦公用房134422414.1教學辦公室7120.611874.2行政辦公室1680.62804.3廣播社團辦公室760.61

44、274.4會議接待室1000.61674.5德育展覽室500.6834.6衛(wèi)生保健室600.61004.7總務倉庫700.61174.8維修管理室180.6304.9傳達值宿室220.6374.10少先隊室200.6334.11網絡控制室240.6404.12安防監(jiān)控室240.6405生活服務用房22260.637115.1教工值班用房11600.619345.2學生宿舍00.605.3教工與學生食堂3000.65005.4鍋爐房00.605.5浴室00.605.6開水房00.605.7汽車庫00.605.8配電室480.6805.9廁所7180.61197合計1420723680鳳凰實驗小學

45、配建停車泊序號泊位類型設置規(guī)模（泊）面積標準（/泊）備注1機動車停車泊位36地上地下相結合1.1地上015結合道路廣場、綠化設置1.2地下3640需計算建筑面積2非機動車停車泊位7201.5利用架空層設置3出租車上落客泊位1215結合道路廣場設置4學校巴士上落客泊位340結合道路廣場設置5接送學生臨時車位515結合道路廣場設置鳳凰實驗小學室外運動場地設置情況一覽表序號運動場地類別數(shù)量（塊）占地面積（）占地/建筑面積（）備注1300米田徑場11300013000用地極為緊張，無法設置400米田徑場。本項目設置300米田徑場，設6道環(huán)形跑道、8道100米直道，內部設足球場、單雙杠區(qū)、跳遠區(qū)、跳高區(qū)

46、、鉛球區(qū)等運動場地，并設國旗升旗場地；設主席臺、更衣室、沐浴間、管理用房等田徑場附屬用房，建筑面積300平方米；主席臺兩側各設長約60米的看臺，看臺設雨棚。2標準籃球場6608364832米×19米；風雨操場室內設兩個3標準排球場4360144024米×15米；風雨操場室內設一個4器械體操+游戲區(qū)1600600含在田徑場用地范圍內5標準羽毛球場235070025米×14米；風雨操場室內設兩個6乒乓球場10120120015米×8米；通過架空層解決7游泳池11050105050米×21米；設置室內游泳池，位于風雨操場首層鳳凰中學各功能用房建筑面積

47、測算表序號功能用房名稱使用面積（）使用系數(shù)建筑面積（）備注1普通教室36290.660492專用教室397666282.1實驗室（理、化、生）8000.613342.2儀器標本準備室2400.64002.3音樂教室3000.65002.4樂器室480.6802.5美術教室3000.65002.6美術教具室480.6802.7書法教室3000.65002.8史地教室3000.65002.9史地教室輔房480.6802.10語言教室3000.65002.11語言資料室480.6802.12計算機教室3000.65002.13計算機輔房480.6802.14勞動技術教室4000.66672.15勞動

48、教具室960.61602.16舞蹈教室3000.65002.17機器人實驗室1000.61673公共教學用房336456073.1合班教室1000.61673.2多功能教室3600.66003.3電教器材室240.6403.4圖書閱覽室7380.612303.5科技活動室1920.63203.6心理咨詢室480.6803.7體育活動室18000.630003.8體育器材室600.61003.9體能測試室420.6704辦公用房172228724.1教學辦公室9440.615734.2行政辦公室2660.64434.3廣播社團辦公室580.6974.4會議接待室1000.61674.5德育展覽室

49、500.6844.6衛(wèi)生保健室560.6944.7總務倉庫700.61174.8維修管理室240.6404.9傳達值宿室660.61104.10青年團室400.6674.11網絡控制室240.6404.12安防監(jiān)控室240.6405生活服務用房11732195545.1教工值班用房10800.618005.2學生宿舍79200.6132005.3教工與學生食堂19480.632475.4鍋爐房00.605.5浴室00.605.6開水房00.605.7汽車庫00.605.8配電室480.6805.9廁所7360.61227合計2442340710鳳凰中學配建停車泊位序號泊位類型設置規(guī)模（泊）面積

50、標準（/泊）備注1機動車停車泊位65地上地下相結合1.1地上015結合道路廣場、綠化設置1.2地下6540需計算建筑面積2非機動車停車泊位8291.5利用架空層、道路廣場設置3出租車上落客泊位1415結合道路廣場設置4學校巴士上落客泊位340結合道路廣場設置5接送學生臨時車位515結合道路廣場設置鳳凰中學室外運動場地設置情況一覽表序號運動場地類別數(shù)量（塊）占地面積（）占地/建筑面積（）備注1400米田徑場11500015000設6道環(huán)形跑道、8道100米直道，內部足球場、單雙杠區(qū)、跳遠區(qū)、跳高區(qū)、鉛球區(qū)等運動場地，并設國旗升旗場地；設主席臺、更衣室、沐浴間、管理用房等田徑場附屬用房，建筑面積4

51、00平方米；主席臺兩側各設長約70米的看臺，看臺設雨棚。2標準籃球場6608364832米×19米；風雨操場室內設兩個標準籃球場3標準排球場4360144024米×15米；風雨操場室內設一個標準羽毛球場4器械體操區(qū)1600600含在田徑場用地范圍內5標準羽毛球場235070025米×14米；風雨操場室內設兩個標準羽毛球場6乒乓球場10120120015米×8米；通過架空層解決7標準網球場2648129636米×18米(二) 道路項目規(guī)劃建設道路包括路口、校門、廣場、機動車道路、人行道、無障礙道路、消防道路、園林景觀道路等。(三) 配套設施建設項

52、目1. 配套建設室外運動場地、廣場、綠地、圍墻、大門等室外工程。2. 給排水管網污水處理及管網、供電網絡、消防、綜合布線系統(tǒng)、天然氣設施等。3. 生活垃圾收集點。三、 建設工程建筑設計具體要求(一) 環(huán)保要求把環(huán)境保護作為建設規(guī)劃的目標要求之一，以建“綠色校園”為理念，廣泛采用環(huán)保技術與材料。在設置必要的道路、廣場外，盡可能多布置綠地、栽種樹木。校園的污水、污物方案遵照環(huán)評報告書執(zhí)行，做到處理設施與主體工程同時設計、同時施工、同時使用。(二) 節(jié)能我國人均能源資源比較貧乏，發(fā)展節(jié)能型建筑，做好建筑的節(jié)能節(jié)材工作是建設工作要考慮的主要問題之一，例如，適當控制建筑體形系數(shù)；采用保溫性能良好的新型墻體材料；采用墻體保溫、屋面保溫、中空雙層玻璃窗、保溫門和節(jié)能空調等；利用太陽能供熱水；充分做好自然