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文檔簡(jiǎn)介
1、目 錄第一章 總論4第一節(jié) 工程名稱(chēng)及承辦單位4第二節(jié) 可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)5第三節(jié) 可行性研究的范圍5第四節(jié) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)6第五節(jié) 可行性研究結(jié)論7第二章 工程提出的背景及建設(shè)的必要性7第一節(jié) 臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)展概況7第二節(jié) 工程提出的背景12第三節(jié) 工程建設(shè)的必要性13第三章 建設(shè)地點(diǎn)及建設(shè)條件17第一節(jié) 建設(shè)地點(diǎn)17第二節(jié) 建設(shè)條件17第三節(jié) 配套條件22第四章 建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容24第一節(jié) 工程建設(shè)的指導(dǎo)思想及原那么24第二節(jié) 建設(shè)規(guī)模25第三節(jié) 主要建設(shè)內(nèi)容25第五章 工程設(shè)計(jì)方案26第一節(jié) 建筑設(shè)計(jì)方案26第二節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案32第三節(jié) 給排水及消防設(shè)計(jì)方案34
2、第四節(jié) 電氣設(shè)計(jì)方案34第五節(jié) 供暖方案35第六章 環(huán)境保護(hù)37第一節(jié) 建設(shè)地點(diǎn)環(huán)境現(xiàn)狀37第二節(jié) 污染源分析和環(huán)保措施37第七章 節(jié)能39第八章 工程組織管理40第九章 工程實(shí)施進(jìn)度41第十章 投資估算及資金籌措41第一節(jié) 估算依據(jù)41第二節(jié) 投資估算41第三節(jié) 資金籌措43可研報(bào)告附件目錄一、附件:1、真實(shí)性聲明2、單位法人執(zhí)照3、土地證明4、規(guī)劃許可證5、建設(shè)部門(mén)選址意見(jiàn)6、工程批復(fù)文件7、配套資金證明8、自有資金證明9、建設(shè)工程環(huán)保證明10、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)11、建設(shè)工程招標(biāo)方案二、附圖總平面布置示意圖第一章 總論第一節(jié) 工程名稱(chēng)及承辦單位一、工程名稱(chēng)綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓工程二、承辦單位山東省
3、臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地址:臨邑縣城永興大街49號(hào)法定代表人:劉公正聯(lián)系人:于強(qiáng)聯(lián)系 :三、工程主管部門(mén)臨邑縣教育局四、工程建設(shè)地點(diǎn)臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校區(qū)院內(nèi)五、可行性研究報(bào)告編制單位山東省工程咨詢(xún)?cè)汗こ套稍?xún)?cè)嘿Y格等級(jí):甲級(jí)發(fā)證機(jī)關(guān):國(guó)家開(kāi)展和改革委員會(huì)第二節(jié) 可行性研究報(bào)告編制的依據(jù)本可行性研究報(bào)告編制的主要依據(jù)包括:一、?中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要?二、?國(guó)務(wù)院關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)教育的決定?國(guó)發(fā)200535號(hào)三、中共山東省委、山東省人民政府?關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)教育的決定?2005年12月14日四、?山東省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要?五、山東省開(kāi)展改革委
4、?關(guān)于編報(bào)中等職業(yè)教育根底能力建設(shè)規(guī)劃2021年國(guó)債投資方案建議方案的通知?六、?山東省職業(yè)教育條例?七、山東省臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校提供的有關(guān)技術(shù)根底資料第三節(jié) 可行性研究的范圍一、工程提出的背景及建設(shè)的必要性二、建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容三、建設(shè)地點(diǎn)和建設(shè)條件四、工程設(shè)計(jì)方案五、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能六、招投標(biāo)方案七、工程實(shí)施進(jìn)度八、投資估算和資金籌措第四節(jié) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)本工程主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)見(jiàn)下表:表1-1 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表序號(hào)指標(biāo)名稱(chēng)單位數(shù)量備注一建設(shè)規(guī)模1建筑面積70002建筑層數(shù)15二固定資產(chǎn)投資萬(wàn)元6311工程費(fèi)用萬(wàn)元5462其它費(fèi)用萬(wàn)元383預(yù)備費(fèi)用萬(wàn)元47三資金籌措萬(wàn)元6311中央
5、預(yù)算內(nèi)專(zhuān)項(xiàng)資金萬(wàn)元2002地方財(cái)政配套萬(wàn)元3003學(xué)校自籌萬(wàn)元131四建設(shè)工期年1第五節(jié) 可行性研究結(jié)論根據(jù)國(guó)家關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育的要求,臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校為適應(yīng)社會(huì)需求,決定在校內(nèi)建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)樓一座,以緩解實(shí)習(xí)教學(xué)用房緊張的矛盾。該工程的建設(shè),符合學(xué)校總體開(kāi)展規(guī)劃,也是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,對(duì)于開(kāi)展魯西北再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),振興地方經(jīng)濟(jì)具有重要意義。綜合試驗(yàn)實(shí)習(xí)樓位于校園內(nèi)東北位置,總建筑面積7000平方米,共5層,主要包括電工實(shí)訓(xùn)室,電子實(shí)訓(xùn)室,檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、PLC控制實(shí)訓(xùn)室電子控制原理實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電力電子實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床試驗(yàn)室、工程制圖試驗(yàn)
6、室、汽車(chē)維修模擬試驗(yàn)室;辦公樓及試驗(yàn)裝置等。工程固定資產(chǎn)投資631萬(wàn)元,其中工程費(fèi)用546萬(wàn)元,其他費(fèi)用38萬(wàn)元,預(yù)備費(fèi)用47200萬(wàn)元;2、政府配套資金300萬(wàn)元;自籌資金131萬(wàn)元。工程建設(shè)期1年,擬于2021年10月投入使用。第二章 工程提出的背景及建設(shè)的必要性第一節(jié) 臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)展概況臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通成人和職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于臨邑縣城永興大街49號(hào),占地面積300畝,建筑面積3.6萬(wàn)平方米。建有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓、圖書(shū)室、學(xué)生食堂、以及相配套的試驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、語(yǔ)音室和300米跑道的操場(chǎng)及相關(guān)的體育措施,并辟有
7、校外實(shí)習(xí)基地八處。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化等16個(gè)中職專(zhuān)業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工301人,專(zhuān)任教師216人,其中研究生學(xué)歷12人,大學(xué)本科學(xué)歷116人,具有高級(jí)職稱(chēng)的62人,中級(jí)職稱(chēng)的126人,“雙師型教師占28%。學(xué)習(xí)現(xiàn)有在校生6000人。學(xué)校始終堅(jiān)持以效勞為宗旨、就業(yè)指導(dǎo)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想,不斷推動(dòng)教育教學(xué)、教材建設(shè)、課程設(shè)置、培養(yǎng)模式和內(nèi)部管理制度等各項(xiàng)改革,積極探索產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作、實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行的有效機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),努力提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合職業(yè)能力。學(xué)校在加強(qiáng)校企合作等方面有突破、有創(chuàng)新,特別是在開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、下崗
8、職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等方面為社會(huì)做出了顯著成績(jī)。學(xué)校能夠積極培養(yǎng)社會(huì)急需的技能型短缺人才,畢業(yè)生連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)當(dāng)年就業(yè)率97%以上。學(xué)校適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)展需求,辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新,在辦好普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)教育的同時(shí),努力做好各類(lèi)培訓(xùn)教育的工作,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了很大奉獻(xiàn)。學(xué)校以中等職業(yè)學(xué)歷教育為主,不斷擴(kuò)大招生規(guī)模,近幾年每年招收中職學(xué)生2000人左右。學(xué)校積極開(kāi)展成人大專(zhuān)以上學(xué)歷教育,關(guān)聯(lián)高校,密切協(xié)作,近幾年每年招收大專(zhuān)以上學(xué)歷教育1000人左右。學(xué)校積極開(kāi)展下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),在勞動(dòng)部門(mén)的大力支持下,成為本地再就業(yè)人員的培訓(xùn)基地,學(xué)校舉辦多種技能培訓(xùn)班,每年多下崗失業(yè)
9、人員培訓(xùn)1500人左右。學(xué)校同時(shí)積極開(kāi)展對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村充裕勞動(dòng)力的職業(yè)能力培訓(xùn),并把這項(xiàng)工作當(dāng)成效勞農(nóng)村、效勞農(nóng)民的重要工作來(lái)抓,每年培訓(xùn)農(nóng)民工約2000人次以上。學(xué)校對(duì)企業(yè)在職職工的培訓(xùn)辦出了自己的特色,和幾十家企業(yè)簽有合作協(xié)議,培訓(xùn)形式多種多樣,每年培訓(xùn)職工2600人左右。學(xué)校學(xué)歷教育和各種培訓(xùn)活動(dòng)的成功開(kāi)展,受到社會(huì)的一致好評(píng),辦學(xué)成效顯著。學(xué)校非常重視學(xué)生畢業(yè)前職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,專(zhuān)門(mén)安排分管校長(zhǎng)和招生就業(yè)辦有關(guān)人員組織就業(yè)前培訓(xùn),屢次召開(kāi)就業(yè)調(diào)度會(huì),積極為學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位,提供就業(yè)效勞,學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí),組織學(xué)生到企業(yè)參觀。就業(yè)前學(xué)校深入實(shí)際調(diào)查企業(yè)開(kāi)展情況和人才需求情況。學(xué)校
10、堅(jiān)持三個(gè)安置:企業(yè)效益差的不安置,不如勞動(dòng)保險(xiǎn)的不安置,企業(yè)信譽(yù)差的不安置。學(xué)校按照“優(yōu)生優(yōu)分的原那么,制定學(xué)生就業(yè)分配制度,使學(xué)生能夠即時(shí)就業(yè),好就業(yè),就好業(yè),并跟蹤為學(xué)生提供就業(yè)效勞。學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)口升學(xué),對(duì)要求對(duì)口升學(xué)的學(xué)生學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辦升學(xué)班。幾年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率均達(dá)97%以上,畢業(yè)生根本能夠?qū)诰蜆I(yè)。學(xué)校開(kāi)展對(duì)種形式的聯(lián)合辦學(xué),積極開(kāi)展省際、校際間合作辦學(xué),積極與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),成效卓著。學(xué)校與武漢大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、德州學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合舉辦成人大專(zhuān)、本科函授學(xué)歷教育,使學(xué)校的辦學(xué)層次得到提升。近幾年學(xué)校先后與晶華集團(tuán)、恒源石化集團(tuán)、德州齒輪廠
11、、機(jī)床廠、克代爾啤酒集團(tuán)、奧泰紡織集團(tuán)等知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),定向培養(yǎng),為企業(yè)輸送了大批實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校不斷擴(kuò)大面向西部和農(nóng)村的招生規(guī)模,成立西部和農(nóng)村專(zhuān)職招生小組,使農(nóng)村和西部在校生數(shù)量連年攀升。師資力量學(xué)校有各類(lèi)的專(zhuān)業(yè)教育教師216名,這些教師都是大學(xué)機(jī)械、工業(yè)電氣自動(dòng)化等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),其中碩士學(xué)位12人,雙師型教師16人。和我校聯(lián)合辦學(xué)的企業(yè)有能力擔(dān)任教師的人員有60人,其中大學(xué)本科畢業(yè)的有30多人,工程師20多人,高級(jí)工程師10多人。這些教師年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,不僅有理論知識(shí)還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前,經(jīng)臨邑縣人民政府批準(zhǔn),我校正面向全國(guó)繼續(xù)招聘各級(jí)各類(lèi)高水平專(zhuān)業(yè)教師。根據(jù)學(xué)校
12、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,我們將著力加強(qiáng)數(shù)控機(jī)床電工電子與自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)“雙師型教師培養(yǎng)。在最近2年時(shí)間里,力爭(zhēng)建設(shè)一支由90名專(zhuān)業(yè)教師組成的告訴制度教師隊(duì)伍,其中本校教師不少于90%,中級(jí)職稱(chēng)以上教師不低于70%,高級(jí)職稱(chēng)不低于40%,雙師型教師不少于50%。具體措施如下:1、面向全國(guó)招聘高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教師,建設(shè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)及學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍。2、堅(jiān)持新引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入工廠車(chē)間現(xiàn)場(chǎng),用師徒結(jié)對(duì)子方式,實(shí)習(xí)3-6個(gè)月。3、每年派出專(zhuān)用教師參加專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),提高教師的實(shí)踐能力。4、與企業(yè)聯(lián)合,從企業(yè)引進(jìn)具有工程系列技術(shù)職務(wù),具有豐富實(shí)踐能力的技術(shù)人員充實(shí)教師隊(duì)伍。5、加強(qiáng)與企業(yè)的交流與合作,從企業(yè)聘請(qǐng)一局
13、部兼職教師,經(jīng)過(guò)教學(xué)技能的培訓(xùn)后,參與教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等工作。同時(shí),派出局部專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)工作,參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)踐能力辦學(xué)方向?qū)W校堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表重要思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),創(chuàng)出了“育人為本,突出特色的新路子。1、以理工科為主,文理兼容,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)、企業(yè)為依托設(shè)置專(zhuān)業(yè)。2、在教學(xué)中,理論與實(shí)踐并重,努力加大試驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備投入,建設(shè)好學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行理論與實(shí)踐并重,努力加大試驗(yàn)室實(shí)習(xí)設(shè)備投入,建設(shè)好學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)行理論與實(shí)踐一體化教學(xué)模式,走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的教學(xué)路子。3、把辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)生就業(yè)作為學(xué)校開(kāi)展的第一要?jiǎng)?wù),努力培養(yǎng)高素
14、質(zhì)地職業(yè)技術(shù)人才,廣開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)渠道。對(duì)學(xué)生實(shí)行量化管理,畢業(yè)生按量化管理成績(jī)就業(yè),以質(zhì)量促就業(yè),以就業(yè)促質(zhì)量,形成了學(xué)校良好的治學(xué)氣氛。學(xué)校有明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想,始終以努力培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美勞全面開(kāi)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、效勞、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才為己任,全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)受教育者的專(zhuān)業(yè)技能和鉆研務(wù)實(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步效勞,為西部大開(kāi)發(fā)效勞,為“三農(nóng)效勞。全校教職工愛(ài)崗就業(yè),老實(shí)守信,效勞學(xué)生,奉獻(xiàn)社會(huì),以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),教書(shū)育人,管理育人,效勞育人,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),培育英才。學(xué)校各專(zhuān)業(yè)把培養(yǎng)
15、技能型人才確定為培養(yǎng)目標(biāo),適應(yīng)市場(chǎng)要求,培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)的崗位群明確,以就業(yè)為導(dǎo)向。在確定培養(yǎng)目標(biāo)和制定各專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案時(shí),對(duì)市場(chǎng)需求做認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究,根據(jù)市場(chǎng)需求做出合理的方案。學(xué)校投入大量的資金,建立了比擬先進(jìn)登記試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓和穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地,為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底。幾年來(lái)的實(shí)踐證明,學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),理論和知識(shí)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)好,實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng),深受用人單位歡送。第二節(jié) 工程提出的背景實(shí)訓(xùn)課是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的一門(mén)重要課程,是提高學(xué)生動(dòng)手能力的有效途徑,也是教學(xué)大綱的明確要求。但操作起來(lái)兩難:一是實(shí)訓(xùn)基地分散,實(shí)訓(xùn)人員難主動(dòng)投入角色,往往處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài);
16、二是難于將實(shí)訓(xùn)課題和市場(chǎng)要求結(jié)合起來(lái),這往往使實(shí)訓(xùn)課變成了勞動(dòng)課,達(dá)不到實(shí)訓(xùn)的目的。因此,職業(yè)交易急需建立綜合性的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)教師地實(shí)踐教學(xué)水平,為社會(huì)培養(yǎng)更多的在生產(chǎn)第一線工作的中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是臨邑職業(yè)教育的領(lǐng)頭雁,也是德州職業(yè)教育隊(duì)伍中的佼佼者。德州區(qū)域的職業(yè)教育,盡管有了一定的開(kāi)展規(guī)模,但存在著資源分散,辦學(xué)規(guī)模普遍不大,辦學(xué)檔次普遍不高,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件普遍偏差的情況,尤其是實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,隨著企業(yè)先進(jìn)技術(shù)的使用和開(kāi)展,原有實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所已不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)形式的開(kāi)展。在目前形勢(shì)下,建立一個(gè)先進(jìn)的、規(guī)模較大的、檔次較高的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓已成為目前本地職業(yè)
17、教育開(kāi)展的重要任務(wù),也是學(xué)校規(guī)劃開(kāi)展的重中之重。第三節(jié) 工程建設(shè)的必要性一、符合國(guó)家大力開(kāi)展職業(yè)教育的政策要求2005年10月28日,國(guó)務(wù)院發(fā)布了?國(guó)務(wù)院關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)教育的決定?,明確了今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育改革與開(kāi)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。?決定?強(qiáng)調(diào),要把開(kāi)展職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的重要根底和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn),要大力開(kāi)展中國(guó)特色的職業(yè)教育,加快培養(yǎng)高技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。?決定?不僅對(duì)職業(yè)教育,而且對(duì)整個(gè)教育工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。?決定?指出,要全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類(lèi)教育事業(yè)的開(kāi)展,切實(shí)把大力開(kāi)展職業(yè)教育,特別是開(kāi)展中等職業(yè)教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工
18、作的戰(zhàn)略重點(diǎn),把擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模作為“十一五教育規(guī)劃的重要目標(biāo)。2007年中等職業(yè)學(xué)校還要繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模100萬(wàn)人,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)努力,使中等職業(yè)學(xué)校年招生到達(dá)900萬(wàn)人以上,與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。職業(yè)教育要堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞,培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高技能專(zhuān)門(mén)人才。要按照?決定?的要求,以效勞為宗旨,實(shí)施好“四大工程,即為我國(guó)走新型工業(yè)化道路、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式效勞,組織實(shí)施好“國(guó)家技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程;為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移效勞,組織實(shí)施好“國(guó)家農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程;為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村效勞,組織實(shí)施好“農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程;為全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和
19、職業(yè)能力效勞,組織實(shí)施好“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程。國(guó)家開(kāi)展改革委和財(cái)政部已經(jīng)作出安排,決定在“十一五期間部署職業(yè)教育根底能力建設(shè)的“四個(gè)方案,教育戰(zhàn)線要下大力氣實(shí)施好這四個(gè)重要的建設(shè)方案:一是要實(shí)施好“職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案,重點(diǎn)建設(shè)好2000個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。二是實(shí)施好“縣級(jí)職教中心建設(shè)方案,重點(diǎn)扶持建設(shè)1000個(gè)縣級(jí)職教中心。三是要實(shí)施好“職業(yè)教育示范性學(xué)校建設(shè)方案,重點(diǎn)建設(shè)好高水平培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校和100所示范性高等職業(yè)院校。四是要實(shí)施好“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高方案,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。各地要因地制宜地制定加強(qiáng)職業(yè)教育根底能力建設(shè)相應(yīng)的工程
20、和方案,提高職業(yè)教育辦學(xué)的辦學(xué)水平和效勞能力。因此,臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校建設(shè)試驗(yàn)實(shí)習(xí)樓,提高辦學(xué)水平,符合國(guó)家大力開(kāi)展職業(yè)教育的政策要求。二、符合“科教興國(guó)的開(kāi)展戰(zhàn)略大力開(kāi)展職業(yè)教育,加快人力資源開(kāi)發(fā),是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)問(wèn)題、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措,是提高國(guó)民素質(zhì),把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),提升我國(guó)綜合國(guó)力、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑;是貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開(kāi)展的必然要求。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),科學(xué)技術(shù)在人類(lèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化各方面發(fā)揮者越來(lái)越重要的作用,科技水平的上下已成為綜合國(guó)力的具體表達(dá)
21、,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)儲(chǔ)藏是影響一國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)開(kāi)展的重要因素。黨中央制定的“科教興國(guó)的開(kāi)展戰(zhàn)略,迫切需要培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)人才。大力開(kāi)展教育事業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的各類(lèi)人才,提高全民族思想道德水平和文化素質(zhì),已成為推動(dòng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和民族振興的關(guān)鍵所在。山東省臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色突出,為適應(yīng)社會(huì)需求,新建綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,旨在為社會(huì)多培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才,符合國(guó)家“科教興國(guó)的開(kāi)展戰(zhàn)略。三、符合山東省委、山東省人民政府?關(guān)于大力開(kāi)展職業(yè)教育的決定?的精神大力開(kāi)展職業(yè)教育是落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,實(shí)施科教興魯和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,提高我省綜合實(shí)力的重大舉措。職業(yè)教育是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展的重要根底,
22、開(kāi)展職業(yè)教育,培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才,提高職工隊(duì)伍素質(zhì),對(duì)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,提高自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)我省制造業(yè)開(kāi)展和加快我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展具有重要作用。大力開(kāi)展職業(yè)教育是促進(jìn)就業(yè)和解決“三農(nóng)問(wèn)題的重要途徑。開(kāi)展職業(yè)教育,有利于提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序轉(zhuǎn)移和農(nóng)民脫貧致富,加快城鎮(zhèn)化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程;有利于加快人力資源開(kāi)發(fā),將巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),全面提高國(guó)民素質(zhì)。大力開(kāi)展職業(yè)教育是貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵循教育規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開(kāi)展的必然要求。職業(yè)教育是教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。當(dāng)前我省教育結(jié)
23、構(gòu)調(diào)整的主要任務(wù)是進(jìn)一步穩(wěn)固義務(wù)教育,大力開(kāi)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量。大力開(kāi)展職業(yè)教育是教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要環(huán)節(jié)。四、是適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要?國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與開(kāi)展的決定?中指出“大力推行勞動(dòng)預(yù)備制度,嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位招收、錄用職工,屬于國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)工種,必須從取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)或職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)的人員中優(yōu)先錄取。山東省臨邑縣職業(yè)中等學(xué)校有鮮明的辦學(xué)特色,在進(jìn)行正規(guī)學(xué)歷教育的同時(shí),實(shí)施“雙證互通,學(xué)生畢業(yè)時(shí)既能取得學(xué)歷證書(shū),又能獲得職業(yè)資格證書(shū)。隨著臨邑縣經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,對(duì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求量較大,本工程的建設(shè),將極大的改善臨邑
24、縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施缺乏的現(xiàn)狀,成為學(xué)校快速開(kāi)展的良好契機(jī),從而為臨邑縣和山東省培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)的中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展。第三章 建設(shè)地點(diǎn)及建設(shè)條件第一節(jié) 建設(shè)地點(diǎn) 臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通成人和職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于臨邑縣城永興大街49號(hào),占地面積300畝,建筑面積3.6萬(wàn)平方米。本工程擬建于學(xué)校校區(qū)東北部,周邊無(wú)污染企業(yè),目前的環(huán)境質(zhì)量較高。第二節(jié) 建設(shè)條件一、氣象條件臨邑縣隸屬于山東省德州市,地處魯北平原,德州市東部,南與濟(jì)南毗鄰。南北長(zhǎng),東西寬30公里,面積1016平方公里。臨邑縣地處東經(jīng)116°41´46
25、´´117°03´16´´,北緯36°59´45´´37°31´34´,屬暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候,年平均氣溫,年平均降水611毫米。常年主導(dǎo)風(fēng)向 SSW(西南南)冬季主導(dǎo)風(fēng)向 ENE(東北東)夏季主導(dǎo)風(fēng)向 SSW(西南南)最大風(fēng)速 /ms冬季平均風(fēng)速 /ms夏季平均風(fēng)速 /ms風(fēng)荷載 400Pa(40kg/M2)年平均氣溫 1極端最高氣溫 極端最低氣溫 年平均大氣壓 最冷月平均相對(duì)濕度 54%最熱月平均相對(duì)濕度 73%全年平均相對(duì)濕度 59%年平均降水量度 611.0
26、mm年最大總降水量 日最大總降水量 時(shí)最大降水量 96mm最大積雪厚度 190mm雪荷載 200Pa(20kg/M2)最大凍土深度 440mm地震根本烈度 6度二、水文地質(zhì)條件1.地形、地貌和地下水臨邑縣地處魯北平原,正處于黃河下游沖積平原,是典型的沖積淤積土層,為第四系新近代沉積地層,形成年代近,地形比擬平坦,高差在左右。勘察期間測(cè)得地下水水位埋深(靜止)約米,水位標(biāo)高約米左右,地下水主要由大氣降水補(bǔ)給,屬第四系孔隙潛水。水質(zhì)類(lèi)型為HCOCa.Mg.K+Na 型,水質(zhì)對(duì)鋼筋砼無(wú)侵蝕性。2.地層及其物力性指標(biāo)經(jīng)鉆探揭露資料分析,勘區(qū)地層除上部局部填土外,均為第四紀(jì)沖積地層,自上而下具體分述如下
27、:第1層表土(Qpd4):黃褐色,含植物根系。松散。該層多分布于勘區(qū)北部。層厚0.50 米,層底標(biāo)高8.80米。第11層雜填土(Qml4):雜色,主要由磚、石塊(偶夾30cm塊石)等建筑垃圾、粘性土及少量生活垃圾組成,成份雜亂。松散或稍密狀。主要分布勘區(qū)中南部。本層厚5.50米,層底深5.50米,層底標(biāo)高18.58米。第2層粉質(zhì)粘土(Qal4):黃褐色,含氧化鐵和少量有機(jī)質(zhì),偶見(jiàn)植物根,可塑軟塑,濕。該層僅局部地段有分布。本層厚2.50米,層底深4.0米,層底標(biāo)高16.98米。取土樣2件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試4次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第3層粘土(Qal4):黃褐色,含氧化鐵,濕,可塑。該層局部夾薄層褐
28、黃色粉土。本層厚3.90米,層底深5.5米,層底標(biāo)高15.98米。取土樣14件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試9次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第4層粉土(Qal4):褐黃色,含云母碎屑,觸動(dòng)水析現(xiàn)象明顯。濕,稍密。本層厚2.30米,層底深6.60米,層底標(biāo)高14.67米。取土樣7件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試6次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第5層粘土(Qal4):黃褐色,含氧化鐵。濕,軟塑,局部地段夾薄層粉質(zhì)粘土。本層厚2.50米,層底深米,層底標(biāo)高12.88米。取土樣7件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試3次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第6層粉土(Qal4):褐色黃色或淺灰色,含氧化鐵、云母片,偶見(jiàn)貝殼碎屑,觸動(dòng)水析明顯。濕,中密。本層厚1.0米,層底深9.4
29、0米,層底標(biāo)高12.13米。取土樣5件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試4次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第7層粉質(zhì)粘土(Qal4):淺灰或黑灰色,含少量有機(jī)質(zhì),可見(jiàn)貝殼碎屑。很濕,可塑或軟塑。該層不規(guī)那么夾有薄層灰色粉土。本層厚3.20米,層底深11.30米,層底標(biāo)高11.05米。取土樣5件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試6次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第8層粉土(Qal4):褐黃或淺灰色,含氧化鐵和個(gè)別小姜石,可見(jiàn)貝殼碎屑,觸動(dòng)水析現(xiàn)象明顯。濕,中密。本層最大揭露厚度米,取土樣8件,進(jìn)行標(biāo)貫測(cè)試6次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第9層粉質(zhì)粘土(Qal4):灰黃色,含氧化鐵和個(gè)別小姜石,可見(jiàn)貝殼碎屑,濕,可塑。本層最大揭露厚度米,取土樣3件,進(jìn)行標(biāo)費(fèi)
30、測(cè)試3次,物力性指標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下:第10層粘土(Qal4):黑灰色,含少量有機(jī)質(zhì)和個(gè)別姜石,濕,可塑。該層僅見(jiàn)于20#、24#、25#鉆孔。第三節(jié) 配套條件一、給排水1.給水水源生產(chǎn)、生活用水及消防用水來(lái)自城市自來(lái)水。據(jù)測(cè)算,基地日均生產(chǎn)、生活用水量2立方米, 年用水量約720立方米2.排水排水采用雨、污分流制系統(tǒng)。污水:生活污水主要來(lái)自綜合辦公用房 ,廁所污水通過(guò)污水處理站處理后排入城市污水管道,污水設(shè)計(jì)流量與給水水量相同。雨水:雨水由雨水口,帶蓖檢查井收集后,排入雨水管網(wǎng);裝卸作業(yè)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)采用帶蓖明溝排水,排入城市排水系統(tǒng)。二、消防1.場(chǎng)區(qū)消防:場(chǎng)區(qū)消防管道采用環(huán)狀管網(wǎng)。室外消火栓間距不超過(guò)
31、120米,消火半徑不超過(guò)150米。每個(gè)消火栓水量為10-15L/S,并設(shè)消防水池一座。2.室內(nèi)消防:根據(jù)?建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)?(GBJ16-87),在庫(kù)房、綜合辦公用房?jī)?nèi)設(shè)置室內(nèi)消 防系統(tǒng)。辦公用房?jī)?nèi)微機(jī)控制室擬設(shè)置消防及報(bào)警系統(tǒng)。同時(shí)還設(shè)置一定數(shù)量的手提滅火器 。室內(nèi)相鄰兩個(gè)消防栓間距小于25米,每個(gè)著火點(diǎn)均有兩股水柱同時(shí)到達(dá),消防用水量為15 L/S。生產(chǎn)輔助設(shè)施均按防火標(biāo)準(zhǔn)要求配備防火設(shè)備,設(shè)防火器材庫(kù),滿足停車(chē)場(chǎng)防火器材要求,并設(shè)消防水池一座。各庫(kù)房目前貨種不詳,是否設(shè)置自動(dòng)噴淋系統(tǒng),待確定。三、采暖、通風(fēng)、空調(diào)根據(jù)?采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?(GBJ19-87),設(shè)計(jì)采暖、通風(fēng)與空調(diào)
32、系統(tǒng)。本工程采用城市熱力管網(wǎng)集中供暖,采暖系統(tǒng)為下供上回雙管式,局局部水平單管跨越式。綜合辦公用房局部房間設(shè)置分體式空調(diào),以保證計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行和夏季提高員工工作效率。庫(kù)房根據(jù)實(shí)際情況確定供暖與否。四、供電與照明本工程供電和照明的設(shè)計(jì)范圍包括場(chǎng)區(qū)的高桿照明燈、庫(kù)房、綜合辦公用房、附屬設(shè)施用電設(shè)備的供電及建筑物的照明等。1.電源電源引自場(chǎng)外供電系統(tǒng)高壓電路。在西北側(cè)場(chǎng)區(qū)設(shè)一座200KV變電站,滿足場(chǎng)內(nèi)用電需要,電源高壓進(jìn)線為三相交流1KV,中心點(diǎn)不接地系統(tǒng),低壓配電電壓為380V/220V,中心點(diǎn)直接接地系統(tǒng)。本工程用電負(fù)荷為三級(jí):綜合辦公用房?jī)?nèi)的通信信息系統(tǒng),需設(shè)置不間斷電源(9KW,三相 ,2
33、小時(shí)),按一級(jí)負(fù)荷供電設(shè)計(jì)。2.裝機(jī)容量與計(jì)算負(fù)荷本工程主要用電設(shè)施包括堆場(chǎng)高桿照明、庫(kù)房大廳照明、綜合辦公用房照明,通信信息、消防、空調(diào)等設(shè)備用電,按建筑面積每平方15W指標(biāo)計(jì)算用電負(fù)荷,那么中心新建建筑物用電總負(fù)荷90KW,那么年用電量12萬(wàn)KWh功率因數(shù)補(bǔ)償,采用在場(chǎng)區(qū)變電站低壓側(cè)集中補(bǔ)償和在裝卸作業(yè)場(chǎng)高桿燈內(nèi)分散補(bǔ)償方式,使補(bǔ)償后總的功率因數(shù)到達(dá)。3.線路與設(shè)備本工程計(jì)算負(fù)荷為450KVA。擬選擇500KVA變壓器一臺(tái), 并配置相應(yīng)高壓開(kāi)關(guān)柜1臺(tái),低壓配電屏5面,計(jì)量盤(pán)1面。本工程擬采用節(jié)能型變壓器,在變配電站內(nèi)高壓開(kāi)關(guān)采用真空開(kāi)關(guān),低壓開(kāi)關(guān)采用空氣斷路 器,室外場(chǎng)區(qū)采用高桿照明,照明
34、燈具選用節(jié)能高效型燈具,道路照明采用光電自動(dòng)控制裝置。辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)敷設(shè)電纜,裝卸作業(yè)場(chǎng)、庫(kù)房附近電纜集中的地方均設(shè)電纜溝,電纜數(shù)量少時(shí)采用直埋敷設(shè),當(dāng)有硬質(zhì)面層的地方采用電纜穿管、電纜井等方式敷設(shè),以便維修。 第四章 建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容第一節(jié) 工程建設(shè)的指導(dǎo)思想及原那么本工程主要任務(wù)是滿足學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)需要,盡可能提供更多的試驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。本工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和遵循的原那么是:一、工程的建設(shè)應(yīng)以提高技能型人才的培養(yǎng)能力為主線,充分結(jié)合現(xiàn)有條件,到達(dá)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的目的。二、工程的建設(shè)規(guī)模,既要考慮學(xué)校開(kāi)展需要,又要結(jié)合目前財(cái)力可能。三、工程的建設(shè)地點(diǎn)要到達(dá)優(yōu)化、完善校園布局的作用。四、工程的使用
35、功能要與全校其它建筑統(tǒng)一協(xié)調(diào),到達(dá)充分利用的目的。第二節(jié) 建設(shè)規(guī)模 根據(jù)臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校區(qū)目前教學(xué)的實(shí)際需要,考慮到資金籌措的可能性,確定本工程建設(shè)規(guī)模為新建綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓一座,建筑占地面積1400,建筑層數(shù)5層,總建筑面積7000。第三節(jié) 主要建設(shè)內(nèi)容本工程總建筑面積為7000平方米,其中:1、電工試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 420平方米2、電子實(shí)訓(xùn)室 560平方米3、檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 350平方米4、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室2個(gè) 840平方米5、PLC控制實(shí)訓(xùn)室 490平方米6、自動(dòng)控制原理實(shí)訓(xùn)室 800平方米7、電力電子試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 530平方米8、數(shù)控車(chē)床試驗(yàn)室 500平方米 9、工程制圖試驗(yàn)室 300平方
36、米10、汽車(chē)維修模擬試驗(yàn)室770平方米 11、公共及效勞用房 350平方米12、實(shí)訓(xùn)教師辦公用房 60平方米13、學(xué)生活動(dòng)室 280平方米14、教室 750平方米第五章 工程設(shè)計(jì)方案第一節(jié) 建筑設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)依據(jù)及原那么1、設(shè)計(jì)依據(jù)1?民用建筑設(shè)計(jì)通那么?GB50352-20052?建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50011-20013?建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GBJ50034-20044?民用建筑電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?JGJ16T-925?采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50019-20036?建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)?GB50016-20067?建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50015-20038山東省臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)
37、校提供的有關(guān)根底資料2、設(shè)計(jì)原那么1貫徹適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原那么,造型設(shè)計(jì)在滿足使用功能要求的前提下與校區(qū)原有建筑盡量相互協(xié)調(diào)一致。2平面設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧本樓使用方便,同時(shí)應(yīng)考慮與教學(xué)樓的聯(lián)系,盡量縮短距離,節(jié)省學(xué)生時(shí)間。3合理安排各個(gè)分區(qū),到達(dá)分區(qū)明確,盡量減少相互干擾。根據(jù)使用要求,該樓以用于試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主。二、總平面布局方案根據(jù)臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校區(qū)已規(guī)劃建筑物實(shí)際情況,擬在校區(qū)東北部位置新建一座綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓。試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓東西長(zhǎng)70米,南北寬20米,樓高5層,占地面積為1400平方米,建筑面積為7000平方米。包括實(shí)訓(xùn)室9個(gè)和試驗(yàn)室3個(gè)。綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓的周?chē)愫镁G化。三、建筑平面設(shè)計(jì)綜合試
38、驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓總設(shè)計(jì)面積7000平方米,共5層,層高,每層建筑面積1400平方米。第一層為 數(shù)控車(chē)床與汽車(chē)維修模擬試驗(yàn)室。試驗(yàn)室間隔60平方米的教師辦公室。第二層為 電子電工與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。A、電子實(shí)訓(xùn)室:該實(shí)訓(xùn)教研室下設(shè)電子技能實(shí)訓(xùn)組、電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)組,建筑面積為560平方米,可滿足電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)及其他工科專(zhuān)業(yè)的電子技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)需要。B、電工試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室:?DG-1型現(xiàn)代電工綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)?50套,建筑面積為420平方米。C、檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室:建筑面積為350平方米,室內(nèi)配備40套實(shí)驗(yàn)儀器,每套包括:傳感器綜合試驗(yàn)儀、示波器。第三層為 電力拖動(dòng)與PLC控制實(shí)訓(xùn)室。A、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室2個(gè):總建筑面
39、積為840平方米,內(nèi)配實(shí)驗(yàn)臺(tái)50臺(tái),電工工具100套,同時(shí)滿足100名學(xué)生操作訓(xùn)練需要。B、PLC控制實(shí)訓(xùn)室:?THPLC-1 型可編程控制器模擬實(shí)驗(yàn)箱?50套,建筑面積為490平方米。第四層為 自動(dòng)控制與電力電子實(shí)訓(xùn)室。A、自動(dòng)控制原理實(shí)訓(xùn)室:建筑面積為800平方米,可進(jìn)行自動(dòng)控制原理、自動(dòng)控制系統(tǒng)、自動(dòng)控制儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面試驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)。B、電力電子試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室:BT2實(shí)驗(yàn)臺(tái)25臺(tái),變流技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1個(gè),總建筑面積為530平方米。第五層為 工程制圖試驗(yàn)室和教室五個(gè),建筑面積1050平方米;活動(dòng)室2個(gè),建筑面積280平方米。建筑物主要功能分區(qū)見(jiàn)表 5-1表5-1 主要功能分區(qū)表樓層內(nèi)容數(shù)目
40、面積備注一層數(shù)控車(chē)床試驗(yàn)室1500教師辦公室160汽車(chē)維修模擬試驗(yàn)室1770男女廁所125樓梯245二層電子實(shí)訓(xùn)室1560電工試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1420檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1350男女廁所125樓梯245三層電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室2840PLC控制實(shí)訓(xùn)室1490男女廁所125樓梯245四層自動(dòng)控制原理實(shí)訓(xùn)室1800電力電子試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1530男女廁所125樓梯245五層工程制圖試驗(yàn)室1300教室5750學(xué)生活動(dòng)室.2280男女廁所125樓梯245合計(jì)7000四、立面造型設(shè)計(jì)本次新建綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)表達(dá)清新典雅及行業(yè)的特點(diǎn)和現(xiàn)代風(fēng)格,造型線條力求簡(jiǎn)潔別致,同時(shí)考慮結(jié)合校區(qū)現(xiàn)有建筑的風(fēng)格及特點(diǎn)。五、剖面設(shè)計(jì)建筑
41、層高,室內(nèi)外高差,總高度。六、裝修設(shè)計(jì)室內(nèi)裝修應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定,主要裝修部位如下:1公共局部:門(mén)廳、走廊、樓梯彩、采用的水磨石地面,衛(wèi)生間采用防滑地磚貼的地面,衛(wèi)生間墻面采用釉面瓷磚貼面。衛(wèi)生潔具洗滌池采用耐腐蝕、易清潔的建筑配件。2試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室:試驗(yàn)室采用磨光防滑地磚貼面易于衛(wèi)生清掃,實(shí)訓(xùn)室采用水泥地面。內(nèi)墻面頂棚采用法混砂漿抹面,平刷乳膠漆涂料。3照明:公共區(qū)采用吸頂節(jié)能燈,試驗(yàn)室彩日光燈管。4門(mén)窗:門(mén)廳入口采用鋼化玻璃門(mén),其他內(nèi)門(mén)采用木質(zhì)門(mén)。窗戶(hù)采用鋁合金窗。表5-2 建筑裝修一覽表類(lèi)別名稱(chēng)使用部位備注道路混凝土地面建筑物四周的道路及建筑物前面的廣場(chǎng)道路橫坡0.3%地面磨光花崗石樓面入口門(mén)廳
42、及樓梯間規(guī)格為600×600水泥地面實(shí)訓(xùn)室,砌筑場(chǎng)地鋪地磚地面衛(wèi)生間,開(kāi)水間地面0.5%找坡,地磚為300×300防滑地磚鋪地磚地面其余房間地磚為600×600防滑地磚樓面磨光花崗石樓面采用磨光花崗石地面的部位規(guī)格為600×600水泥地面所有采用地磚樓面的位置鋪地磚地面試驗(yàn)室,內(nèi)廊地面0.5%找坡,地磚為300×300防滑地磚鋪地磚地面 其余房間地磚為600×600防滑地磚踢腳磨光花崗石踢腳采用磨光花崗石地面的部位踢高150地磚踢腳所有采用地磚樓面的位置踢高150墻裙瓷磚墻裙試驗(yàn)室,內(nèi)廊裙高1500水泥墻裙建材試驗(yàn)室裙高1500內(nèi)墻混
43、合砂漿抹面除衛(wèi)生間,開(kāi)水間外所有內(nèi)墻面刷白色乳膠漆涂料三遍水泥砂漿抹面各層管道井,機(jī)房瓷磚墻面衛(wèi)生間,開(kāi)水間瓷磚到頂,墻磚為300×250頂棚石膏板頂棚門(mén)廳,通廊涂料頂棚所有房間頂棚刷白色乳膠漆三遍外墻面磚墻面刷乳膠漆墻面屋面細(xì)石混凝土防水屋面入口雨棚,露天通廊內(nèi)摻3%氯化鐵防水劑PVC卷材防水保溫屋面涂料丙烯酸彈性高級(jí)外墻涂料油漆木材面油漆木門(mén)顏色為本色木材面油漆樓梯扶手顏色為咖啡色金屬面油漆所有鐵件,陽(yáng)臺(tái)欄桿,樓梯欄桿顏色為白色七、垂直交通設(shè)計(jì)綜合試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓東西各設(shè)樓梯一個(gè)。第二節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)依據(jù)1?建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50011-2001(2)?建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?G
44、BJ50034-2004(3)?民用建筑設(shè)計(jì)通那么?GB50352-20054?屋面工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GB50345-20045?中小學(xué)校建設(shè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?GBJ99-866?建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)?GB50016-2006(7)?地下工程防水技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?GB50108-2001二、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)建筑物基地占地1400平方米,建筑面積為7000平方米,共五層,建筑高度為。本工程為二類(lèi)多層建筑,采用獨(dú)立柱基及條形的根底。建筑物結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),建筑結(jié)構(gòu)的類(lèi)別為丙類(lèi),使用期限為50年,抗震設(shè)防列度為6度,按7度設(shè)防。三、墻體工程1非承重的外圍護(hù)墻采用240厚加氣混凝土砌塊,用M5砂漿砌筑。2建筑物的內(nèi)隔墻為200厚加
45、氣混凝土砌塊,用M5砂漿砌筑。3墻身防潮層:在室內(nèi)地坪下約60米處做20厚1:2水泥砂漿內(nèi)加35%防水劑的墻身防潮層。4墻體節(jié)能設(shè)計(jì):本工程自一層至五層的外墻均作外墻保溫設(shè)計(jì),保溫材料為40厚鋼絲網(wǎng)架聚苯乙烯,夾芯保溫板。四、屋面工程1本工程的屋面防水等級(jí)為二級(jí),防水層合理使用年限為15年,設(shè)防做法為二道防水設(shè)防。2外排雨水管的公稱(chēng)直徑均為DN100。五、門(mén)窗工程1建筑外門(mén)窗抗風(fēng)壓性能分級(jí)為2級(jí),氣密性能分級(jí)為3級(jí),水密性能分級(jí)為2級(jí),保溫性能分級(jí)為2級(jí),隔聲性能分級(jí)為5級(jí)。2封閉樓梯間疏散用的平開(kāi)防火門(mén)應(yīng)設(shè)閉門(mén)器,雙扇平開(kāi)防火門(mén)安裝閉門(mén)器和順序器,常開(kāi)防火門(mén)須安裝信號(hào)控制關(guān)閉和反應(yīng)裝置。3鋁
46、合金門(mén)窗采用50-80系列隔熱斷橋型材。六、其它1無(wú)障礙設(shè)計(jì)殘疾人輪椅可通過(guò)東側(cè)坡道到達(dá)電梯廳。無(wú)障礙坡道護(hù)欄高度為。一層為北側(cè)設(shè)一間殘疾人廁所。2所有低窗小于900均應(yīng)做護(hù)欄,高度1050.第三節(jié) 給排水及消防設(shè)計(jì)方案一、給水方案本工程給水采用山東省臨邑縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校區(qū)現(xiàn)有的供水系統(tǒng)供給。新校區(qū)供水由供水公司供水,現(xiàn)有系統(tǒng)完全能保障工程給水需要。二、排水方案1、生活廢水經(jīng)化烘池降解處理后通過(guò)污水管道輸送到污水處理廠進(jìn)行處理,達(dá)標(biāo)排放或中水回用。2、生產(chǎn)性廢水主要為廢切削液,擬采用廢切削液專(zhuān)用處理機(jī)進(jìn)行處理后達(dá)標(biāo)排放。三、管材1、生活給水采用高強(qiáng)塑料管,絲扣連接。2、消防給水采用鍍鋅鋼管
47、,絲扣連接。3、污水管采用優(yōu)質(zhì)PVC管材,粘接。四、消防設(shè)計(jì)方案樓內(nèi)主樓梯處設(shè)消火栓給水系統(tǒng)。各采用DN65、L=25m、19mm消火栓,供水水壓即可滿足消防要求。第四節(jié) 電氣設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)內(nèi)容包括照明配電、動(dòng)力配電、電視、 系統(tǒng)、微機(jī)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。二、供電電源學(xué)校用電從臨邑縣城區(qū)35kV變電站引10kV專(zhuān)線至學(xué)校變配電室,降至380220V低電壓,為整個(gè)學(xué)校供電。工程供電可由學(xué)校配電室直接引入220380V電源,入樓前二次重復(fù)接地。三、照明1、設(shè)計(jì)照度門(mén)廳:100-150Lx試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室:200Lx走廊、衛(wèi)生間、樓梯間:30-130Lx2、光源及燈具以熒光燈為主要光源,為節(jié)約電能,選用高效熒光燈
48、具,適當(dāng)配以裝飾燈具。3、線路敷設(shè)所有線路均為墻內(nèi)或樓板內(nèi)暗設(shè)為主,局部線路可以在吊頂頂棚上敷設(shè),強(qiáng)電線路主線穿鋼管敷設(shè),支路穿陰燃PVC塑料管敷設(shè),電視、 線穿陰燃PVC塑料管敷設(shè),微機(jī)聯(lián)網(wǎng)線穿鋼管敷設(shè)。第五節(jié) 供暖方案一、設(shè)計(jì)根底參數(shù)一采暖期室外設(shè)計(jì)干球溫度 -6二冬季通風(fēng)室外計(jì)算干球 -2三夏季通風(fēng)室外計(jì)算干球 30四冬季室外風(fēng)速 s五夏季室外風(fēng)速 s六夏季主導(dǎo)風(fēng)向及頻率 E11七冬季主導(dǎo)風(fēng)向及頻率 NE15八年主導(dǎo)風(fēng)向及頻率 NE11kpa 十一日均氣溫+5的天數(shù) 112d二、冬季采暖及通風(fēng)設(shè)計(jì)參數(shù)有維護(hù)結(jié)構(gòu)的風(fēng)雨操場(chǎng)室內(nèi)溫度 1215其他建筑冬季內(nèi)溫度 07±1實(shí)習(xí)試驗(yàn)室
49、3次/h廁所 10次/h三、熱負(fù)荷計(jì)算根據(jù)以上參數(shù)和有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)估算,本工程冬季采暖所需熱負(fù)荷為42KW(70W/).四、供暖方案學(xué)校已在校內(nèi)建有供暖鍋爐房,面積150,內(nèi)設(shè)一臺(tái)供暖鍋爐,由于目前學(xué)校需要采暖的建筑物較少,供暖能力尚有較大余量,經(jīng)計(jì)算完全可以滿足試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓供暖需要。未來(lái)將采用市政供暖方式。五、通風(fēng)方案可采用在教室外墻和過(guò)道開(kāi)小氣窗或室內(nèi)做通風(fēng)道的換氣方式,小氣窗開(kāi)在外墻時(shí)其面積部應(yīng)小于房間面積的1/60,當(dāng)在教室內(nèi)設(shè)通風(fēng)道時(shí),其換氣口可設(shè)在內(nèi)墻上部,并安裝可開(kāi)關(guān)的活門(mén)。第六章 環(huán)境保護(hù)第一節(jié) 建設(shè)地點(diǎn)環(huán)境現(xiàn)狀 本工程位于職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校區(qū)院內(nèi)東北部。該校位于臨邑縣城永興大
50、街49號(hào),周邊為農(nóng)田和道路用地,根本無(wú)工業(yè)污染,目前環(huán)境質(zhì)量較高。第二節(jié) 污染源分析和環(huán)保措施一、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)一?中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法?二?大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?GB3095-1996)三?大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)?GB16297-1996)四?污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)?GB8978-2002)二、主要污染源及污染物工程建設(shè)過(guò)程中,產(chǎn)生的粉塵、噪聲和局部建筑垃圾對(duì)周?chē)h(huán)境將造成一定的影響。工程建成使用后,污染源主要為試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓產(chǎn)生的噪聲、焊接煙塵、固體廢棄物如:切削、焊渣和包裝物等、生活垃圾、生活污水及少量的生產(chǎn)性廢水等。三、環(huán)保治療措施1、 廢水 本工程廢水主要為生活污水及少量的生產(chǎn)性廢水。生活污水通過(guò)化糞池降解處理后通過(guò)城市污水管網(wǎng)送到市污水集中處理,達(dá)標(biāo)排放或中水回用;生產(chǎn)性廢水主要是廢乳化液,采用專(zhuān)用廢乳化液處理機(jī)處理后,達(dá)標(biāo)排放。2、 固體廢棄物實(shí)訓(xùn)過(guò)程中產(chǎn)生的生產(chǎn)性固體廢棄物臺(tái)金屬切削、焊渣和包裝物等,能回收利用的回收利用,不能回收的固體廢棄物和生活垃圾,由衛(wèi)生保潔人員隨時(shí)清理并分類(lèi)存放,再由環(huán)衛(wèi)部門(mén)清運(yùn)。3、 綠化校區(qū)內(nèi)道路兩側(cè)及各功能區(qū)之間設(shè)綠化帶,布置公共綠化地,加強(qiáng)環(huán)境的綠化,形成庭院式的綠化環(huán)境。4、 工程施工過(guò)程中的環(huán)境保護(hù)工程實(shí)施時(shí)應(yīng)根據(jù)環(huán)保有關(guān)規(guī)定要求,結(jié)合工程所處地理位置,制定
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