《尋找網(wǎng)絡(luò)資源-使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎》教學(xué)設(shè)計

1、尋找網(wǎng)絡(luò)資源-使用網(wǎng)絡(luò)捜索引擎教學(xué)設(shè)計課題名稱：尋找網(wǎng)絡(luò)資源-使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎姓名：工作單位：學(xué)科年級：八年級教材版本：一、教學(xué)內(nèi)容分析當今社會是一個信息化的社會，各種各樣的信息玲瑯滿目充斥著人們的眼球，那么如何從如此繁瑣的信息海洋中快捷的尋找到自己需要的信息就變得異常的重要。二、教學(xué)目標知識與技能：1能說出搜索引擎的概念和作用；2能將找到的信息保存并使用。過程與方法：能熟練使用關(guān)鍵字和邏輯關(guān)系詞等搜索技巧，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)檢索信息的習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀：1在獲取信息的過程中，增強學(xué)生積極主動利用信息技術(shù)解決問題的意識，提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生交流溝通的能力2加強網(wǎng)

2、絡(luò)道德建設(shè)，合理合法地使用獲取到的信息，做遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的公民三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：能熟練使用關(guān)鍵字和邏輯關(guān)系詞等搜索技巧教學(xué)難點：關(guān)鍵詞搜索的技巧，能將找到的信息保存并使用四、學(xué)習(xí)者特征分析1.八年級學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)興趣，概括能力、邏輯思維能力日趨嚴密，自我控制能力也有所提高。2學(xué)生基礎(chǔ)水平不同，缺乏使用搜索引擎的主動意識和技巧。五、教學(xué)過程教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動設(shè)計意圖以前，要比較畢節(jié)和安順這兩個城市，需要通過杳地圖、杳找圖書資料來比較，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后改變了這樣的情況。因特網(wǎng)能給我們提供海量的資源，使用搜索引擎可以快速找到這兩個城市的資料，怎樣才能在包羅萬象的信息海洋里快速找到我們所需要的東西？

3、讓學(xué)生想學(xué)思考討論并回答教師進行點評，進而引入新課使用搜索引擎”。(1) 向?qū)W生介紹一些大型的搜索引擎如百度、騰訊、新浪、搜狐、谷歌等(2) 講授關(guān)鍵字檢索和分類檢索：關(guān)鍵字檢索法，要學(xué)會從復(fù)雜的意圖中提出最具代表性和指示性的關(guān)鍵字，如畢節(jié)”和按要求搜索讓學(xué)生更好更快地掌握基本操作方法。安順”，可以提出關(guān)鍵字為安順黃果樹”、安順+黃果樹”等任務(wù)一：使用搜索引擎，查找城市的具體信息；（第一組）任務(wù)二：根據(jù)信息來源確定信息的可靠性；（第二組）任務(wù)三：保存并使用因特網(wǎng)上的信息資源；（第三組學(xué)生分組完成在任務(wù)的驅(qū)動下，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力六、教學(xué)評價設(shè)計通過對本堂課的教學(xué)，使學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的重要性，特別是信息化時代的今天，只有讓學(xué)生學(xué)會搜索引擎并能運用到實踐中來，才達到學(xué)習(xí)的目的，并通過學(xué)生分組活動對該教學(xué)