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1、青島教育出版社小學(xué)科學(xué)六年級下冊孝里鎮(zhèn)廣里中心小學(xué) 劉召芳 傳說當(dāng)年西楚傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏霸王項羽行軍至烏江,天色已晚,只江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字個螞蟻圍成的大字“霸王死于此霸王死于此”。項羽心想:這是天項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:意,遂大喊一聲:“天絕我也!天絕我也!”即即拔劍自刎。拔劍自刎。探究1、螞蟻怎樣傳遞信息?問題探討螞蟻傳遞信息.swf交流交流: 螞蟻靠(螞蟻靠( )傳遞信息。)傳遞信息。 螞蟻靠(螞蟻靠( )器官探路和互相傳)器官探路和互相傳遞信息的。遞信息的。 氣味觸角試一試試一試 傳說當(dāng)年西楚霸王傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至
2、烏江,天色項羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此霸王死于此”。項羽。項羽心想:這是天意,遂大心想:這是天意,遂大喊一聲:喊一聲:“天絕我也!天絕我也!”即拔劍自刎。即拔劍自刎。 原來是劉邦手下的軍原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不招來了許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。知是計,中計身亡。 探究2:蜜蜂怎樣傳遞信息問題探討討論:討論:一只一只蜜蜂在找蜜蜂在找到蜜源之到蜜源之后,如何后,如何告訴巢中告訴巢中的其他同的其他同伴蜜源的伴蜜源的位置呢?位置呢?蜜蜂用舞蹈舞蹈傳遞信息
3、 圓舞:約在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)食料時,歸巢圓舞:約在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)食料時,歸巢蜂在巢上方表演著圓舞蜂在巢上方表演著圓舞 。 對于較遠(yuǎn)的蜜源,則蜜蜂會按照一個倒對于較遠(yuǎn)的蜜源,則蜜蜂會按照一個倒8 8字舞蹈字舞蹈(數(shù)學(xué)上叫做無窮符號),同時擺動屁股。中間(數(shù)學(xué)上叫做無窮符號),同時擺動屁股。中間頭部方向就是蜜源的方向。頭部方向就是蜜源的方向。動畫演示解讀信息三個點(diǎn)來定位:蜂房三個點(diǎn)來定位:蜂房-采蜜地點(diǎn)采蜜地點(diǎn)-太陽太陽圓圈舞說明蜜源近(圓圈舞說明蜜源近(100100米以內(nèi));米以內(nèi));8 8字舞說明蜜源遠(yuǎn),字舞說明蜜源遠(yuǎn),8 8字舞中間蜜蜂頭部字舞中間蜜蜂頭部的方向就是蜜源的方向。的方向就
4、是蜜源的方向。 即使是陰天,只要蜜蜂能夠飛出,仍即使是陰天,只要蜜蜂能夠飛出,仍能識別太陽的位置。能識別太陽的位置。 解讀生物信息的故事:解讀生物信息的故事: 德國人卡爾德國人卡爾馮馮弗里施上世紀(jì)弗里施上世紀(jì)6060年代發(fā)現(xiàn),蜜蜂采蜜時發(fā)現(xiàn)一個新年代發(fā)現(xiàn),蜜蜂采蜜時發(fā)現(xiàn)一個新的食物來源后,在返回蜂巢時會跳一的食物來源后,在返回蜂巢時會跳一種種“搖擺舞搖擺舞”,這種舞蹈中含有關(guān)于,這種舞蹈中含有關(guān)于所發(fā)現(xiàn)食物來源的距離和方位的信息所發(fā)現(xiàn)食物來源的距離和方位的信息傳遞。他因這一發(fā)現(xiàn)而獲得了傳遞。他因這一發(fā)現(xiàn)而獲得了19731973年年的諾貝爾獎。的諾貝爾獎。 拓展延伸 捕蠅草捕蠅草靠絨毛感覺碰觸獲
5、取信息??拷q毛感覺碰觸獲取信息。這種行為多見于水鳥。這種行為多見于水鳥?!翱兹搁_屏孔雀開屏”用來求偶,吸引雌孔雀的注意。常在雌性面前用來求偶,吸引雌孔雀的注意。常在雌性面前展翅、度步、開屏等,以炫耀自己的健美。展翅、度步、開屏等,以炫耀自己的健美??兹刚故酒G麗的外表發(fā)出信息。孔雀展示艷麗的外表發(fā)出信息。猩猩可以通過發(fā)怒、喜悅的表情傳遞信息猩猩可以通過發(fā)怒、喜悅的表情傳遞信息 大猩猩選擇傳遞信息的方式最主要就是通過吼叫,讓猩猩們彼此之間相互聯(lián)系。母雞下蛋之后會用母雞下蛋之后會用“咯咯咯咯咯咯咯咯”聲進(jìn)行簡單的信息傳遞聲進(jìn)行簡單的信息傳遞 母雞有多種不同的鳴聲,而每一種鳴叫聲表達(dá)不同的信母雞有多種
6、不同的鳴聲,而每一種鳴叫聲表達(dá)不同的信息,有的叫聲是召喚小雞的,有的叫聲表示找到了食物,息,有的叫聲是召喚小雞的,有的叫聲表示找到了食物,有的叫聲表示敵害即將來臨。有的叫聲表示敵害即將來臨。 母雞可以用七種不同的聲音來報警,它的同伴們一聽便母雞可以用七種不同的聲音來報警,它的同伴們一聽便知:來犯者是誰,它們來自何方,離這兒有多遠(yuǎn)。知:來犯者是誰,它們來自何方,離這兒有多遠(yuǎn)。自然界中的每一種生物都組成一個生活群體。在一起生活就需要自然界中的每一種生物都組成一個生活群體。在一起生活就需要交流信息,進(jìn)行信息傳遞。不計其數(shù)的生物,有著多種多樣的信息傳交流信息,進(jìn)行信息傳遞。不計其數(shù)的生物,有著多種多樣
7、的信息傳遞方式。遞方式。例如:例如:1、植物的散發(fā)花香味或者展示顏色吸引昆蟲。、植物的散發(fā)花香味或者展示顏色吸引昆蟲。2、鳥兒展示美麗的羽毛或者鳴叫吸引異性。如、鳥兒展示美麗的羽毛或者鳴叫吸引異性。如:孔雀開屏??兹搁_屏。3、動物靠散發(fā)氣味來辨別朋友或敵人。黃鼠狼靠特殊臭味來辨、動物靠散發(fā)氣味來辨別朋友或敵人。黃鼠狼靠特殊臭味來辨別。別。4、高等動物發(fā)出各種聲音、動作、表情來表達(dá)心情傳遞信息。、高等動物發(fā)出各種聲音、動作、表情來表達(dá)心情傳遞信息。如:人類、大猩猩。如:人類、大猩猩。5、有些動物靠發(fā)射次聲波、超聲波來傳遞信息。如:蝙蝠飛行、有些動物靠發(fā)射次聲波、超聲波來傳遞信息。如:蝙蝠飛行靠超聲波定位、鯨魚在海中靠超聲波辨別方向來傳遞信息。海豚靠超靠超聲波定位、鯨魚在海中靠超聲波辨別方向來傳遞信息。海豚靠超聲波來傳遞信息。松鼠用超聲波傳遞信息。水母靠次聲波來尋找同伴聲波來傳遞信息。松鼠用超聲波傳遞信息。水母靠次聲波來尋找同伴和食物。和食物。 生物之間的信息傳遞方式是多生物之間的信息傳遞方式是多種多樣的,這些方式給我
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